中考政治一轮复习九年级第三单元单元综合检测Word文档格式.docx
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B.①③④
C.②③④
D.①②④
4.(2014年初中毕业升学考试(云南卷))以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的一项基本经济制度。
这一制度是由
(
)
A、我国现阶段党的基本路线决定的
B、我国现阶段社会的主要矛盾决定的
C、我国现阶段国家的根本任务决定的
D、我国社会主义性质和初级阶段的基本国情决定的
5.(2014年初中毕业升学考试(四川成都卷))我国的根本政治制度是人民代表大会制度,人民代表大会制度的运作过程是A.人民当家作主行使国家权力的过程
B.组织人民依法选举人大代表的过程C.人大代表接受广大人民监督的过程
D.人在代表产生国家行政机关的过程
6.(2014年初中毕业升学考试(重庆卷))乌鲁木齐“5·
22”严重暴恐案发生后,中学生小李怀着无比悲愤的心情,连夜创作了反对暴恐的系列漫画,并把作品投向了杂志社。
第二天,小李便接到编辑老师的电话,老师充分肯定了小李的漫画创作,提出将刊登其作品并支付稿酬。
对此,下列说法正确的是
①编辑老师尊重了小李的智力成果权
②维护国家统一和民族团结只是大人们的事情
③我们要敢于同民族分裂和暴力恐怖行为作斗争
④小李积极履行维护国家安全、荣誉和利益的义务
B.②③④
C.①②④
D.①③④
7.(2014年初中毕业升学考试(山东聊城卷))在全国人大十二届二次会议中,山东代表团共提交议案61件,建议304件,其中涉及大气污染防治法修改的建议较多。
这表明
A.人大代表来自人民,集中民智,反映民意
B.人大代表受人民监督
C.人大代表讨论、决定国家地方重大事务
D.人大代表制定法律
8.全国“两会”期间,多位全国人大代表、政协委员开微博、征民意,公民在互联网上为“两会”建言献策也格外火爆。
这说明
①我国公民可以通过网络解决一切难以解决的问题
②我国公民参与民主决策、民主监督的意识不断增强
③我国公民可以通过互联网直接管理国家事务
④我国人民行使建议权和监督权的渠道不断扩展
A、①③
B、②④
C、②③
D、①④
9.(2014年初中毕业升学考试(浙江绍兴卷))2013年,我国民营经济贡献的GDP总量超过了60%,由民营企业投资的网络购物市场交易额达到1.85万亿元,同比增长了42%。
①我国非公有制经济的主体地位越来越突出
②国家鼓励、支持和引导非公有制经济的发展
③非公有制经济对加快生产力发展具有重要作用
④非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.(2014年初中毕业升学考试(云南卷))以公有制为主体,多种所有制经济共同发展,是我国现阶段的一项基本经济制度。
11.(2014年初中毕业升学考试(广东佛山卷))
据广东省社科院分析报告,目前粤东西北12个地市的GDP(国内生产总值)只占全省的12.4%,人均GDP只有全省平均水平的39%,全国平均水平的56.4%。
为此,广东省委、省政府出台了《关于进一步促进粤东西北地区振兴发展的决定》,通过一系列重大扶持政策,力促粤东西北欠发达地区突破发展瓶颈。
这说明(
)①共同富裕是社会主义的最终目标
②政府扶持是缩小地区差距的根本途径
③先富帮后富才能逐步实现共同富裕
④公平正义是中国特色社会主义的内在要求A.①③
B.③④
12.(2014年初中毕业升学考试(湖北孝感卷))
要解决两幅漫画中反映的问题,正确的做法是
①努力促进社会公平、正义②平均分配收入③统筹城乡发展④完善按劳分配为主体、多种分配方式并存的分配制度
A.①②④
B.①②③
13.2014年3月30日新华网载文指出,大学生这一群体在经济消费水平、消费构成上存在着巨大差距和差别,消费层次呈两极分化。
据调查发现,“励志型”学生月消费不到400元,“高富帅”学生月消费超万元。
这启示我们
①人们的消费水平不断提高
②应勤俭节约,合理消费
③消费应量力而行,避免非理性消费
④学生的消费观念不断更新,体现了时尚的消费潮流
A、①②
B、③④
C
、②③
D、①③
14.“天下皆贫我独富,我富也贫;
天下皆富,我亦富,此为真富。
”这句话体现的观点是(
)
①先富带动后富,走向共富
②防止贫富悬殊,实现贫富均等
③允许和鼓励先富,但要防止贫富两极分化
④只有同时.同等的富,才是真富
A.①②
B.③④
C.①③
D.②④
15.(2014年初中毕业升学考试(浙江杭州卷))2014年全国人民代表大会实施了一系列务实节俭的措施,包括进一步简化会场布置,代表人住和离开驻地时不搞迎送仪式,代表团集体吃自助餐,不准相互宴请等。
这些措施有利于
①形成勤俭节约的社会风尚
②推进社会主义精神文明建设
③保障人大代表严守国家秘密
④引导人民直接参与国家管理
A.①③
B.②④
C.①②
D.③④
16.
2014年初中毕业升学考试(浙江杭州卷)结合当前形势,下边时政漫画最合理的标题是
A.《除“四害”》 B.《破“四旧”》
C.《扫“四风”》
D.《促“四化”》
17.
2014年初中毕业升学考试(山西卷)某板报小组要出一期有关“精神文明建设”的主题专刊,下列哪一组新闻事件可入选(
①上海自由贸易试验区在2013年9月正式启动。
②2013年11月23日,我国公布划东海防空识别区。
③2013年12月,中国古老的珠算被联合国列入人类非物质文化遗产。
④经过广泛征集讨论,“山西精神”最终确定为“信义、坚韧、创新、图强”。
⑤2014年4月,“新消法”规定:
网购7日内,消费者可无理由退货。
⑥2014年春,山西在全省中小学开展“节水、节电、节粮”的主题教育活动。
A、②③⑤ B、①⑤⑥ C、③④⑥ D、①④⑥
18.“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。
当下,中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事,贴上“正能量”标签。
以下符合“正能量”要求的是(
①同学打架,我围观
②乱扔垃圾,我制止
③社会公德,我遵守
④公益活动,我参加
A.②③④
B.①③④
C.①②③
D.①②④
19.过去五年,国家财政性教育经费支出累计达7.79万亿元,年均增长21.58%,2012年国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例达到4%,国家不断加大教育投入,因为教育是
①民族振兴和社会进步的基石②发展科技和培养人才的基础③发展先进文化的中心环节和基础工程④开拓、带动、提高先进生产力的重要力量
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.
①②④
20.党的十八大首次用24个字简要概括了社会主义核心价值观的基本内容,并再次强调社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
2013年12月23日,中共中央办公厅印发了《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,要求把培育和践行社会主义核心价值观融入国民教育全过程。
社会主义核心价值观的基本内容为:
富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
这要求我们青年学生在生活学习中要
①弘扬伟大的民族精神
②亲近社会、服务社会
③好好学习,立志成才④实施依法治国这一基本方略
A、①③④
B、①②③④
C、①②④
D、①②③
二、非选择题(20分)
21.(2014年初中毕业升学考试(浙江杭州卷))
(10分)阅读下列材料,回答问题。
有一位思想家说过财富的公平分配是人类社会至高无上之美德。
”古往今来,人类对于公平分配的追求从未停歇。
分好“蛋糕”促和谐是现阶段我国党和政府努力解决的一个重要课题。
材料一:
2009年——2013年我国城乡居民人均可支配(纯)收入及增速比较
(1)阅读材料一,说说其中包含的“喜”与“忧”。
(2分)材料二:
有人认为,当前我国的收入差距并不完全是分配不公造成的。
其中也有由于个人能力大小、努力程度不同、贡献高低造成的差距,这种差距是必然的、应该的,是尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造的表现,也是社会发展的重要动力。
(2)材料二反映了我国现阶段必须坚持怎样的分配制度?
(2分)
(3)运用“党的基本路线”和“走向共同富裕的道路”的相关知识,说明我国重视解决收入差距过大问题的理由。
材料三:
“公平正义比太阳还要有光辉”。
针对材料一反映的问题,国家发展改革委员会、财政部、人力资源社会保障部等专门研究制定了《关于深化收入分配制度改革的若干意见》,提出了建立健全促进农民收入较快增长的具体措施。
(4)判断下表中的各项具体措施是否符合材料三的要求?
请用“是”或“否”把判断结果填入答卷表格中的相应位置。
(4分)
序号
具体措施
判断结果
①
加强领导干部收入管理,严格执行各级领导干部如实报告收入、房产、投资等
②
大幅增加财政专项扶贫资金,对生存条件恶劣地区的农村贫困人口实施异地扶贫搬迁
③
建立健全农业补贴稳定增长机制,完善良种补贴、农资综合补贴和粮食直补政策
④
健全农产品价格保护制度,稳步提高重点粮食品种最低收购价
22.
2014年初中毕业升学考试(湖南郴州卷)分析说明题(10分)
党的十八大报告指出,社会主义核心价值体系是兴国之魂,决定着中国特色社会主义发展方向。
要倡导倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极和践行培育社会主义核心价值观。
材料二:
一个27岁的郴州汝城小伙在新疆走红。
他叫范尉,正在新疆医科大学读硕士研究生。
从2007年至今,他几乎把在学校获得的全部奖学金、助学金以及自己的勤工俭学挣来的钱,都用来资助100多名孤残儿童和贫困学生,被誉为“爱心达人大学生”。
2014年1月被评为“中国大学生自强之星”。
阅读以上材料,结合教材所学知识,回答下列问题:
(1)结合范尉的事迹,说一说他向社会传递了哪些正能量?
(2)想一想你身边有哪些与社会主义核心价值观不相符的社会现象?
请列举两例。
(3)结合社会主义核心价值观的内容,谈谈你如何成为社会正能量的传递者?
(6分)
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