高考英语名词知识点详细梳理Word文档下载推荐.docx
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brush—brushes
watch—watches
③以辅音字母+y结尾的词,把y改i,再加es
但以元音+y结尾的词,则直接在词尾加s
family—families
factory—factories
key—keys
monkey—monkeys
④以o结尾的词,有生命的名词加es
但无生命名词则直接加s,如:
potato—potatoes
tomato—tomatoes
hero—heroes
radio—radios
zoo—zoos
⑤以f或fe结尾的词,改f或fe为v加es
leaf—leaves
thief—thieves
三、名词复数的不规则变化
规律
例词
①变中间的元音字母
man—men,
woman—women,
foot—feet,
tooth—teeth,
child—children,
mouse—mice
②表示“某国人”的名词单复变化
(记忆口决:
中日不变英法变,其余s加后面。
)
Chinese—Chinese
Japanese—Japanese
Frenchman—Frenchmen
Englishman—Englishmen
German—Germans
American—Americans
Indian—Indians
Australian—Australians
③单复数一样的名词
ChineseandJapanese吃sheep,deerandfish
如:
aChinese--twoChinese,
asheep--manysheep
④有的名词只有复数形式
people,police,clothes,trousers,pants,jeans,scissors,shorts
⑤有的名词即可表整体,也可表成员
family,class,team,group
⑥由两个名词组成的名词词组,通常只变后面一个名词为复数;
注意:
但如果前面名词是man或woman时,则两个名词都要变成复数
anappletree—twoappletrees
agirlstudent—manygirlstudents
amanteacher—somementeachers
awomandoctor—tenwomenteachers
考点2:
(1)不可数名词没有复数形式,不能与a/an或具体数字连用,但特指某物时可以与定冠
词the连用。
(2)要表示一定的数量时,常与acupof,abottleof,apieceof等量词连用,如acupoftea
一杯茶;
twobottlesofwater两瓶水
区别twoboxesofchalk与twoboxesofapples。
(3)只能修饰不可数名词的词有:
alittle(一点),little(几乎没有),much/agreatdealof(许
多)
(4)常考的不可数名词有:
food,drink(饮料),orange(橙汁),milk,rice,bread,meat(肉),chicken(鸡肉),pork(猪肉),beef(牛肉),work,homework,news(新闻)advice(建议),information(信息),weather(天气),Chinese(汉语),knowledge(知识)等
考点3:
名词所有格
在英语中,有生命的名词及表示时间、距离、国家、城市的名词,常在词尾加’s表示所属关系,叫做名词的所有格。
翻译成:
“的”。
Tom’sbike(汤姆的单车)
名词的所有格
例词、例句
①直接在词尾加'
s.
Kate'
sbag,Children'
sDay,Women'
sDay
②以s结尾的名词所有格,在词尾加'
Teachers'
Day,students'
books
③表示两人共同拥有的人或物,在后一个人名后加'
s
LucyandLily'
smother(共同的妈妈)
④表示两人分别拥有的人或物,则两个人名后都要加'
Tom'
sandJim'
srooms(各自的房间)
⑤表某人的家、店铺、住宅、公共建筑等地名时,所有格后面的名词常常省略:
atthedoctor'
s(在医务室);
atTom’s(在汤姆的家)
⑥表示无生命名词的所有格,用of表达
thedooroftheroom,thecoloroftheclothes
⑦双重所有格:
用’s所有格/与of所有格相结合。
Afriendofmyfather'
abookofmine
但是有些表示时间、距离、重量、价值、国家和城市等无生命的名词,也可加'
s构成所有格:
today'
snewspaper今天的报纸eightdays'
holiday=an8-dayholiday八天的假期fiveminutes'
walk=afive-minutewalk五分钟的步行路程
【易混词辨析】
(1)sound,voice,noise
①sound“声音”,指耳朵能听到的各种声音。
Iheardthesoundofthebell.
②voice“声音”,主要指人的声音。
Shehasabeautifulvoice.
③noise指“噪音”。
词组有:
makeanoise等。
(2)job,work
①job“工作”,是可数名词。
②work“工作”,可以作名词或动词;
作名词表示“工作”时是不可数的;
作名词表示“著作”时是可数的。
(3)anumberof,thenumberof
①anumberof表示“大量的;
许多”,谓语动词用复数。
Anumberofpersonsareplayingchess.
②thenumberof表示“……的数量”,谓语动词用单数。
Thenumberofpeopleintheroomis50.
(4)idea,advice
①idea表示“主意”,是可数名词。
agoodidea一个好主意
②advice表示“建议;
忠告”,是不可数名词。
apieceofadvice
(5)news,information,message,instruction
①news表示“新闻;
消息”,是不可数名词。
twopiecesofnews
②information表示“信息;
资料”,侧重信息的价值,是不可数名词。
someinformation
③message表示“消息;
音信”,侧重信息的简短,是可数名词。
常用词组:
leaveamessage(留言);
giveamessageto…(捎口信给……)
④instruction表示“说明;
须知;
教导”,是可数名词。
someinstructions
(6)house,family,home
①house表示“住宅”,指的是具体的房子或建筑物。
②family表示“家;
家庭”,也可指全体家庭成员。
③home意为“家”,带有眷恋等感情色彩。
(7)部分单词作可数名词和不可数名词时的含义不同:
room房间(可数);
空间(不可数)。
glass玻璃杯(可数);
玻璃(不可数)。
orange橙子(可数);
橙汁(不可数)。
chicken小鸡(可数);
鸡肉(不可数)。
time次数(可数);
时间(不可数)。
Part2高考常见名词形式
高考对名词的考查主要体现在名词的词性转换上,即动词与名词或形容词与名词之间的转换,这一考点主要出现在语法填空中;
而对名词单复数的考查则会出现在语法填空和短文改错中;
另外短文改错还涉及对不可数名词的考查,现结合高考题,探究解题技巧。
技法一 分析句子成分,确定词性转换
(1)如果要填的词在句中作主语、宾语或表语要考虑名词形式;
(2)如果要填的词被形容词、定冠词或形容词性物主代词所修饰要考虑名词形式;
(3)在平时学习中储备构词法知识,并根据需要变成名词形式。
[例1] (2017·
全国卷Ⅲ)Sheisdeterminedtocarryonwithher_________(educate).
[分析] education 前面有形容词性物主代词her,此处应该使用动词educate的名词形式education作宾语。
[例2] (2016·
全国卷Ⅰ)Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia'
sbiggestbuilding,andfancynewhotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop________(attract).
[分析] attraction 第二句句意:
但是对于像“我”这样的游客来说,大熊猫是最吸引人的东西。
此处作表语且前面有形容词性物主代词its,故应填名词attraction,意为“吸引人之物,诱惑物”。
[例3] (2016·
全国卷Ⅲ)SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,wholivedfromroughly551to479B.C.,influencedthe________(develop)ofchopsticks.
[分析] development 根据空格前面的the和空格后面的of可知,此处需要填名词。
构词法补充
构词法——名词
名词在英语学习中很重要,在词类中占的比例也很大,而且有些词,如动词、形容词等通过形式上的变化会成为名词。
下面是动词变名词时主要的几种后缀。
(1)后加(t)ion,表示“行为或状态”。
如action,collection,suggestion,invitation,information,instruction,exhibition,attraction,pollution,solution等。
(2)后加ment,表示“行为或结果”。
如achievement,management,amusement,requirement,statement,development,equipment,disagreement,advertisement,appointment等。
(3)后加er/or,表示“……的人”。
如reporter,waiter,interviewer,player,winner,farmer,learner,actor,visitor,collector,director,inventor等。
(4)后加ant,表示“……的人”。
如assistant,attendant,servant,merchant等。
(5)后加ist,表示“……专家,从事……的人”。
如tourist,violinist,pianist,artist,scientist等。
(6)后加ian/an,表示“有……特征的,专长于……的人”。
如musician,historian,physician等。
(7)后加ice表示“行为,性质,状态”。
如notice,justice,service,choice等。
(8)后加dom,表示“集体,领域,状态”。
如freedom,kingdom,wisdom等。
此外,我们平时还要多注意总结、归纳和熟记各类词形变化的知识,这样才能在考试中得心应手。
Theirunexpected________(arrive)threwourplanintoconfusion.
【解析】arrival 句意:
他们的突然到来打乱了我们的计划。
空格前有形容词性物主代词及形容词修饰,所以此处要用名词形式arrival。
类似的变化还有survive—survival。
Areyousimpleenoughtobelievewhatthat________(lie)tellsyou?
【解析】liar 句意:
你会蠢到相信那骗子说的话吗?
分析句子结构可知,这里要求用指人的名词作从句的主语。
有两个特殊的名词后面接ar表示人,分别是liar(骗子)和beggar(乞丐)。
MostfemaleworkersinShanghaisufferfrom________(anxious)connectedtotheglobalfinancialcrisis,accordingtoarecentsurvey.
【解析】anxiety 句意:
根据最近的一份调查,上海的大部分职业女性患有由全球经济危机引起的焦虑。
介词后面应该用名词形式。
技法二 “牢记规则”,辨清名词的单复数
(1)如果空格处被all,these,several,many,some,anumberof,oneof,ahandfulof和数词等修饰时,要考虑用名词的复数形式;
(2)如果谓语动词是动词原形或are,were,要考虑用名词的复数形式;
(3)在平时学习中要储备熟记单数变复数的规则,方能解决好此类问题。
[例4](2017·
全国卷Ⅲ)Shehasturneddownseveral________(invitation)tostaratshowsinordertoconcentrateonherstudies.
[分析] invitationsinvitation是可数名词,前面有several修饰,要用复数形式,故填invitations。
[例5](2016·
全国卷Ⅱ)Recent__________(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetakeshortbreaksregularly.
[分析] studies“Recent”是形容词,修饰名词,“Recent_______”在句中作主语,根据谓语动词show可知,主语需要用复数形式。
技法三 分清可数与不可数,破解短文改错
看到information,advice,homework,progress,knowledge,furniture,luggage等,要想到它们是不可数名词,没有复数形式。
[例6] (2017·
全国卷Ⅱ)Besides,theyoftengetsomeusefulinformationsfromtheInternet.
[分析] informations→information information是不可数名词,所以没有复数形式。
[例7] (2016·
全国卷Ⅱ)Ifwegoonatripabroad,wecanbroadenourviewandgainknowledgeswecannotgetfrombooks.
[分析] knowledges→knowledge knowledge意为“知识”,是不可数名词,没有复数形式。
Part3针对性练习
Ⅰ.单句语法填空
1.(2017·
全国卷Ⅰ)Thistrend,whichwasstartedbythemedicalcommunity(医学界)asamethodoffightingheartdisease,hashadsomeunintendedside_______(effect)suchasoverweightandheartdisease—theverythingthemedicalcommunitywastryingtofight.
2.(2017·
全国卷Ⅱ)In1863thefirstundergroundpassengerrailwayintheworldopenedinLondon.Itranforjustundersevenkilometersandallowedpeopletoavoidterrible______(crowd)ontheroadsaboveastheytravelledtoandfromwork.
3.(2017·
浙江高考)LastOctober,whiletendinghergardeninMora,Sweden,LenaPahlssonpulledoutahandfulofsmall_________(carrot)andwasabouttothrowthemaway.
4.(2016·
全国卷Ⅰ)Thenurseryteamswitcheshimeveryfew______(day)withhissistersothatwhileoneisbeingbottlefed,theotheriswithmum—sheneversuspects.
5.(2016·
四川高考)Anysmellmightattractnatural_________(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.
6.(2015·
全国卷Ⅰ)I'
dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestonemountaintopsanddarkwatersoftheLiRiverthat/whicharepicturedbyartistsinsomanyChinese________(painting).
7.(2014·
全国卷Ⅰ)Whilethereareamazingstoriesofinstanttransformation,formostofusthe________(change)aregradualandrequirealotofeffortandwork,likecleaningupapollutedriver.
Ⅱ.单句改错
1.(2016·
全国卷Ⅲ)Theteenageyearfrom13to19werethemostdifficulttimeforme.
2.(2016·
四川高考)Momhasafulltimejob,butshehastodomostofthehouseworks.
3.(2015·
全国卷Ⅰ)Theairswebreatheinisgettingdirtieranddirtier.
4.(2015·
四川高考)AsItoldyoulasttime,Imadethreenewfriendhere.
5.(2015·
浙江高考)Myoldclassroomwasinterestingbecausethreesideoftheclassroomweremadeofglass.
6.(2014·
全国卷Ⅰ)Sincethen—foralltheseyear—wehavebeenallowingtomatoestoselfseedwheretheyplease.
全国卷Ⅱ)Forexample,wecandoreadingforoneandahalfhourandplaysportsforonehoureveryday.
8.(2014·
辽宁高考)We'
vecalledseveraltimeaboutCleo'
searlymorningbarking.
9.(2014·
四川高考)Ifyouhearthealarm,standinlineatthedoorandwaitforyourteachertoleadyououtside.Stayclosetoyourteacherandclassmate.
答案解析:
1.解析:
effects 此处根据空格前面的some以及空格后面列举的两个例子“overweightandheartdisease”可知,应用effect的复数形式。
2.解析:
crowds 根据空格前面的形容词terrible可知此处填名词,crowd表示“人群”,是可数名词,前面没有不定冠词a,所以用名词的复数形式。
3.解析:
carrots 根据空格前面的“ahandfulof”可知,此处要用名词的复数形式。
4.解析:
dayseveryfewdays表示“每隔几天”,此处应该使用名词的复数形式days。
5.解析:
enemies 句意:
任何气味都可能引来天敌——它们会试图吃掉熊猫宝宝的。
根据句意可知,此处的意思是“天敌”,为可数名词,前无冠词,故应使用复数形式enemies。
6.解析:
paintingspainting意为“图片,图画”,是可数名词,由于前有“somany”修饰,故使用其复数形式。
7.解析:
changes 空格前面是定冠词the,因此后面要用名词,本句中谓语部分为系动词are,说明主语应该是一个复数形式的名词,所以使用changes。
year→years 此处指13~19岁的年龄,故用名词复数形式。
houseworks→houseworkhousework是不可数名词,没有复数形式。
airs→air 由后面的定语从句“webreathei
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