最新非谓语动词基础练习题及答案文档格式.docx
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此处left过去分词作定语修饰aplace,被留下的留给写作课程的地方(机会)。
他们可能还有个学习写作课的机会,你为什么不试一试呢?
【考点定位】本题考查非谓语动词的用法。
4.AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwentonallthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
A.tothankB.thanking
C.havingthankedD.tohavethanked
【答案】A
在获得奥斯卡最佳女配角后,AnneBenedict继续感谢所有帮助她演绎生涯的人。
goontodo继续做不同的事情,所以选A。
考查不定式
【名师点睛】不定式有一些具体的用法,可以做宾语,定语,状语。
还有不定式的不同形式:
todo;
tobedoing;
tohavedone。
这题要注意goontodo“继续做不同的事情”和goondoing“继续做相同的事情”的区别。
结合语境是关键。
5.WithFather’sDayaroundthecorner,Ihavetakensomemoneyoutofthebank________presentsformydad
A.buyB.tobuyC.buyingD.tohavebought
父亲节将要到来,为了给爸爸买礼物我已经从银行取了一些钱。
题干中空格划在名词后,但是空格后的部分不是对bank解释说明,而是说明取钱的目的,因此此题中非谓语动词做目的状语,非谓语动词中不定式做状语用来表示目的,因此选择B
6.Theairport________nextyearwillhelppromotetourisminthisarea.
A.beingcompletedB.tobecompleted
C.completedD.havingbeencompleted
考查非谓语动词。
此处tobecompleted表将来、被动。
将于明年建成的机场会有助于促进这个地区的旅游业。
【名师点睛】这是考查非谓语动词做定语的用法,句中关键词nextyear说明动作是将要发生。
而Theairport和complete是被动关系,用不定式的被动做定语。
7.JennyhopesthatMrSmithwillsuggestagoodwaytohaveherwrittenEnglish________inashortperiod.
A.improvedB.improving
C.toimproveD.improve
宾语writtenEnglish与improve之间为动宾关系,故用过去分词作宾补。
8.(四川)LittleTomsat________watchingthemonkeydancinginfrontofhim.
A.amazeB.amazing
C.amazedD.toamaze
考查形容词作状语。
小汤姆坐在那里惊讶地看着猴子在他面前跳舞。
amazed感到惊讶的,修饰人,此处作伴随状语,表状态。
本题主要考查B、C之间的区别,选项B意为:
令人吃惊的,常修饰物;
而选项C意为:
感到吃惊的,常修饰人。
故选C。
9.________nearlyallourmoney,wecouldn'
taffordtostayatahotel.
A.HavingspentB.Tospend
C.SpentD.Tohavespent
已经花完了几乎所有的钱,我们无法支付住宾馆的费用。
动词不定式表将来和目的,根据句意可知,“花钱”的动作发生在过去,排除B、D;
过去分词表完成和被动,we与spend是主谓关系,应该用现在分词,排除C;
当两个动作有先后关系时,用现在分词的完成式,现在分词的完成式在本句相当于becausewehavespentnearlyallourmoney,表原因。
故选A。
10.Mrs.Taylorwentaroundtheshops,______whatshethoughtwasnecessary.
A.orderedB.ordering
C.tohaveorderedD.havingbeenordered
考查现在分词。
泰勒太太逛了商店,订购了她认为必要的东西。
分析句子可知,Mrs.Taylor与order在逻辑上是主动关系,所以用现在分词作状语。
故选B项。
11.(·
陕西高考)Istillremember________totheFamenTempleandwhatIsawthere.
A.totakeB.tobetaken
C.takingD.beingtaken
【答案】D
我仍旧记得被带去法门寺和在那里看到的。
remembertodosth.“记得要做某事(该动作未发生)”;
rememberdoingsth.“记得做过某事(该动作已经发生)”。
依据后文的“whatIsawthere”可知这里说的是记得已经发生的动作;
再者take的宾语就是句子的主语,二者之间是动宾关系,应用被动形式,所以选beingtaken。
故选D。
12.thecourseverydifficult,shedecidedtomovetoalowerlevel.
A.FindB.Finding
C.TofindD.Found
在发现课程非常难的同时,她决定转移到较低层次。
find与主语是逻辑主谓关系,应使用现在分词,表主动和进行,做伴随状语。
故选B。
【点睛】
首先要分析句子知道非谓语动词是做的什么成分,然后根据和修饰语的关系决定是现在分词还是过去分词或者不定式。
这题是做伴随状语,she和find是主动关系,用现在分词做状语。
13.IPhone,theworld’slargestmobilephonemaker,saidthatoverthefirstninemonthsoftheyearit________23millionhandsetsinChina,anincreaseof77percent________thesameperiodayearago.
A.hadsold;
comparedtoB.hassold;
comparedto
C.sold;
comparingwithD.hadsold;
comparingwith
考查时态和非谓语动词。
IPhone,世界最大的手机制造商,说今年头九个月期间,它已经在中国销售了2,300万台手机,与一年前的同期相比增加了77%。
第一空根据主句动词said可知,从句时态也应用过去时态,再根据overthefirstninemonthsoftheyear,判断应用过去完成时态;
第二空是非谓语动词的固定句式comparedto,意为“与……相比较”。
14.________onthisreport,theEnglishgovernmentdecidedtoaskCaptainJamesCooktogoandlookforthiscontinent.
A.HavingbasedB.Basing
C.BasedD.Tobebased
bebasedon以……为基础。
在句中作状语,故用其based。
选C。
15.When___________forhisviewsabouthisteachingjob,Philipsaidhefounditveryinterestingandrewarding.
A.askingB.asked
C.havingaskedD.tobeasked
句意:
当马克被问做教师这个职业时的看法。
他说他发现这个工作是非常有趣和值得的。
这里when引导的省略句,完整的是whenhewasaskedhisviewabouthisjobasateacher,这里当从句中的主语与主句的主语一致,并且从句的谓语动词有be时,这时从句的主语与be同时省略,故选B。
考查省略的用法。
点评:
本题难度适中。
为了使话说得简明扼要,英语句子中某个单词、短语甚至从句或主句都可以省去。
这种省去句子某些成分而保持句子意思不变的现象,称为省略。
它是高中阶段的重要的语法项目,需要考生仔细分析句子结构,来确定省略的内容。
这里考生容易误选A。
即学即练:
Heisratherdifficulttomakefriendswith,buthisfriendship,______ismoretruethananyother.
A.oncegainedB.whentogain
C.aftergainingD.whilegaining
解析:
A。
考查省略句。
oncegained="
once"
itisgained。
当状语从句的主语和主句的主语一致且从句中含有be动词时,可省略从句中的主语和谓语部分。
16.Wewillremain______tothepathofpeacefuldevelopmentandshouldermoreinternationalresponsibilities.
A.committingB.committedC.tobecommittedD.tohavecommitted
考查过去分词作表语。
我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任。
remaindone表示保持一个状态,remaintodosth.表示有待要做的事情,还未发生,根据句意“我国将继续坚持走和平发展的道路并且承担更多国际责任”。
故B选项正确。
17.Theproject,bytheendof2033,willexpandthecity’stelephonenetworktocover2,000,000users.
A.beingaccomplishedB.accomplished
C.tobeaccomplishedD.havingbeenaccomplished
本句中名词theproject与动词accomplish构成被动关系,同时因为2033是将来的时间,所以使用不定式的被动语态做定语修饰theproject。
A项是现在分词的被动形式,表示正在被做,B项是过去分词,表示被动和已经完成。
到2033年底要被完成的这个计划将会把城市电话网络扩大到覆盖2百万用户。
故C正确。
考察非谓语动词
18.Thestudy,fromacademicsatHarvard,claims__________thefirstclearevidenceshowingthatwhentemperaturesgoup,schoolperformancegoesdown.
A.tohaveproducedB.toproduce
C.producingD.beingproduced
这项来自哈佛大学学者的研究声称,它首次提供了明确的证据,表明气温上升时,在校表现会下降。
claimto表示“声称做……”,而且produce这个动作发生在claims之前,故A项正确。
19.________thatthegovemmentcanleadthemoutofthefinancialcrisis,peopleareoptimisticaboutthefutureofthecountry.
A.ConvincingB.Convinced
C.ToconvinceD.Havingconvinced
确信政府会带领他们走出经济危机,人们对国家的未来很乐观。
B.Convincedadj.确信的;
深信的;
A.Convincingadj.令人信服的;
C.Toconvince使确信,不定式表目的;
Convince使确信,该句中意思为使人们相信,故对people来说是被动的,故应选convinced选B。
考查非谓语动词的用法。
20.Ithinkitagreathonor_____tovisityourcountry.
A.toinviteB.invitingC.havinginvitedD.tobeinvited
考查不定式用法。
我认为被邀请来访问你们的国家是一件十分荣幸的事情。
本句中不定式tobeinvitedtovisityourcountry是真正的宾语,it是形式宾语。
故D正确。
本句考查不定式作真正的宾语,it是形式宾语。
it作形式宾语,通常和下列动词连用:
consider,think,make,find,believe,feel,guess...。
一般说来,当不定式、动名词、从句等用作宾语且其后跟有宾语补足语时,就应在宾语补足语前使用形式宾语,而将真正的宾语移至句末。
21._____withsomuchtrouble,wefailedtocompletethetaskontime
A.TofaceB.FacedC.FaceD.facing
句意为:
面对这么多麻烦,我们不能按时完成任务。
空格处为状语,前后主语一致都是we
,face的用法为,sbfacesth或者sbbefacedwithsth,根据题中的with可知,选B。
22.––DoyoumindifIsmokehere?
––Isuggestyougototheseparateroom______forsmokers.
A.toreserveB.reserving
C.reservedD.beingreserved
—如果我在这里抽烟你介意吗?
—我建议你去为吸烟者预留的单独房间。
A.toreserve表主动和将来;
B.reserving表主动;
D.beingreserved表正在被留;
C.reserved是过去分词。
此处与前面的room是逻辑动宾关系,应使用过去分词,表被动,意思是:
被预留的房间,符合句意,故选C。
23.(福建)_____________basicfirst-aidtechniqueswillhelpyourespondquicklytoemergencies.
A.KnownB.Havingknown
C.KnowingD.Beingknown
考查动名词。
了解基本的急救知识可以帮助您快速应对紧急情况。
分析句子成分,谓语是willhelp,所以前面的是主语,用动名词做主语,故选C项。
24.________warmatnight,Iwouldfillthewoodstove,thensetmyalarmclockformidnightsoIcouldrefillit.
A.StayingB.Stayed
C.TostayD.Stay
为了保暖,我把柴炉填好,然后把闹钟调在子夜,好又添柴。
表目的,为了什么,用不定式来表示。
25.Thereisagreatdealofevidence_______thatmusicactivitiesengagedifferentpartsofthebrain.
A.indicateB.indicatingC.toindicateD.tobeindicating
有大量证据表明,音乐活动时会调用大脑的不同部位。
本题为therebe句型主语为evidence,indicate作定语,修饰evidence,而"
evidence"
与"
indicate"
之间构成主动关系,用现在分词indicating做定语修饰evidence,故选B。
26.Thegovernmentplanstobringinnewlaws_____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren.
A.forcedB.forcingC.tobeforcedD.havingforced
政府计划引入新法律,迫使父母对他们的孩子的教育承担更多的责任。
分析句子可知,____parentstotakemoreresponsibilityfortheeducationoftheirchildren作定语,修饰newlaws,force用非谓语动词形式,force与主语Thegovernment是主动关系,用现在分词形式表示主动,force与bringin是同时发生的,不用完成时,故选B。
27.__________BeijingOperatothebasiceducationinChinaisabigsteptopromotetraditionalart.
A.AddingB.Added
C.AddD.Havingadded
考查动名词做主语。
把京剧加入到中国基础教育中是提升传统艺术的一大步。
根据句意可知句子缺主语,故用动名词做主语。
28.WhenIgothomeIsawamessagepinnedtothedoor____“Sorrytomissyou,will
callyoulater.”
A.readB.readingC.readsD.toread
【分析】
当我回家的时候,我看见别在门上的便条,上面写着“很遗憾错过了你,我会再打电话的。
”read与message是逻辑主谓关系,意为“便条上写着”,应使用现在分词做定语,表主动。
29.Thegirlissogratefulwheneversheremembersmybrotherandme____herfromtheicywater.
A.tohavesavedB.tosaveC.savingD.saved
这个女孩是有感恩之心的,无论何时她都记得我和我弟弟把她从冰水里救出的情形。
固定短语:
remembersb.doingsth记得某人做过某事。
故C选项正确。
30.Withthehomework_______,thestudentscangotohaveapicnic.
A.beingdoneB.done
C.doingD.todo
【解析】考查非谓语动词。
做完作业后,学生们就可以去野餐了。
此处是with的复合结构,homework和动词do是被动关系,用过去分词表被动,指作业被做,过去分词在句中作宾补。
【名师点睛】
with复合结构
“with复合结构”也是独立主格结构的一种,同样十分重要。
在句中表示“原因,结果,伴随,方式”等情况。
(1)with+宾语+形容词
Thechildrenwerelisteningtotheteacherwiththeireyeswideopen.(表伴随)
(2)with+宾语+介词短语
Theoldmanusedtotakeawalkwithastickinhishand.(表方式)
(3)with+宾语+副词
Theproudgirlwalkedawayw
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