初一英语教案6Word文档下载推荐.docx
- 文档编号:22235846
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:18
- 大小:29.11KB
初一英语教案6Word文档下载推荐.docx
《初一英语教案6Word文档下载推荐.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《初一英语教案6Word文档下载推荐.docx(18页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
Theyheardthetiger______________________________andwereveryafraid.
4.正如我们都知道,香港是中国的一部分。
Asweallknow,HongKongis____________________China.
5.他又惹麻烦了。
这一次他打破了一扇窗户。
He______________________________again.Thistimehebrokeawindow.
二)
1.inspace在太空
2.inthefuture在将来
3.beabletodo能够做
4.belost迷路;
丢失
5.inamoment-会儿
6.begone消失了;
过去了
7.insteadof代替:
而不是
8.fromnowon从现在起
9,getsick生病
10.cometrue实现
II.ratherthan而不是
12.runoutof耗尽,用完
13.agreewithsb.同意某人的意见或看法
14,gocamping去露营
一、选择最佳答案填空。
()1.Ithinkpeopleherearefriendly.Doyou__________me?
A.getonwithB.agreewithC.laughatD.playwith
()2.I'
msorryIcan'
tseeyouimmediately,butifyou’dliketotakeaseat_________I’llbewithyou
A.foramomentB.atthemoment
C.forthemomentD.inamoment
()3.Nowtherearehundredsofsatellites__________.
A.inspaceB.inthespaceC.onthespaceD.onspace
()4.Asphysicsistoohard,Istudyit.
A.amnotable~,coul-dn-tC.amnotabletoDD.can
1.天气转冷了,我们必须注意身体,否则会容易生病。
Itisgettingcolder.Wehavetotakecare,orwewill___________________________easily.
2.我们的老师经常说如果我们从现在起努力学习,我们的梦想将在未来实现。
Ourteacheroftensaysthatifwestudyhard__________________________________________,ourdreamwill_____________________________________________________.
3.这周你想和我一起去露营吗?
Wouldyouliketo____________________________withmethisweekend?
4.探险家们打算回来,因为他们快把食物吃完了。
Theexplorersaregoingbackbecausetheyalmost__________________________________________food.
5.当我回来的时候,我发现我的自行车不见了。
WhenIcameback,Ifoundmybicycle____________________.
6.昨晚,史密斯先生迷路了,找不到旅馆。
MrSmith__________________andcouldn'
tfindhishotellastnight.
7.我给他建议,而不是金钱。
Igavehimadvice_________________________money.
8.我决定写信而不是打电话。
Idecidedtowrite_______________________telephone.
语法知识梳理
★1.Behindthemwasahugemonster.它们后面是一个巨大的怪物,
解读:
这是一个倒装句。
表示方向和表示位置的地点状语通常在句尾,但为了强调或达到特殊的修辞效果,我们也可以将它们放在句首,结构是:
状语+谓语羊主语。
Eg:
Fromthewindowcamethesoundofmusic.
=Thesoundofmusiccamefromthewindow.
从窗口里传来了音乐声。
★2.Cantheyspeakourlanguage?
WillIbeabletounderstandthem?
他们会说我们的语言吗?
我可以明白他们吗?
can和beableto在表示“能力”这一点上是同义的。
例如:
Shecandancewell.=Sheisabletodancewell.但can只有过去时could,而beableto则有更多的时态形式。
Noonecould/wasabletofindthelostring.
谁也找不到那枚丢失的戒指。
Willyoubeableto/Canyouwinthegame?
你们能赢这场比赛吗?
★用于否定结构beableto表达某一时的情况,而can则表达往常情况。
试比较:
Heisnotabletoswimtoday,
他今天不能游泳。
Hecan'
tswimatall.
他根本不会游泳.
[巩固练习]根据汉语意思完成句子
1.在左边的就是图书馆。
______________________________is____________________.
2小村里住着一个老人。
________________________________________lived______________________________.
3.我奶奶七十岁的时候还可以不戴眼镜阅读。
Mygrandma________________________________________.__________withoutglasseswhenshewasseventy.
4.我中学毕业前就会开车了。
I____________________beforeIleftmiddleschool.
5.李老师明天能来我们的舞会吗?
__________MissLi______________________________toourpartytomorrow?
★3.towards是—个介词,在不不同的环境中有不同的含义,同学们先来回顾一下这两个句子,思考它的不同用法,请留意划线部分
1)Towardsevening,welandedonanunknownplanet.
2)Petersturnedtowardsme,andhisvoiceshook
第一句中的towards,后面跟一个表示时间的名词或短语,表示“接近、将近(某一个时间)”所以句中“towardsevening”的意思是“临近晚上的时候”
towardstheendoftheafternoon傍晚时分
towardstheendoftheterm快到学期结束的时候
Sheistowardssixty.她将近六十岁了。
第二句中的的towards表示“向、朝、对着(人/物)的方向”,常放在动词后面,因此句中“turntowards”的意思是“转向”,又如:
Thechildrenrantowardshismother.男孩朝他妈妈跑过去。
1.根据中文意思完成句子
他正朝着河边走去。
Heis____________________theriver.
2.他朝我走来。
Heis____________________me.
3.接近中午时,我们把工乍做完
Wefinishedthework____________________.
4.将近十二点了,他还在工作
It’s______________________________.Heisstillworking.
★4.infrontof与inthefrontof都可以表示“在……前面”,但它们是有区别的。
◆infrontof指在某一范围之外的前面,例如:
Thereisatalltreeinfrontofourclassroom.
我们教室前面有一棵大树。
(大树在教室外面)
◆inthefrontof则指在某一范围之内的前面。
Thereisadeskinthefrontoftheclassroom.
教室前面有一张讲台。
(讲台在教室里而)
[巩固练习]用infrontof或inthefrontof填空。
1,Hesat________________________theclassroom,sothathecanheartheteacherclearly.
2.Thereisaplayground______________________________theswimmingpool.
3.MrWhiteissitting___________________________thecar.Heisgoingtodrivehisfamilytothebeach.
4.“Putyourhands___________________________you,”theteachersaid.
5.Don’tstopthecar____________________________thecinema.
★5.一般将来时表示将来某…时刻或经常的动作或状态。
有两种形式:
shall/will+动词原形;
begoingto+动词原形。
与这一时态连用的时间状语常用的有:
tomorrow,soon,nextmonth,thisafternoon,in2013,intwohours,inthefuture等。
本期我们先学习“Shall/will+动词原形”的用法。
一般将来时单纯表示将来的情况,特别是谈论一连串事情或条件状语从句的句子中,谓语动词常由助动词shall/will+动词原形构成,第一人称用shall;
其他人称用will,但现代英语趋向于陈述句中所有人称都用will,缩写为’ll。
其肯定式,否定式,疑问式的构成详见下表(以be和do为例)。
动词
肯定式
否定式
疑问式
回答
be
Willbe…
Won’tbe…
Will…be…?
Yes,…will
No,…won’t
do
Willdo…
Won’tdo…
Will…do…?
Medicinewillcureeveryillnessinthefuture.Peoplewon'
tgetsickwe’lllivelongerthanever.
将来,药会治好每一种病。
人们不会生病,我们会更长寿。
We’llleaveateighto'
clockinthemorningifit’sfinetomorrow.如果明天天气好,我们就早上8点出发。
[巩固练习]按要求作句型转换。
1.Mymothercleanedtheroomyesterday.(用thisSunday改写句子)
Mymother____________________________theroom____________________________.
2.It'
llbewindytomorrow.(改为否定句)
It____________________________windytomorrow.
3.KellywillvisitChinathissummer.(改为一般疑问句)
______________Kelly______________Chinathissummer?
4.Fatherwillreturnhomeatabout7pm.(就划线部分提问)
____________________________father______________home?
5.Willheleavetomorrow?
(作否定回答)
______________,____________________________.
语法梳理:
★1浅谈“一般将来时”
(二)
在上期我们学习了一般将来时的其中一种表示形式:
shall\will+动词原形,今天我们来学习另另一种表示形式:
begoingto+动词原形,它多用于表示打算或准备要做某事,或有迹象表明要发生的天气变化等情况,用法与一般现在时的动词be相同。
其肯定式、否定式、疑问式详见下表(以be和do为例)。
be
do
Am/are/isgoingtobe
am/are/isgoingtodo
Am/are/isnotgoingtobe
am/are/isnotgoingtodo
Am/Are/Is…goingtobe…?
Am/Are/Isgoingtodo…?
Yes,…am/are/is.
No,…amnot/aren’t/isn’t.
【相关链接】
★shall/will与begoingto的区别:
*shall/will常表示讲话者说话时才决定要做的情,不能用来表示已决定并安排好的事情。
begoinggtodo用于表示已决定进行的动作或行为;
或根据现在的情况可预想到的动作或行为,这些情况都不用shall/will。
1)Lookatthoseblackclouds.It’sgoingtorain.
看那些乌云,就要下雨了。
2)-I'
mgoingtoinviteJacktomyparty.
我准备赵请杰克来参加我的宴会。
-Well,I'
lltellhim.嗯,我会告诉他。
★在带时间或条件状语从句的句子中,一般用shall/will而不用begoingto。
l)Ifyouaskhim,he'
lltellyoutheanswer.
如果你问他,他会告诉你答案。
2)WhenIamfree,I'
llgotoseehim.
我有空就去看他。
【巩固练习】根据汉语意思完成句子。
1.我们准备上午8点出发,三小时后就会到达那里。
We__________________at8:
00amandwe___________________therenthreehours.
2.这个星期六你准备做什么?
What_____________________________thisSaturday?
3.-就要下雨了。
-噢,我会带把伞。
-It______________________________________.
-Well,_________________________anumbrella.
4.我一到那里就给你打电话。
AssoonasI________________there,_____________________you.
5.-我准备去登山。
-我相信你会玩得很开心。
-I__________________________________________.
-I'
msurethat_____________________yourself.
★2.前缀un-
在本单元中出现了unknown这个单词,让我们来看看这个单词中含有的奥妙——前缀。
加前缀一般给原词添加新意或改变词义,通常不会改变词性。
unknown是由形容词.known(知名的)加上前缀un-所构成的词,意为“未知的”。
由此我们可以得知,前缀un-附在形容词前面,表示“否定”或“相反”的意思。
unhappy不高兴,unlucky不幸的
[巩固练习]写出下列单词的中文意思。
1.unusual_____________2.uncomfortable______________
3.unclear___________________4.unable___________________
5.unimportant___________________
★3.Peoplewilltravelbytrainratherthanbyplane.
人们会选择坐火车而不是坐飞机旅游。
ratherthan“与其…倒不如…,而不是”,用来连接两个并列的成分。
1).表示在两个人或物中喜欢另一个而不喜欢这个,喜欢的人或物要放在ratherthan之前,不喜欢的人或物要放在ratherthan之后。
如:
IthinkIwillworkinQingdaoratherthaninGuangzhou.我想我会在青岛而不是在广州丁作。
★4.ratherthan+dosth“不愿做某事”
Shewentshoppingratherthanstayathomealoneyesterday.她昨天不愿一个人呆在家而去购物了。
★5.Shehopedtoworkinspaceoneday.她希望有一天在太空工作。
Ihopethisdreamwillcometrue.我希望这个梦想会成真。
hope“希望”,常用于hopetodosth和hope+that+从句(that可省略)。
注意:
要表达希望别人去做某事,要用wishsbtodosth而不能用hopesbtodosth。
IhopetovisitBeijing.我希望游览北京。
Lucyhopes(that)IgotostudyinAmerica.
LucywishesmetogotostudyinAmerica.
露西希望我到美国学习。
一、用所给单词,词的适当形式填空
1.Ihope_______________(watch)theOlympicGamesinBeijingin2008.
2.Tomplayedcomputergamesratherthan_____________(play)thepianoyesterday.
1.她喜欢跳舞而不喜欢唱歌。
Shelikes_________________________________________.
2.我希望能贏得迂玖語彊比赛。
I_________________________________________thesingingcompetition.
★6.another,theother与other意思比较接近,很多同学常常被它们搞糊涂。
下面我们一起来看看这几个词到底是怎么用的。
another
another指同一类事物中的“另一个,又一个”,结构为:
another+单数名词;
还可以意为“另外的,又……”,结构为:
another+few/数字+复数名词。
注意:
another前面不加定冠词。
1)I’mgoingtohaveanotherorangejuice.
我要再喝一杯橙汁。
2)He’llstayinGuangzhouforanothertwodays.
他将会在广州多呆两天。
theother
theother指两个中的“另一个”,常用在“one…theother...”的结构中;
或表示两部分中的“另一部分”,意思是“另外的…”,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 初一英语 教案