中考化学备考复习推断题教案文档格式.docx
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C.乙必须通过置换反应转化为铁 D.甲和丁的反应一定是中和反应
4.已知甲、乙、丙、丁是初中化学中的四种常见物质,丁是甲与乙、乙与丙反应的生成物之一(反应条件均已略去),转化关系如图:
(1)常温下,若乙为红色粉末,甲为黑色粉末,则丙的化学式_____,甲与乙反应的化学方程式为___________
______。
(2)若丁为常见难溶性盐,常温下甲为气体,则:
甲与乙反应的化学方程式为___________________,乙与丙反应的化学方程式为_____________________。
5.下图所示A~G是初中化学常见的物质。
已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B和C含有相同的元素。
(1)写出F的化学式_______,E物质的一种用途______________,C物质的一条化学性质_____________________。
(2)C和D反应需要高温,写出它们反应的化学方程式________________________。
(3)A→B反应的化学方程式是___________________。
6.A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H溶液中的溶质是一种盐。
它们的转化关系如图所示。
请回答:
(1)物质B和E的化学式为B:
____、E:
____;
(2)反应①的化学方程式为:
________________________;
(3)写一个能实现反应④的化学方程式:
_______________________。
7.已知A、B、C三种物质含有同种金属元素,其中A是大理石的主要成分,B为氧化物;
D、E、F三种物质含有同种非金属元素,其中F是单质,E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。
它们之间的转化关系如图所示(有些转换关系,反应条件等略去),试回答:
(1)写出E、F的化学式:
E_____、F_____;
(2)用化学方程式表示以下转换关系:
A→D:
___________________________;
C→A:
________________________。
8.已知A、B、C、D四种物质中含有相同的金属元素,A为红色固体,C、D中所含元素种类相同,B→A反应过程较为复杂。
“→”表示一种物质转化为另一种物质,四种物质转化关系如下:
(1)C物质的化学式是_____;
(2)A→B化学方程式为。
B→D化学方程式为___________________,该反应能够发生的原因是___________________。
9.A、B、C、D、E、F均为中学化学中常见的物质。
已知D是大理石的主要成分。
“→”表示物质间存在着相应的转化关系,“—”表示物质间能发生反应(部分反应物、生成物和反应条件未标出),它们之间存在如图的转化关系。
(1)D的化学式是_____。
(2)写出E→F的化学方程式_______________________。
(3)图示转化关系中未涉及到四种基本反应类型中的______________。
10.绝大多数金属都能与Cl2直接化合生成金属氯化物,如2Na+Cl2
2NaCl、Cu+Cl2
CuCl2等。
已知A、B、C、D、E五种物质有如下图转化关系(个别反应
条件已略去)。
已知A是地壳中含量仅次于铝的金属元素的单质,C为紫红色金属单质,A、C都能与Cl2直接化合生成相应的金属氯化物B、E。
回答下列问题:
(1)A为_____,B为_____。
(2)D与Cl2化合生成E的化学方程式为_______________________。
(3)A与E也可以化合生成D,请写出化学反应方程式__________________________。
11.下图表示某些物质间转化关系(反应条件和部分产物已省略)。
常温下A、C是由相同元素组成的无色液体,且A具有消毒杀菌作用;
D、I、J均为无色气体,其中I能使澄清石灰水变浑浊;
K为红棕色粉末。
(1)反应①中B物质的作用是________________。
(2)图中标出的反应①到⑦中是化合反应的是____(填数字序号)。
(3)在图中标出的12种物质中,单质有____种。
(4)反应②中的现象为_______________________________。
(5)写出I使澄清石灰水变浑浊的化学方程式_____________________________。
12.如图表示的是物质A-H相互间的关系(“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。
A、G都是单质,气体C常用于灭火,F是一种蓝色溶液,可用于配制农药波尔多液。
请你回答:
(1)C的化学式______,H可能是_____;
(2)写出标号①、②、③、④的化学方程式:
①_______________________;
②____________________;
③_______________________;
④____________________。
13.A-Z都是初中化学的常见物质,其中A是发酵粉的一种主要原料,俗称小苏打,B是胃酸的主要成分,C和M的组成元素相同,常温下E是液体,Y、Z是黑色固体,N是红色粉末,G是一种碱,农业上常用于改良酸性土壤。
它们之间有如下反应关系:
请根据以上信息回答下列问题:
(1)D的化学式为_________;
(2)反应③的化学方程式为________________________,反应⑤的化学方程式
为_________________________。
14.如图所示的是物质A~F相互间的关系(“→”表示物质间存在的转化关系,“—”表示两端的物质能发生化学反应)。
通常情况下A是能参与绿色植物光合作用的气体;
B在工业上广泛用于玻璃、造纸、纺织和洗
涤剂生产等领域;
D的溶液呈蓝色;
E是地壳中含量
最多的金属元素的单质。
(1)A参与光合作用所得的气体产物是________,B的化学式为________。
(2)F可能是___________。
(3)C和D在溶液中反应的化学方程式是___________________。
(4)E和F在溶液中反应的化学方程式是___________________。
题型之二文字叙述型推断
文字推断的特点:
题眼在题干和题目中,需要先通览全题后,抓住题目的“题眼”,进行分析推理,从而得出结论。
例2现有氢氧化铜、硫酸铜、氯化铜三种物质,分别将它们依次加入到A、B、C三种无色溶液中,恰好完全反应后,均得到同一种溶质的溶液。
则A是_______溶液、B是_______溶液、C是________溶液。
由题意可知A、B、C三种物质含有相同的酸根离子,又由于氢氧化铜是不溶于水的碱,由碱的性质可以推断出A为酸;
根据硫酸根离子、氯离子的特点可以推出B、C的阳离子,即可得出A、B、C三种物质。
1.经过实验测定,某物质中只含有一种元素,下列推断正确的是( )
A.该物质一定是单质B.该物质一定是混合物C.该物质一定不是化合物D.该物质一定是纯净物
2.某一种或几种物质的水溶液中,可能含有以下几种离子:
Na+、Cl-、Ca2+、Ba2+、SO42-、CO32-,现取两份100mL溶液进行实验:
(1)第一份加入AgNO3溶液有沉淀产生;
(2)第二份加足量的Ba(NO3)2溶液,有白色沉淀产生,再加入过量的稀硝酸沉淀部分溶解。
根据上述实验,以下推测正确的是( )
A.一定存在Cl-B.一定存在CO32-,可能存在Ba2+C.一定存在Na+D.一定存在SO42-,可能存在Ca2+
3.现有X、Y、Z三种肥料,已知它们分别是碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾中的一种。
将三种肥料各取适量分别加氢氧化钠钙研磨,Z有强烈的氨味,X、Y无氨味;
将X、Y分别配成溶液,各取适量分别滴入硝酸银溶液,X溶液中有白色沉淀产生,Y溶液中未见到明显变化。
根据上述实验现象判断X、Y、Z依次是( )
A.氯化钾、碳酸氢铵、硝酸钾B.氯化钾、硝酸钾、碳酸氢铵
C.碳酸氢铵、氯化钾、硝酸钾D.硝酸钾、氯化钾、碳酸氢铵
4.某无色气体可能由H2、CH4、CO、CO2中的几种组成。
将这些混合气体通过过量的澄清石灰水,出现白色浑浊;
将剩余气体导出,经干燥后点燃,罩在火焰上方的干燥烧杯内壁有水珠生成。
该混合气体的可能组成是( )
A.H2、CH4B.H2、COC.H2、CH4、COD.CH4、CO、CO2
5.有一包白色粉末,可能含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3中的一种或几种,某同学分析其成分做了如下实验。
该同学
分析正确的是( )
实验步骤
1
2
实验操作
取样加足量水,充分振荡,静置
过滤后,往滤渣中加过量稀盐酸
实验现象
有白色沉淀产生
沉淀部分溶解
A.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3、NaNO3
B.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2CO3,可能含有Na2SO4
C.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4,可能含有NaNO3、Na2CO3
D.该包白色粉末中一定含有Ba(NO3)2、Na2SO4、Na2CO3,可能含有NaNO3
6.某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中,观察到铁钉表面有红色物质析出,且产生少量的气体,于是他们重新配制硫酸铜溶液,再次实验,又观察到相同的现象。
关于该实验有如下说法:
①产生的气体可能是氢气;
②完全反应后溶液呈黄色;
③实验中一定发生了置换反应;
④由实验可以得出金属活动性顺序:
Cu>Fe;
⑤硫酸铜溶液可能显酸性;
⑥重做实验没有任何意义。
其中正确说法的个数有( )
A.2个B.3个C.4个D.5个
7.A物质是石灰岩的主要成分。
A物质经高温分解后得到氧化物
B和气体C。
B和水反应得到D物质。
将C气体通入D物质的澄清溶液中反应,又得到A物质。
请你写出A、D两种物质的化学式,并计算出相对
分子质量。
A物质的化学式___________,相对分子质量_______;
D物质的化学式___________,相对分子质量_______。
8.有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。
为了确定其成分,进行如下实验:
①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色。
②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生。
(1)据此推断,该白色粉末中一定含有__________;
可能含有__________;
一定不含有__________。
(2)写出步骤②中发生反应的化学方程式:
_________________________。
9.有一无色水溶液,已知其溶质是由H2SO4、BaCl2、CuSO4、Na2CO3、KCl、HCl、MgCl2等七种化合物中的两种组成。
对该溶液进行相关实验,得出以下实验现象或结论:
①用pH试纸测试,溶液的pH为1;
②加入过量的氢氧
化钠溶液,没有沉淀生成。
请根据上述实验现象或结论确定该溶液有可能的组成是(以下空格可以不填满):
_________、___________、___________、_________。
10.有三种元素A、B、C,已知A元素的离子A+结构示意图为:
;
B元素原子核内只有一个质子,C元素和B元素组成一种氧化物,该氧化物是常用的溶剂。
(1)A、B、C三种元素可组成一种化合物D,D的化学式是__________;
这种化合物的俗名是_________(只填一种);
(2)化合物D溶于水所得溶液的pH______7(填“大于”“小于”或“等于”);
化合物D曝露在空气中容易吸收水分,表面潮湿并逐渐溶解,这种现象叫__________;
(3)将一种硫酸盐溶液加入到化合物D的溶液中发生反应,有一种蓝色的沉淀生成,写出这一反应的化学方程式:
__________________________。
11.A、B、C、D分别是Na2SO4溶液、稀盐酸、Na2CO3溶液和BaCl2溶液中的一种,已知A和B反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀不溶解。
A和C反应有白色沉淀生成,在沉淀中加入D溶液,沉淀全部溶解。
则四种溶液分别是:
A________.,B.___________,C._________,D.__________。
12.根据已知物质和未知物质的特性,运用实验的方法,可以鉴别某些物质。
有3包白色粉末,它们分别是碳酸钠、氯化钠、氧化钙中的一种,现用实验的方法将它们一一区分。
(1)取少量3种粉末,分别装入编号为甲、乙、丙的三支试管中,加水
后都能溶解。
其中甲试管壁明显变热,由此可知甲试管中加的粉末是____________。
(2)取甲试管中的溶液分别滴入另两支试管中,乙试管中出现白色沉淀,丙试管中无明显现象。
请写出乙试管中发生反应的化学方程式_____________________。
13.现有一包白色粉末,可能是食盐、纯碱或干燥剂(主要成分生石灰)中的一种或几种物质组成。
为了研究白色粉末的组成,进行了如下实验:
(1)将部分粉末放入烧杯中,加适量水充分搅拌后,得澄清溶液,溶液温度升高,滴加酚酞试液,溶液变红,得出:
粉末中一定含有____________,可能有_______________;
(2)向
(1)中澄清溶液滴加过量稀硝酸,然后再滴加硝酸银溶液,发现
有白色沉淀生成,请你写出该反应的化学方程式:
___________________________。
题型之三化学反应型推断
化学反应型推断的特点:
以化学反应的形式考查,要求学生熟悉物质之间的相互反应,找准“题眼”(即特殊的物质、实验现象等),进行分析推理得出结论。
例3现有A、B、C、D、E、F六种化合物
和甲、乙、丙三种单质,其中A为黑色固体、C属于盐类。
它们在一定条件下有如下转化关系:
①甲+乙
B ②甲+丙
A ③A+D
C+B ④C+E
F↓(蓝色)+NaCl
(1)反应①属于反应______________(填基本反应类型)。
(2)三种物质的化学式:
甲________、C________、D_________。
(3)反应④的化学方程式_____________________。
由④中F为蓝色沉淀,且C为盐可知该反应为可溶性的碱与可溶性盐反应,可推知C和D物质;
由甲、乙、丙为单质,且A为黑色固体,可知③为金属氧化物与酸的反应,②为金属与氧气的反应,①为非金属与氧气的反应。
1.在A+B→盐+水的反应中,A和B不可能是()
A.HCl和NaOH B.CO2和NaOH C.H2SO4和Fe2O3 D.H2SO4和BaCl2
2.某化学兴趣活动小组在准备实验时,甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液,但没有及时贴标签。
乙同学在使用时为区分四种无色溶液,将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如下表所示实验,由此推断①、②、③、④依次是()
实验内容
①+②
②+④
①+③
有白色沉淀生成
有气泡冒出
A.稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液 B.K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液
C.BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸 D.Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸
3.现有a、b、c、d四种无色溶液,分别是碳酸钾溶液、硫酸溶液、氯化钡溶液、盐酸中的一种。
两两混合后出现如图所示的现象,请确定a、b、c、d分别是()
A.硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液、盐酸 B.氯化钡溶液、盐酸、碳酸钾溶液、硫酸溶液
C.碳酸钾溶液、硫酸溶液、盐酸、氯化钡溶液 D.盐酸、硫酸溶液、碳酸钾溶液、氯化钡溶液
4.下表各组物质中,物质之间按箭头方向通过一步反应
就能实现转化的是( )
物质
选项
甲
乙
丙
丁
A
Cu
CuO
Cu(OH)2
CuSO4
B
CaCO3
CaO
Ca(OH)2
CaCl2
C
Na2CO3
NaOH
Na2O
NaCl
D
CO
CO2
C
5.如图所示,现有甲、乙、丙、X、Y、Z六种物质,其中连线两端的甲、乙、丙溶液两两之间能发生反应;
X、Y、Z之间只通过一步反应就能实现如箭头所指方向的转化
。
下列符合上述要求的一组物质是( )
X
Y
Z
HCl
B
Ba(OH)2
H2O
O2
H2SO4
K2CO3
D
6.甲、乙、丙、丁四种物质在一定条件下能发生如下反应:
甲+乙→丙+丁
1)若甲、丙为化合物,乙、丁为单质,则上述反应的基本反应类型是_________,写出一个符合该反应类型的方程式:
___________________。
(2)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且甲溶液呈蓝色,乙为烧碱,则乙的化学式为______,反应发生时观察到的现象是_____________________。
(3)若甲、乙、丙、丁均为化合物,且丙为水,丁为盐,则该反应___________(填“一定”或“不一定”)是中和反应,理由是_________________________
(4)若甲、乙、丙为化合物,丁为单质,且乙、丙是组成元素相同的气体,该反应在工业上的用途是____________。
7.有A、B、C、D四种物质的溶液,它们分别是硫酸钠、盐酸、氢氧化钡、碳酸钠中的一种,它们之间能发生如下反应:
①A+C→E↓+F;
②B+C→G↓+F;
③B+D→H+J+K
↑。
根据以上关系推断(填化学式):
A._____;
B._____;
C._____;
D._____。
8.有失去标签的硝酸钾、碳酸钠、硝酸银、硝酸钙和稀盐酸五瓶溶液。
将其任意编号:
A、B、C、D、E,进行两两混合,其现象如下表:
实验
A+B
A+E
B+C
B+E
现象
产生沉淀
产生气泡
(1)试推断并写出五种溶液中溶质的化学式。
A._____,B._____,C._____,D._____,E._____。
(2)写出有关反应的化学方程式:
A+E:
______________________;
B+E:
9.已知A、B、C、D、E、F6种物质的转化关系如下:
(1)A+B
C+H2O;
(2)C+KOH
D↓(蓝色)+E;
(3)B+D
(4)E+BaCl2
F↓(白色,不溶于稀硝酸)+KCl。
根据上述变化关系,推断有关物质的化学式:
D._____;
E._____;
F._____。
10.A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中A、D是盐,E是酸。
它们相互间在溶
液中可发生如下反应:
①C+E
A+2F②2B+E
D+2F
③A+2B
C↓+D
根据上述信息回答问题:
(1)写出下列物质的化学式:
F_____,E_____;
(2)写出下列反应的化学方程式:
反应①_____________________;
反应③_____________________。
11.现有稀盐酸、稀硫酸、氢氧化钡、碳酸钠4瓶失去标签的溶液,分别编号为A、B、C、D。
每次取少量溶液两两混合,所观察到的现象记录在下表中(“—”表示无明显现象;
“↓”表示有沉淀生成;
“↑”表示有气体生成)。
↑
↓
-
由此推断4瓶溶液中的溶质的化学式分别为:
写出上述实验过程的有关反应方程式:
A+B:
__________________;
C+D:
________________。
题型之四流程图问题
流程图型推断题的特点:
以一种或两种物质发生反应,得到的生成物再与其他物质发生反应,解决此类题目,主要找准一个突破口(题眼),依据反应的流程推出物质。
例4轻质碳酸
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