新人教版版八年级下学期期中考试B卷物理试题D卷Word下载.docx
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C.
D.
4.如图所示,在光滑的水平面上叠放着甲、乙两个木块,甲木块用一根细绳拴在左边固定的竖直板上,现在用力把乙木块从右端匀速抽出来,所用的力F=15N,则甲、乙两木块所受的摩擦力是
A.甲所受的摩擦力为零,乙受向右的15N的摩擦力
B.甲和乙都受向右的15N的摩擦力
C.甲和乙都受向左的15N的摩擦力
D.甲受向右的15N的摩擦力,乙受向左的15N的摩擦力
5.甲、乙两物体的质量之比是4:
1,体积之比是2:
1,它们的密度之比是
A.8:
1
B.1:
8
C.1:
4
D.2:
6.如图所示,A、B两长方体置于水平地面上(已知mA<mB、SA>SB、hA=hB).将两物体水平截去相同高度,剩余部分对地面的压强pA、pB和压力FA、FB的关系为
A.pA<pB,FA=FB
B.pA<pB,FA<FB
C.pA>pB,FA=FB
D.pA>pB,FA>FB
二、多选题
7.甲、乙两同学站在滑板上相对而立,如图6所示.当甲用60N的力推乙,甲静止不动,乙向后退,以下分析正确的是
A.乙对甲的推力小于60N
B.甲的质量可能小于乙的质量
C.甲没动是因为地面给甲的阻力与甲给乙的推力相平衡
D.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲静止不动,乙向后退
三、填空题
8.如图所示,用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动,而B静止不动时,若逐渐增大F(不计绳和弹簧测力计重),则B受到摩擦力___(填“变大”、“不变”、“变小”),方向向___.
9.某同学的重量是490N,这个同学的质量是______kg,如果这个同学到了月球上,他的质量是____kg.
10.重为100牛的物体在大小为40牛水平推力作用下,在10秒内沿水平地面匀速前进10米,该物体所受的摩擦力_____牛,推力的功率为_____瓦,重力对物体所做的功为_____焦。
此时撤去推力,看到物体继续在水平地面上向前运动,原因是_____,继续运动中,物体受到的摩擦力将_____(选填“变大”、“变小”或“不变”)。
11.如图所示,两个小孩能拎起一桶水,一个大人也能拎起同一桶水.由此可知,一个大人的作用力产生的效果跟两个小孩共同作用产生的效果______,大人的作用力相当于______(填“合力”或“分力”),每个小孩的作用力相当于______(填“合力”或“分力”).
12.三峡大坝的正常蓄水位为175m,则深为20m的某处受到水的压强为______Pa。
轮船在通过三峡大坝时,需经过五级船闸才能完成“跳大坝”的壮举,船闸利用了__________原理。
请你写出一个此原理相同的生活中例子__________。
13.跳伞运动员在从飞机上跳下、降落伞没有打开之前,下落会越来越快,此时运动员受到的阻力________重力;
当降落伞打开后,运动员匀速下落时,受到的阻力________重力。
(选填“大于”、“小于”或“等于”);
某同学沿水平向南用20牛顿的力推着一辆车匀速前进,小车受到的阻力是______牛顿;
小车在竖直方向受到_________和____________的作用,它们是一对平衡力。
14.在水平桌面上放着一个玻璃杯,水面距杯底10cm,水的质量是0.13kg,玻璃杯重0.5N,玻璃杯的底面积是12cm2,求:
(1)水对杯底部的压强.
(2)杯子对桌面的压强.(取g=10N/kg)
四、实验题
15.如图所示,两手指用力压住铅笔的两端使它保持静止,左手对铅笔的压力_______右手对铅笔的压力,左侧手指所受的压强_________右侧手指所受的压强(两空均选填“大于”、“小于”或“等于”)。
16.如图是“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验。
取一空塑料瓶,在瓶壁上扎几个小孔,放入水槽中或盛水放入容器中,观察到的现象如图(a)、(b)所示,这说明:
_______;
图(c)所示的器材是_______(填写器材名称)。
17.在探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中,用弹簧测力计(最大刻度为5N)拉着木块在长木板上做匀速直线运动。
试问:
(1)这时弹簧测力计所示的拉力为________N,木块受到的滑动摩擦力为________N;
(2)如果在木块上再加一个砝码,则弹簧测力计的示数将________,滑动摩擦力将________(选填“变大”“变小”或“不变”)。
可以得出结论:
_____________。
18.在探究“影响滑动摩擦力大小因素”的实验中,实验装置如图所示,选取三个相同的木块分别放在不同的接触面上,其中甲、乙两图的接触面是相同的木板,丙图的接触面是棉布.
(1)实验中用弹簧测力计拉着木块在水平木板上做_____运动.根据_____条件可知,木块所受摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数.
(2)由_____图可以探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度关系.
19.为了研究滑动摩擦力的大小跟哪些因素有关,小明同学在老师的指导下做了一系列实验.以下是部分实验步骤(实验过程中保持长木板水平且固定,实验用两块相同的木块).
(1)第一次:
把木块平放在长木板上,用弹簧测力计_______拉动木块,使木块做____直线运动(如图),读出弹簧测力计示数;
第二次:
把木块侧放在长木板上,用同样的方法拉木块(如图),读弹簧测力计示数;
第三次:
把两块木块叠在一起平放在长木板上,再用同样的方法拉木块(如图),读弹簧测力计示数.
分析实验得到下面的表格
(2)每个木块的质量为_________(g=10N/kg);
(3)比较1、2两次实验数据,可以发现滑动摩擦力的大小与___________的大小无关;
(4)比较1、3两次实验数据,可以初步得出的结论是:
______________________________.
20.小明在探究液体压强的实验中,进行了如图所示的操作:
(1)实验前,小明要用手按压金属盒上的橡皮膜。
实验中,探究液体压强的工具是______________________。
(2)由丙、丁两图进行实验对比,得出液体压强与盛液体的容器形状_______(填“有关”或“无关”)。
(3)甲、乙两图是探究液体压强与____________的关系,结论是__________________________。
(4)要探究液体压强与密度的关系,应选用__________两图进行对比。
(5)在图乙中,固定金属盒的橡皮膜在水中的深度,使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时,两玻璃管中液面高度差不变,说明了在液体内部同一深度处,液体向各个方向的压强大小_______。
(6)实验是通过U形管中液面的_________来反映被测压强大小的。
使用前用手轻轻按压几下橡皮膜是检查装置的_________,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置________(填“漏气”或“不漏气”)。
21.在“探究二力平衡的条件”实验中,某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C,如图所示,这是为了探究当物体_____(选填“A”、“B”成“C”)只受两个力作用且处于静止状态时,这两个力的大小、方向和_____的关系(选填“作用点”或“作用线”);
当处于图示位置时,_____(选填“需要”或“不需要”)记录测力计的示数,完成上述实验后,他还需研究当物体只受两个力作用且处于_____状态时,这两个力有怎样的关系.
22.在学过摩擦力知识后,小明想探究:
摩擦力大小是否与压力、重力都有关系?
他利用如图所示的装置进行探究.实验步骤如下:
①金属盒放在质量不计的白纸上,读出台式测力计示数;
拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
②将质量不计的氢气球系在金属盒上,读出台式测力计示数;
③再往金属盒注入适量的沙子,使台式测力计示数与步骤①中的示数相等,拉动白纸的过程中,读出弹簧测力计的示数.
实验相关数据如表:
实验序号
台式测力计
示数F1/N
金属盒总重
力G/N
弹簧测力计
示数F2/N
①
2.4
0.9
②
1.6
0.6
③
3.2
(1)此实验测出摩擦力的大小除了根据二力平衡原理,还用了一对_____力大小相等的原理;
(2)实验步骤②使用氢气球是为了改变______________(填“压力”或“重力”);
(3)请你补齐上表中空格处的数据,其值为____________N;
(4)与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比,拉动白纸进行实验有许多优点,以下____________不是其优点:
A.实验原理更合理
B.不需要匀速拉动
C.测力计示数稳定
A.实验更容易操作
(5)比较实验步骤______(填表中的实验序号)的数据,说明摩擦力大小与重力无关.
(6)本实验中弹簧测力计示数的大小还与以下_____________有关.
A.纸面粗糙程度
B.金属盒与纸的接触面积
C.拉纸的速度
23.在初中物理的学习中,我们曾用斜面做过多次探究实验,如图所示,甲是利用斜面“探究阻力对物体运动的影响”;
乙是“测定斜面的机械效率”.(忽略空气阻力)
(1)在甲实验探究中,“让小车从斜面的同一高度自由下滑”的操作步骤,这样操作的目的都是为了使小车_______________.
(2)在甲的三次实验中,若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1,小球克服木板的摩擦力做的功为W2,则W1________W2(选填“大于”、“等于”或“小于”).
(3)小宇通过上面的探究学习,思考了一个问题:
当自己荡秋千运动到右侧最高点时,如果自己受到的力全部消失,自己将会处于怎样的运动状态呢?
她做出了以下猜想,你认为其中准确的是_______.(图中的黑点表示小红同学)
(4)如下表所示是小宇测定斜面机械效率实验的记录数据,表中①处的数据为______,分析表中数据,写出实验结论_____________.
斜面倾斜程度
木块所受重力G/N
斜面高度h/m
沿面拉力F/N
斜面长L/m
有用功
W有用/J
总功
W总/J
机械效率η
较缓
5
0.2
2.1
48%
较陡
0.5
3.6
2.5
69%
最陡
0.7
4.3
3.5
(5)请计算出当斜面较陡时,斜面的摩擦力大小为____________N.
24.读出下列读数:
图甲中天平的示数是
g;
图乙中物体的长度的是
cm;
图丙中弹簧测力计的示数是
N.
五、计算题
25.目前,许多公交公司更换了新型混合动力公交车,在进行新车测试时获得一些数据:
新型公交车总质量为4×
103kg,轮胎与地面总接触面积为0.4m2,车匀速行驶时所受阻力是车总重的0.5倍,公交车在牵引力作用下在平直公路上匀速行驶,2min内行驶了1200m(取g=10N/kg,忽略司机的质量).求:
(1)求该公交车的牵引力?
(2)公交车匀速行驶时的速度?
(3)公交车静止时对水平地面的压强?
(4)公交车在2min内牵引力所做功及功率?
26.小明的质量为50kg,站在地面上时双脚与地面的接触面积为400cm2,求:
⑴小明的体重
⑵小明站在地面上时对地面的压强
⑶如右图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,则地面对手的支持力F是多大?
六、作图题
27.如图,画出静止在斜面上的物体受到的支持力的示意图。
28.如图所示,水平地面有一快速运动的物体,当它遇到一表面粗糙的斜坡时,由于惯性,它将继续沿斜坡滑行一段,请在图中画出该物体向上滑行时的受到摩擦力和支持力的示意图。
29.在如图中,画出斜面上物体所受的重力G和斜面对物体弹力F的示意图.
(_____)
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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- 新人 教版版八 年级 下学 期中考试 物理试题
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