部编版三年级下道德与法治备考练习题及答案培训讲学Word文件下载.docx

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3.我很诚实

1.（诚实）是中华民族的传统美德,是做人之本。

2.有时,我们会不由自主地说谎话,也会因为（恐惧）、（胆怯）或（虚荣好胜）而说谎。

3.我们的成长需要（诚实）的品质来陪伴,我们应该成为一个（诚实守信）的人。

4.巧诈不如（拙诚）。

5,生命不可能从（谎言）中开出灿烂的鲜花。

4.同学相伴

1.有同学相伴的生活处处有（快乐）。

同学相伴不仅能一起（学习）,而且还可以开展许多丰富多彩的（活动）。

2.与同学在一起是（快乐）的。

3.在校园生活中,我们有时会因为种种原因（冷落）、（排斥）或者（忽视）了某些同学。

4.运动会上,我们（团结合作）。

第二单元我在这里长大

5.我的家在这里

1.我们生活在这里,这里有我们（成长）的足迹,这里有我们的（欢声笑语）。

2.因为我很熟悉这里,所以对它（有待改进）的地方了如指掌。

3.我热爱这里,当然希望这里变得更（美好）。

4.我最喜欢村后的小竹林,我常和伙伴们在这里看（蚂蚁）、（捉迷藏）。

6.我家的好邻居

1.邻里（互助）,生活（和睦）。

让我们也来做一些（力所能及）的事吧!

2.常言道,远亲不如（近邻）。

在我们需要帮助的时候,（邻居们）常常伸出援助之手。

3.与邻居相处,我们应该相互（理解）,相互（包容）。

但是如果自家受到了伤害,也应该寻找方法去（沟通）

4.如果平时能多为邻居想一想,就可以减少很多（麻烦）。

7.请到我的家乡来

填空。

1.由于（环境）和（历史）的原因,不同地方的人们在（生活）与（饮食习惯）等方面往往会有不同,甚至在体形外貌、性格特征上也会有所差异

2.每个地方都有各自的（特色）,都有值得骄傲的（文化）我们应该相互（尊重）、相互（理解）、相互（包容）。

3.我们的家乡不仅景色（优美）、还有很多远近闻名的（特产）呢!

4.每个人的家乡都有着独特的（自然风光）。

5.家乡的（景）美、（物）美,家乡的（人）更美。

第三单元我们的公共生活

8.大家的“朋友”

1.在公共场所供大家使用的设施,称为“（公共设施）”。

2小区健身器械坏了,找小区（物业管理公司）维修。

3根据（中华人民共和国治安管理处司法》第三十七条规定:

盗窃、损段路面并盖、照明等公共设施的,处（五日以下）拘留或者（五百元以下）罚款;

情节严重的,处（五日以上十日以下）拘留,可以并处（五百元以下）罚款。

4公共设施如此重要,可是,有的人却不（善待）它们。

5公用电话坏了,打（112）维修。

路灯坏了,向（城市建设）管理部门反映。

6、公共设施是为了（方便）大家的生活而设置的。

7.在（小区）、（村庄）、（街头）、（公园）…有许多为我们默默提供着帮助的“朋友”。

9.生活离不开规则

一、填空。

1,精彩的游戏,是伴随我们童年成长的（好伙伴）

2.游戏中有（规则）,生活中也是处处有（规则）

3,每种规则都有它的（作用）。

10.爱心的传通者

1.生活中处处有（爱心）。

我们都得到过别人的（关心）、（帮助）,我们也应该（关心）、（帮助）别人。

2.（关爱）就在我们身边。

有些是显而易见的,有些则是不露痕迹的,（需要留心）才能发现。

3.（关心）和（帮助）他人是一门学问,需要我们不断地学习。

4.以（平等）的态度对待需要帮助的人,尊重他们的（隐私）和（意愿）曾经有一名叫（雷锋）的解放军战土,他是一个充满爱心的人。

6.我们在（关心）和（帮助）他人时,要用心了解他人的需要。

第四单元多样的交通和通信

11.四通八达的交通

1.在不同条件下,每种交通工具各有各的（优势）。

2.（地铁）是既方便又准时的地下交通工具,逐渐成为人们出行的首选。

3.随着（轮船）、（汽车）、（飞机）等交通工具的诞生,人们出行变得轻松起来,日行千里早已成为平常事。

4.人们在出行时有着多样化的（选择）,不同的交通方式给我们带来了不一样的（体验）。

5.在生产和生活中,人们主要选择（现代）交通运输方式。

但是在一些地区,至今仍然沿用着（传统）的交通方式。

6.当我们感受到各种交通方式带来的（便利）时,我们不能忘记交通岗位上的（工作人员）,他们用辛勤的（劳动）,为我们出行作出了贡献。

12.慧眼看交通思

1.随着（私家车）的增多,堵车的现象越来越普遍。

2.快速发展的（交通）,极大地方便了我们的生活,但是交通发展带来的一些（问题）,也应引起我们的（关注）。

3.为了解决（交通）发展带来的问题,人们采取了种种措施。

4.在海拔大约（3400米）的青藏高原东缘,保存着被中外专家誉为“（中国西部高原之脊）”的若尔盖湿地。

13.万里一线牵

1.不论你走到哪里,现代通信都能（传递信息）,使你能够时刻与亲人、朋友（保持联系）,真是神通广大!

2.生活中,我们的（通信）方式各有不同。

（寄信）、（打电话）、（发传真）、（发短信）、发电子邮件等不胜枚举。

3.在古代,受（科学技术）水平的限制,人们传递信息十分艰难。

4.我们在享受通信带来的（便利）时,应遵守通信中的（道德规范）,要注意（通信礼仪）。

5.中华人民共和国公民的（通信自由）和（通信秘密）受法律的保护。

6.烽火台是古代用于（点燃烟火）、（传递重要信息）的高台。

如有（敌情发生）,白天放烟,夜间点火,台台相连传递信息。

7.这些年,通信领域中的（新技术）、（新业务）、（新产品）如雨后春笋般出现,令人应接不暇。

部编版三年级下道德与法制复习备考背诵

（二）

一、我们应该怎样认识自己呢?

答:

每个人都有不同的特点与爱好,我们可通过自己寻找和分析自己的兴趣、特长、优点、特点等认识自己,也可以从别人的评价里认识自己的特点和优势,树立起自信。

二、你有什么优点?

请举例谈谈自已其中的一个优点。

示例:

我有很多优点,例如我热爱学习,爱帮助人。

有一次,我感冒了,妈妈劝我在家休息,可我担心自己的学习受到影响,还是坚持去上学。

三、假如你并不认同某些人对你的看法,你会以什么方式与他们沟通呢?

我会委婉地说出自己的想法,并举出合的理由来证明自己的观点。

四、人们之间的“不同”给我们带来了什么?

答：

人们之间的差异使我们在集体中能够取长补短,集思广义,能够互帮互学,解决困难,使班集体的生活更加丰富多彩、充满活力,每个人的特点都可以为集体荣誉发光发热,增砖添瓦,使我们在成长的道路上更加快乐、健康。

五、本班各具特点的同学给班级带来了什么?

你从中感受到了什么?

答;

带来了丰富多彩、充满活力的生活,我从中意识到,正是因为每个人的独特性,才有了丰富的班级生活,并由此加深对自己和其他同学的理解。

六、你有和“不同”的同学交往的好经验吗?

例如

（1）“不同”的同学可以分工合作,如在打扫卫生时,力气大的同学负责拎水,力气小的同学就负责拖地。

（2）“不同”的同学可以相互学习。

如特别爱说话的同学和沉默少语的同学交朋友后,爱说话的同学可以学会安静地倾听,更受大家的欢迎；

（3）“不同”的同学可以寻找到共同。

点

七、诚实是一个人的基本品质,你认为诚实的行为有哪些?

诚实就是说出自已真实的想法,诚实就是敢于说“不知道!

”,诚实要勇于面对自己的错误,敢于批评自己。

（答案不惟一）

八、说到“诚实守信”,在日常生活中你是怎样做到的?

（1）在生活中不能说谎,不知道的就说不知道,与敢于说出自己真实的想法。

（2）自己错了,要敢于面对自己的错误敢于批评自己。

（3）当别人看不见的时候,也要做到诚实不欺。

（4）答应别人的事要遵守诺言,并尽力做到。

（5）对别人承诺前,要先想想能不能做到。

九、读课本中的美文欣赏《温情的大雁》想一想,当一只大雁生病或受伤时,为什么会有其他的大雁留下暗伴它呢?

为的是跟随并陪伴它,为它提供帮助,直到这只大雁痊愈后,它们才会一同去道赶前方的队伍。

十、我发现小区改造之后,增加了将多新的设施。

你知道它们的作用吗？

这些新增加的设施是无障碍设施，是专门为行动不便的人设置的。

体现了社会对特殊群体的关怀,我们要爱护、避开这些设施,给予残疾人方便。

十一、社区里有许多服务者,他们都做了些什么?

你了解他们吗?

他们为生活在社区里的人们提供了方便的生活和良好的服务,其中有的为社区清洁卫生服务,有的为社区安全服务,有的为社区文化生活服务等。

如理发人员使人们变

得更神气,文艺工作者给人们带来欢乐,服装加工店为人们做出合身的衣服,便民自行车修理店为人们解决了出行困难,废品回收站“变废为宝”,清洁工把大街小巷打扫得

干干净净,社区保安和民警为大家的生活提供安全的保障,餐馆工作人员为人们提供可口的饭菜,等等。

十二、要想处理好邻里关系,应当注意些什么?

邻里之间要相互谦让,相互体谅,热情相助,和睦相处。

我们要尊重邻居,见面要主动打招呼,问候;

邻居有了困难,要主动帮助;

与邻居相处要严于律已,宽以待人；

不打扰别人的休息和工作等。

总之,与邻居相处,要具有良好的思想品德基础、文明礼貌的行为习惯、宽广的胸怀和一定的涵养。

十三、为什么说“远亲不如近邻”"

?

远亲不知近邻不是说住在远方的亲属不如住在近处的邻居好,是指由于地缘关系,左邻右舍之间的相互帮助比远亲之间的相互帮助更经常、更及时,因显得生活关系更

加密切。

所以说远亲不如近邻。

十四、你知道些地方的风味饮食?

不同地区由于生活环境有不同的饮食习惯。

四川的酸辣粉、云南的过桥米线、重庆火锅、南京的盐水鸭、东北的小鸡炖蘑菇、沿海地区的海鲜,北京烤鸭、天津的狗不理包子、西安的羊肉泡馍,山西的面食等都是有名的风味饮食。

十五、你知道公共设施损坏的原因有哪些吗?

1.

（1）人为原因,个别人不爱护、故意损坏公共设范或使用方法不当。

（2）自身原因,风吹日,年久失修,造成公共设施的损坏。

十六、说一说公共设施与我们的生活有什么关系?

公共设施为我们服务,给我们的生活带来了方使

十七、如果没有公共设施,我们的生活会是什么样呢?

如果没有了站牌,出门可能会迷路;

如果没有路灯，晚上走路可能会摔跤;

如果没有垃圾桶,瓜果皮不知往哪儿丢……如果没有公共设施,我们的生活将会变得不便捷，不方便,和文明气氛变淡等。

十八、应该怎样爱护公共设施呢?

公共设为我们的生活提供了方便,我们要像爱护自已一样爱护它们,如打完电话后要把话机放好，保护路牌、信筒、报栏、站牌、体有设施的干净卫生;

遇到破坏这些公

共设施的行为要进行劝阻或制止等。

十九、如果在一个有信号灯和斑马线的十字路口,行人通行的绿色信号灯还没亮,马路上一辆车都没有,你是选择立即过马路,还是选择等一等?

为什么?

等到绿灯亮时再走,因为交通规则是为了大家的安全而制定的,为了自已的安全也不应该去违反交通规则。

二十、排队买车票的人很多,你排在了后面,这时突然发现前面有个熟人,这时你会怎么做?

为什么这样做?

继续排队,等到该自己买时再买。

因为如果让热人代买,就破坏了规则,会引起别人的不满,同时也会给自已的声誉带来坏影响。

二十一、为什么说生活处处有规则?

规则在哪里呢?

不论是日常生活、学习还是游戏,都有规则。

规则与我们的生活密不可分,涉及到我们生活的方方面面。

所以说,生活处处有规则。

规则存在于我们的家庭生活中,学习生活中及社会生活中,只要我们每天生活在这个世界上,就有规则,它就在我们身边。

我们通过看、问、思考、查资料等方法就能找到很多规则。

二十二、毎种规则都有它的作用,你能列举出一些规则,并说明它们的作用吗?

如：

课间不在教室里追跑,上下楼靠右行,参加活动遵守秩序等规则是为了保证活动的安全。

不在课桌椅、教室墙上涂抹刻画,不乱扔果皮纸屑,不随地吐痰,认真做值日

等规则是为了保持我们学校和教室的卫生。

上课专心听讲,发言先举手,遵守课堂纪律等规则是为了保证学习的井然有序等等。

二十三、你认为在帮助他人时,有哪些要注意的呢?

（1）以平等的态度对待需要帮助的人；

（2）尊重他们的隐私和意愿;

（3）感同身受地了解他们的需要（4）以友善与热诚的态度帮助他们。

二十四、有人说:

“要想富,先修路。

"

这句话有道理吗?

“要想富,先修路”这句话有道理。

交通可以加强当地与外地的信息交流,带动当地的经济发展。

二十五、结合我们的生活体验,想想交通发展给我们的生活来了什么?

交通给我们的生活和工作带来了快捷与方便;

交通运输使我们生活的范围扩大了,人们拥有了更多与外部世界联系的机会；

交通运输促进了人们的交流,接近了人与人

之间的关系;

交通使我们有可能品尝到其他地方的特产。

交通不仅为我们带来所需要的物品,而且也为我们提供了更多的选择。

二十六、我们为什么要感谢筑路工人?

没有那些终年战斗在崇山峻岭的筑路工人,没有他们忘我劳动,就不会有伸向四面八方的铁路和公路。

所以我们要感谢筑路工人。

二十七、有了现代运输方式,就可以不要传统运输方式了。

这种说法对吗?

提示：

不对,虽然在人们的生产和生活中,主要选择现代的交通输方式,但在一些特殊地区如东北林海,江南水乡等地方传统交通方式仍发挥重要的作用。

二十八、汽车快捷方便,但是另一方面也给我们带来什么危害？

车辆越来越多给人们提供了便利,也带来了许多问题,如交通事故使很多人遭遇不幸,尾气污染对环境和人造成危害,造成交通堵塞和拥挤,汽车占据公共活动场所,为修建公路而不得不大量破坏耕地、山林和原野,大量的能源消耗等。

二十九、未来的交通会是什么样子?

我们将会使用什么样的交通工具?

未来人们出差旅游,只要坐上交通工具,像今天拨打电话号码一样拨个号码,就能到达世界上任何一座城市,时间都超不过30分钟,地球上的交通工具主要是埋于地下的管道网四通八达,到火星等其它星球则靠缆车,顺着各星球之间的缆绳高速行驶,避免了今天火箭等航空工具对大气层的污染。

四、现代生活中,通信方式各有不同,它们给你的生活带来了哪些便利呢?

通信可以使我们互通信息,增进交流和了解,传达亲人、朋友之间的惦念、祝福和友情。

而现代通信技术,传道信息快,不仅提高了效率,还改变了我们的生活,而且在报警、求医、救灾等方面显示了巨大的威力。