节约用纸演讲稿 2Word格式.docx
- 文档编号:22245488
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:44
- 大小:57.40KB
节约用纸演讲稿 2Word格式.docx
《节约用纸演讲稿 2Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《节约用纸演讲稿 2Word格式.docx(44页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
它们被大量用来造纸,按理说,这用树木造得来之不易的纸应该节约,要珍惜。
可是,每天仍有大量的纸被浪费。
去过贫困山区的人都知道,那里的孩子们没有钱读书,如果有了一所学校,那么他们的家长必会省吃俭用地想尽一切办法供孩子上学,即使进了学校,他们也很难得到一张像模像样的纸,如果得到一张纸,他们就像如获至宝一样小心翼翼地在上面写字,生怕一会儿就把它用完了。
贫困山区的孩子们是多么渴望得到一张纸呀!
而在城市里的我们呢,每天浪费的纸不计其数,还不如将浪费的纸送给贫困山区的孩子们呢。
现在,国家越来越重视节约纸张了,电脑已为节约纸张提供了很好的条件,许多书的内容被放到了电脑上,我们只要搜索就能读到精彩的内容了。
但是,电脑也有缺点,长时间盯着电脑会导致视力下降,所以电脑也不是十全十美的解决方案,因此,只有靠节约这条路了。
就拿我来举例吧,我外婆是老年大学歌唱班的学员,她经常要复印歌单,有些歌单唱完后就作废了,因此家里堆了很多歌单,正好我做数学需要用草稿纸,那些歌单就成了我的草稿纸,我有效地节约了一些草稿纸,虽然数量不多,但也为祖国节约用纸贡献了一份小小的力量。
亲爱的朋友们,让我们都来节约用纸吧!
不要浪费每一张纸,草稿纸的正反面都要写满,把没用完的。
本子订在一起再利用……只要每个人都积极行动起来,加入节约用纸的行列,为祖国节约用纸贡献一份力量,我相信,不久的将来,森林会越来越多,我们的祖国将会真正成为绿色的家园!
节约用纸演讲稿3
同学们,星期一早上好,今天,我要讲的主题是——节纸。
在建设“节约型社会”过程中,生活在青青校园里的少先队员应该做“节约型社会的小主人”,最大限度地节约资源,提高资源利用效率,把对环境的损害减到最小程度。
少先队总部提出了“四个一”的系列活动,同学们应该从身边做起,积极倡导健康节俭的生活方式。
北京地区常常刮起沙尘暴,黄沙肆虐,刮得让人睁不开眼,面对如此恶劣的生态环境,北京一小学在一次中队会上,同学们纷纷表示,愿意为保护我们的生态环境做出自己的贡献。
大家献计献策,纷纷提出了去远郊植树造林、去空地种花种草等许多建议。
最后,辅导员老师希望大家想个办法,从身边的小事做起,同样达到绿化祖国的目的,因为我学校特殊的环境,没有植树绿化的空地了。
这可把大家难住了。
有一个叫雷依梦同学很聪明,她想了想说:
“其实,我们每天都在破坏着森林,因为我们的纸张,都是用木浆制成的,为了供应用纸,每天都有成千上万棵树木被砍伐。
”她的一番话引起了同学们的强烈反响。
最后大家提议保护环境从身边的小事做起,我们就从节约一纸张开始。
说干就干,首先从自己做起,全体队员表示,以后决不随便浪费纸张,不再用纸叠飞机乱扔。
不再把没用完的草稿纸乱抛。
并且同学之间互相监督。
不仅如此,同学们还主动回家向家长宣传节约用纸,并调查家庭用纸情况。
初步统计用纸情况如下:
餐巾纸平均每天一个家庭消耗10张。
面巾纸平均每天一个家庭大约消耗5—7张,卫生纸全家平均每天合计消耗1/5卷,学习用纸(包括用书)折合成a4纸,大约6—8张。
将这些纸张折合成分量大约为0.25公斤。
照此计算,我们每年每个家庭就要消耗掉大约91.25—91.5公斤纸张。
北京有一支闻名遐迩的“一张纸小队”。
5年前,北京市东高房小学年仅8岁的少先队员袁日涉发起组建了这支小队。
几年来,“一张纸小队”用实际行动传递着“集腋成裘,聚沙成塔”的朴素道理。
他们号召大家“两面用纸、节约护树”;
他们把正反面都用过的纸收集走来,放在教室后面的纸箱里,并为这个纸箱起了个好听的名字--“绿色银行”;
他们在北京郊区建立了一片“少年先锋林”,计划动员全国20__(请自填)名队员在这里种下20__(请自填)棵树,作为环保少年为20__(请自填)年北京奥运会献上的一份礼物。
同学们,一页纸就是一页金,举手投足间珍惜一张纸,就等于造林一片。
透过一张张洁白的`纸,你有没有思考过自己的行为;
你是否远离了一次性纸杯、一次性木筷?
你是否用纸的背面写过字?
你是否用旧挂历纸包过书皮?
你是否把废纸与垃圾分开处理?
你的口袋里装的是手帕还是面巾纸?
让我们一起加入到“一张纸小队”的行列中来吧!
节约一张纸,挽救的可能是一棵大树,甚至整个森林......节约不仅是美德,更是责任。
节约用纸演讲稿4
今天,我看到了这样一幅漫画:
一个叔叔拿着一张两面都写满了的纸,另外一直搜立着大拇指,脸上挂着笑容。
而他脚下写着两行字:
双面用纸张,省钱又环保。
是啊,双面用纸不仅省钱而且环保。
如果我们每个人都浪费纸张,纳闷世界上就会消失无数片森林。
要知道,生活中我们所用的纸张,没有一张不是树木制作而成的。
水土流失,土地沙化……这都是人类乱砍滥伐的后果。
少了森林这些保护着,我们的家园将会被自然资源糟蹋得面目全非。
正如《只有一个地球》一文所说,人类生活所需要的各种资源本来是可以不但再生,长期供我们使用的。
可是由于人类的乱砍乱伐,不顾后果地滥用化学品,不但使它们不能再生,还造成了一系列的生态灾难。
我们在日常生活中,尽可能的节约纸张。
正面用完用反面,不随便撕毁纸张。
用完的纸也不要扔掉,可以把这些纸收集起来,等纸多了的时候再抬去回收站卖掉,这样既能是纸得到重新制作,也可以用赚取的钱去买新的本子。
让我们小手牵大手,保护家园,节约资源。
地球母亲由我们来保卫!
节约用纸演讲稿5
“呜,呜,呜……”可怜的小纸杯们在不停地哭泣。
我靠近它们问:
“你们为什么要哭呢?
”它们向我诉说:
“你们人类拿纸杯喝水,只用了一次就把我们给抛弃了,真是太浪费资源了!
我们可是用许多树木做的,你们却一点也不珍惜。
”
听了纸杯的诉说,让我感到十分惭愧,因为我们生活中存在着大量浪费纸张的现象。
例如:
中午吃饭时,有些同学为了方便用餐,用餐巾纸擦嘴,用了一下就给扔了。
再有一些高档月饼盒,制作很精美,待吃完月饼就将盒子扔进了垃圾桶。
这些礼品盒、纸杯、餐巾纸等都是用了大量的纸张,然而这些纸张却需要很多树木为原料。
我们每年造纸需砍伐大量树木,减少了许多宝贵的森林面积,而且生产纸的过程中还会造成水污染。
森林和水资源的巨大破坏,对我们人类的生活环境又造成十分严重的影响,甚至危害了人们的生活。
我们应该行动起来,从身边的小事做起,每天多节约一张纸。
平时做作业用的草稿纸,可以用以前没用完的练习本来打草稿,等写满了再更换。
练习书法时,用旧报纸来练习也不错吧。
口袋里时常准备一块手巾,以便吃饭或擦鼻涕时用。
有亲戚朋友来做客,可用干净的玻璃杯为客人泡茶。
督促爸爸妈妈尽量能无纸化办公,有些文件纸背面还可以重复打印。
家里有礼品盒、纸箱、旧报纸等分类回收利用,或者旧物改造充分利用。
你节约一张,我节约一张,让我们一起来节约用纸,保护我们人类赖以生存的地球妈妈吧!
节约用纸演讲稿6
我们生活在这个美丽的地球上,地球给予我们生活所必须的资源。
但是因为人类的滥用乱用,很多资源都已经面临枯竭。
我们日常生活中经常见到的纸也是珍贵的资源之一。
纸的发明是对人类文明的伟大贡献,目前我国生产的纸约有500种。
现在,我们生活中有必需文具——纸。
纸,处处可见:
课本、作业本、草稿本等等,很多很多。
可是,很多同学浪费纸张,乱丢纸张的行动在校园可随处可见。
看到许多同学不爱惜课本,我很心疼。
我班就有几个,他们在课本上乱画,把课本画得遍体鳞伤,不成样子。
如果我们每人的课本可以循环利用5年,按每人每年用10册课本计算,全国2、2亿在校学生就相当于节约528万吨文化纸,生产1吨文化纸须用20棵大树,生产528万吨就要砍大树1亿多棵。
我班大部分同学,为了作业更整洁美观,常常单面书写,一张纸仅写一面。
你们知道吗?
我上网查实,去年全国共用了970万吨木浆造纸,每吨木浆要消耗大树20棵,全年要砍伐20年至40年树龄的大树1·
9亿棵,相当于砍掉了半个大兴安岭。
这些数据这么庞大,它在告诫我们要节约用纸,要珍惜每一张纸。
节约用纸就等于节约树木,树木在大声呼救,你们听到了吗?
【以下为推荐内容,可自行删改!
】
【推荐一:
《学风建设演讲稿15篇》】
学风建设演讲稿1
良好的班风,对于我们每个同学的成长是非常重要的。
一个良好的班集体对于我们每一个学生的思想形态的形成,对于个性的培养以及良好行为习惯的养成有着巨大的教育作用。
如果说一个班级是一个鲜活的生命,那么班风就是这个生命的灵魂,班风是班集体建设的核心,是引领我们前进的旗帜。
那么作为学生,作为班集体的主人,我们要怎样做呢?
我认为,我们应做到以下三点:
一、遵守规章制度,是形成良好的班风、学风的基矗没有规矩,无以成方圆。
一规一则、班规班纪都是对合格人才思想品质、个人素质最基本的要求。
正因为我们能够自觉遵守一规一则、校规校纪,班规班纪,同学们才有了文明礼貌的言谈举止、求实创新的学习风气、活跃热情的课堂气氛、安静有序的自习纪律。
二、培养集体主义感,是形成良好的班风学风的前提。
集体主义,也就是全班同学一条心,向着同一个目标前进。
要形成良好的班风学风,必须要通过同学们的共同努力,相互团结,互相帮助才能实现。
大家知道,散沙是不能凝聚成团的。
必须在其中加一些水,才能使它们紧紧黏在一起成团。
而在一个班集体中,同学们就像一粒粒沙子,集体主义则成了水。
因为有了这样的水,这样一股无形的力量,班级中的学生才能紧紧团结在一起,齐进步,共发展班级中形成好人好事有人夸,有人学,歪风邪气受谴责,遭抵制的局面,使班级良好的作风得到发扬,优良传统得以继承。
我们每名同学要自觉维护集体荣誉,向损害集体的言行进行斗争。
只有这样,才能形成良好的班风学风,才能把班集体建设好。
三、加强班团干部的带头作用和团员的示范作用,是形成良好班风学风的重要保证。
班团干部是班级的顶梁柱和先锋,是形成良好的班风学风的重要保证。
如果班团干部能在严格要求自己的前提下做到带头示范作用,那么可以想象,良好的班风学风也就不难形成了。
同学们,让我们从现在开始,从我做起,抓紧现在的每一秒,从现在开始做一个自觉遵守校规校纪,班规班纪的好学生,我们就等于抓紧了成功的钥匙,就等于在为班争光,为校添彩!
一年后、两年后、三年后,当我们告别这里的时候,我们会惊奇地发现,在严格的校风班风的熏陶下,我们不仅学会了如何学习,学会了如何做人,更是得到了全面的发展!
班风兴则学风兴,学风兴则校风兴,校风兴则学校兴!
同学们,让我们从自己做起,共同努力,自觉遵守一规一则,养成良好的学习生活习惯,携手共建良好的校风学风班风,建设一个和谐美好、井然有序的学习生活环境。
为了自己,为了他人,为了实现我们共同的理想!
学风建设演讲稿2
我很荣幸有这么一个能够和大家共同学习和交流的机会!
学风建设是高校教学基本建设的重要资料,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。
学风建设也是高等教育改革与发展的永恒主题,优良的学风是全面提高教育教学质量的重要条件。
加强学风建设是校园培养人才的基础性工作。
学风不仅仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个校园长期构成的稳定的求学、治学精神。
一所高校,没有优良的学风,就没有好的人才培养质量,也就难以出高水平的学术成果。
只有具备优良的学风,才能构成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。
优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;
它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断进取向上;
同时,它还是一种约束力,能制止不良学习风气的产生。
因此,校园把加强学风建设作为校园培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养潜力的同时,使学生养成优良学风。
作为一名学生,学习是我们的天职,我们就应将学习放在首位。
十年寒窗,学习机会来之不易,我们应当倍加珍惜,学有所成。
大学的学习是我们今后走向工作岗位的基础,也是我们的立身之本。
大学开放式的教育,遵循的是学生自己管理自己的理念,老师不会像高中一样督促我们学习,学习环境宽松了,但要求却没降低,大学两年我们要修完几十门课程,到达规定的学分和要求,才能拿得毕业证.因此我们要养成自主学习的习惯,增强学习的自主性,及时、认真、独立地完成老师布置的作业,有计划的安排自己的课外时间。
学习的方法有很多种,但只有最适合自己的方法才是真正的好方法.在校园里,我一向都是选取最适合自己的方法去学习的:
首先,制定明确的学习目标,然后将这些目标转化为具体步骤,制定出相应的学习时间表.记得我刚入校的时候,成绩排行只是我们班的中等。
于是,我给自己定了一个目标:
那就是一学期后我的班级排行要在前三名。
在一个学期的努力中,我明确学习目的、端正学习态度、努力培养自己的钻研精神以及独立思考、分析解决问题的潜力。
一份耕耘,一份收获,在学期末我取得了班级第一名的好成绩。
其次,合理运筹时间;
大学的学习不再同于高中,我们要学会做时间的主人,充分利用时间科学地,合理地分配时间.在担任系学生会主席和班级班长期间,我的学习时间相比之下就比一般的同学少了很多,为了不让自己的成绩有所影响,我每一天都合理的安排时间,每每在其他同学休息的时候,我还在温习当天老师在课上所讲的知识。
再次,劳逸结合,学习之余的休息是十分必要的.适当的放松对于提高学习效率是十分有利的.平时我除了认真学习专业知识,打好扎实的基本功之外,我还经常去图书馆,翻阅优秀的期刊,杂志来充实自己的课外知识。
用心参加各项体育活动,坚持体育锻炼。
最后,锲而不舍,持之以恒;
学习贵在坚持,能够坚持到底的人,才能取得最终的胜利.有时候我们在制定计划时热血沸腾,可一遇挫折便即放弃.为了很好的完成学习计划,我们就应除了经常提醒自己以增强自制力外,还请同学帮忙督促自己.每到达一个目标,我们都激励自己向下一个目标奋斗.
在这一年的时间里,我透过努力,相继获得了“优秀学生标兵”和“特等奖学金”、“优秀学生干部”等荣誉称号。
因为我深深懂得,人只有树立正确的人生观,树立远大理想,无止境地追求,才会生活得更有好处。
同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和职责感,我们就应走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与礼貌的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报校园。
同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!
谢谢,我的演讲完了!
学风建设演讲稿3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
不得不说的是,我们的大学的学风确实是非常的差的,旷课、迟到这样的事情是常有发生,甚至在我们的大学中这样的违法纪律的事情好像已经成为了理所当然,很多同学不想来上课就不来,也不觉得自己这样做是不对的,甚至于有的同学从开学到期末也就来上个一两节课,旷课的原因也是五花八门:
不想上课,想在宿舍休息,为了兼职所以旷课。
这些理由是不是很可笑,但却是真实存在的一些事情。
在我看来,大学生的学习态度可以说是非常的差的,这样的学习态度放在高中的话估计就是让老师非常头疼的学生了,但在大学,这样的错误已经算是小错误了,只有一个学期只上几节课的同学才会被老师约谈。
同学们,学习是自己的事情,我们已经是成年人了,在学习上不应该让老师给我们操很多的心,我们应该学会自己管理好自己的行为了,这样下去的话在大学里我们是学不到很多的东西的。
可能现在自己会觉得这样的选择是对的,但是多年以后就真的不会后悔吗?
所以我觉得建设好我们学习的学风是迫在眉睫的事情,当一个班的大部分的学生都开始努力学习的时候,当整个学校的学习气氛都很好的时候,其它的人也会有紧张感,不说把时间都花在学习上,但至少不会再像之前的那样不把学习当做一回事了,好像学习已经是跟自己没有关系的事情了。
只要建设好了学风,我相信大家的学习态度是肯定会被影响到的,也一定会开始认真的学习了。
大学是我们丰富自己的最好的时机,大学的课余时间是非常的充裕的,学习的压力也没有高中那样的大,所以我们是应该抓住最后的学习的机会的,等我们毕业之后进入社会工作了,就算是想学习也已经没有时间了。
我们应该在大学里去做一些努力来提升自己各方面的能力,这样能够让自己多一点竞争的优势,之后工作的时候不会有那么大的压力。
同学们,让我们一起努力去建设一个好的学风吧,这样我们的校园会变得更加的美好,我们自己也能够学到更多的知识。
建设一个好的学风对我们自己的帮助也是很大的,所以从现在开始,一起努力吧。
一个人的力量是非常的弱小的,但若是我们所有的同学一起努力,我相信是一定能够做到这件事情的。
学风建设演讲稿4
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
我是来自XXX班的XXX。
很荣幸能在这庄严而隆重的学风建设月启动仪式上作为学生代表发言。
在此我谨代表全院同学向辛勤工作在教学工作第一线的全体老师表示深深的敬意。
学风,是读书之风,是治学之风,更是做人之风,是一所大学的灵魂和气质,也是一个学校的立校之本。
学风关系着学校的发展和人才培养,也是学校提高教学质量,提高社会声誉的重要因素。
优良的学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量,是学校全面贯彻落实党和学校的方针政策,提高育人质量的重要保证。
建设良好的学风,积极营造优良的校风,以饱满的热情和积极向上的精神风貌迎接各项考核评估,需要我们大家共同努力。
作为一名学生,学习是我们的天职,我们应该将学习放在首位。
随着大学逐渐走向社会的中心,大学不仅是教学、科研中心,也日益成为传播和创造先进文化的中心。
因此,大学学风不仅是社会风气的一个组成部分,同时也是影响社会文化的重要因素。
建设优良的学风,不仅可以净化校园不良风气,还会对社会风气的改善产生积极影响。
学风是一种传统,学风是一种氛围,重视学风建设,为大家营造“勤奋学习,立争上游”的学习氛围,是我们全体同学应尽的责任和义务。
我们有责任通过各种活动的方式,积极地贡献自己的力量,为推动学院的学风建设,添砖加瓦。
在这里,向xxx学院全体同学就加强学风建设活动发出以下几点倡议:
一、养成良好的学习、生活习惯,合理安排时间,提高自控能力,增强公德意识,培养团队精神与集体观念。
刻苦钻研,努力拼搏,严谨求实。
二、加强自律意识,严守校纪校规。
遵守学校的各项规章制度严格做到不迟到、不早退、不旷课。
遵守考试秩序,不作弊。
按时完成作业,维护教学秩序,不做有损学院荣誉的事情。
三、加强班级团结,班级成员要加强学习、工作、生活等各个方面的交流,互帮互助。
学生党员和干部做好表率作用,积极组织监督本班同学参与学风建设活动。
要求每位同学从自身做起,为此次提高我院学风建设奉献自己最大的力量。
四、互相学习,扬长避短。
提高专业水平,营造良好的学习氛围。
五、制定明确的学习目标和切实可行的学习计划,并且在日常学习中持之以恒,孜孜不倦。
同学们,新的时代,新的世纪赋予了大家神圣的使命感和责任感,我们应该走在时代的前沿,成为科学与民主、进步与文明的倡导者和实践者,从自身做起,推动学风建设,杜绝各种不良风气,弘扬科学和人文精神,用高尚的情操、智慧的头脑和广博的知识来回报学校。
同学们,用我们每一个人的实际行动为我校的学风建设贡献出自己的一份力量吧!
XXX学院
学风建设演讲稿5
尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:
大家晚上好!
在学校发展的关键时期,电气学院高度重视学风建设,高度重视青年学生在全面发展基础上的个性发展。
很荣幸有这样一个可以和大家共同学习和交流的机会,作为一名普通教师下面谈谈自己对“学风”建设的一点真实的想法。
一、要进一步深化对学风建设的认识
我06年研究生毕业到电气学院承担近10年的教学任务,总体感觉电气学院的学风优良,并且在学风建设中取得了一定的成绩。
风气不是短时间形成的,学风建设是一个长期的、渐进的过程,是学校建设发展的永恒课题,不可能一蹴而就。
要坚持不懈、持之以恒地抓下去,才能形成良好的学风。
因此我们要进一步深化对学风的认识。
学风建设是高校教学基本建设的重要内容,是全面推进素质教育,培养高等技术应用性人才的关键。
加强学风建设是学校培养人才的基础性工作。
学风不仅仅是学生个体和群体的求学与治学表现,而且是一个学校长期形成的稳定的求学、治学精神。
只有具备优良的学风,才能形成优良的校风以及鲜明的办学特色,才能培养出一批批优秀的适合社会需要的优秀人才。
优良的学风不但是一种氛围,使置身其中的学生受到感染和熏陶;
它还是一种动力,使学生感到一种压力和紧迫感,促使学生不断进取向上;
因此,学校有必要把加强学风建设作为学校培养人才的基础性工作抓紧抓好,在传授知识、培养能力的同时,使学生养成优良学风。
二、要着力加强师德师风建设
我99年入学,适逢高校大扩招时期,而当时学校办学条件远没有现在的条件好,硬件设施跟不上。
上课经常是一两百人一起上课,公共政治课这样,专业课也是这样。
晚自习要是稍微迟了,就连教室的座位也很难找到,我们当时宿舍很多同学就在食堂里学习,这样持续了两年,学校才盖好图书馆。
后期条件好点,
更多的同学为了进一步深造,基本上都是在图书馆度过大学最后一年时光。
当时全班52名同学,最后考上研究生的超过半数,这其中包括
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 节约用纸演讲稿 节约 用纸 演讲
![提示](https://static.bdocx.com/images/bang_tan.gif)