人教版初一年级政治上册期中试题含答案解析Word格式.docx
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B、进入新学校,结交新朋友是中学生的头等大事
C、只要结交更多的朋友,就能共享成长的快乐
D、同学之间要互相关心,互相鼓励,互相支持,才能共同进步
5.成功人生的第一步,就是要认识自己。
认识自己的方式很多,下列名言能体现认识自我的
有(
)
A.吾日三省吾身
B.小信成,则大信立
C.海内存知己,天涯若比邻
D.天下兴亡,匹夫有责
6.“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,这两句诗对我们个人成长的有益启示有(
①要能看到梅与雪的差异
②要能够看到别人的优点和长处
③要扬长避短,自强不息
④要正确认识和评价自己及他人
A.①②③
B.①③④
C.②③④
D.①②④
7.不同情绪会对个人的身体健康产生不同的影响,下列表现这一点的有(
①千里之行,始于足下
②人有悲欢离合,月有阴晴圆缺
③盛怒伤肝,过喜伤心
④一个小丑进城,胜过一打名医
A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
8.步入青春期,每一个人都会遇到很多的烦恼。
面对这些烦恼,我们的正确做法是(
A.不管三七二十一,大胆地发泄出来
B.不要告诉别人,要藏在心里
C.要敞开自己的心灵世界,多与父母、老师、同学和朋友沟通
D.毫无保留地告诉别人
9.王某到电器商店买了一台电视机,几天后王某发现这台电视机是假冒伪劣产品,便来到电器商店要求退货,却遭到拒绝。
一怒之下,王某砸了电器商店的几台电视机。
为此,他受到了法律制裁。
这告诫我们(
A.情绪是不可以发泄的
B.受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的
C.情绪是不可以调节的
D.发泄情绪要采取合理合法的方式
10.当遇到妈妈对你说个不休时;
当遇到爸爸打你骂你时,正确的做法是(
①认识自己的不足,找自身的原因
②正确对待父母的良苦用心
③不再理父母
④与父母争论不休
B.①③
C.②③
D.②④
11.“青春让每个人都开花一次,但不担保每个人都结一次果。
能不能结果往往取决于当你还是一朵花的时候。
”岑桑的名言启示我们:
(
①要珍惜青春年华,让自己的青春开花吐艳
②每个人都会在青春年代成为有才华的人
③青春是盛开的花朵,我们不仅要让她散发迷人芳香,更要让她结出累累硕果
④要努力弹奏好青春协奏曲,使自己成为祖国需要的人才
A.①③④
B.①②④
D.①②③④12.2015年9月18日,全国道德模范颁奖晚会《道德力量》在北京举行,李长春出席,他指出孝亲敬长是中华民族的优良传统。
下列句子中能反映子女对父母感激之情的是(
A.谁知盘中餐,粒粒皆辛苦
B.水是家乡美,月是故乡明
C.欲穷千里目,更上一层楼
D.谁言寸草心,报得三春晖
13.“亲其师才能信其道,信其道才愿受其教”,这句话告诉我们(
A、老师是最真挚的朋友
B、老师只愿教听话的学生
C、对老师所教的一切都不能怀疑
D、要知师、信师、爱师、敬师
14.我国著名小说家施耐庵是罗贯中的学生。
他年少求学时十分敬佩自己的老师。
然而作为老师的罗贯中却一直把他当朋友看待,两人经常一起进行学术讨论,一起探讨文学与创作,由此他们都取得了很大的进步。
后来他们分别写出了自己的名著《水浒传》和《三国演义》。
从施耐庵和罗贯中的事例中可知(
①老师是我们学习的合作者
②老师是我们学习的引导者和参与者
③老师是我们学习的友伴
④老师仅仅是知识的传授者
A.①③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
15.互联网使“秀才不出门,全知天下事”的梦想成为现实。
对此,下列认识正确的是(
A、网络无所不能,已经可以代替一切学习手段。
B、网络使信息快速传播,利于我们了解时事、学习知识。
C、网络己成为求知者的全部生活。
D、网络能让上网者都成为知识分子。
16.网络交往超越了时间与空间。
在网上,我们也许会与一位教授下象棋、交朋友,或许还会与外国友人亲切交流中国美食等。
可见,网络可以( )
①丰富我们的生活 ②实现自己的理想
③丰富我们的交往方式 ④突破交往的一切限制
A.①③ B.②③ C.②④ D.③④
17.微信是具有发送语音短信、视频、图片和文字的新型手机聊天软件,可以根据地理定位找到“附近的人”,它为陌生人之间提供了一个结识和交流的平台,别有用心的人也有了可趁之机。
为防止微信变成“危信”,我们不应该
A.设置验证信息,审慎添加好友
B.做好信息管理,保护好个人隐私
C.满足猎奇心理,广泛结交朋友
D.不轻易接受搭讪,谨防上当受骗
18.“积极的人像太阳,照到哪里哪里亮;
消极的人像月亮,初一、十五不一样。
”情绪每天都伴随着我们,影响着我们的生活和学习。
关于情绪,下列说法正确的
①人处于不同的情境中会产生不同的情绪
②情绪对人的身体会产生不利影响
③一个有积极乐观态度的人,往往会有更多的积极健康的情绪表现
④我们应当学会并善于调控好自己的情绪
A、①②③
B.①③④
C.②③④
19.戏剧大师莎士比亚说过这样一句话:
“适当的悲伤可以表示感情的深切,过度的伤心却可以证明智慧的欠缺。
”这句话告诉我们
①可以随意发泄情绪
②要学会用理智控制情绪
③情绪是需要调适的
④情绪具有相通性
A、①②
B.①④
C.②③
D.③④
20.班会课上,班主任将11月份的“学习标兵”流动红旗授给了小红所在的小组。
小红双手接过流动红旗后,向自己小组的所有同学深深地鞠了一躬,她这一鞠躬博得同学们的阵阵掌声。
这说明小红深深懂得
(
A、荣誉是一个团队追求的目标
B、讲礼貌一定能获得最后的成功
C、个人只要依靠集体就能成功
D、集体的力量是取得成功的保证
21.“好说己长便是短,自知己短便是长。
”“我们的骄傲多半是基于我们的无知!
”“越是没有本领的人就越加自命不凡。
”这些话共同劝告我们
A、要全面客观地认识、评价自己
B、人不可有傲气,也不可有傲骨
C、自我评价不利于个人的健康成长
D、不客观评价自己会产生自负心
22.人们欣赏电影,有时会跟着主人公悄然落泪,有时又会随着剧情开怀大笑。
这说明(
A、情绪是个人感情,与别人无关
B、人们的情绪是无法控制的
C、所有的人都愿意与别人分担痛苦,分享快乐
D、情绪是一种内心体验23.西安市十大孝子之一的段焕章几十年如一日,精心料理母亲的生活。
他常常陪母亲聊天,给母亲洗脚、剪指甲……下列观点不正确的是
A、孝敬父母只是成年人的责任
B、他自觉履行了赡养、扶助父母的义务
C、他的孝行彰显了中华民族的传统美德
D、孝敬父母应该从身边小事做起
24.小威要跨越与父母的代沟,其积极的做法是
A、从现实中架起沟通的桥梁
B、要求父母改变教育方法
C、学会有时自己拿主意
D、增强自己的独立意识
25.星期五下午,林强在学校帮老师做事回家晚了,急性子的妈妈没有了解清楚以为儿子贪玩,劈头盖脸对儿子一顿训斥。
林强满腹委屈,眼睛红红的,呆坐在沙发上,他不知妈妈为什么这样不讲道理。
面对这种情况你觉得可以采取下面的哪一办法解决问题
A、要求妈妈向自己承认错误,否则就再也不理她
B、找个适当的机会与妈妈谈谈,向妈妈说明情况,同时做出必要的让步
C、和妈妈尽力抗争,坚决维护自己的尊严
D、从此以后再也不愿意跟妈妈讲话
26.在民主、平等、和谐的师生关系中,师生之间应该
①人格平等
②互相尊重
③互相学习
④教学相长
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
27.漫画《你会吗?
》启示我们(
A.要全面认识自己
B.要善于向别人学习
C.要敢于向困难挑战
D.要认识自我的潜能
28.与老师发生矛盾时,你可以(
①反省自己,查找自身原因
②寻找时机,真诚地与老师交换意见,化解矛盾
③从此不再听这位老师的课
④陈述事实,让老师明白情况,获得老师的理解
A、①②④
B、①②③
C、②③④
29.你认为下面那些方式可以帮助七年级的同学尽快适应中学新的环境
①主动帮助其他同学做值日,清理教室
②一个人到网吧打打游戏,找网友聊聊天
③勇敢地向同学、老师介绍自己
④积极参加班集体组织的活动
B、①②③
C、②④
D、①③④
30.下面最能体现班级荣誉感的是
A、只管自己的成绩,班里的其他事情与我无关
B、只要把班集体搞好就行,学习好不好无所谓
C、我的一言一行代表班级的形象,我要做到“班级以我为荣”
D、我一个人不会影响班级,所以我的事情与班级无关31.下列关于学习方法正确的说法是(
A、只要学习成绩好的同学的学习方法一定是好的学习方法
B、学习有法,学无定法,只有适合于自己,能不断提高自己学习效率的学习方法才是好的学习方法
C、好的学习方式花在学习的过程中自然而然的形成,用不着摸索尝试
D、用小学的方法也一定能学好初中的各门功课
32.小刚小学时学习成绩一直不错,可是进入初中以后,尽管很努力,仍然学不好,你认为他应该(
①学会自主学习,科学安排时间,提高学习效率
②了解自己的学习方式和老师的教学特点,找到最佳结合点
③依靠家长多提醒,死记硬背多花时间
④去向最好的同学请教,找到学习的捷径
B、②③
C、③④
D、①③
33.小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。
同学小红为帮助她给她提出了如下建议,你认为其中值得肯定的是
A、与父母谈心时言听计从
B、与他人交流积极沟通
C、与同学交往时处处设防
D、与朋友相处时一味宽容
二、简答题(10分)
34、15岁的中学女生小雅十分注重自己的长相,经常拿自己的相貌和女明星相比,于是对自己的长相“横挑鼻子竖挑眼”起来。
她感觉自己的五官长得都不理想:
眼睛是单眼皮,嘴巴又太大……她开始埋怨自己的父母把“不良”的基因遗传给了自己。
为此她充满了自卑和郁闷。
她决定通过整容来改变自己,做了双眼皮整容手术后,又做了隆鼻手术。
(1)小雅对自己长相的认识,属于认识自己的哪个方面?
(2分)
(2)你觉小雅自卑和郁闷的主要原因是什么?
(3)如果要帮小雅走出自卑和郁闷,你有哪些建议?
(6分)
三、材料问答题(共14分)
35、期末考试到了,七年级⑶班的小莉同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一,很兴奋,因此,睡不好。
第二天考数学时,由于紧张、害怕,出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状。
结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。
从考场出来,她哭了,哭得很伤心。
⑴小莉同学先后出现了哪几种情绪?
(3分)
⑵不良情绪对小莉同学有哪些消极影响?
⑶请你告诉小莉应该如何调适情绪?
36、情境一:
在校园的主干大道上,两位九年级的同学在走路的时候说笑打闹,一不小心撞了对面走来的七年级的小同学。
他们俩不仅不道歉,还骂骂咧咧地抓住七年级的小同学,要他们道歉。
结果,他们俩不仅遭到同学们谴责,还被老师恨恨地批评了一顿。
情境二:
在马路上,一个小青年一边走路,一边嗑瓜子,瓜子壳扔得满地都是,环卫工人请他注意卫生,小青年却非常恼怒地说:
“不就是一个扫地的嘛!
”该青年引得路人侧目,最后,还被罚款。
(1)两个情境共同说明了在交往中的什么道理?
(2)交往是一门艺术,日常生活中我们应该如何与人交往,建立良好的人际关系?
(4分)
四、分析说明题(10分)
37、阅读下面故事,回答问题:
[故事一]莫言讲故事:
小时候,我觉得自己丑,母亲对我说:
“儿子,你不丑,你不缺鼻子不缺眼,四肢健全,丑在哪里?
”
[故事二]周处的故事:
晋朝时,有一位叫周处的强壮青年在乡里横行霸道。
一天,他见一位老人在粮仓边唉声叹气,便问何故。
老人说:
“乡里三害,南山猛虎,长桥蛟龙,再加上你,祸害乡里,搅扰民生。
”周处决心除掉三害,他杀猛虎,屠蛟龙,自己则外出求学,注意品德修养,最终成为国家的栋梁。
(1)莫言的故事告诉了我们一个什么样的人生道理?
(2)周处是通过什么途径认识自己的?
认识自己的途径还有哪些?
(5分)
(3)周处最终成为国家栋梁的经历给了我们什么启示?
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