工地门卫岗位职责Word格式.docx
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工地门卫岗位职责Word格式.docx
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2、熟悉本岗位的任务与要求,认真贯彻执行工地安全保卫的岗位职责,做好本职工作,确保当班期间施工现场的治安安全。
3、在施工现场内和岗位区域内加强巡视,时刻保持警惕,果断处理好突发事件和消防安全隐患,发现可疑的人和事要认真盘查,仔细询问和监控。
4、按照要求统一着装,按时上下班,并做好当班值班记录和物品、代办事项的交接工作,爱护公司设施设备。
5、熟悉本岗位任务和工作程序,值班过程中要以敏锐的目光注意发现可疑的人、事、物预防事故案件发生。
6、坚守岗位提高警惕,夜晚严密注意区域内外的人员、车辆动态,对区域内发生的事情要认真细致处理,不得推诿或消极应负,发现违法犯罪人员要坚决设法抓获,并及时通知上级主管领导和公安部门。
7、爱护工地内的设施设备及配发的物品,节?
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8、遇到紧急突发事件在能力范围内的,能够及时有效的处理,同时根据情况向上级主管领导及时汇报。
河南创帝实业有限公司2013年9月30日
工地保安工作守则
1、服从命令,听从指挥,尊重领导,团结同事。
2、遵纪守法,做好工地项目区域内治安安全防范和消防预防工作。
3、注重个人文明礼仪形象,文明执勤礼貌待人,时刻保证值班岗位5米之内卫生干净整洁,值班时不得有歧视民工的工作态度,时刻维护公司的声誉和利益。
4、爱护工地内的物品和装备,不得故意损坏,发现人为损坏及时制止,不得有事不关己的思想。
5、熟悉职责与权限范围,切实参照岗位职责开展工作,不得越权处事,或无故与队员及民工发生矛盾。
6、不准瞒骗虚报,假公济私,不准利用工作之便收受礼物或贿赂,获取不正当收入,上班期间不做与工作无关的事。
7、切实做好工地项目岗位职责范围内的一切工作,预防火灾事故案件,做好“四防”(防火、防盗、防破坏、防自然灾害)。
8、岗位工作及时有效的处理,不得故意拖延和故意移交他人推诿,在能力范围外处理不了的及时上报。
河南创帝实业有限公司
2013年9月30日
门卫管理制度
一、门卫人员工作时间不得擅离岗位,,不得请人(包括家属子女)代班,不得睡觉。
二、门卫人员应认真做好进出人员的登记工作,严格交接班制度,做好值班交接记录,交接人员向接班人员交代清楚方可下班。
三、外出物资应有检查,并做好登记,制止无证拿物资外出。
四、维护好现场和临时设施区的消防设施,发现有人乱动用消防器材,门卫人员有权制止,发现零星火种、火情的要及时排除并报告。
五、门卫人员发现可疑情况,要及时报告,发现犯罪分子要奋力擒拿,并及时报告。
六、门卫人员应协助公安机关、保卫人员捉拿犯罪分子、并追缴赃物。
七、对进出工地车辆要严加盘查,对外出车辆要凭车辆出入审批表方可放行。
八、禁止与工地无关的闲杂人员出入工地现场。
河南创帝实业有限公司2013年9月30日篇三:
工地门卫岗位职责规章制度
1、集中思想坚守岗位,严格遵守国家的法律、法令,自觉遵守有关治安条例。
2、上岗时不准擅自离开岗位,不准开小差,干私活。
3、严格把好门卫关,对进出物资和车辆必须凭证件及有关人员签字证明方可放行,并且做好登记。
4、非本工地施工人员和车辆未经同意,一律不准入内。
5、本工地施工人员应主动出示出入证检查。
6、晚上值班轮流值勤,要做到勤巡逻,勤了望,勤观察,勤检查,发现不正常情况及时向治安组汇报,采取可行措施,及时处理解决。
7、讲究文明礼貌,待人接物和处事,应讲究方法,以理服人,敢于同不好现象作斗争。
8、认真做好门卫内外的卫生保洁工作。
9、树立高度的责任心,立足本职岗位,具有良好职业道德和敬业精神。
10、如有违反现扬保卫制度者,按工地治安条例处罚。
保卫措施
(1)现场设门卫及保安队伍,负责进出车辆及行人的安全,并检查进出车辆的通行证。
(2)保安队人员进入施工现场负责执行施工机械及机具、构件的进出门制度,遇到违章者处以罚款及上报保卫人员处理。
(3)保安人员24小时值班,以确保现场各机械、机具等系统的正常运转,不被损坏。
(4)保安队人员严格履行保安义务和保安职责,维持现场区域的生产秩序和治安秩序,确保现场生产的顺利进行。
(5)由门卫专职负责出入口和道路的畅通,确保不造成交通堵塞。
工地安全、消防、保卫、文明施工要求
1、安全生产
坚持以“安全生产、预防为主”的方针,各级生产指挥系统均需分阶段地确定生产责任目标,
建立并不断完善安全保证体系。
落实安全生产责任制,实行“一把手”负责制,坚持“管生产必须管安全”的原则,要定期召开安全会议,并及时报告安全生产情况和措施,每日进行安全巡查,同时定期组织安全大检查,积极开展安全竞赛活动。
检查时,对存在的隐患进行及时更改,就地解决,如不能及时解决要立即通知上级领导部门,请求批示,要把安全生产措施贯穿于生产全过程。
主要安全生产措施
该工程施工工地面积较大,工期较紧,人员拥挤,为切实保证过往行人和施工人员的安全,树立“安全第一、预防为主”的思想,根据国家建设部颁发的安全检查评分标准制订了如下具体措施:
(1)对新入场工人和变换工种工人进行安全教育,使之熟悉本工种操作规程。
每周星期一以班组为单位进行安全活动,并有具体记录,班前班后安全自检,发现问题及时解决。
(2)特殊工种工人要经过专业培训,考试合格后发给操作证,并要求持证上岗。
(3)200~1500的洞口上盖固定盖板,超过1500的大洞口四周设护身栏,洞口下挂安全网,电梯井口临时安装工具式钢制或木制门,高度1200.。
井架、龙门架等垂直运输进料口,设活动的开关门和安全通道。
(4)深沟、深坑四周设钢管防护栏,需要上下人的人行梯道的宽度须大于1000,并钉防滑条。
(5)外脚手架首层必须设安全网。
网离地面3m,外口高于里口,离开临时设施1000以上,立网要一封到顶,接口应重叠。
不许用麻绳拉封,高度超过施工层1000以上,外架搭设完毕应由架工班长、安全员共同检查验收。
(6)电焊机上要有防雨盖,下有防潮垫。
一、二次电线接头处有防护装置,二次线使用接线柱;
一次电源线采用橡套电缆,或穿塑料软管,长度不大于3m。
(7)振捣器、打夯机、磨石机、手电钻、潜水泵等手持电动工具都应装灵敏有效的漏电保护装置。
(8)现场施工用高低压设备及线路,应“临时用电施工组织设计”安装和架设。
严禁使用破损或绝缘性能不良的电线,严禁电线随地走,所有电闸应有门、有锁、有防漏雨盖板、有危险标志。
(9)井字架要安装超高限位装置,吊盘设安全门,每层卸料平台设防护门,吊栏要设置防坠落装置,安装完毕需办理合格验收单。
(10)塔吊必须安装超高、变幅限位器和力矩限位器,吊钩和卷扬机安装保险装置,安装完毕需办理合格验收单。
(11)合理布置消防栓和灭火器材,并派人定期检查,保护有效。
消防栓周围严禁堆物,消防通道保持畅通。
(12)施工现场禁止动用明火,确有需要,必须向工地负责人申请,并采取防火措施,电气焊使用要签证并派人看火。
(13)易燃、易爆物要安全堆放,并派人具体保管。
(14)塔吊、井字架、钢管脚手架装设避雷针,并可靠接到接地系统上,以防施工期雷击。
(15)执行《施工现场临时用电安全技术规范》和《施工现场电气安全规定》,制定安全用电技术措施和防水措施,严禁超负荷或不符合安全规定运行,所有电气线路的设备安装完工后,应由动力设备部门进行验收合格后方可投入使用,执行《施工现场机械设备安全管理规定》,坚持“有轮必有罩,有轴必有套”的原则。
2、消防措施
(1)在现场建筑物四周布置消火栓,且配好尼龙消防水管及消防箱。
(2)在现场四周、办公区、生活区、木工房、机修房、木模堆放区持适量灭火器,做到人
人会用,以防不测。
(3)每层安装一个水龙头,并在其下板面放置两个消防桶,该消防桶必须常年盛满消防水。
(4)执行《施工现场防火规定》,建立健全防火检查制度,发现火险隐患处须立即消除,加强电源管理,防止电气火灾,焊割作业时必须符合防火要求,严格执行二个“十不烧”规定,配备足够的灭火器材,临时设施区、临时木工房、油漆间、仓库、易燃易爆物品堆放区、施工层、脚手架等定期检查灭火器,配备完好。
(5)施工现场实行消火审批制度,动火作业全过程亦由专人监视在外墙面施焊。
门卫岗位职责
为了严格控制无关人员随便进入本项目施工现场,健全本项目材料设备的管理,确保工程项目正常运行,特制定本制度。
1、认真执行安全保卫条例、规范,遵守公司、工地制订的各项规章制度。
2、严格把好门卫关,对进出物资和车辆必须凭证件及有关人员签字证明方可放行,并且做好登记。
3、非本工程施工人员未经许可,不得擅入本项目施工现场,需进场人员必须向门卫说明来意,经许可并登记后,按规定办好手续方可进入。
外来人员进场后的任何交通工具的放置,必须听从门卫保安人员的安排,放置于指定位置。
4、讲究文明礼貌,待人接物和处事,应讲究方法,以理服人,敢于同不好现象作斗争。
5、上岗时不准擅自离开岗位,不准开小差,干私活。
同时做好门卫值班室及大门四周清洁工作。
6、严格履行退场人员的物品自查手续,做好组织上规定的各项工作。
如职工进场,必须由班组长到门卫在门卫处登记后方可进场,并及时上报安保科。
职工出场时包裹必须检查以后方可放行。
7、门卫保安人员必须听从上级领导,坚守岗位,不玩忽职守,否则,将视情处罚。
篇三:
坚持以“安全生产、预防为主”的方针,各级生产指挥系统均需分阶段地确定生产责任目标,建立并不断完善安全保证体系。
井架、龙门架等垂直运输进料口,设活动的开关门和安
全通道。
(12)施工现场禁止动用明火,确有需要,必须向工地负责人申请,
并采取防火措施,电气焊使用要签证并派人看火。
(2)在现场四周、办公区、生活区、木工房、机修房、木模堆放区持适量灭火器,做到人人会用,以防不测。
继续组织两周一次的专题学习沙龙和互动式评课沙龙,结合教研活动的主题组织好教师学习、交流。
听展示课的教师对听课内容进行精心、系统的评点,写成评课稿,在两周一次的互动式教学研讨沙龙中进行交流、探讨。
与往年不同的是,在保证互动评课活动开展同时,不影响正常教学,本学期安排8次集体评课活动,其他评课通过qq群来交流、研讨。
指导思想 以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,积极推进教学改革。
努力实现教学创新,改革教学和学习方式,提高课堂教学效益,促进学校的内涵性发展。
同时,以新课程理念为指导,在全面实施新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教学方法和学习方式的研究。
正确处理改革与发展、创新与质量的关系,积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。
本学期,我组将进一步确立以人为本的教育教学理论,把课程改革作为教学研究的中心工作,深入学习和研究新课程标准,积极、稳妥地实施和推进中学英语课程改革。
以新课程理念指导教研工作,加强课程改革,紧紧地围绕新课程实施过程出现的问题,寻求解决问题的方法和途径。
加强课题研究,积极支持和开展校本研究,提高教研质量,提升教师的研究水平和研究能力。
加强教学常规建设和师资队伍建设,进一步提升我校英语教师的英语教研、教学水平和教学质量,为我校争创“三星”级高中而发挥我组的力量。
坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导,认真学习贯彻课程改革精神,以贯彻实施基础教育课程改革为核心,以研究课堂教学为重点,以促进教师队伍建设为根本,以提高教学质量为目标,全面实施素质教育。
高二的历史教学任务是要使学生在历史知识、历史学科能力和思想品德、情感、态度、价值观各方面得到全面培养锻炼和发展,为高三年级的文科历史教学打下良好的基础,为高校输送有学习潜能和发展前途的合格高中毕业生打下良好基础。
全班共40人,其中男生15人,女生25人。
学生的数学基础较一般,多数学生能掌握所学内容,少部分学生由于反映要慢一些,学习方法死板,没有人进行辅导,加之缺乏学习的主动性,不能掌握学习的内容。
能跟上课的学生,课上活泼,发言积极,上课专心听讲,完成作业认真,学习比较积极主动,课后也很自觉,当然与家长的监督分不开。
部分学生解答问题的能力较强,不管遇到什么题,只要读了两次,就能找到方法,有的方法还相当的简捷。
有的学生只能接受老师教给的方法,稍有一点变动的问题就处理不了。
个别学生是老师 本册的教学内容:
(1)混合运算和应用题;
(2)整数和整数四则运算;
(3)量的计量;
(4)小数的意义和性质;
(5)小数的加法和减法;
(6)平行四边形和梯形
③提出教学任务:
在全面发展体能的基础上,进一步发展灵敏、力量,速度和有氧耐力,武德的培养;
引导学生学会合理掌握练习与讨论的时间,了解实现目标时可能遇到的困难。
在不断体验进步和成功的过程中,表现出适宜的自信心,形成勇于克服困难积极向上,乐观开朗的优良品质;
认识现代社会所必需的合作和竞争意识,在武术学习过程中学会尊重和关心他人,将自身健康与社会需要相,表现出良好的体育道德品质,结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价;
加强研究性的学习,去讨论与研究技能的实用性,加强同学之间的讨论交流的环节。
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①总体目标:
建立“健康第一”的理念,培养学生的健康意识和体魄,在必修田径教学的基础上进一步激发学生学习“初级长拳”、“剑”的兴趣,培养学生的终身体育意识,以学生身心健康发展为中心,重视学生主体地位的同时关注学生的个体差异与不同需求,确保每一个学生都受益,以及多样性和选择性的教学理念,结合学校的实际情况,设计本教学工作计划,以满足学生选项学生的需求,加深学生的运动体验和理解,保证学生在高一年田径必修基础上再加上“长拳”来引导男女生学习体育模块的积极性,再结合高二年的“剑”选项课的学习中修满2学分。
加强学习“长拳”以及“剑”的基本套路,提升学习的的兴趣,提升学生本身的素质,特别是武德的培养。
运动参与:
a养成良好的练武的锻炼习惯。
b根据科学锻炼的原则,制定并实施个人锻炼计划。
c学会评价体育锻炼效果的主要方法。
运动技能:
a认识武术运动项目的价值,并关注国内外重大体赛事。
b有目的的提高技术战术水平,并进一步加强技、战术的运用能力。
c学习并掌握社会条件下活动的技能与方法,并掌握运动创伤时和紧急情况下的简易处理方法。
身体健康:
a能通过多种途径发展肌肉力量和耐力。
b了解一些疾病等有关知识,并理解身体健康在学习、生活中和重要意义。
c形成良好的生活方式与健康行为。
心理健康:
a自觉通过体育活动改变心理状态,并努力获得成功感。
b在武术练习活动中表现出调节情绪的意愿与行为。
c在具有实用技能练习中体验到战胜困难带来喜悦。
社会适应:
a在学习活动中表现出良好的体育道德与合作创新精神。
b具有通过各种途径获取体育与健康方面知识和方法的能力。
采用教师示范与讲解,学生讨论,练习,教师评价,再进行个别指导,后进行学生练习,最后进行展示与学生的综合评价相结合的方式方法,培养学生的良好的学习习惯、学习方法更好地完成教学任务,达到教学目标;
实行培优扶中辅差,,采用学习小组的建立,加强学习小组的相互学习、相互讨论、相互研究的功能,提升学习的效率;
加强多边学科的整合,特别是加强心理健康的教育,加强运动力学、运动医学等进行学习,以提升学生的运动自我保护意识与能力。
(1)课题研究:
加强校本课程“剑”、“平山初级长拳”的开发与教学;
做好“趣味奥运会进入校园”课题的开题准备。
做为“青春期健康教育进入校园”课题组的成员,协助课题组进行研究,开展活动。
(2)校本教研:
加强校本课程的开发,加强体育备课组的教研能力,做为备课组长的我与其他老师加强讨论校本的研究与开发,本次校本开发重点放在“剑”、“初级长拳”、“花样篮球”三个项目上,有所侧重。
(3)论文撰写:
结合课题研究的内容进行撰写。
(4)校际、教研组、备课组教研活动:
做为晋江市兼职中学体育教研员及校际组成员,积极参加校际组开展的各项活动,加强提升在校际组的教研水平,做好兼职教研员的本职工作,协助教研员开展教研活动;
积极参加教研组的各项活动,提升教研水平;
做为备课组长的我,我计划是积极组织本组老师一起提高高中的课改力度与水平,集中老师的备课时间与讨论在备课过程中出现的一系列问题,针对选项会出现的问题进行沟通,加强学习过程的评价,协调选项内容的评价标准及认证过程。
本册的重点:
混合运算和应用题是本册的一个重点,这一册进一步学习三步式题的混合运算顺序,学习使用小括号,继续学习解答两步应用题的学习,进一步学习解答比较容易的三步应用题,使学生进一步理解和掌握复杂的数量关系,提高学生运用所学知识解决得意的实际问题的能力,并继续培养学生检验应用题的解答的技巧和习惯。
第二单元整数和整数的四则运算,是在前三年半所学的有关内容的基础上,进行复习、概括,整理和提高。
先把整数的认数范围扩展到千亿位,总结十进制计数法,然后对整数四则运算的意义,运算定律加以概括总结,这样就为学习小数,分数打下较好的基础。
第四单元量的计量是在前面已学的基础上把所学的计量单位加于系统整理,一方面使学生所学的知识更加巩固,一方面使学生为学习把单名数或复名数改写成用小数表示的单名数做好准备。
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