高三英语Unin16Socialandpersonal教学目标Word文档下载推荐.docx
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live(adj.)意为活的,活生生的;
带电的等,一般作定语。
Thecatwasplayingwithalivemouse.猫在捉弄一只活老鼠。
Becareful,thisisalivewire.小心点,这电线带电。
alive(adj.)意为活的,有生气的。
通常作表语、宾语补足语,不作定语。
Thebirdisalive.鸟是活的。
Let’skeepthefishalive.让我们把鱼养活。
living(adj.)意为活着的,一般作定语。
Englishisalivinglanguage.英语是活着的语言。
2.part-time是复合形容词,意为“部分时间的”,“兼职的”等。
也可作副词用。
MrCookteachespart-timeinourschool.库克先生在我们学校兼课。
Whenhewasoutofwork,hehadtolookforapart-timejob.他失业时不得不找点零活做。
与part-time意义相反的词是full-time,作“全部时间”,“专职”解。
Layingeggsisherfull-timejob.产卵是她的专职工作。
Heusedtoworkfull-time,butnowheworksfourdaysaweek.他过去全部时间工作,而现在他一周工作四天。
3.so/aslongas(conj.)意为只要……(就……),引出条件状语从句。
Aslongasyouarehappy,itdoesn’tmatterwhatyoudo.只要你高兴,做什么工作都无所谓。
Youcangoout,solongasyoupromisetobebackbefore11o’clock.
只要你答应十一点前回来,你可以出去。
4.obviously(adv.)意为显然,显而易见,很明显。
Obviouslyyouwouldbeinadifficultpositiontherenow.你现在显然会处境困难。
—Isshesorry?
她抱歉吗?
—Obviouslynot!
Lookather.显然不!
看她。
obvious(adj.)意为明显,显而易见。
Itisobviousthatwemustapplyothermethods.
显然我们必使用别的办法。
Hewasveryobviousinhisdistrustofus.
他很明显不信任我们。
5.gift是可数名词,意为(天生的)才能,禀赋,词组haveagiftfor意为有……的才能。
Motherhasagiftformakingguestsfeelathome.母亲有使客人觉得无拘无束的才能。
Hehasnogiftformusic.他没有音乐在才。
gift还作“礼物,赠品”解,如:
Iammostgratefultoyouforyoursplendidgift.我非常感谢你送来美好的礼物。
Officialsarenotallowedtoreceivegiftsfromthepublic.禁止官员接受公众赠送的礼物。
6.so(conj.)意为因此,所以,连接并列复合句,注意英语中用并列连词so就不能用主从连词because,用了主从连词because,就不能用并列连词so。
Nobodyseemedabout,soIwentin.附近似乎没有人,所以我进去了。
You’renotlisteningtome,soI’llshutup.你不听我说,所以我就住口了。
BecauseIhavegotabadheadache,Iamnotgoingtotheconcert.因为我头疼得厉害,所以不打算听音乐会。
7.should+have+过去分词结构,意思是本来应该如何如何,暗含事实并非如此的意思。
What’sthematter?
Youshouldhavereceivedthatletter?
你本应收到那封信的。
(事实上没有收到信)
Youshouldhavewashedthewound.Butyouhaven’t.你本应洗一洗伤口,可你没洗。
shouldnot+have+过去分词结构,意思是本来不应该做某事,而事实上已经做了。
Youshouldnothavesaidsuchathingtohim.你本不应该跟他讲这样的事。
(事实上已经讲了)
Youshouldnothaveleftcollegesoearly.你本不应该这样早就中断大学学业。
8.link,connect,join,bine,unite
1)link联接;
联系(指不同事物间的联系)。
常用belinkedwith与……有联系
Theinterestofhisislinkedwiththatofthecountry.他的利益同国家的利益联系在一起。
2)connect的语气没有bine强,表一种事物与其他事物的关系。
常用beconnected
with与……相联接。
Somefilmsbineeducationwithrecreation.有些电影能融教育于娱乐之中。
3)join连接(是指把分离的两者连接在一起)。
常用joinup接好,join…to把……与……相联接。
Pleasejointhewriesup.请把电线接好。
4)unite联合(强调二者组成一个整体以及把分散的部分统一起来)。
Let'
suniteagainstthemonenemy.让我们团结起来反对共同的敌人。
9.Anothergoodreasonfortakingapart-timejobisthatemployersusuallypreferstohiringsomeonewhohasalreadyhadsomeworkexperience.
1)此句是复杂复合句,含有两个层次的从句。
第一个层次的从句是由that引导的表语从句,that无词义,是连词,在从句中也不作成分。
第二个层次的从句是由what引导的定语从句,who是关系代词,其先行词是someone。
2)reason作主语,其后的表语从句须用that引导。
reason后的同位语则用why引导。
hire是及物动词,在这儿当“雇用”解,它表示付工资用某人一段时间(foratimeforpayment)。
employ也是及物动词,它可解为“聘请(某人做……),雇用,使用”,它表示聘请某人或雇用某人到自己的单位或部门来工作(takeonorappointapersonasapaidworker),常用“employ...as...”结构。
Theyhiredfivemorehandsforthericeharvest.
Heemployedthegirlasatypist.
2019-2020年高三英语Unit10教案新课标人教版
Wordsandexpressions:
根据要求写出相应的单词:
1.prince________(female)2.furnish__________(n)
3.wear_________(adj)4.anyhow___________(synonym.)
5.bakery_________(v)6.eout_________(n)
7.pray__________(n)8.simple___________(v)
9.approve_______(antonym)10.curl_____________(adj)
Warmingupandspeaking
1.Presenttheouteofyourdiscussiontothewholeclass.向全班同学介绍你们讨论的结果.
Ø
outen.结果;
结局;
后果[S1][(+of)]
Ithinktherecanbebutoneoutetothisaffair.我认为这件事只可能有一种结局。
Shewassatisfiedwiththeouteofherefforts.她对自己努力的结果很满意。
Reading:
ASacrificeforLove
Trueorfalse:
1.JamesDillinghamYoungwasarichyoungman.(F)
2.Dellalivedinaneighborhoodwithmanytreesandflowers.(F)
3.JimandDellawereamarriedcouple.(T)
4.DellathoughthavingahaircutwillmakeJimhappy.(F))
5.DelladecidedtohavethehaircutoutofherloveforJim.(T)
6.Thereweretwopossessionsofthisfamily—Jim’sgoldwatchandDella’shair.(T)
Readthetextandmakerightchoices:
1.HowmuchmoneywassavedbyDellabeforetheChristmasDay?
(B)
A.$8.B.$1.87. C.$2.D.$8.7.
2.WhydidDellacutherhairoff?
(D)
A.BecauseshewantedtogiveJimasurprise.
B.Becauseshelikedwearingshorthair.
C.BecauseshewantedtobelookedlikeaConeyIslandChoirgirl.
D.BecausesheneededmoremoneytobuyJimapresent.
3.HowmuchdidDellagetforsellingherhair?
(C)
A.$12.B.$18.C.$20.D.$22.
4.WhatdidDellabuyforJim’spresent?
A.Agoldwatch. B.Agoldwatchchain. C.Ashave. D.Anewovercoat.
5.WhatdidJimbuyforDella’spresent?
(C)
A.Ashampoo. B.Ahat.C.Ab. D.Anecklace.
6.Jimfelt______themomenthesawDella. (D)
A.angryB.surprisedC.disapprovalD.upset
7.Whichofthefollowingistrueaccordingtothestory?
(D)
A.TheChristmasdaywasing.Dellawasveryhappyandshewaslookingforwardtoit.
B.JimandDellawereyoungandrich.
C.Jimdidn’tloveDellaanymorewhenhesawthatshehadherhaircutoff.
D.Jim’sgoldwatchandDella’slonghairwerethetwopossessionswhichtheybothtookpridein.
8.Thewordinthefifthparagraph“hesitated”isclosestinmeaningto______. (C)
A.imaginedB.dreamedC.feltuncertainD.watched
9.WhichofthefollowingisNOTtrueaccordingtothestory?
A.ThedaybeforeChristmasDellawasworriedbecauseshehadonlysavedonedollarandeighty-sevencentsforJim’sChristmaspresent.
B.Theyoungcouplelivedahardlifebuttheylovedeachotherdeeply.
C.DellawasverynervousandworriedbeforesheheardJim’sstepwhenhecamebackhomefromwork.
D.WhenDellasawherpresent,shewassohappytogettheexpensivebsthatsheburstintotears.
10.Fromthesentence,“Shestoodbythewindowandlookedoutatagreycatwalkingalongagreyinagreybackyard.”wecaninferthatDellawasvery______. (D)
A.angryB.calmC.happyD.sad
11.Dellaburstintotearswhenshesawthebsbecause_______ (C)
A.shedidn’tlikethemB.thebsdidn’tmatchherbeautifulhair.
C.herhairhadgoneforhischain.D.shelikedthebsverymuch.
12.Jimdidn’tobeyDellawhenshetoldhimtotakeouthiswatchbecause_____(B)
A.hehadlostit.B.hehadsoldittogetthemoneyforthebs
C.hediskedobeyothersD.thechaindidn’tmatchit.
13.Whatdoesthestorymainlytellus?
(C)
A.HowtocelebrateahappyChristmasforayoungandrichcouple.
B.HowtochooseChristmaspresentsforcouples.
C.Alovestorybetweenayoungandpoorcouple.
D.Moneyislove.
14.Thetitleofthestorymeans_______ (B)
A.thecoupleneededsacrificetomaintaintheirlove.
B.thecouplesacrificedtheirpossessionsoutoflove.
C.theywouldsacrificetheirlivesforeachother.
D.theysacrificetheirfavoritethingstoGod.
15.ThestoryisatypicalOHenrystorybecauseit_________.(B)
A.itismoving.B.ithasasurpriseending.
C.theheroandtheheroinearepoor.D.itisshort.
Languagepoints
1.Penniessavedoneortwoatatimebybargainingatthegrocery,atthebakeryandthebutcher’suntilone’scheckburnt.这些前是在杂货店、面包房和肉铺里讨价还价争得面红耳赤从而一分、两分地省出来的。
atatime一次,每次
Heofteneatstwoeggsatatime.他经常是一次吃两个鸡蛋.
注意atatime和以下这些短语的区别:
atonetime:
(过去)有个时期,曾经一度atanytime:
无论何时,随时
atalltimes随时,总是atthetimeof:
在……的时代
atnotime在任何时候都不atthistime此时此刻
atthetime在当时
Shewantedtoleaveschoolforbusinessatonetime.
Youcaneheretoaskmeatanytime/atalltimesifyouhaveanyquestions.
ThereappearedmanyfamouswritersatthetimeofRenaissance.
AtnotimewillChinaturnsuperpower.
Iagreedatthetimebutlaterchangedmymind.
Youcanguesswhatheisdoingatthistime.
Bargainn.交易,买卖合同
We’vemadeabargainthathewilldotheshoppingandI’llcook.我们讲定了,他买东西我做饭。
n.廉价货
Theseshoesarearealbargainatsuchalowprice.这些鞋价钱这么低,确实便宜。
v.讨价还价,成交
Ifyoubargainwiththem,theymightreducetheprice.如果你和他们讲价钱,他们可能会降价。
2.Dellawept.德拉哭了起来。
weep(-wept-weeping)(该词还可以做名词用)
哭泣,流泪[(+over/for)]
Thegirlweptoverhersadfate.那女孩为自己悲惨的命运而哭泣。
Motherweptforjoy.母亲高兴得流眼泪。
悲叹,哀悼[(+over/for)]
Weallweptinsilenceforthedeceased.我们都默默为死者哀悼。
比较cry,weep
cry和weep都指发出表示悲伤、不高兴或痛苦的口齿不清的声音,并且cry和weep都与流眼泪有关。
cry则更强烈地表示伴随的声音。
Whenhedied,thelittlechildrencriedinthestreets.当他死时,小孩子们在街上大声哭喊起来。
IweepforwhatI'
mlikewhenI'
malone.我为我孤独时的样子而哭泣。
3.Theylivedinafurnishedflatat$8perweek.他们住在一个提供家具的出租屋里,每星期租金为8美元。
furnishvt.
furnishAwithB(=furnishAtoB)为某人提供某物
furnishsthwithsth为某物提供家具
Howareyougoingtofurnishthehouse?
你将如何布置房子?
I’llfurnishyouwithallyouneed.我将提供你所需要的一切。
Sherentsafurnishedflat.她租了一套备有
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