人教版化学九年级上册第二单元达标测试题含答案Word下载.docx
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C.使用清洁能源D.露天焚烧垃圾
1
8.对下列物质在空气中燃烧现象的描述正确的是()
A.红磷燃烧产生大量白雾
B.硫粉燃烧产生微弱的淡蓝色火焰
C.镁条剧烈燃烧,生成黑色固体
D.木炭燃烧发出白光,生成二氧化碳
9.氧气跟世间万物如影随形。
下列关于氧气的说法正确的是()
A.氧气在空气中的体积分数约为78%
B.鱼类能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.用燃着的木条可区分氧气和二氧化碳,是利用了氧气的可燃性
D.氧气可用于医疗急救、切割金属以及炼钢等
10.下列实验中的做法错误的是()
A.用红磷燃烧测定空气中氧气的含量时,用足量的红磷
B.做铁丝在氧气中燃烧实验前,在集气瓶内铺一层细沙
C.排水法收集气体,当导管口刚有气泡冒出时立即收集
D.实验室用氯酸钾制取氧气时,用二氧化锰作催化剂
11.下列有关“一定”和“不一定”的说法中不正确的是()
A.只生成一种物质的化学反应一定是化合反应
B.氧化反应不一定是化合反应
C.物质跟氧气发生的化学反应一定是氧化反应
D.氧化反应不一定有明显现象
12.化学概念间有包含、并列、交叉等不同的关系,下列选项符合如
图所示的关系的是()
选项ABCD
X化合反应纯净物物理变化化学反应
Y氧化反应混合物化学变化化合反应
2
13.做实验一定要注意先后顺序,如果先后顺序错误,可能会导致实验失败,甚
至产生严重后果。
下列有关用高锰酸钾制取氧气的实验操作中,先后顺序正
确的是()
A.检查装置的气密性时,先用手握紧试管的外壁,再把导管伸入水中
B.加热时,先对试管进行预热,再对准药品部位进行加热
C.先将高锰酸钾装入试管,再检查装置的气密性
D.实验完毕,先熄灭酒精灯,再把导管移出水面
14.如图所示装置可用于测定空气中氧气的含量。
实验前在集气瓶内加入少量水,
并做上记号。
下列说法中不正确的是()
A.该实验证明氧气约占空气总体积的1/5
B.实验时红磷一定要过量
C.实验前一定要检查装置的气密性
D.红磷燃烧产生大量的白雾,火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
15.下列图示的实验装置或操作正确的是()
3
二、填空题(本题包括3小题,共23分)
16.(4分)空气是由多种气体组成的,是一种宝贵的自然资源。
(1)空气中稀有气体的体积分数大约为________。
(2)空气的主要成分都不易溶于水,这种说法________(填“正确”或“不正确”。
)
(3)因为氮气___________________________________,_所以充入食品包装袋内
用于防腐。
(4)菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行
____________作用。
4
17.(5分)氧气是一种重要的物质,根据你对氧气的认识填写下列空白。
(1)人类生存离不开氧气,氧气约占空气总体积的________。
(2)实验室有多种方法可以制取氧气,写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式
_____________________________________________________________。
__
(3)下列化学变化中,氧气不作为反应物的是________。
①天然气燃烧②食物腐败③光合作用④钢铁生锈
18.(14分)
(1)分别写出硫、木炭、镁带在氧气中燃烧的文字表达式:
①_______________________________________;
_
②_______________________________________;
③________________________________________。
(2)小聪同学对上述各反应的现象、反应物、生成物的特点进行了总结,请将这
些反应的共同点写出来:
②________________________________________;
小亮同学另写了一个也符合上述特点的反应,这个反应是
_______________________________________________________。
(3)小明认为上述三个反应中有一个反应与众不同,该反应及其不同之处是
__________________________________________________________________
___________________________________________________________。
三、简答题(本题包括3小题,共19分)
19.(4分)简要写出由于实验操作不当而引起下列后果的原因。
(1)用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集时,水槽中的水变成紫红色。
_______________________________________________________________。
(2)用高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,实验结束时,发现试管炸裂。
______________________________________________________________。
(3)做细铁丝在氧气中燃烧实验时,没有观察到火星四射的现象。
5
(4)做木炭在氧气中燃烧的实验时,木炭伸入集气瓶后,很快熄灭。
________________________________________________________。
20.(5分)空气是一种宝贵的自然资源。
(1)空气属于____________(填“混合物”或“纯净物”。
(2)氮气具有广泛的用途,它是制硝酸和氮肥的主要原料,氮气还用于
(3)生活中,食品放久了会腐败变质,食品腐败变质实质是食品与空气中的氧气
发生了缓慢氧化,为了延长食品的保存时间,我们可以把食品放在冰箱里,
这说明物质发生缓慢氧化的速率与温度的关系是
____________________________________________________,_为了更长时间
地保存食品,我们还可以先将食品放入保鲜袋,密封后再放入冰箱,此时保
鲜袋的作用是___________________________________________________。
(4)酒精能在空气中燃烧,实质上是酒精与空气中的氧气反应,其反应的生成物
与蜡烛在空气中完全燃烧的生成物相同,则酒精在空气中完全燃烧的文字表
达式为___________________________________________________。
21.(10分)A、B、C、D、E、F、G、H八种物质,有如下反应关系或转化关系,
反应条件均已略去。
其中D为一黑色粉末,通常状况下F为无色液体,H是
能使澄清石灰水变浑浊的气体,E、G都为混合物,且E为液体,G为固体。
试回答下列问题:
(1)写出下列物质的名称:
G__________;
F__________;
H________________。
(2)D在图中的关系中扮演了两个角色,分别为____________和____________。
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(3)写出下列反应原理:
反应①:
____________________________________________________;
反应②:
____________________________________________________。
根据你所学知识,写出有H生成的反应是_______________________________。
(4)你能说出B的至少两种用途吗?
____________________________、
_________________________________________________________。
四、探究实验题(本题包括2小题,共23分)
22.(12分)根据如图所示实验,回答下列问题。
(1)图A中反应的文字表达式为_______________________________________;
铁丝要绕成螺旋状的原因是_____________________________________;
_集
气瓶中预先加水的作用是___________________________________。
_若将氧
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气换成空气,则该化学反应____________(填“能”或“不能”进)行,其原因是
(2)图B中红磷反应的文字表达式为_______________________________;
_在实
验加热过程中,交替缓慢推动两个注射器活塞的目的是
___________________________________________;
_上述实验只是粗略测定
空气中氧气含量的一种方法,你认为造成该实验结果与实际不符的可能原因
是_____________________________________________________________、__
___________________________________________________写_(两条即可)。
(3)用坩埚钳夹取一小块木炭放在酒精灯火焰的________部分迅速烧红;
图中盛
放氧气的瓶口盖上玻璃片的目的是__________________________________。
23.(11分)化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验
的重要作用分不开的。
结合下图回答问题。
(1)写出指定仪器的名称:
①____________;
②____________。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是________(填字母代号)。
用排水法收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是
__________________________,然后______________________________,以
防止水倒吸入热的试管中,造成试管破裂。
(3)氨气是一种无色有刺激性气味的气体,密度比空气小,极易溶于水,溶于水
形成的溶液是氨水。
实验室用加热氯化铵和消石灰的固体混合物制取氨气。
则实验室制取氨气选用的发生装置是____________,收集装置是
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答案
一、1.B2.A3.C4.B5.A6.B7.D8.B9.D
10.C【点拨】用红磷测定空气中氧气含量,为了使氧气完全消耗,红磷应足
量,故A正确;
做铁丝在氧气中燃烧实验时,预先在集气瓶底部放少量水或
铺一层细沙,能防止高温生成物溅落,炸裂瓶底,故B正确;
用排水法收集
气体时,导管口刚有气泡冒出就立即收集,会使收集的气体不纯,应等导管
口气泡连续均匀冒出时再开始收集,故C错误;
实验室用氯酸钾制取氧气时,
常用二氧化锰作催化剂,故D正确。
11.A【点拨】只生成一种物质的化学反应不一定是化合反应,如氧气转化成
臭氧,A错误。
12.A【点拨】图中X、Y的关系是交叉关系。
B中纯净物与混合物是并列关
系,C中物理变化与化学变化也是并列关系,D中化学反应与化合反应是包
含关系,只有A中化合反应与氧化反应是交叉关系。
13.B【点拨】本题采用固定程序分析法解答,要按照正确的实验先后顺序进
行分析。
检查装置的气密性时,应先把导管伸入水中,再用手握紧试管的外
壁,观察导管口是否有气泡产生,故A错;
给试管中固体物质加热时,应先
对试管进行预热,再对准药品部位进行加热,故B正确;
制取气体时,应先
检查装置的气密性,再装药品,故C错;
该实验完毕,应先把导管移出水面,
再熄灭酒精灯,故D错。
14.D
15.C【点拨】本题采用图示分析法解答。
镁带在空气中燃烧,应用坩埚钳夹
持镁带,故A错;
细铁丝在氧气中燃烧,集气瓶的底部应留少量水或铺一层
细沙,故B错;
收集氧气可用向上排空气法,故C正确;
测定空气中氧气
含量时,可选用红磷,不能用木炭、硫代替,因为木炭、硫燃烧的产物是气
体,故D错。
二、16.
(1)0.94%
(2)正确
(3)化学性质不活泼(4)光合
17.
(1)21%
10
二氧化锰
(2)过氧化氢――→
水+氧气
(3)③
点燃点燃
18.
(1)①硫+氧气――→
二氧化硫②碳+氧气――→二氧化碳③镁+氧气
点燃
――→氧化镁
(2)①反应都放热②都是物质与氧气反应③都是化合反应(或这些反应都是氧
化反应,反应条件都是点燃等);
铁+氧气――→四氧化三铁(合理即可)
(3)反应①,生成物有毒,其余生成物都无毒(或反应③,生成物是固体,其余生
成物是气体等,答案合理均可)
【点拨】本题采用对比分析法解答。
对照硫、木炭、镁带燃烧的文字表达式,从
反应物、生成物的种类多少、类别、性质、反应条件、反应时的现象及反应
类型进行比较,找出它们的相同点和不同点,然后进行解答。
三、19.
(1)实验时试管口没有放一小团棉花
(2)可能试管口没有略向下倾斜(或加热时没有预热,或加热前试管外壁的水没有
擦干,或实验结束时先熄灭酒精灯等,答案合理均可)
(3)可能是收集的氧气不纯(或细铁丝上的铁锈没有除去,或刚点燃细铁丝下端的
木条就伸入集气瓶中等,答案合理均可)
(4)可能是将红热的木炭很快伸进集气瓶底
20.
(1)混合物
(2)作保护气(或食品包装中充氮防腐等)
(3)温度越高(或低),缓慢氧化的速率越快(或慢);
隔绝空气
(4)酒精+氧气――→
水+二氧化碳
21.
(1)石蜡(合理即可);
水;
二氧化碳
(2)生成物;
催化剂
加热
(3)高锰酸钾――→
锰酸钾+二氧化锰+氧气;
过氧化氢――→
水+氧气;
碳+氧气――→二氧化碳
(4)作火箭助燃剂;
用于潜水(合理即可)
【点拨】本题运用切入法解答。
由反应①可知,该反应为分解反应,且生成
11
物为三种,就现有知识推知A为高锰酸钾;
由D为黑色粉末可知,D为二
氧化锰,则B、C各为锰酸钾和氧气中的一种;
由反应③,G为混合物,H
能使澄清石灰水变浑浊,即为二氧化碳,F为液体,不难分析出B为氧气,
G可为石蜡,F为水;
由反应②可知D二氧化锰是催化剂,E分解生成了B
和F,由上述分析可知B、F分别为氧气和水,则E为过氧化氢溶液,是混
合物。
四、22.
(1)铁+氧气――→四氧化三铁;
增大受热面积,增大与氧气的接触面积;
防止生成的熔化物溅落炸裂瓶底;
不能;
空气中氧气的含量低
(2)氧气+红磷――→
五氧化二磷;
使空气中的氧气与红磷充分反应;
红磷的量不
足;
装置漏气(或没有冷却到室温就读数等)
(3)外焰;
防止氧气大量逸出
23.
(1)①试管②集气瓶
(2)A;
先将导管从水槽中取出;
熄灭酒精灯
(3)A;
D
(4)装置漏气(或药品的量太少等)
(5)①集气瓶口有较大气泡冒出②排水③A、C、D
【点拨】本题运用标准对照法解答。
对照实验室制取氧气装置的选择方法进
行解答。
根据反应物的状态和反应条件选择制气的发生装置,根据气体的密
度和溶解性选择气体的收集方法。
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