动词不定式和动名词的用法Word格式.docx
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动词不定式和动名词的用法Word格式.docx
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我们的责任是打扫办公室以及把办公室里的窗户擦干净。
Hisdreamistobecomeanexpertincomputerinthefuture.
他的梦想是将来成为一名电脑方面的专家。
不定式作表语一般结构是:
betodosth.
(4)作定语可表示主谓、动宾、地点、时间、方式等多种语义关系。
Doyoustillhaveanythingtosay?
你还有什么要说的吗?
Mr.Liisthefirsttogettothelibrary.
李先生是第一个到达图书馆的人。
不定式作定语必须放在所修饰的名词后,与所修饰的名词可以是逻辑上的主谓关系或逻辑上的动宾关系。
如果不定式是不及物动词,则后面须跟一个介词。
Wehavenothingtoworryabout.
我们没有什么可担心的。
ThePierreshadonlyacoldroomtolivein.
皮尔斯一家只有一间寒冷的房间居住。
Shehasnochairtositon.
她没有椅子坐。
(5)作状语:
表示多种语义,如目的、原因、程度等。
Theywentouttohaveawalk.(表示目的)
他们出去散步。
Iwasreallysurprisedtohearthenews.(原因)
听到这个消息我真的很吃惊。
Heistooyoungtojointhearmy.(结果)
他太年轻了以至于不能参军。
Totellyouthetruth,Idon’tlikeourChineseteacher.(修饰全句)
告诉你实话,我不喜欢我们的语文老师。
(6)作补语
Theywantustokeepsilent.
他们希望我们保持安静。
Heaskedmetoturndowntheradio.
他让我把收音机的声音调低。
不定式作补语结构为:
及物动词+sb./sth.todo…
如果及物动词为使役动词(let,have,make)或感觉动词(see,hear,watch,notice,listento,lookat,feel等),动词不定式不带“to”。
Hemadeussweepthefloorthreetimesaday.
他让我们一天打扫三次地板。
Isawhimleavethemeetingroomearly.
我看见他很早离开了会议室。
Wealwayshearhersingpopularsongs.
我们总是听见她唱流行歌曲。
Inoticedthemanenterthestore.
我注意到这个男人进入了商场。
Hismothermadehimwriteatwo-thousand-wordarticle.
他的妈妈让他写一篇2000字的文章。
但该类句子变为被动句时则要加上“to”。
Weweremadetosweepthefloorthreetimesaday.
我们被要求一天打扫三次地板。
Hewasseentoleavethemeetingroomearly.
有人看到他很早离开了会议室。
Sheisalwaysheardtosingthepopularsongs.
人们总是听到她唱流行歌曲。
Themanwasnoticedtoenterthestore.
有人注意到这个男人进了商场。
Hewasmadetowriteatwo-thousand-wordarticle.
他被要求写一篇3000字的文章。
help后的不定式“to”可有可无。
Wouldyoupleasehelpme(to)lookformylostnecklace?
你能帮助我寻找丢失的项链吗?
Shehelpsme(to)learntodrive.
她帮我学开车。
(7)形容词补足语:
用在表示心理、感情、评价等的形容词后,对其进行补充说明。
Weareverygladtomeetyouagain.
很高兴再次见到你。
2.不定式的时态和语态
不定式的时态和语态的变化,见下表:
主动形式
被动形式
一般时
todo
tobedone
完成时
tohavedone
tohavebeendone
进行时
tobedoing
——
完成进行时
tohavebeendoing
一般地说,
(1)如果不定式动作发生在谓语动作之后,用不定式的一般时来表示。
(2)如果不定式动作发生在谓语动作之前,用不定式的完成时。
(3)如果不定式动作与谓语动作同时发生,用不定式的进行时或一般时。
IhopetoseethefilmTitanic.(之后)
我希望看泰坦尼克号这部电影。
Theyaresaidtobeplayingfootballontheplaygroundnow.(同时)
有人说他们正在操场上踢足球。
Theyseemedtohaveheardaboutthenewsalready.(之前)
他们似乎已经听说了这个消息。
I’msorrytohavewastedyourtime.(之前)
很抱歉浪费了你的时间。
不定式的逻辑主语(一般为句子主语)是不定式动作的承受者时,需用不定式的被动式。
Tomdoesn’tliketobepraisedinpublic.
汤姆不喜欢在公众场合被表扬。
Heaskedtobesenttoworkthere.
他要求被派往那里工作。
It’sanhonorforhimtohavebeeninvitedtotheparty.
对于他来说被邀请参加这个聚会是件荣幸的事。
不定式在easy,difficult,hard,pleasant,heavy,expensive等形容词后作状语,用主动形式表示被动意义。
Itisdifficulttounderstand.
这件事很难理解。
Theworkishardtodo.
这个工作很难做。
Theboxisheavytocarry.
这个箱子搬起来很重。
若不定式与所修饰词有动宾关系,但与另一词有主谓关系,往往用主动形式表示被动意义。
Hehasameetingtoattend.
他有个会议要参加。
Westillhavemanythingstodo.
我们仍有很多事情要做。
3.几点注意事项
在“Itis+形容词+for/ofsb.todosth.”结构中,如果形容词是用于说明事情的,介词用for;
如果形容词是用于说明人的,介词则选用of。
说明人的形容词主要有:
clever,careless,foolish,good,polite,kind,right,rude,silly,stupid,wise,wrong,brave,selfish等。
Itisimpossibleforustofinishtheworkinamonth.
对于我们来说在一个月内完成这项工作是不可能的。
Itisnoteasyformetolearnsomanysubjectstogether.
对于我来说同时学习这么多课程是不容易的。
Itiskindofyoutosayso.
你这么说真好。
Itisimpoliteofyoutostareatothers.
你盯着某人看是不礼貌的。
Itwascarelessofhertobreaktheglass.
她不小心打破了玻璃。
不定式符号“to”的有无
hadbetterdosomething最好…
wouldratherdosomething宁愿…
wouldliketodosomething想做…
You’dbetterstayhereforanotherweek.
你最好在这儿再待一周。
Liuhulanwouldratherdiethangivein.
刘胡兰宁愿死亡而不投降。
I’dliketohaveacupofcoffeewithsugarandmilkin.
我想要一杯加糖和牛奶的咖啡。
why,whynot引导问句不带to,句型为:
疑问词+(not)+动词原形……?
Whyspendsomuchmoneyonsuchacoat?
为什么花那么多钱买这么一件外套。
Whynotwearjustaflower?
为什么不只戴一朵花呢?
连接词引导省略主语的陈述句时要加to,句型为:
…连接词+todosth.
Ireallydon’tknowwhattodonow.
我确实不知道现在干什么。
Hehasnoideawheretogo.
他不知道去哪儿。
情景对话中,省略不定式时,to常要留下。
—Doyouwanttowatchthematch?
—I’dliketo,butI’mnotfreenow.
—Wouldyoupleasetryiton?
—Iwantto,butIhaven’tanymoneywithme.
—你想看比赛吗?
—我想看,但是我现在没空。
—你想试穿它吗?
—我想,但是我没带钱。
不定式前可带what,who,which,where,when,how等疑问词,这种不定式短语在句中多用作宾语,有时也可作其他成分。
不定式的否定形式
不定式的否定形式是在不定式符号to之前加否定词not构成。
复合形式的不定式构成否定式时,not不可置于have或be之后。
Tobeornottobe,thatisthequestion.
生存还是毁灭,这是个问题。
作目的状语的不定式若为否定式,其前必须加inorder或soas。
(5)①like,love,hate等动词后——用动名词短语表示抽象的无时间意义的行为,用动词不定式短语则多表示特定的、具体的某一次的行为。
试对比:
Welovehavingaswimintheseaeveryafternoon.
我们喜欢每天下午在海里游泳。
We’dlovetohaveaswimintheseathisafternoon.
我们想今天下午在海里游个泳。
②forget,remember,regret等动词后—用动名词短语表示谓语行为之前(已发生)的行为,用动词不定式短语则表示谓语行为之后的行为。
Iremembermeetinghersomewherebefore.
我记得以前在哪儿见过她。
Doremembertomeetheratthestationtomorrow.
可要记住明天去车站接她。
try后——用动名词短语时表示“(做某事)试一试(看是否会有某结果)”的意思,用动词不定式短语时则表示“极力(去做某事)”之意。
Tryputtingsomesaltinthesoup.Itwilltastebetter,Ithink.
在汤里放点盐试试。
我想,味道会好些的。
Shetriedtoputallthethingsintothebag,butcouldn’t.
她极力想把所有的东西都放到包里去,可不行。
stop和goon后—用动名词短语时表示“停止”或“继续”做原来的事,用动词不定式短语(作目的状语)则是表示要去做另一件事。
Thewomenwentonworkingthoughitwasalreadyverydark.
妇女们继续工作,尽管天已经很黑了。
Thewomenwentontoworkaftertheyhadtheirlunch.
妇女们吃过午饭后又接着工作。
但begin,start,continue等后可接动名词短语或不定式短语,语义基本相同。
Theystarteddiscussing/todiscusstheproblematonce.
他们立即开始讨论问题。
动名词
动名词由动词+ing构成。
它具有动词和名词的性质,在句中充当主语、宾语、表语和定语。
1.动名词的用法
(1)作主语
Gettingupearlyisgoodforyourhealth.
早起对于你的健康有帮助。
ReadingEnglishoftenisveryimportantinlearningaforeignlanguage.
经常读英语对于学习一门外语很重要。
某些句型结构中也用it作形式主语。
Itisnouse/useless/gooddoingsth.
例:
Itisnousetalkingwithhimaboutit.
和他谈论这件事是没用的。
Idon’tthinkitisanygoodcallingtohim.
我认为给他打电话没用。
(2)作宾语
IdidrememberseeinghimsomewherelastSunday.
我确实记得上个周日在某个地方见过他。
Beforeclass,youwillbeaskedtostoptalkingandsmoking.
上课之前,你需要停止说话及吸烟。
Wouldyoumindopeningthewindowforme?
你介意为我把窗户打开吗?
跟在介词后的动词必须用动名词形式,充当介词的宾语。
IamthinkingofgoingtotravelinEurope.
我正在考虑去欧洲旅行。
Thankyouforbringingmesuchabeautifulgift.
谢谢你给我带来这么漂亮的礼物。
(3)作表语
MyworkisteachingyouEnglish.
我的工作是教你英语。
HergreatestpleasurewaswatchingTVathome.
她最大的乐趣就是在家看电视。
动名词作表语往往表示抽象意义的动作(动作性不强),而不表示具体的某次动作。
(4)作定语
Aswimmingpoolisbeingbuiltinthepark.
公园里正在建一个游泳池。
Yourteachingmethodisalittleoutoftime.
你的教学方法有点过时了。
动名词作定语说明所修饰名词的用途,而不表示进行的动作。
2.使用动名词注意下列事项:
(1)下列动词后只用动名词:
avoid,admit,consider,delay,enjoy,escape,finish,imagine,keep,mind,miss,practice,risk,suggest等。
Hefinishedreadingthenovelintwodays.
他在两天内读完了这本小说。
Iamconsideringgoingtherebybicycle.
我正在考虑骑自行车去那儿。
IsuggestedputtingoffthemeetingtillnextWednesday.
我建议把这个会议推迟到下周三。
Iamsorrytomisscatchingthefirstbus.
我很遗憾错过了第一班公交车。
(2)下列词组后用动名词:
beafraidof,be/getusedto,thinkof,befondof,can’thelp,feellike,giveup,lookforwardto,payattentionto,havetroublein,insiston,putoff,succeedin等。
Hehasbeenusedtolivinginthecityaftersomanyyearshavepassed.
这么多年过去了,他已经习惯了在城市居住。
Idon’tfeellikegoingtoseethefilmnow.
我现在不想去看这个电影。
3.下列句型用主动形式表示被动意义:
(1)主语+be(well)worth+doing某事(很)值得一做
(2)主语+need/want/require+doing某事需要被做
(=主语+need/want/requiretobedone)
TheTVprogramiswellworthwatching.
这个电视节目很值得一看。
Thebikeneeds/wants/requiresrepairingimmediately.
(=Thebikeneeds/wants/requirestoberepairedimmediately.)
这个自行车需要立即修理。
4.动名词的时态和语态
(1)主动语态一般时——表示①无时间意义的行为;
②与谓语行为同时的行为;
③谓语行为之先的行为;
④被动行为。
Idon’tmindhavingacupofwhiskyatparties.
我不介意在聚会上喝一杯威士忌。
TheTVsetneedsrepairingagain.
这台电视机需要再次修理。
(2)主动语态完成时——表示谓语行为之先的行为。
Theywereluckyinhavingfoundthestolencar.
很幸运他们已经找到了丢失的自行车。
(3)被动语态一般时——表示其逻辑主语承受的行为。
Thefactofbeingbackedbysomanypeopleisagreatcomfort.
有这么多人支持真是一个巨大的安慰。
(4)被动语态完成时——表示其逻辑主语在谓语之先承受的行为。
Doyourememberhavingbeensentsuchane-mail?
你记得别人发来这么一封邮件吗?
动名词的否定形式:
在动名词前加否定词not构成。
注意,复合形式的动名词中not不可置于having或being之后。
Excusemefornotbeingabletoofferyouanyhelp.
很抱歉不能给你提供任何帮助。
同步练习
Choosethebestanswer.
1.Myfatherissleepingsoundly,soItrymybest_____anynoise.
A.notmakeB.tomake
C.nottomakeD.tomakenot
2.—Haveyoufinished_____yourarticle?
—No,notyet.
A.writeB.towrite
C.wroteD.writing
3.Goandtelltheboy_____withfire.It’sdangerous.
A.don’tplayB.nottoplay
C.notplayD.toplaynot
4.Theplayerhadastrongwill,andhepracticed_____everymorning.
A.torunB.ran
C.runningD.andran
5.“Remembernot_____yourlittlesister_____,Tom.”saidhismother.
A.making,cryB.tomake,tocry
C.making,to
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