学学年八年级上学期第一次过关检测语文试题 苏Word文档下载推荐.docx
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3.阅读下面语段完成相应的练习。
(6分)
主持人是观众的忠实“服务员”,主持节目必须热情诚kěn,用语亲切自然,即不可呆板晦sè
,又不可哗众取chǒng,故弄悬虚。
主持人是整个节目的“绿叶”。
因此,话语过多等xuān宾夺主的行为都是不恰当的。
①根据拼音写出相应的汉字:
、、、(4分)
②改正句中的错别字:
改为、改为(2分)
4.阅读下面材料,回答问题。
(3分)
八达岭长城几乎每一块砖上都刻有诸如“到此一游”的文字,故宫里的铜缸上被刻“到此一游”,美国自由女神像脚下也有中文“到此一游”……
5月24日有网友在微博上称自己在埃及卢克索神庙的浮雕上看到有人用中文刻上“×
×
到此一游”,该事件迅速引来网友关注与热议。
25日,被证实涂鸦文物的当事学生的家长向公众道歉,向埃及方面道歉。
班级拟针对上述事件举行一次主体班会,假如你是主持人,请你根据上述内容为主题班会设计一段开场白。
5.华兴中学学生会下发通知布置
社区服务活动事宜,通知正文中有两处语病,一处表达不得体。
请找出来修改。
①尊敬老人是中华民族的传统美德,②社区服务的重要目的是使我们服务社会、增长才干的主要途径。
③全体同学明天上午8点到新华社区开展服务活动,④活动时间为半天。
⑤活动的内容是敬老院。
⑥主要活动有三项:
跟老人谈心,给老人表演节目,为老人打扫卫生。
⑦我们将努力使敬老院蓬荜增辉。
6.仔细观察右面这幅漫画,回答问题。
(5分)
①用说明性语言简要介绍画图的内容。
②请谈谈你对“一本好书,一生财富”的认识。
(2分)
二、理解·
感悟(60分)
(一)阅读下面一首唐诗,完成7-8题。
(7分)
泊秦淮(杜牧)
烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。
商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
7.“烟笼寒水月笼沙”这句诗描绘了一幅什么样的画面?
用自己的语言概括。
8.“隔江犹唱《后庭花》”中的“犹”字意味深长,试品析。
(4分)
(二)阅读文言文,完成9-12题(15分)
[甲]晏子至,楚王赐晏子酒。
酒酣,吏二缚一人诣王。
王日:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
”晏闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑日:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
”(《晏子使楚》)
[乙]晏子方食,景公使使者至。
分食食之,使者不饱,晏子亦不饱。
使者反,言之公。
公日:
“嘻!
晏子之家,若是其贫也!
寡人不知,是寡人之过也。
”使吏致千金与市租,请以奉宾客。
晏子辞。
三致之,终再拜而辞。
(选自《晏子春秋·
晏子辞千金》)
9.解释下列句中加点的字词。
①坐盗()②其实味不同()③于淮北则为枳()④使者反()
10.请从[乙]文中找出一个与“得无楚之水土使民善盗耶”中“之”的意义、用法相同的句子并说明理由。
11.用现代汉语翻译下列句子。
①齐人固善盗乎?
②景公使使者至。
12.从[甲][乙]两文中,可以看出晏子是怎样的人?
(三)阅读《海洋垃圾》,完成13-16习题。
(18分)
海洋垃圾
①日本“3·
11”9级大地震并引发强烈海啸,大量的房屋、汽车和各种残骸卷入太平洋,形成了一个长约111公里的“垃圾岛”。
研究人员估计,这个漂浮在海上的“垃圾岛”两年内会漂至夏威夷,3年后漂到美国西岸。
②其实,在日本地震和海啸导致大量垃圾卷入海洋之前,人们生活的这个星球中的海洋上就已经漂浮着大量的海上垃圾。
2007年,美国科学家发现,太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个美国得克萨斯州那么大。
虽然后来有人认为其面积被过分夸
大了,但其存在却是不争的事实。
③海洋垃圾不仅影响海洋景观,还可能威胁航行安全。
但更可怕的是,会对海洋生态系统的健康产生致命的影响,进而对海洋经济产生负面效应。
海洋垃圾已引起全球的高度重视,新加坡等发达国家正采取措施,尝试处理这一问题。
④由于海上垃圾大部分是塑料,所以处理海上垃圾首选办法应当是焚烧发电。
不过,海洋垃圾的焚烧也有几个问题需要解决。
除了打捞、运输、搁置脱水外,还会遇到二恶英的排放问题。
由于塑料焚烧可产生大量的二恶英,会危及环境和生态,需要有特别能控制二恶英排放的高级焚化炉。
⑤海洋垃圾的另一个处理办法是建造人工岛屿。
1998年,新加坡政府在两个离岸的小岛实马高和西康之间建造了1公里长的岩石长堤,并分出了11个相互连接的海湾单元;
将单元里的海水抽干,排放好一层厚厚的塑料膜;
然后将垃圾灰烬倾倒在这些单元里进行密封,防止泄漏。
至于垃圾中那些不能燃烧和回收的材料,比如石棉,也被塑料密封并掩埋在泥土中。
此后,每个月都要对单元周围的海水取样检测,到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
每当一个单元的垃圾填到二三米高时,就进行铺沙种草,然后再继续埋置垃圾。
如此反复,垃圾最高可埋置到30米,之后就在上面栽种植物,不再堆放垃圾。
【相关链接】
材料一
目前我国历年垃圾堆存量约60亿吨,占用耕地达5亿平方米。
全国660个主要城市中,有200个城市陷入垃圾包围之中。
以城市人口6亿为例,如每人每年产生440公斤垃圾,年产生垃圾量为2.64亿吨。
材料二
英国的垃圾填埋率为为90%,意大利为74%,美国为67%,法国为45%,德国为46%。
瑞士的垃圾焚烧率为74%,日本为72%,丹麦为70%。
美国的废纸利用率为60%,铁罐头盒回收率为25%,玻璃回收率为20%。
13.文章第①节从日本大地震产生的垃圾岛写起,有何用意。
(2分)
14.结合上下文,分别指出下列句子中加点部分的作用。
①到现在为止,还没有发现任何单元有泄漏和污染海水的情况。
②太平洋上漂浮着一个巨大的“太平洋垃圾岛”,其面积有两个美国得克萨斯州那么大。
15.请用简洁的语言说明第⑤节中新加坡建造人工岛屿的具体步骤。
(限60字以内)(4分)
16.根据文章内容和链接材料,就垃圾问题进行探究,写出你的两点发现。
(四)阅读《天窗》一文,完成17-21题。
(20分)
天
窗(江南月)
①老屋的玻璃天窗,小巧晶莹,开设在光线不足的卧房。
对于我们小孩来说,天窗不仅为我们平添光亮,更让我们感受到许多无法言喻的美妙。
②夏夜,蝉还在院落里高大的梧桐树上鸣唱,田野里的蛙声就此起彼伏地欢快起来。
穿着母亲缝制的方领衫,枕在她的怀里,仰起小脸,有时可以看到明月高悬,透过天窗,泻下轻轻柔柔的月光。
一束束,盈盈的,如水似乳,漫过母亲的衣橱,在青砖地上画成一团银亮的光斑。
一颗两颗美丽的星星,也赶热闹似的隔着天窗向我和母亲温柔地眨眼,低低地絮语。
那一方窄窄的小小天窗,足以把稚嫩的视线放大,把美丽的想象撑起,星空的神秘和趣味便注满了我幼年幻想的心域。
③因有这一扇天窗,卧房里便舞动着游丝般的轻柔和温馨。
母亲手摇蒲扇,缓缓地扇着,凉风便一丝丝地滑过肌体,惬意极了。
她一边借着丝丝缕缕的亮光给我扇风,一边给我猜各样的谜语:
“开嘛开白花,结嘛结四牛角。
”我答是母亲在池塘里采的红菱,母亲便夸我聪颖。
这还不够,母亲总是拗不过我的撒娇和对故事的喜爱。
每每此时,她会不由自主地抬
头凝望天窗外一颗两颗水晶般的星子。
嫦娥奔月、吴刚伐桂的神话故事
,便娓娓地在我心间摇曳出莲花般的清润和痴醉。
常常,母亲的声音融着天窗下的那片亮光,如小溪的流水潺潺地抚遍我的全身,溢进我的心坎。
④江南多雨,尤其是阴雨绵绵的梅雨季节。
因为有了这扇天窗,更让我感受到万般雨意千般诗情。
天窗外,夜色冥茫。
月亮躲起来了,星星躲起来了。
唯有点点滴滴、淅淅沥沥的细雨,如烟般笼着鳞鳞的瓦片和一扇玲珑的天窗。
童稚的心灵,透过那一方小小的天窗,遐想着偌大的夜宇舞起了巨幅绸缎,若是裁剪一匹让母亲为我做新衣裳,那有多好呀。
想着想着,雨滴水润润,湿漉漉,仿佛倏的一下钻进我的心里蔓延开来。
⑤仲夏,多雷阵雨。
屋内,昏黄的灯苗闪闪烁烁的,把灯光里缝制衣服的母亲的影子在墙上拉得好长。
雨点如一名来自天界的乐师,水乡泽国便奏起了铿锵有力的天籁,哗啦哗啦的。
听久了,听熟了,就能辨出,雨声如泉水般叮叮咚咚的,是奏响在玻璃天窗上的乐音;
粗犷一点的,是敲打在瓦楞上的鼓点。
雨点轻轻重重、缓缓急急地也在我清澈的心湖上奏响,泛漾起细细的波纹。
迄今为止,我一直认为这是我所听过的最美的纯天然的交响乐呢!
雨势来得急也去得快,往往一首乐曲作罢,衣服上便留下了母亲细细密密的针脚。
⑥记忆中,老屋的天窗总是与母亲的身影相伴;
现在,它时常浮现于我的脑海,一些细节还那么清晰。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
⑦“一窍仰穿,天光下射。
”走在时光的深处,生命难免也会有阴暗的死角。
那么就让我们常常提醒自己,不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗,让皎洁的月光,让灿烂的星辉,让诗意的雨声,让婉转的鸟鸣……都一一洒进心房。
17.文章围绕“天窗”,写了哪些体现母
爱的事情?
18.品味文中两处画线句,按要求答题。
①赏析下面句子。
②解释下面句子的含义。
也许生命早期的记忆是一个人生活的根吧!
19.说说文章以“天窗”为题的作用。
20.下列对文章理解和分析有误的一项是(
)(3分)
A.老屋的那一方小小的天窗伴随着母亲的身影,让“我”感受到许多无法言喻的美妙。
B.第②节选取蝉的鸣唱、蛙声的欢快和星月的柔美,生动地描绘出一幅迷人的夏夜图。
C.第③节“凉风便一丝丝地滑过肌体”中,“滑”字既写出风的轻柔,又表现母爱的温馨。
D.文章情景交融,通过雨景和月景的对比描写,抒发了“我”对童年生活的眷恋和感伤。
21.文章结尾写“生命难免也会有阴暗的死角……不论何时、何地、何境,都别忘了开一扇心灵的天窗”,生活中有很多表现这一哲理的事例,请简要叙述一例。
三.表达交流(60分)
22.请以“那一份温暖不能忘怀”为题,写一篇文章。
要求:
写清楚事件的起因、经过和结果;
文中不要出现真实的地名、校名、人名;
不少于600字。
学校:
班级:
姓名:
考号:
※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※
灌云县陡沟中学2013-2014学年度第一学期
八年级语文第一次过关检测答题卷
第一部分
积累运用(30分)
1.(10分)
①②
③()④
⑤,。
⑥
⑦,。
2.()(3分)
3.①、、、(4分)
②改为、改为(2分)
4.
(3分)
5.(3分)
第句有语病:
第句表达不当:
6.①
②
(2分)
二、理解与感悟(60分)
(一)阅读下面一首唐诗,完成7-8题(7分)
7.
(4分)
8.
(二)阅读文言文,完成9-12题(15分)
9.(4分)①②
③④
10.
(3分)
11.(4分)
①
②
12.
(三)阅读《海洋垃圾》,回答13-16题:
(18分)
13.
(2分)
14.(6分)
15.
16.
(6分)
(四)阅读《天窗》一文,完成17-21题。
17.
18.
①
19.
20.(
21.
(4分)
第四部分:
表达交流﹙60分﹚
6.①示例:
画面的主体是一本打开的书,书的封面写有“一本好书”字样,封底写有“一生财富”字样。
书的下面露出三双脚,分别代表成年男子、成年女子和一个孩子,他们共同阅读这本书。
(用说明性语言,内容全面,顺序合理,即可得分)
②示例:
一本好书能给人有益的知识,拥有知识就拥有了一生享用不尽的财富。
(能点明“好书”与“财富”的关系,言之成理即可)
二、阅读感悟
14.①“到目前为止”,限制了时间,准确地说明了没有发现任何单元有泄漏和污染海水的现象只是现在的运行状况,并不表示以后一定不会发生。
②(运用了作比较的说明方法),具体地介绍了“太平洋垃圾岛”面积之大,海上漂浮的垃圾之多,使读者对“太平洋垃圾岛”的印象更直观、更清晰。
15.建长堤,分单元;
抽干海水,排放塑料膜;
倾倒并密封垃圾;
(定期检测);
反复地铺沙种草掩埋垃圾;
栽种植物。
16.参考示例:
(1)我国城市面临严重的生活垃圾问题,加强环保教育刻不容缓;
(2)海洋面临着人类生活垃圾危险;
(3)发达国家在处理垃圾问题方面有各自成熟的技术。
17.母亲陪我看星月;
为我扇扇子;
给我猜谜语,讲故事;
为我缝衣服。
(答出三点,意对即可)
18.①用比喻拟人的修辞手法,生动形象地表现了雨声的美妙和我听
雨的沉醉。
或:
运用叠词,使文句形象且有音韵美。
(意对即可)
②童年的生活经历可能影响着一个人一生的发展。
童年的生活是一个人成长的基础。
19.以天窗为题,交待写作对象,作为线索贯穿全文;
天窗既指老屋的天窗,也指心灵的天窗,内涵丰富,耐人寻味。
20.D
21.示例贝多芬面对耳聋的痛苦不幸,用创作音乐来为自己打开心灵之窗,最终成为不朽的音乐大师。
三、表达交流
略
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- 学学年八年级上学期第一次过关检测语文试题 学年 年级 上学 第一次 过关 检测 语文试题