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利用课余时间、等车时间、坐车时间、排队时间等一切零散时间随时进行复习,每三个小时看一遍,一天除去睡眠8小时之外至少看四、五遍。
不论是否记牢固继续以每天200个单词累计五天,每星期六复习过去一个星期的单词量。
如此坚持六个月,单词总记忆量会达到24000个,去掉忘记50%的单词的可能,还余12000个。
这个单词量几乎足够人生十年应用英语了!
记单词最不实际的方法是用两个小时当场记牢十个单词,一天记十个,第二天忘记七八个。
最简单而实用的单词记忆方法就是对一个单词不必当场记下而是循序渐进反复多遍,久而久之而积累多多,最重要的是长时间而记忆犹新!
不信你可以试试。
2、词根词缀记忆法:
至少50%的单词都会存在词根、前缀和后缀。
如果找到这些单词的组成规律则可以非常有效地记忆原本繁琐复杂的各种词汇。
词根词缀记忆法总口诀:
前缀改变词义,后缀改变词性。
常用的前缀主要有:
ab—表示反常
absent
缺席
abnormal
不正规的
ap—表示添加
append
悬挂
apposition
同位置(ap—添加在以p开头的字母)
bi—表示两、重
bicycle
自行车
bigamy
重婚
com—表示共同
combine
联合
compete
相争
dis—表示分开
disarm
裁军
dislike
讨厌
im—表示不
impossible不可能的
immoral
不道德的(在以b,p,m开头的字母
in—表示不、向内
informal
非正式的
inhuman
不人道的
non—表示无
nonparty
无党派的
nonmetal
非金属
pro—表示向前
progress
进步
prognostic
预兆
re—表示回、重新
review
复习
reaction
反应
un—表示不、非
unhappy
不快乐的
unbalance
失去平衡
常用的后缀主要有:
al—表示人、物
rival
竞争者
mural
壁画
cy—表示状态、职位
bankruptcy破产
captaincy
船长
er—表示人、物
teacher
老师
cooker
厨具
able—表示可能的
movable
可移动的
passable
可通行的
ful—表示充满
beautiful
美丽的
useful
有用的
or—表示人、物
actor
男演员
mirror
镜子
ist—表示人
copyist
抄写员
socialist
社会主义者
ment—表示行为
enjoyment
娱乐
movement
运动
ing—表示令人
exciting
令人兴奋的interesting令人有兴趣的
ed—表示感到
excited
感到兴奋的interested
感到有兴趣的
less—表示没有的
resistless
不抵抗的
homeless
无家可归的
ly—副词后缀
gently
轻轻地
intently
专心地
tion—名词后缀
graduation毕业
relation
亲属
典型的前后缀应用举例:
excitevt.刺激→excitingadj.令人兴奋的→excitedadj.感到兴奋的→excitementn.兴奋
smilev./n.微笑→smilingadj.微笑的→smilinglyadv.微笑的→unsmilingadj.不笑的
词根词缀记忆法常常被英语初学者所忽略,如果将此法配合多遍反复记法在自学中应用则可以做到举一至少反三的妙用。
词根词缀组成规律亦是英语专业中词汇学必讲必学的一门课程。
3、对比近义词、反义词及形似总结记忆法:
英语中存在不计其数的近义词、反义词,如果能够将众多的单词想办法联系在一起进行记忆,不仅可以有效地扩大词汇量,而且实在地锻炼了自己的思维能力。
表达“生气”:
angry(英式用法)→mad(美式用法)→beblueintheface(词组)→feelhotunderthecollar(词组)→pissoff(词组)
表达“破坏”:
damage→destroy→demolish→destruct
4D破坏
表达“旅行”:
trip(出差性的)→travel(周游世界性的)→journey(陆地上的)→flight(空中)→voyage(海上)→tour(以玩目的)→sightseeing(观光)
表达“打扰”:
bother(口语)→disturb(正式)→interrupt(较不礼貌的)
表达“很好的”:
wonderful→terrific→excellent→fantastic→fabulous→extraordinary
形似记忆:
fragrance
rr像两朵盛开的鲜花→香
flagrance
l像掏粪的勺子→臭
China中国→sina中国→sinopec中国石化→sinopetrol中国石油
yahoo长着虎牙的人→乡巴佬
baggage→luggage行李
音似记忆:
sofa→沙发talkshow→脱口秀hacker→黑客gene→基因radar→雷达
ballet→芭蕾tango→探戈golf→高尔夫cartoon→卡通model→模特
aspirin→阿斯匹林cigar→雪茄nicotine→尼古丁shock→休克
lemon→柠檬salad→沙拉copy→拷贝morphine→吗啡nylon→尼龙
特殊记忆:
blacktea→红茶
brownsugar→红糖
lovepea→红豆beauty→红颜sweetpotato→红薯trafficlight→红绿灯goodluck→红运green-eyed→眼红
总结式记忆:
表达“胖”
plump(丰满的)→heavy(份量重的)→stout(壮实的)→husky(结实的)→strong(很壮的)→well-built(健壮的)
表达“瘦”
thin(干瘦)→scrawny(骨瘦如柴的)→bony(瘦骨嶙峋的→skinny(皮包骨)→skinandbone(极瘦的)→slim(纤细的→slender(苗条的)→lean(无脂肪的)
搞怪式记忆:
“三围”
bust(胸围)→busty(波霸)waist(腰围)→waist-belt腰带hip(臀围)→hip-hop街舞
ass→hip→buttocks臀部
床上六件套
mat(褥子)→sheet(床单)→quilt(被子)→bedspread(床罩)→pillow(枕头)→cushion(小垫子)
多种衣服
cloth(布)→clothes(衣裳)→garment(成衣)→blouse(女衬衫)→sweater(毛衣)→coat(外套)→jumper(短衫)→suit(西装)→costume(戏服)→pants(裤子)→jacket(夹克)→dress(女服)→T-shirt
(T恤)→skirt(裙子)
四种虾
shrimp(虾米)→driedshrimps(虾仁)→prawn(对虾)→lobster龙虾
此方法非作者首创,建议自学者准备两三个小本子在学习中自我联想、自我创新进行总结,工作虽然很重,但效果极其明显!
Listening:
从听力突破口语、语音
陈旧的英语学习方法是重视英语语法,应付考试,在大学英语四六级等考试中取得高分,不可否认重视英语语法可以让初学者打好英语的基础,但事实上,很多取得了四六级证书的大学生依然无法开口说英语,很多人把这种现象戏称为——“哑巴英语”。
我不太同意这种说法,我认为造成哑巴英语的根本原因是我们的教育体制出了问题,那就是在语言初期学习阶段我们忽略了英语听说训练而已。
在尝过了英文电影学习的甜头之后,我又开始了从听力突破口语语音方法的创新。
后来的学习证明这个方法也是很有个性化和实践提高的。
练习听力的技巧:
1、一定要选取一套比自己的实际水平略高些的听力教材进行强化训练。
对于英语初学者来说,选取合适的学习教材极其重要,这套教材可以是一个系列或上下两册,但难易程度必须和学习者相结合。
如果难度太大,则会打击英语初学者特别是自学者的学习信心,如果过于简单则容易给英语初学者造成错觉,以为自己短期的学习取得了极大的成绩。
我曾经自学很多英语听力教材,比如,Stepbystep,CollegeEnglish,Listentothis,CrazyEnglish等等,经过长时间的比较,我发现Listentothis(又名英语初级、中级、高级听力)这套教材深入浅出、从简到难、循序渐进,最适合于英语自学者进行强化训练。
建议自学者从英语初级听力开始,必须买学生用书(练习)和教师用书(答案),初级部分含九盒磁带。
2、固定每天不少于1个小时,精听加泛听。
古人云:
“只要功夫深,铁杵磨成针。
”讲的就是让我们无论是在做事还是学习的时候都得把功夫做到位,否则一事无成。
对于英语初学者来说,最简单的是一切可以从头再来,但最难的莫过于坚持二字。
所谓精听就是根据学习的进度每天固定听一个小单元,尽最大努力把句子和文章的意思都听懂。
泛听是指随时随地用外放的录音机听一些英文歌曲、英文电影对白或英语新闻等,实际上是给初学者自己制造一定的英语学习环境。
记住一个原则,我们的听力不好最主要的原因是我们以前练的听力太少,不然就是我们自己的耳朵存在听力障碍!
3、手拿铅笔作记号并提前预读猜测。
在听力练习的最初阶段最好养成手拿一枝铅笔对听力内容进行短暂时间的预读的良好习惯。
在英语考试中,考试者都会提前拿到考卷,考官一般建议考试者写下考试姓名、准考号码等,不许答题,但可以预览考卷。
对于英语初学者来说,如果利用这一短暂时间对听力内容进行预读则可以获得很多的考试信息。
对于填空题,可以通篇读完,获得概意,对部分填空进行猜测;
对于选择题,读选择项有助于提高正确率;
对于问答题,则直接看提问部分,在听力过程中尤其注意精听提问部分即可。
手拿铅笔可以在预读中对重点单词、句子轻轻划出相应记号以配合听力。
但在考试结束前尽量擦掉,保持卷面整洁,否则可能会扣分的。
4、对于极其优美的篇章进行听写训练。
听写一直是我极力推荐的学习方法。
表面上看每一个学习者在精听一段听力材料后似乎都听懂了全部意思,但不尽其然,对于一些优美的篇章进行更深入的学习是有必要的。
听写则是最急需最有效的方法。
尽量用外放的录音机进行听力训练,在做听写训练时,可通过按暂停键自我控制时间。
如此反复之后,你会发现两个结果:
一、听写的错误很多;
二、听写后对于听写的内容印象极其深刻,甚至难以忘掉!
Speaking:
我们在日常交流中的真正法宝
有很多的英语爱好者经常会在学习若干年英语过后会陷入一个怪圈,那就是无法用英语和美国人进行日常交流。
自己既很难用英语把想说的内容表达出来,而且最要命的是几乎听不懂美国人说的流利英语,就算是美国人说的再慢,在我们几个“pardon”之下他又重复无数遍,我们依然听不懂。
为什么我们会掉入进退两难的境界?
原因只是两个:
一、我们没有学习过真正美国人说的真正日常应用口语;
二、我们缺少专门的演讲训练。
如果你想开口说流利英语必须首先打破中国文化和西方文化中传统障碍!
美国人强调从小就应该学会在大众面前表达自己,用语言去说服别人;
中国从古到今讲究为人要谦虚,出言慎重,沉默是金,多听少说,言多必失。
如果你也想说一口流利的英语,你已经知道应该从何处入手了。
那就是要抛弃以前中国人那种处处要求严谨的表达理念而从这一刻开始大胆地虚心地向美国人学习真正的人话!
练习口语的技巧:
1、多开口说英语,少沉默不语;
2、多模仿经典对白,少一点思考语法;
3、多用心用笔记下好句子,少一些无谓的篡改写作;
4、多与高手或外国人交流,少去口语角重复了千百遍的话。
口语练习经典参考书:
FamilyAlbumU.S.A.又名《走遍美国》
EssentialEnglish
又名《精萃英语》
美国英语经典电视节目:
CCTV-6每晚18:
55《电影英语》翁云凯主持
Fromwordtoworld光盘系列
王强主持
Reading:
提高英语词汇和写作双刃剑
古人广为流传:
“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。
”“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书。
”中华五千年灿烂文化造就了无数文人墨客,他们无不从读书中汲取了成就功名或事业的思想源泉。
我自幼喜欢读书,自信“读什么书可以成为什么样的人”。
因此,读书学英语又是我后来成为新东方英语老师的致胜秘密武器。
读英语书的技巧:
1、有所选择地去读好书,不读炒作书或所谓的畅销书;
理由:
回顾过去,你会发现一些所谓的畅销书已经在今天销声匿迹了。
2、多读中英文对照的中外名著,有助于突破文化理念;
理由:
读纯英文版本的书可能会让你不知所云,因为你就不是美国人。
3、精读和研究优秀的外国演讲名家或总统竞选的文章;
读书的目的在于吸取人物事件背后的思想精华,引起你的思考。
4、读好书后及时写出一篇随意思考的读后感修改保存;
创作的灵感只会留在一瞬间,稍纵即逝,写作可以让你更聪明。
以上五ing英语学习技巧为我自学英语成为新东方英语老师的个人学习经验总结,在新东方三年教授新概念英语过程中,笔者无数次地在课堂上和讲座中向广大学生们推荐使用此方法,学生反馈学习效果较好,而且最适合于在自学的情况下采用。
笔者写此小文的目的只有一个:
英语学习并不可怕,自学你也行!
谈英文快速阅读技巧
阅读课是高等教育自学考试英语专业的一门主课.它的目的是扩大阅读范围,增加词汇数量,提高阅读速度,丰富语言知识,增强英语语感,培养学生独立阅读和广泛阅读的能力,为达到此目的,如果只是采用传统的阅读方法,通过学习词汇和进行语法分析来学习阅读是收不到预期效果的,只有通过学习阅读技巧,才能达到提高阅读理解能力和提高阅读速度的目的.因此下面我们探讨一下快速阅读技巧.
所谓快速阅读就是利用视觉运动的规律,通过一定的方法训练,在较短的时间里阅读大量的书报资料的一种科学的学习方法.快速阅读这一概念的内涵应有以下几个属性构成:
①阅读文学材料的快速性
②阅读文学材料的无声性
③阅读方法的科学性
1.阅读文学材料的快速性
要想达到此目的,关键是眼肌能训练,即用特殊方法,使眼肌能灵活自如,达到视角,视幅,视停,视移等视觉最佳状态.使视线如行云流水般地快速阅读,训练方法可按手指法(即目光随着手指左右,上下移动,头不要摇动),图谱法(如点,圆,抛物线等图形目光沿着图形而快速移动),词谱法,投影仪进行快速阅读的基本功训练.当眼肌能训练适应之后,可采用快速阅读初级方法之一:
跳读法.所谓跳读法就是指眼光从一个"
字群"
跳到另一个"
进行识读(字群是由多个单词组成的)这个过程眼球按"
凝视──跳跃──凝视"
的程序进行连续,不断运动,如:
Themanin/thebrowncoat/wasreadingabook.
当跳读练习熟练之后,我们可进行练习扩大视力识读文字的单位面积的训练.首先进行五个单词的练习,练习是主视区总应放在中间,也就是主视中间的3个单词,两边单词用余视力扫视.如:
/We/haveacolour/TV/
在练习五个单词达到熟练之后,就可加宽视区练习,一下看六个单词,七个单词,甚至达到九个单词,逐渐加宽视区范围,延长目光移视长度,这样就能缩短凝视时间,达到快速阅读的目的.
2.阅读文字材料的无声性
上面我们介绍的只是快速阅读的先决条件,速读的关键还在于"
无声"
训练,在阅读速度上,无声要比有声快,这是因为有声阅读是眼,脑,口,耳四个器官一起活动,文字符号反映到眼睛,再传到大脑,大脑命令嘴发音,耳在监听辨别正确与否.而无声阅读只是运用眼和脑两大器官,省去了口的发音和耳朵的监听,因而它的速度要快,快速阅读的信息变换方式为:
书面信息->
眼睛扫描信息->
大脑记忆中枢的信息.因此我们应用特殊的方法和手段消除读音和心音,特殊手段就是用自身单声调鼻音,单声调心声或外界背景音乐抵消并消除读音和心音的手段,对特殊顽固的不发音不能阅读的人,还可用一套自创歌曲,边唱边读,最后达到无音阅读.
3.阅读方法的科学性
我们在阅读的时候,必须通过直觉,联想,相象,逻辑分析和综合判断等一系列思维活动,才能把顺次进入视觉的一连串文字信号转换成概念和思想,完成阅读过程,要完成其过程,必须进行科学阅读,进行科学阅读应具备以下几个条件:
①自信心:
一个人要想在快速阅读上获得成功,首先要有自信心,在快速阅读时,自信心是很重要的,只要我们坚信我们能成功,通过长期苦练就会实现的.
②集中注意力:
快速阅读的同时还要求快速记忆,这就要求在阅读时,不仅要阅读,而且要记,要理解,这是一个高难度的思维活动,没有集中的注意力是很难保证"
速读"
的完成.
③快速理解──快速阅读的催化剂."
理解"
就是利用已有的知识经验,去获得新的知识经验,并把新的知识经验纳入已有的知识经验系统中,理解可分为直接理解和间接理解.直接理解就是在瞬息之间立刻实现的,不需要任何中间思维过程,与知觉融合在一起,在这种情况下,主要是通过瞬间忆起以前所得的知识,选取立刻所需要的知识.而间接理解的实现需要通过一系列复杂的分析综合活动,快速阅读用的是中间理解法,它包括:
推断法:
实行快速阅读的人往往根据几个单词推断出一个句子,由句子推知整个段落的意思,这就需要多读书,知识积累越多,知识面越宽,理解力越强,快速阅读中的推断能力才能越高.正是由于这种推断,眼睛才能停顿到最有信息含义的地方上.英语中使用的推断法之一是学会略过哪些无关紧要的词汇.
如:
Theusuallifespanforshanghaimenis72years.如果我们阅读时不知道"
span"
的词义,我们也完全可以看懂句子意思是"
通常上海男子的寿命是72岁"
.推断法之二是利用英语构词法推断词义,构词法由转换,派生与合成三部分构成.
④抓住关键词句:
为了提高阅读速度首先应抓住关键词句,因为它是联接上下文的纽带,快速阅读时只注意瞬时关键词,其它便可迎刃而解,抓住关键句子也就是找出主题句,主题句是文章中用来概括大意的句子,主题句往往是每个段落的第一个句子,有时可能是最后一个句子,在特殊情况下可能出现在段落当中,通过识别主题句,可以快速,准确地抓住文章中各个段落的主要意思,如果能把每一段落的大意抓住了,那么全篇文章的中心思想也就把握住了,在阅读中识别主题句,并准确理解其意思,可帮助我们了解作者的行文思路,分析文章的内容结构,搞清楚各个段落之间的逻辑关系,有利于提高阅读的速度和理解的准确性.
⑤快速阅读能促使快速记忆.快速阅读时人的注意力高度集中,连续的快速阅读是一种强化活动,强化活动能够巩固和促进快速记忆的成果.强化记忆有三个层次:
一是死记硬背(这是必要的,不可缺少的层次).二是联想记忆.三是理解记忆.以阅读现代记叙文类(童话故事,作文选等)为例:
要求硬记的是文题,作者,文中时间,地点,人物,姓名,名人名句等;
要求联想记忆的故事情节(事件起因,事件发展,关键情节,高潮情节,事件结局);
要求理解记忆的关键词,关键句,中心语,段首语,事件性质,人物命运,作者态度,人称变化,词语概念,文章含义或中心思想等等.总之,快速阅读能促进理解的质量,促进理解的速度,促进快速记忆.
学好英语的10个经典要诀
第一要诀:
收听英语气象报告
有些教学录音带为配合初学者的学习,故意放慢语速,这对英语听力的训练是不够的。
如果听语速正常的英语,初学者又会感到力不从心。
英语气象报告的速度虽快,但词汇简单固定,内容单纯,重复的可能性大,而且在生活中随时都可以印证,是听力入门的好教材。
第二要诀:
收听中国国际广播电台的英语广播
中国国际广播电台(ChinaRadioInternational)每天早上7:
00-
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