浙江省学考选考科目考试技术试题含答案文档格式.docx
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D.智能手机的指纹识别功能、主要应用了多媒体技术中的OCR技术
7.使用Ultraedit软件观察字符“AZaz0-9”的内码、部分界面如图所示。
A.字符“F”、“d”、“6”的内码值由小变大
B.字符“a”与“A”内码值之差的十进制表示为20
C.字符“2”内码值的二进制表示为“00000010”
D.图中所有字符内码值的十进制表示均小于128
8.使用Photoshop软件制作“阅读”作品、部分界面如图所示、将作品存储为JPFG格式文件“阅读.jpg”。
关于文件“阅读.jpg”、下列说法正确的就是
A.存储容量为2.25MBB.包含3个图层
C.不包含“书”图层的图像D.图像四角处透明
9.使用Flash软件编辑“云”元件、实现了云朵由小变大再变回原样的形状补间动画、界面如图所示。
A.“图层1”中第10帧的云朵与第1帧的相同
B.云朵由小到大的变化速度比由大到小的变化速度慢
C.在舞台上创建的该元件实例、大小、颜色必定与该元件相同
D.由该元件创建的影片剪辑实例、不具有循环播放的功能
10.【加试题】一个时长为8分钟、采样频率为32kHz、量化位数为16、双声道未经压缩的Wave格式音频文件、其存储容量约为
A.1MBB.29MBC.59MBD.469MB
11.【加试题】有如下VB程序段
Fori=1To6
a(i)=Int(Rnd*10)+1
Nexti
Fori=1To5
IfiMod2=1Anda(i)>
a(i+1)Then
t=a(i):
a(i)=a(i+1):
a(i+1)=t
Else
(i)=a(i)+1
EndIf
执行该程序段后、a
(1)~a(6)各元素可能的值就是
A.11、11、7、9、3、9B.6、2、8、10、5、9
C.6、9、3、7、8、12D.3、9、0、8、2、7
12.【加试题】下列VB程序段功能为:
根据文本框Text1中各字符的大小关系、计算各字符升序排列的序号、并将序号保存在数组y中。
如文本框内容为“2011”、程序运行后y
(1)~y(4)各元素的值分别为“4、1、2、3”。
s=Text1.Text
n=Len(s)
Fori=lton
y(i)=1
(1)
Fori=1To
(2)
Forj=Ton
(3)
IfThen
y(j)=y(j)+1
y(i)=y(i)+1
Endif
Nextj
上述程序段3个方框处的表达式分别为
A.
(1)m
(2)1(3)Mid(s、j、1)>
=Mid(s、i.1)
B.
(1)n
(2)1(3)Mid(s、j、1)>
Mid(s、i、1)
C.
(1)n-1
(2)i+1(3)Mid(s、j、1)>
=Mid(s、i、1)
D.
(1)n-1
(2)i+1(3)Mid(s、j、1)>
Mid(s、i、1)
二、非选择题(本大题共5小题、其中第13小题4分、第14小题5分、第15小题8分、第16小题3分、第17小题6分、共26分)
13.小张收集了某地部分市场菜篮子价格数据、并使用Excel软件进行数据处理、如图所示
请回答下列问题:
(1)若将C3:
H3单元格的数值小数位数设置为0、则I3单元格中显示的值(填字母:
A.变大/B.不变/C.变小)。
(2)表中“最大差价”数据就是用函数MAⅩ与函数MIN计算得到的:
选择J3单元格输入公
式、然后用自动填充功能完成其她单元格的计算。
则J3单元格中的公式为(提示:
“最大差价”就是各市场中同一商品的最高价格与最低价格之差。
函数MAⅩ(数据区域)的功能为求该数据区域中的最大值、函数MIN(数据区域)的功能为求该数据区域中的最小值)。
(3)小张要找出在六个市场中“最大差价”最小的水产类商品(若存在符合条件的多个商品、
则全部选取)。
下列方法可行的就是(多选、填字母)。
A.以“类别”为水产、“最大差价”为最小1项进行筛选、然后选取筛选出的全部商品
B.以“类别”为水产进行筛选、再以“最大差价”为关键字升序排序、选取排在最前面的商品
C.以“最大差价”为主要关键字、类别”为次要关键字、均按升序排序、选取排在最前面的商品
D.以“最大差价”为关键字升序排序、再以“类别”为水产进行筛选、选取排在最前面的商品
(注:
全部选对的得2分、选对但不全的得1分、不选或有选错的得0分)
14.在平面坐标系中、给定一组有序的点。
从原点出发、依次用线段连接这些点、构成一条折线。
要求编写一个“计算折线长度”的程序、功能如下:
在文本框Text1中依次输入这些点的坐标值(数据都用逗号分隔并以逗号结尾)、单击“计算”按钮Cmd后、程序计算这条折线的长度、结果显示在Labell中。
例如、三个点的坐标(5、10)、(8、12)、(6、17)输入格式如图所示。
(1)Cmd对象属于类。
(单选、填字母:
A.Form/B.Label/C.TextBox/D.CommandButton)
(2)实现上述功能的VB程序如下、请在划线处填入合适代码。
PrivateSubCmd_Click()
DimiAsInteger、jAsInteger、kAsInteger
DimxlAsSingle、ylAsSingle、x2AsSingle、y2AsSingle
DimdAsSingle、TotaldAsSingle、vAsSingle、sAsString
s=①
x1=0:
y1=0‘出发点为坐标原点
k=1:
j=1:
Total=0
Fori=1ToLen(s)
IfMid(s、j、i一j)=“、”Then
v=Val(Mid(s、j、i一j)‘提取坐标值、保存在变量v中
j=i+1
If②Then
x2=v
y2=v
d=Sqr((x2-x1)^2+(y2-y1)^2)
Totald=Totald+d
x1=x2:
y1=y2
k=k+1
Label1、Caption-=Str(Totald)
Endsub
(3)运行该程序、输入数据如上图所示、程序执行到循环结東时、变量k的值为。
15.使用Flash软件创作“荷塘月色”多媒体作品、如图所示。
(1)在该作品制作过程中、要了解整个作品的组成部分、工作流程与主要界面、可查阅其
(单选、填字母:
A.应用需求分析报告/B.创作需求分析报告/C.系统结构设计报告/D.媒体元素分解表)。
(2)图中“荷塘”图层第5帧到第15帧实现了“荷叶”渐变为汉字“荷塘”的动画、则第5帧中的“荷叶”为(填文字:
形状/实例)。
(3)图中“蜻蜓”图层创建了蜻蜓飞舞的动画、各关键帧中的“蜻蜓”影片剪辑实例均由库中“蜻蜓”元件(仅含展翅动作)创建。
从左至右、各关键帧中“蜻蜓”实例的坐标(Ⅹ、Y)依次为(50、120)、(200、180)、(300、80)。
若仅对第25帧执行清除关键帧操作、则测试场景时(多选、填字母:
A.蜻蜓飞行路径变为直线/B.蜻蜓在坐标(50、120)处原地展翅/C.蜻蜓展翅频率不变/D.蜻蜓飞行时间变短)。
(4)如图所示、为使“荷花”图层的动画从第5帧开始、并持续到第45帧。
正确的操作就是
(5测试影片时、单击当前场景中的“播放”按钮、停止当前声音的播放、然后影片跳转到“荷叶田田”场景第1帧并开始播放、则“播放”按钮的动作脚本为on(release){}
16.【加试题】数组a中存储的就是左右交替上升的n个正整数、如下表所示:
a
(1)
a
(2)
a(3)
……
a(n-2)
a(n-1)
a(n)
3
25
38
55
31
12
依据对分查找思想、设计一个在数组a中查找数据key的程序。
实现该功能的VB程序如下、但加框处代码有错、请改正。
PrivateSubComandl_Click()
Constn=6
Dima(1Ton)AsInteger、flagAsBoolean
DimiAsInteger、jAsInteger、mAsInteger、keyAsInteger
’读取一组正整数、按上述规则存入数组a中、代码略。
key=Val(Text1.Text)
i=1
j=(n+1)\2
i<
j
flag=false
DowhileAndNotflag‘
(1)
m=(i+j)\2
Ifkey=a(m)Then
flag=True
Elselfkey<
a(m)Then
j=m-1
i=m+1
Loop
IfNotflagAndj>
0Then
n-i
m=‘
(2)
Ifkeya(m)Thenflag=True
IfflagThen
Text2.Text=Str(m)
Text2.Text="
找不到
EndSub
17.【加试题】某种数据加密方法描述如下(加密前后的数值都就是0~255的整数):
•以m个数据为一段、将n个待加密数据依次分割成若干个数据段。
剩余数据(个数小于m)为一个独立数据段。
•数据段加密规则:
数据个数等于m的数据段、先进行值变换、再进行位置变换、得到加密数据段。
数据个数小于n的数据段、只进行值变换、直接得到加密数据段
·
依次合并加密数据段、即为最后的加密数据。
值变换:
用值变换密钥数组x(元素个数为m、值为0~255的整数)、将待加密数据段
中的数据进行值变换、方法如下:
值变换后第ⅰ个元素=(待加密数据段第ⅰ个元素十x(i))Mod256、其中i=1、2、…、m
位置变换:
用位置变换密钥数组y(元素个数为m、值为1~m的不重复整数)、将上述值变换后的m个元素进行段内位置变换、方法如下:
加密后数据段第y(i)个元素一值变换后第i个元素、其中i=1、2、…、m
例如、n=5、m=3的数据加密过程如下:
段内序号待加密数据密钥数组x值变换后数据密钥数组y加密后数据
值变换位置变换
(1)已知m=3、数组x与数组y中的数据如下表所示。
则待加密数据段“155、1、250”加密后的数据段为(填数据、用逗号分隔)。
x
(1)
x
(2)
x(3)
y
(1)
y
(2)
|y(3)
10
20
30
1
2
(2)小张根据上述加密算法、设计了一个对应的解密程序、其VB代码如下、请在划线处填
入合适的代码(解密与加密使用相同的密钥数据)
PrivateSubcommand1Click()
Constn=100
Constm=6
DimiAsInteger、jAsInteger
Dima(1Ton)AsInteger、b(1Ton)AsInteger
Dimx(1Tom)AsInteger、y(lTom)AsInteger
‘读取值变换与位置变换的密钥数据、分别保存在数组ⅹ与y中、代码略。
‘读取待解密数据、保存在数组a中、代码略。
‘
‘下面进行位置变换:
位置变换后数据保存到数组b中
Fori=1To①
Forj=1Tom
②
Fori=(n\m)*m+1Ton
b(i)=a(i)
‘下面进行值变换:
值变换后数据仍保存到数组b中
j=1
Fori=lTon
b(i)=③
j=j+1
Ifj>
mThenj=1
Next
‘输出解密后数据、代码略
第二部分通用技术(共50分)
一、选择题(本大题共13小题、每小题2分、共26分。
1.如图所示的显示器支架、能根据用户需要带动显示器在设定范围内缓慢平动、引导用户跟随屏幕活动颈部。
从人机关系的角度分析、下列说法中不正确的就是
A.支架的设计考虑了普通人群与特殊人群
B.可根据需要设定平动的范围、考虑了人的动态尺寸
C.引导用户活动颈部、实现了人机关系的健康目标
D.支架带动屏幕缓慢平动、不影响阅读、实现了人机关系的高效目标第1题图
2.如图所示为一款振动试验台。
把物品包装后放入试验台、以汽车运输时的颠簸状态进行振动、测试物品就是否会损坏。
该试验的方法属于
A.优选试验法
B.强化试验法
C.模拟试验法
D.虚拟试验法第2题图
3.小明构思了下列插接式小凳子方案、其中结构强度与稳定性最好的就是
ABCD
4.如图所示为一款适合户外使用的喷雾降温风扇及其评价坐标图。
它在普通落地扇的基础上增加了喷雾盘与水箱等、喷雾盘把水箱中的冷水雾化后进行降温。
根据坐标图、下列说法中不恰当的就是
A.能耗较高
B.不适合室内使用、使用场合比较少
C.性价比的评价很高、说明价格很便宜
D.结合水雾进行降温、降温效果较好
第4题图
请根据第5-6题图完成5-6题。
5.图中多标的尺寸共有
A.1处B.2处
C.3处D.4处
6.通用技术实践课上、小明准备用70mm×
50mm×
6mm
的钢板加工该零件、下列说法中不正确的就是
A.锉削时可以戴手套
B.钻孔时不能用手直接扶持该工件
C.加工流程为:
划线→钻孔→锯割→一锉削
D.使用划针、钢直尺、样冲、铁锤就能完成划线第5~6题图
7.如图所示就是一种压紧机构。
在力F的作用下、推杄1通过连杆1、摆杆、连杆2推动推杆2将物体压紧。
下列受力形式分析中正确的就是
A.连杆1受弯曲、摆杆受拉、推杆2受压与受弯曲
B.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压与受弯曲
C.连杆1受压、摆杆受拉、推杆2受压
D.连杆1受压、连杆2受压、推杆2受压
第7题图
8.小明要制作一支个性水笔、她准备用3D打印机打印笔管、购买笔头、墨水。
下列流程中不合理的就是
9.下列关于系统的说法中不正确的就是
A.系统分析要遵循三个主要原则B.影响系统优化的因素不可以人为调节
C.系统始终处在运动变化与发展之中D.系统包含两个或两个以上的要素(或部分)
10.如图所示就是某水温控制系统示意图。
蒸气对容器中的水加热后变成冷凝水排出。
热电偶对出水的温度进行检测、并将测得的信号送到PID控制器与设定的温度比较、PID控制器根据偏差值控制电磁阀调节蒸气的流量。
下列因素的变化对蒸气流量的调#电磁阀没有影响的就是
A.冷凝水的温度
B.进水的温度
C.热电偶的性能
D.PID控制器的设定参数
第10题图
11.【加试题】如图所示的两个电路中、三极管为硅管下列关于LED发光时、M、N点电位分析中正确
A.M点约为0.7V、N点约为0.7VB.M点约为0.7V、N点约为3V
C.M点约为2.7V、N点约为3VD.M点约为2.7V、N点约为0.7V
12.【加试题】如图所示的电路、下列分析中不正确的就是
A.S1接地、S2接电源、LED发光B.S1接地、S2接地、LED不发光
C.S1接电源、S2接地、LED发光D.S1接电源、S2接电源、LED发光
13.【加试题】如图所示就是小明设计的电路、当温度低
A.Rt应选用负温度系数的热敏电阻
B.S闭合时、V3导通后、V2导通
C.闭合S后、温度下降到设定值以下时V4发光、然后温度升高到设定值以上时V4熄灭
D.S断开、当V截止时、V3截止
第11题图第12题图第13题图
二、非选择题(本大题共4小题、第14小题6分、第15小题9分、第16小题3分、第17小题6分、共24分)
14.如图所示就是某污水厂污泥碳化处理系统的工艺流程。
干化炉把含水率较髙的污泥烘干后送λ碳化炉、燃料在燃烧室内燃烧产生髙温烟气对碳化炉中的污泥加热、污泥在髙温髙压的作用下被分解成碳化气与无害的生物炭。
在烘干与碳化过程中产生的臭气与碳化气被送入燃烧室燃烧分解。
余热锅炉利用碳化炉的余热产生水蒸气加热干化炉。
请根据流程图及其描述回答以下问题。
第14题图
(1)该流程设计的主要目的就是▲(在A.污泥碳化与处理有害气体;
B.处理锅炉产生的烟气;
C.处理污水中选择合适的选项、将序号填入“▲”处)
(2)在设计该流程时、不需要考虑的因素就是▲(在A.污泥碳化的工艺;
B.有害气体的处理工艺;
C.生物炭的利用;
D.余热的利用中选择合适的选项、将序号填入▲处)
(3)下列对该流程的分析中正确的就是▲、▲(在下列选项中选择合适的选项、将序号填人“▲”处
A.干化炉烘干与碳化炉碳化属于串行环节
B.燃烧室产生高温烟气与余热锅炉产生水蒸气、属于并行环节
C.燃烧室燃烧与干化炉烘干之间的时序可颠倒
D.燃烧室燃烧与烟气净化装置净化属于串行环节
(4)该系统可分为多个子系统、以下划分合理的就是▲(在下列选项中选择合适的选项、将序号填入“▲”处)
A.污泥碳化、生物炭处理、加热等子系统
B.污泥碳化、有害气体处理、加热等子系统
C.污泥碳化、有害气体处理、废水处理等子系统
(5)余热锅炉发生故障时、干化炉就不能正常工作、这体现了系统的▲(在A.目的性;
B.动态性;
C.相关性;
D.环境适应性中选择合适的选项、将序号填入“▲”处)。
15.新学期开始了、老师安排小明设计制作一个迎接新同学的引导牌。
小明上网查找了大量图片资料、分析研究后用长500mm、宽300mm的木板与直径25mm、长1000mm的木棍做了一个引导牌(如图所示)。
使用时小明发现引导牌不便于携带、准备重新设计制作一个可收拢与可展开的引导牌。
请您帮助小明设计该引导牌、设计要求如下:
(1)引导牌展开后形状与尺寸与原来的相当、并能保持结构稳定
(2)引导牌收拢后的尺寸要尽可能小、便于携带;
(3)展开与收拢操作方便;
(4)材料自选。
第15题图
请根据描述与设计要求完成以下任务:
(1)小明发现引导牌不便于携带的途径就是▲(在A.观察日常生活;
B.收集与分析信息;
C.技术研究与技术试验中选择合适的选项、将序号填入“▲”处);
(2)要求如图所示那样将引导牌举在胸前、面板超过人群的头顶、在确定手柄的长度时、主要考虑人的▲(在A.动态尺寸;
B.静态尺寸中选择合适的选项、将序号填入“▲”处)
(3)构思引导牌的结构方案时、不需要考虑的就是▲(在A.手柄与面板如何收拢与展开B.手柄与面板如何连接;
C.展开后如何保持结构稳定;
D.引导牌收拢后的尺寸;
E.面板的颜色;
F.面板与手柄分别采用什么材料中选择合适的选项、将序号填入“▲”处);
(4)画出设计草图、必要时可用文字说明;
(5)在设计草图上标注主要尺寸。
16.【加试题】请补全三视图中所缺的三条图线(超过三条图线倒扣分)。
第16题图
17.【加试题】小明在科技实践活动中、设计了如图所示的电路、用数字信号控制小电机正反转与停止。
规定电流流向为Ⅹ→Y时电机M正转、电流流向为Y→Ⅹ时电机M反转。
请您完成下列各题。
第17题图
(1)用0代表低电平、1代表高电平、E端与F端的信号为▲时电机反转(在A.00;
B.01;
C.11;
D.10中选择合适的选项、将序号填入“▲”处);
(2)现在准备用LED表示电机运转的状态、正转时绿色LED发光、反转时红色LED发光、停止时两个LED都不发光、以下LED连接正确的就是▲(在下列选项中选择合适的选项、将序号填入“▲”处);
(3)小明尝试用三极管驱动继电器、用继电器来控制电机。
要求按原有的逻辑关系控制电机的正反转及停止、请您在虚线框中画出三极管、继电器、二极管、并采用共发射极接法正确地连接电路。
(4)小明根据下面的芯片引脚图与题(3)的电路图、对芯片部分引脚进行了连接(如下图所示)、请您完成其余引脚的连接。
参考答案
一、选择题(本大题共12小题、每小题2分、共24分)
题号
4
5
6
7
8
9
11
答案
A
B
D
C
- 配套讲稿:
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- 浙江省 学考选考 科目 考试 技术 试题 答案