压力与情绪管理团体心理辅导策划方案上课讲义.docx
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压力与情绪管理团体心理辅导策划方案上课讲义
“压力与情绪管理”团体心理辅导策划方案
“压力管理”团体心理辅导策划方案
一、团体名称
压力管理
二、团体性质:
结构式的,同质的,训练性,封闭性团体
三、团体规模:
30人
四、团体对象:
××监狱狱警
五、活动时间:
共1次,
六、活动地点:
××监狱活动室
七、活动器材:
1、音响,话筒
2、一次性纸杯二十个
3、550ML矿泉水十瓶
4、大口径水杯4个
5、背摔台一个,或者高130CM-140CM桌子两个
6、报纸12张
7、1米长的绳子一条
8、周华健《朋友》歌词三十份
八、团体领导者:
南昌大学教育学院研究生王旭光
九、团体辅导目标与意义
1、为狱警提供一个宣泄压力的平台,缓解他们的工作压力
2、为狱警间沟通搭建一个桥梁,加深彼此间的相互理解和信任;
3、为狱警介绍并帮助他们掌握几种简单实用的减压方法
十、团体方案
活动内容
时间(分)
目标
热身活动
互相按摩(预备游戏:
水的故事)
5
活跃气氛,提高注意力
主
要
活
动
游戏解压
衔杯接水
10
通过近距离接触,增加亲近感
人椅(扩展游戏:
兔子舞)
20
通过身体接触,进一步建立友好气氛
信任背摔(预备游戏:
解开千千结)
30
感受信任或合作带来的舒适感
放松训练
呼吸放松:
腹式深呼吸法
15
学会呼吸放松
生理放松:
肌肉放松法
20
学会肌肉放松
心理放松:
冥想放松法
20
学会心理放松与积极的自我暗示
十一、团体辅导具体安排
(一)简要介绍,建立团体契约
时间:
5分钟
内容:
我愿意真诚的遵守下列团体契约,若有违背愿无条件接受自我检讨,
我绝不:
无故退出活动。
我可以:
在活动中尽情地放开自己
我能够:
真诚互动、积极投入。
我期待:
建立互助友爱的团队。
我相信:
我们一定会成功。
(二)互相按摩
时间:
5分钟
活动目的:
1、通过身体接触,使人们发笑,从而创造融洽欢快的氛围。
2、激发活力,改变听众的生理状态,使其情绪兴奋,对课程充满期待。
3、在短时间内提升培训师的亲和力,拉近与听众之间的心理距离。
操作步骤:
1、培训师告诉大家:
为了让学习的过程充满乐趣,而又能始终精神饱满,下面请所有人一起来玩一个集体按摩的游戏。
2、这时候音乐放起来,请大家全体起立、出列、向右转。
每列站在最前面的人,一起拍手,后面的人依次把手放到千面人的太阳穴上,开始按摩。
3、按摩的顺序为太阳穴、耳朵、肩膀、背部、腰部、臀部、大小腿。
4、全部按摩完毕之后,培训师说,“付出终会有回报”,然后让所有人向后转,将第一遍的按摩再做一遍。
5、在按摩的过程中,听众听培训师的口令,按顺序进行。
预备游戏:
水的故事
时间:
5分钟
道具:
无
目的,拉回成员的注意力,进一步活跃气氛,
增加肢体接触,为之后游戏铺垫,
建立规则感
分享:
无
注意事项:
1,把非常熟的相邻两人分开,
2,距离调整为相邻两人手臂平举后手掌可重合
3,一定要说明脚不可移动,否则直接罚出游戏,
(三)分组
时间:
10分钟
分出三组(“无家可归”可自然分组),每组五个任务,选出队长,设计队名、口号、队歌、POSE
(四)衔杯接水
时间:
20分钟
道具:
一次性纸杯二十个,550ML矿泉水十瓶,大口径水杯4个
步骤:
1、三组排成一一对应的三列,每队间隔1.5米
2、每组的第一位成员负责倒水,最后一位成员负责接水
3、每组各抽出二名人员辅助每组第一名人员倒水至衔至的纸杯内,再一个个传递至下一个人的纸杯内,最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内,最后在限定的五分钟内,看谁的缸内的水最多,谁就获胜。
4、总共进行两次
(五)人椅
时间:
20分钟
活动目的:
促进成员相互信任,集体责任感的提高,意志力的培养,团队合作意识的培养。
充分理解个人利益与集体利益双统一的含义。
活动过程:
1、每组围成一圈,每位学员将他的手放在前面的成员的肩上;
2、听从训练者的指挥,每位学员都徐徐坐在他后面学员的大腿上;
3、坐下之后,可以喊出自己队伍的口号,看看那个小组可以坚持更长的时间
分享:
当你坚持不住的时候有想到退出吗?
最后你是怎么坚持到最后的?
你有什么启示?
在集体工作上的运用?
总结:
在平时的生活、工作中,很多事在过程中很痛苦并且带来身心的压力,你身边的人可能会因为一些失误而导致活动出现困难,这时候需要大家的共同努力、良好的沟通去分担、化解彼此的压力。
扩展游戏:
兔子舞(步骤内容基本类似)
(六)信任背摔(高度1米4)
时间:
20分钟
活动器材:
背摔台,或高140公分左右的桌子(能纵向站两人)
动作布置:
1、接人动作布置:
做右弓步,双手伸出,手掌掌心向上交叠放在对方锁骨上(要注意五指并拢、拇指不能向上),一组的两个人要将脚和膝盖贴紧,腰挺直,抬头斜向上45度看背摔者。
2、背摔者动作布置
(1)背摔者手部的准备动作:
前伸、内翻、相扣、翻转抵住下颚。
(2)绑带后,令背摔者站在站台上进行以下动作:
脚跟并拢、膝盖绷直、腰挺直、含胸、低头、手抵住下颚,准备背摔
操作步骤:
全队每个人轮流上到背摔台上背向队友,双脚后跟1/3出台面,(培训师做出示范动作)身体重心上移尽量垂直水平倒下去,下面的队员安全把他接住即为完成
注意事项:
1、有颈椎、腰椎疾病和高血压等心血管疾病的成员不可参加
2、卸下眼镜、手表、戒指等束缚物
3.不要向后窜跃、倒下时肘关节收紧不要打开、不要垂直向下跳、要控制自己的双脚不要上下摇动并打开
4、搭人床的队员第一组队员的肩膀距背摔台沿约30公分的距离,个子可以不用很高,第二、三组应用力度最强的四个人,如果背摔者的个子较高受力点应向后调节
5、每组队员的肩膀应紧密相连勿留空隙;人床形状应保持由低渐高的坡状,剩下的队员要用双掌推住最后一组队友的肩膀处,以保护人床的牢固,所有队员在任何时候都不可以撒手或撒退
6、当听到背摔队员的询问:
准备好了吗时,头要向后仰同时侧向队友的背部,当队友倒下来后一定遵守“先放脚后将身体扶正”的拓展安全第一原则;另外,做保护的队员不要迅速撒手或鼓掌,以免发生其他意外。
最后,二、三组队员在承接几名队员后要互相交换组位以免疲劳。
预备游戏:
解开千千结
活动道具:
无
活动内容:
、
1、成员手拉手,看清楚自己的左手和右手是谁。
2、确认后松手,在圈内自由走动。
3、指导者叫停,成员定格,位置不动,伸手拉刚刚的右手拉刚刚右边人的左手,左手拉刚刚左边人右手,从而形成很多结或扣。
4、成员不能松手,但可以钻、跨、绕,要求成员设法解决难题,恢复到起始状态。
5、当排除困难、解决问题时,请成员分享活动的感受。
分享:
(1)一开始面对这个复杂的“结”的时候,感觉是怎样的?
在解开了一点以后,你的想法是否发生了变化?
(2)在日常生活中,你是以何种心态来面对人际交往中的这些“结”的?
(3)当努力了很久“结”都没有被解开时,你的感觉是怎样的?
想到放弃了吗?
在现实生活中,当你与某个同学产生了激烈的冲突,或者冷战了很久都没有和好的迹象时,容易产生什么念头?
(4)运用了哪些方法来解开这个“结”?
联系现实生活,这对你解决人际矛盾有何启示?
(七)腹式深呼吸法
时间:
15分钟
步骤:
1、介绍胸部呼吸以及其局限性
我们大多数人,大都采用胸式呼吸,即吸气时胸廓前后、左右径增大。
由于呼吸时,空气直接进入肺部,故胸腔会因此而扩大,腹部保持平坦。
胸部呼吸只是肋骨上下运动及胸部微扩张,许多肺底部的肺泡没有经过彻底的扩张与收缩,得不到很好的锻炼。
这样氧气就不能充分地被输送到身体的各个部位,时间长了,我们身体的各个器官就会有不同程度的缺氧状况,很多慢性疾病就因此而生。
在长时间高负荷的紧张工作环境下,机体的耗氧量很大,但是我们的呼吸通常是浅短、急促的呼吸,每次的换气量非常小,往往在吸入的新鲜空气尚未深入肺叶下端时,便匆匆地呼气了,这样等于没有吸收到新鲜空气中的有益成分!
所以造成在正常的呼吸频率下,依然通气不足,体内的二氧化碳累积;经常出现头晕、乏力、嗜睡等工作综合征,甚至还会出现紧张、失眠、焦虑、抑郁等症状。
2、介绍腹式呼吸
腹式呼吸腹式呼吸以膈肌运动为主,吸气时胸廓的上、下径增大。
能够增加膈肌的活动范围,而膈肌的运动直接影响肺的通气量。
膈肌每下降一厘米,肺通气量可增加250至300毫升。
坚持腹式呼吸半年,可使膈肌活动范围增加四厘米。
3、腹部呼吸训练
观察自然呼吸一段时间。
右手放在腹部肚脐,左手放在胸部。
吸气时,最大限度地向外扩张腹部,胸部保持不动。
呼气时,最大限度地向内收缩腹部,胸部保持不动。
循环往复,保持每一次呼吸的节奏一致。
细心体会腹部的一起一落。
经过一段时间的练习之后,就可以将手拿开,只是用意识关注呼吸过程即可。
注意事项:
1、呼吸要深长而缓慢。
2、用鼻呼吸而不用口。
3、一呼一吸掌握在15秒种左右。
即深吸气(鼓起肚子)3—5秒,屏息1秒,然后慢呼气(回缩肚子)3—5秒,屏息1秒。
4、每次5—15分钟。
做30分钟最好。
5、身体好的人,屏息时间可延长,呼吸节奏尽量放慢加深。
身体差的人,可以不屏息,但气要吸足。
每天练习1—2次,坐式、卧式、走式、跑式皆可,练到微热微汗即可。
腹部尽量做到鼓起缩回50—100次。
呼吸过程中如有口津溢出,可徐徐下咽。
(八)肌肉放松法
时间:
20分钟
步骤:
1、准备动作:
要求成员先自行紧张身体的某一部位,如用力握紧手掌10秒钟,使之有紧张感,然后放松约5-10秒,经过紧张和放松多次交互练习,成员在需要时,便能随心所欲地充分放松自己的身体。
施行紧张松弛训练的身体部位是手、手臂、脸部、颈部、躯干以及腿部等肌肉。
2、)Z.x3|-v;c1h2011考研大纲|NBF考研辅导班,NBF押中考研原题,全国考研押题押题第一,全国公认考研押题最准正式训练:
)F8_'t2Z)a;a让成员人让成员舒适地坐在椅子上,并让成员拿掉眼镜、手表、腰带、领带等容易妨碍身体充分放松的物品。
依次进行:
肩部、背部,颈部、胸部,腿部、臀部,面部
(九)冥想放松法
时间:
20分钟
冥想(meditation)是一种改变意识的形式,它通过获得深度的宁静状态而增强自我知识和良好状态。
在冥想期间,人们也许集中在自己的呼吸上并调节呼吸,采取某些身体姿势(瑜伽姿势),使外部刺激减至最小,产生特定的心理表象,或什么都不想。
步骤:
1、让成员舒适地坐在椅子上,并让成员拿掉眼镜、手表、腰带、领带等容易妨碍身体充分放松的物品。
2、为成员进行冥想放松
3、结束后,教导成员进行冥想放松的技巧
(十)团体寄语
1、所有成员,围成一个圈,包括领导者,大家用一句话说下自己参加这次团体辅导的感受,
2、领导者总结团体活动,总结压力的来源以及缓解压力的方法
3、合唱周华健的《朋友》
4、合影留念
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- 压力 情绪 管理 团体 心理 辅导 策划 方案 上课 讲义
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