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开班检查重点要结合培训机构提供的设备清单、师资等认真核对是否到位、场地是否能满足培训需要;
检查教材是否发放;
检查培训是否按计划执行。
中途检查要重点检查教学过程是否按照教学计划,有序组织和进行。
质量检查记录表必须现场填写,请培训机构老师确定签字。
若参加培训学员达不到50%以上,将责令其进行整改。
若参加培训学员达不到30%,本培训班将视同作废。
如检查中有其他问题,将以书面形式向机构进行通报。
5、考核鉴定制度。
培训机构组织的培训或企业新录用人员岗前就业技能培训结束,所有人员必须参加职业技能鉴定,职业技能鉴定的理论知识考试由什邡市就业服务管理局实施进行统考。
实际操作技能考核由德阳市技能鉴定指导中心按照“考培分离”的原则安排鉴定机构实施考核工作。
要严格实行鉴定质量督导制度,做好考核现场各个环节的监督检查,确保鉴定质量。
一旦发现有违规现象,情况严重的,取消其代为申请培训补贴资格。
考核时培训机构应做好充分准备工作。
要求
参加技能鉴定人员必须带上本人身份证、贴有本人照片的准考证以及与准考证相一致的座位编号和实际操作考试应准备的设施材料。
6、网络管理制度。
各培训机构要对培训学员信息进行实名制管理,开班计划申请时,要检查参加培训学员信息是否录入就业服务管理信息系统。
要加强对学员参加培训、享受培训政策情况全部过程的管理,系统录入将作为开班批准、拨付经费的依据。
培训机构在进行培训时应按照培训计划制定教案,并督促学员做好笔记。
建立健全好基础台账和学员档案资料。
7、培训机构参与补贴审核制度。
人力资源和社会保障部门在收到培训机构的补贴申报材料后,在规定时限内认真履行审核职责,由就业服务管理机构对资料进行初审,报人力资源和社会保障部门审核。
初审时通知被审核培训机构经办人员参加,审核按照补贴申报人员的20%进行抽查,抽查过程中出现参加培训人员联系不上或者其他将按照比例扣减,虚报5人以上本班次作废。
并填写随机电话抽查记录表,由审核人员和被审核培训机构经办人员签字备查,以此作为补贴拨付的依据。
2014年2月3日
张久劳动和社会保障职业技能培训
工作计划
职业技能培训总体目标:
扩大培训规模、延长培训期限、增加培训投入、提升培训能力。
全年实现培训人次,其中:
在双语培训人,就业再就业培训人,就业指导培训人,创业培训人,农村劳动力转业就业培训人;
力争全年各类登记失业人员岗前技能培训达到
一、主要措施
年初根据乡党政联席会议要求,利用4天时间在全乡12个行政村认真开展了《农村富余劳动力转移培训意向》摸底调查,劳保所将所有职业技能培训的内容绘制成调查表,进村入户进行登记,调查结果表明我乡目前有技能培训意向的人数占全乡闲置劳动力54%,根据这一情况乡党委、政府专门召开了一次农牧民职业技能培训的专题会议,在会议上提出了培训的具体要求,并按照各村的实际情况分解了2010年农牧民职业技能培训任务,乡劳动和社会保障工作领导小组与劳保所、各村两委签订农牧民职业技能培训责任书,并按照职业技能培训的开展内容签订了协议,开展培训时严格按照县培训办要求,从农牧民自身利益的出发点考虑,让农牧民真正学到技术,摆脱靠体力挣钱的传统化局面。
二、各村两委对辖区职业技能、专项能力、培训工作认
真负责
通过动员和宣传,村两委要高度重视农牧民职业技能、专项能力、培训工作,建立健全了领导机制,并制定村级培训工作计划。
在村级公示栏开设宣传教育专栏,把党员干部、群众纳入本村培训人员当中。
结合乡开展的各项培训活动,展开形式多样的宣传教育活动,张贴农牧民职业技能培训宣传标语41条,横幅7个。
在开展砌筑工培训工作中村委会及时做好了培训场所的环境清扫及组织等工作。
为职业技能培训工作夯实了基础。
三、职业技能培训工作实行奖惩机制
为了使全乡的农牧民职业技能培训工作扎实有效的开展,我们专门成立了以乡效能办为主题的《农牧民职业技能培训督导小组》,督导小组对开展的每期培训进行督导,并在第一时间内将督导情况反馈至乡劳动保障工作领导小组。
并针对培训工作的热、难点问题出台了一系列的奖惩措施,其中:
对不开展乡政府下达培训任务的村,年底劳动和社会保障工作不予考核,村两委班子取消评优资格,劳动和社会保障工作实行一票否决制,追究其责任,并上报乡效能办;
对开展乡政府下达培训任务未完成的村,年底考核时扣除培训所占分值,取消所在村评选劳动和社会保障工
作先进村资格;
对在开展培训过程中,村两委班子重视不够,组织人员不到位,存在顶替考试;
被乡培训督导小组下发2次督导整改卡的,直接取消村两委领导年底评优资格,所在村不予评选劳动和社会保障先进村;
并在全乡范围内进行通报批评;
对高度重视培训工作,积极开展乡政府、科委下达的培训任务,组织人员到位,村级培训档案健全,或超额完成培训任务的村,年底考核优先考虑先进达标,对工作开展成交显著的设一、二、三等奖,并适当给与物质奖励,在全乡范围内进行通报表彰;
增加其所在村优秀劳务经济人名额。
畅通劳动就业信息渠道,联合县人才交流市场,积极挖掘就业岗位,创建良好就业平台。
做好辖区内的职业技能培训工作,搭建“培训—就业”绿色通道。
加大宣传力度,举办职业指导讲座,转变失业人员择业观念,改变失业人员的“等、靠、挑”等择业陋习。
在今后开展培训工作的时候,我们将做到“合格一人,培训一人、”;
真正将有培训意愿的农牧民组织起来,按照实用、管用、够用的原则,坚持”学什么,干什么、缺什么、教什么”,以转变农民就业观念为突破口,继续加强职业技能培训工作,把农牧民职业技能培训作为劳动力转移工作的
重中之重抓实抓好。
切实围绕县委、政府提出的“富裕农民,必须转移农民;
转移农民,必须培训农民”的工作思路开展培训工作。
2014-2015学年度技能培训中心工作计划
一、指导思想
以谢广祥副省长2月6日讲话为指导,以把学校建成“较大规模、高水平国家级示范中专学校”的发展目标,培养中等职业技能人才,改进技能培养方式,提升技能训练水平,促进学员专业综合素质不断提升。
二、主要工作目标、任务及措施
加强制度建设,规范实训行为。
制度是工作有序有效开展的保证,是对活动行为的一系列规范。
随着职教改革的深入进行和发展过程中新情况的出现,现行制度要做一定程度的完善和改变。
加强制度宣传,做到人人知晓,个个入心。
配合各系部编写校内实训指导书,明确实训标准和内容。
严格执行制度和标准,强化动态督导。
加强实训室建设,完善实训条件。
加快实训室的建设步伐,尽快完成己招标实训室的供货、安装、验收工作。
力求达到学生专业课在实训室完成。
同时加强专业的校企合作,使所学专业与社会市场零距离。
加强活动开展,促进技能训练。
在常规技能训练的基础上,抓住一些机会和节点,积极开展技能活动,将有效促进技能训练。
重点借助各级各类专业技能大赛、校企对接会、技能鉴定和建立专业兴趣小组,加强活动开展,以此促进技能训练。
强化校内实训,合理开展校外实训。
加强技术服务,增强社会效益。
建立专业技术人才资源库,调研社会各行各业对技术技能的需要状况,有计划开展短期培训和长效服务,为企业和广大群众排忧解难,提高技术,助力进步,推动区域社会经济发展,增强社会效益。
做好各种培训工作
以统筹全县培训资源为契机扎实开展好各种培训工作。
三、主要工作内容和时间安排
三月份:
1、制订本学期学年工作计划。
2、规划技能鉴定中心三楼多媒体。
3、制订好本年度的培训计划及培训准备工作。
4、与县各部门对接好培训事项。
5、做好学前教育实训室招标工作。
6、做好财会、物流、机电部分实训室的验收工作。
四月份:
1、做好地税局计算机能力提升培训。
2、做好县农委新型职业农民培训。
3、搞好汽车、数控、电子电器实训室建设工作。
4、协调“雨露计划”、“就业培训”工作。
5、推进实训室文化建设。
五月份:
1、整理前期培训档案。
2、继续推进汽车、数控、电子电器实训室建设。
3、协调“雨露计划”、“就业培训”工作。
4、继续推进实训室文化建设。
六月份:
1、及时整理培训档案。
七月份:
1、与学校就业处对接搞好培训就业工作。
于都八中
2013年度实用技能培训工作计划
为了充分开展好2013年度的农村实用技术培训工作,进一步提高2013届毕业生的文化知识和农业科技水平,加快农业科技进村入户,促进农业增效、农民增收,从实际出发,结合实际情况,现就2013年度农村实用技术培训工作提出如下计划:
一、指导思想
认真贯彻落实党中央提出的建设社会主义新农村的目标,以提高广大毕业生的思想素质为重点,加强实践锻炼,提高创新能力,培养一支有文化、懂技术、会经营的新型农民农民队伍。
以促进农业增效、农民增收为目标,坚持实际、实用、实效的原则,开展科学实用技术,就业引导,市场营销,政策法规为主要内容,提高毕业生的整体素质,扎实推进社会主义新农村建设的步伐。
二、培训目标:
通过培训,使2013届毕业生了解党和国家发展农村经济的方针政策和法律法规;
掌握基本的市场经济,经营管理及科学文化知识;
掌握1至2项实用技术,并能因地制宜地宣传推广,使毕业生成为有觉悟、懂技术、善经营、会管理的新型劳动者。
具体任务如下:
科学养殖班,作物种植班,电子维修班、电脑培训班
三、培训对象及任务:
2013届初三毕业生,时间:
6月21日---30日,
地点:
于都八中校内
四、培训教师:
程云华、肖万桢、刘中发、肖金华、宋立、张光北及县职中、科技、长征指导教师。
五、教学方式:
科技知识、适用技术的培训主要采取集中播放录像与讲授结合的方式进行。
六、教学组织形式:
组织讲授技术及注意事项和看光碟,然后组织讨论。
应采取典型引路学、个别引导学、项目带动学等形式进行,不断提高教学的实践性。
七、资料档案整理:
在培训过程中,作好记录,注意做好资料档案的归类整理及保证资料的真实性、准确性和完整性。
培训结束后,写好培训总结,要求学员要学以致用,不断总结经验。
2013年6月18
职业技能培训计划实施方案
为贯彻落实《***“三年百万”职业技能培训计划实施方案》,加强我区的职业培训工作,全面提高我区的劳动者劳动技能素质,促进就业和再就业工作,结合我区实际,制定本方案。
认真贯彻落实党的“十六”大和全国职业教育工作会议、再就业工作会议精神,紧紧围绕海淀区的经济建设需要,通过努力开展职业培训,大幅度的提高我区劳动者的职业素质,为我区的经济建设提供大量合格优质的劳动技能型人才,促进就业和再就业,为我区率先实现现代化、率先建成科技园区海淀园、率先完成奥运行动计划贡献力量。
二、工作目标
2003年至2005年三年期间,我区计划共培训十万人,具体培训人数指标分解为:
2003年度失业人员再就业培训7000人,在职职工培训6000人,新生及外来劳动力培训9000人,农村劳动力培训3000人,合计25000人;
2004年度失业人员再就业培
训7500人,在职职工培训9500人,新生及外来劳动力培训14500人,农村劳动力培训3500人,合计35000人;
2005年度失业人员再就业培训7500人,在职职工培训12400人,新生及外来劳动力培训16600人,农村劳动力培训3500人,合计40000人。
进一步加强下岗失业人员的再就业培训。
2003年,我区计划培训下岗失业职工7000人,通过培训,切实提高失业人员的劳动技能,增强其就业竞争力,促进其再就业,实现定岗培训率达到50%,培训合格率达到90%,培训后再就业率达到60%的工作目标。
实施在职职工“技能振兴行动”,大力开展在职职工技能提升培训。
在全面开展职业技能培训的基础上,注重高级工、技师、高级技师的培养,力争实现初、中级工比例达到50%,高级工比例达到20%的目标,使我区的职工队伍的素质得到明显的提高,以适应经济建设的需要。
继续推行劳动预备制培训。
对城镇新生劳动力和外来务工人员进行现代新兴职业技能的培训和初中级职业基础能力的培养,从根本上改变职工队伍职业技能总体水平低下,企业青年技工断档,一线技术骨干匮乏的局面,为海淀区经济可持续发展作好技能人才储备的工作。
作好本区农村劳动力职业培训工作。
根据区委区政府《关于加强农村劳动力就业工作的意见》的精神,在今后三年内,我区要培训一万人以上的农村富余劳动力。
通过培训,提高农村劳动者的职业素质,引导农村劳动力尽快融入市场导向的就业渠道,促进农村富余劳动力转岗再就业。
三、主要任务
根据市、区有关政策精神及我区的实际情况,进一步完善再就业培训工作体系。
1、加强调查研究,参照市劳动和社会保障局《定岗培训指导意见》,建立完整的再就业培训制度。
培训专业的设置、培训层次、培训时间,要紧紧围绕已开发出的社区就业岗位、企业用工需求和失业人员自谋职业的具体项目,有针对性的开展技能培训、创业培训和适应性培训。
2、对就业转失业人员普遍进行职业指导培训,通过培训,提高失业人员对劳动就业形势的认识和对劳动法规的了解,调整就业心态,增强就业信心,提高求职能力,不等不靠,争取在政府有关部门的支持下实现再就业。
3、按照有关政策,对下岗失业人员进行免费职业技能培训,提高失业人员的职业技能水平,增强其就业竞争力及就业稳定性。
4、结合社区就业岗位的实际需要,大力开展社区适应性培训,增强失业人员在社区就业的能力,提高社区服务水平,提高社区生活质量,稳定社区就业岗位。
5、积极推进企业创业者培训。
对有意在社区创业的下岗失业人员开展工商管理、税务知识、企业管理、创业意识、营销策略、合法经营、服务质量保证等内容的社区创业培训。
配合就业部门,引导失业人员自强自立,自谋就业。
6、再就业培训要动员社会各方面的力量,群策群力,共同作好再就业培训工作。
区劳动和社会保障局作为政府行政管理部门,负责全区再就业培训的协调管理;
各街乡的劳动保障部门负责本区域内就业转失业人员接受再就业培训的组织动员;
区域内具有《社会力量办学许可证》的定点职业技能培训机构承担再就业培训。
7、再就业培训要着重针对性、实用性和有效性,提高失业人员培训后的就业率,形成各级劳动行政部门、用人单位和培训机构的联动机制。
鼓励培训机构在劳动部门的指导和支持下与用人单位挂钩,采取培训学校与用人单位、失业人员签订用工、培训双向协议书的方式,实施“承诺就业培训”的新型培训机制,实现定岗培训率达到50%,培训合格率达到90%,培训后再就业率达到60%的工作目标。
加强政策宣传,区政府各有关主管部门及各有关社
会团体加强协作,齐抓共管,按照市政府有关政策精神,大力开展“技能振兴行动”,积极推动企业职业技能培训活动的开展。
1、按照政府分工,区劳动和社会保障局负责全区职业技能培训工作的规划、组织、协调与管理,区经委、商委负有指导企业开展职工培训的职责,区教委负责全区“大教育”的统一领导,因此,各政府部门应在职业教育方面相互配合,相互支持共同做好职工培训工作。
各政府部门都有责任督促企业按照有关政策精神,提取工资总额的%用于职业教育,并确保教育经费中的50%用于企业一线职工的职业技能培训。
2、各企业要从实际出发,制定并实施本企业的职业教育和职业培训计划,实行职工在岗和轮岗培训制度。
企业培训可以采取多种模式。
有条件的,可以立足本单位,强化自身的培训功能,自主培训本企业职工。
从事就业准入工种的职工,应在本企业培训后,由企业组织参加职业技能鉴定,获取职业资格证书;
不具备自主培训条件的,也可以在行业主管部门或区劳动和社会保障局协调下与职业技能培训学校建立合作伙伴关系,将本单位的职工有计划、有步骤的输送到培训学校进行培训。
通过培训,在2003年至2005年的三年内,使企业中级工的比例达到员工总数的50%,高级工比例达到20%。
3、在职职工培训应建立报表统计制度,有主管部门的应向主管部门填报报表,由主管部门交区劳动和社会保障局汇总;
无主管部门的企业,直接向区劳动和社会保障局填报报表。
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