一年级保护环境的主题班会文档格式.docx
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小结:
在家庭中,在与小动物的亲密接触中,我们和小动物之间已经结下了比较深厚的感情,可以说成为了好朋友。
板书:
朋友
2、你还知道哪些野生动物,分小组说一说。
动物真是数不胜数、千奇百态。
3、大自然中如果没有了动物会怎样,
世界上如果没有了动物,就会变得死气沉沉,更重要的事,人类也会随之灭亡。
动物是人类的朋友,保护动物就是保护人类,大家知道这是为什么吗,
保护人类的„„
二、联系实际、深化认识。
1、让我们来看看动物们是如何帮助人类的吧。
(1)捕鼠能手----猫头鹰(录像片)
(2)森林医生------啄木鸟(录像片)
(3)壁虎捕捉蚊子的录像片。
2、你还知道哪些,请你跟周围的同学说一说。
象同学们说的这些能够帮助人类做事,对人类有好处的动物我们称它们为有益动物。
可别小看这些动物,它们真是给人类帮了大忙了。
录像资料片:
《鸟小作用大》。
3、除了我们常见的这些有益动物,世界上还有一些稀有动物,我国有哪些珍稀动物呢,
(1)活化石----国宝大熊猫(录像)
(2)金丝猴录像
(3)丹顶鹤录像
„„
4、你认识图中的珍稀动物吗,为什么称他们是珍稀动物,
(1)丛林之王——东北虎、华南虎,数量很少。
(2)金丝猴——全国只有60多只。
(3)扬子鳄——生活在淡水里,数量很少。
(4)丹顶鹤——全世界仅存1200只左右。
(以上内容边指图边讲。
)
所有的珍稀动物都是人类的宝贵财富。
它们是全社会的财富。
它们和我们人类共同生活在地球上,给我们的家园带来勃勃生机,但它们却面临着濒临灭绝的危险,森林被毁,剥夺了它们的栖息地;
环境污染,破坏它们的生活环境;
还有人类的大量捕杀„„现在保护野生动物,尤其是珍惜的野生动物,已受到世界各国的重视。
1988年11月8日我国颁布了第一部野生动物保护法,人们已经认识到保护野生动物的重要,那些伤害珍惜野生动物的人将受到法律的严惩。
5、看了这些珍稀动物的录像片你有什么感觉,跟周围的同学说一说。
小结:
人们欣赏珍稀动物,人们喜爱珍稀动物。
动物给人们带来了快乐。
珍稀动物是人类的瑰宝,一旦失去,不可再得。
6、人类为什么要保护动物呢,学生自由发言
扩展资料展示:
(1)研究动物可以研究人类生存的环境。
(科研人员利用动物研究地质的变化录像)
(2)由于大量捕杀麻雀带来的蝗虫灾害。
(3)大熊猫传友谊(大熊猫受到各国人民的喜爱)
(4)有益动物是人类的“功臣”
7、前些日子,英国首相布莱尔到中国访问,收到了一封信,这封信的部分内容已刊登在一些报纸上,老师给大家读一读信的大概内容:
一些不法分子偷盗我国珍稀动物——藏羚羊。
据说,在贵国把披藏羚羊的皮毛被看作有身份的象征,而藏羚羊是我国一级保护动物。
希望阁下回国后同有关组织部门协调,制止这种违法行为。
(1)你知道信的结果怎样呢,
那些偷盗者受到了惩罚。
人们不在以穿此皮衣为荣。
(2)这个叫做梁从诚的人为什么要写这封信呢,
从这封信中,可以看出不论是中国的平民百姓,还是外国的元首,对捕杀珍稀动物的行为非常憎恨,同时引起人们的重视。
这个写信的人是个非常有
勇气的、勇敢的人。
提起勇敢的人,索南达杰就是众多为保护藏羚羊而献身的勇敢的人之一。
(介绍索南达杰及他的事迹。
)(略)
正是有许多索南达杰这样的英雄,才使珍稀动物有生存的希望,逃脱灾难。
我们虽然不能向英雄们那样直接参加保卫珍稀动物的战斗,那我们能不能尽自己的最大努力去做呢,动物对于人类来说至关重要,人类离不开动物。
保护动物就是保护人类。
大家行动起来共同保护人类的朋友吧~
三、辨析导行
1、遇到下面的情况怎么办,
(1)、春天,你家的屋檐下有两只燕子搭好了窝,可大人怕脏想把它捅下来,不让它们在你家住。
*想办法既不影响卫生,也不赶走小鸟。
(2)、夏天,邻居家的阿姨看见窗户上有只壁虎就让叔叔把它捅下来。
*劝阻他们不要捅,
(3)、秋天到了,一些农民怕小鸟吃麦子就在地头支起粘网抓小鸟。
*告诉他小鸟是有益动物。
(4)在集贸市场你发现有人倒卖国家保护动物。
*报告有关部门
2、同学们都去过动物园,你们可曾想过动物园里的动物,是不是免遭一难呢,(放录音:
管理员叔叔的话。
(1)你听了管理员叔叔的话后,心里怎么想的,
(2)我们今后再去动物园,应该怎样做到文明观赏,
(学生回答中穿插提问:
这些东西是谁扔的,若喜欢动物该怎样做,)
3、帮一帮:
(1)小红到动物园,在熊山,见几只黑熊正抬手向游客讨吃的,她真想扔点吃的逗逗它们,请你告诉小红应该怎么做,
小红应该遵守园内的规定,不随便投喂食物,从而爱护动物。
(2)小军家的湖面上飞来几只白天鹅,请你告诉小军要注意什
么,
小军要爱护珍稀动物,不要伤害它们。
不伤害它们
四、总结:
这世界不能没有动物,因为,动物使这世界变得生机盎然。
人类不能没有动物,因为动物给人带来生的希望,带来快乐。
让我们大家行动起来共同保护人类的朋友---动物吧~
让地球妈妈笑起来
活动目的:
结合环保主题“我们的地球--居住地--家园”召开让地球妈妈笑起来主题班会,通过赞环境、忧环境、护环境等形式,激发学生爱环境的情感,并要求学生从我做起爱护环境,增强民族自豪感、自信心。
活动时间:
10月15日班队课。
活动地点:
教室。
活动过程:
主持甲、乙:
同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园,创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。
今天这节班队课的主题是“让地球妈妈笑起来”。
主持甲:
先让我们来听一听地球的自述吧。
地球自述:
我是地球,说圆不圆,说方不方,是一个椭圆形的球体。
我的身上有海洋、森林、河流、山川、丘陵、平原。
我的内脏中有煤炭、黄金、白银等各种矿产,我是一个生机勃勃的被
绿色植物覆盖着的球体。
我们祖国幅员辽阔,地大物博。
有峰峦起伏的群山,有波涛汹涌的大海,祖国的山河美丽极了~我们的家乡景色优美,气候宜人。
我们的学校,环境优美,是人才的摇篮。
我们为拥有这样可爱的祖国、家园、学校而感到自豪。
主持乙:
可是,随着世界人口的增长,人们对自然资源的不合理利用,造成了森林、草原、耕地的减少,生态的破坏、环境的污染,导致环境质量的恶化。
大地在呻吟,河流奏悲歌。
请听:
大地、沙漠、海洋、森林的自述(学生分别饰大地、沙漠、海洋、森林)
大地:
我是大地叔叔。
水土流失,是当今人类面临的严重问题,虽然它不像洪水那样凶猛,也不如地震那样强烈,但是它却像癌细胞损害人的身体一样,我们中华大地水土流失惊人,流失面积达50万平方公里,这真是悲哀。
再听听沙漠阿姨的话吧~
沙漠:
我是沙漠阿姨,我们是出现在人类文明以后,人类是沙漠的制造者,对森林乱砍乱伐,是造成沙漠的主要原因。
现在最大的沙漠,曾经是一片绿洲,只是由于环境破坏,才变成今天这种荒无人烟的情景。
森林:
大家好,我是森林伯伯
。
人类开始于我们森林,是我们养育了人类,我们为人类提供了吃、穿、住,没有我们,也就没有人类。
然而人类掌握了火以后,就向自己的老家进攻了,一棵棵参天大树倒下,动物们被吓跑了,鸟儿哀鸣,猴子嚎叫。
海洋:
同学们好,我是海洋姐姐,我们蔚蓝色的海洋是人类的财富,但是今天的我们却被污染了,人们把石油和垃圾都倒在了我们身上,给我们海洋带来了难以愈合的创伤。
下面让我们再来听一听我班小卫士所了解的情况吧。
学生1:
一些工厂的大烟囱向天空喷吐着浓烟。
学生2:
焚烧垃圾产生的废气、汽车废气不断排放,黑烟弥漫。
学生3:
工业垃圾、生活垃圾堆积成山,臭气难闻。
学生4:
建筑工地尘土飞扬,空气异常混浊。
学生5:
人类不断向江河、湖海排放污水,水质受到严重的污染,很多鱼儿死去了。
所幸的是“爱护人类的家园”已成为全球人民的共同呼声,受到世界各国政府的重视。
世界上越来越多的人投入到保护环境的行列中。
同学们,你们知道“世界环境日”是每年的哪一天,(齐答:
6月5日)
我国政府也十分重视环境保护工作,在世界环境日那天,国家人大常委委员长李鹏和孩子们兴致勃勃地种上了和平树,并祝愿这棵长青树在和平美好的环境中茁壮成长,李鹏委员长说出了全国人民的心愿。
环境保护已被公认,对人类有直接的重要性,关系到人类的生存,人们的环保意识逐渐提高,许多青少年纷纷投入到了抢救地球的活动。
下面就请同学说说保护环境的事例吧。
l、1995年11月,深圳正在开发地热,取代燃煤,拆掉了大小
锅炉和烟囱。
节约了能源,净化了环境,促进了各行各业的发展。
2、广州保护白云山,整治珠江水,波光映晴的美是成为每一个广州人的骄傲。
3、1989年至1995年,四川省先后对400多条小流域进行重点治理,达到了给荒山“梳妆”,让河流变清的目的。
正因为人们能自觉投身于保护环境的伟大事业中去,所以我们才能生活在天长蓝,水长碧,山长青的优美环境中。
劳动最光荣,让我们用勤劳的双手美化我们的环境。
请听歌舞表演:
《动最光荣》。
为了让天空明净,河水清澈,让地球妈妈青春常在,请同学们为环境保护献一计。
小学应增设环保教育课。
我建议给县长写一封信,提出治理环境污染的建议。
我提议我们向社会发出一份“保护环境”的倡议书。
同学们的建议很好。
但是爱护地球母亲,要从小事做起,从我做起,从现在做起,请大家谈谈准备怎么做,
我要多看有关环保知识的书,用知识武装头脑。
劳动最光荣,我要用勤劳的双手美化我们的环境。
我从现在开始,要爱护花草树木,保护有益动物。
我从实际出发,不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。
我要坚决与破坏环境的坏人坏事做斗争。
学生6:
积极参加治理环境的活动。
学生7:
开展爱鸟周活动。
学生8:
我们雏鹰假日小队将利用双休日,向人们宣传环境保护的意义和有关法规,举办环保知识咨询。
学生9:
劝告亲朋好友不要吸烟。
学生10:
购买商品时,购买绿色食品,少用一次性软包装盒的饮料。
学生11:
为了人类的未来,为了保护我们的自然,呼唤世界和平。
大家有这么多好想法,地球的未来大有希望。
在今后的日子里,同学们一定会说得到,做得到,是不是,那看谁首先争得环保章怎么样,
同学们齐声说:
“好~”
同学们,我们班中哪些同学在爱护地球、保护地球方面做得比较好呢,指名说一说。
给这些同学颁发环保小卫士章。
一年级保护环境的主题班会篇二:
爱护校园保护环境主题班会
爱护校园保护环境主题班会五、二
一、背景:
最近一段时间以来,学校卫生工作出现一些不尽人如意的现象。
如:
学生不太讲究卫生,随意乱丢垃圾,乱踏草坪,纸屑漫天飞等现象,严重影响校园环境。
不利于同学养成良好的卫生习惯,急需养成教育等。
学校的卫生环境,是学校精神文明建设的窗口,也是学校师生
素质高低的综合反映。
但由于同学们多年养成的不良行为习惯,经常给校园文明带来不良的影响。
下面给大家介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯:
1.乱扔乱丢。
现在同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋不计其数,还有少数同学喜欢吃零食,也带进了包装袋或果皮等,除此之外,许多同学吃完冰棍就乱扔木棒,到处可见。
虽然绝大多数同学注意了环境卫生,但也有极少数不自觉的同学随手乱扔乱丢,即使不乱扔乱丢,也给学校的垃圾容器增加了负担。
2.乱涂乱画、乱踢乱踏。
有的同学好动,总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、乱踢乱踏,在课桌上乱画,留下许多痕迹,如鞋印,篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等,有的污迹漫延到一米
多高。
除此之外,还有个别同学把楼道的护栏踢弯、踢断,此现象较严重。
3.随地吐痰。
不少同学公共道德意识不强,无论在教室里,还是在校园内,随地吐痰,结果在走道、教室内、地坪上经常出现令人作呕的痰迹。
4.垃圾乱倒。
有些值日生在打扫教室卫生时垃圾不是倒在垃圾箱内,而是倒在了不该倒的地方,甚至倒进果皮箱里。
5.从楼上往楼下扔东西
在楼上的班级经常往楼下吐口水及扔垃圾,这种不道德的行为使很多楼下走动的人受到侵害。
二、如何养成良好的卫生习惯呢,全体同学都应该做到以下几点:
?
要养成不随地吐痰的习惯。
确因感冒克服不了的,应该准备卫生纸,吐在纸上,再扔进垃圾桶。
要努力克服随手乱丢的坏习惯。
要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中,特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。
要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。
在卫生保洁或值日时,无论走再远的路,都要把垃圾及时倒进垃圾容器中,且
不可乱倒,倒垃圾时不能倒在垃圾池边上,以免风把垃圾吹到垃圾池外,影响环境卫生。
主动随手捡拾地面上的废弃物,不让他们再“惹眼”。
要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯,共同维护学校环境的整洁。
不把包装袋带进校园。
每个人都保证做到不把包装袋带进校园,从根本上杜绝乱扔乱丢现象,拒绝白色污染。
一年级保护环境的主题班会篇三:
一年级环保主题班会可爱的小鸟
可爱的小鸟
一(3)中队主题队会
活动目标
学生查阅资料,了解有关鸟的知识,从而激发学生对鸟的喜爱之情,自发产生爱护小鸟之情。
活动准备
学生查阅资料有关鸟儿的资料,颂鸟的诗歌,谜语等。
活动过程
师:
鸟儿是大自然里的艺术家,它们的歌声清脆、悠扬,它们的舞蹈轻灵、优美?
这一节课让我们走进鸟儿的世界,去欣赏可爱的小鸟。
出示图,问:
你认识这些有趣的鸟儿吗,
1、最大的鸟——鸵鸟2、最小的鸟——蜂鸟
3、不会飞的鸟4、羽毛最多的鸟——天鹅
你还知道哪些特别的鸟,把它们介绍给大家。
生:
1、翼展最宽的鸟:
漂泊信天翁,3.63米。
2、话最多的鸟:
非洲灰鹦鹉,学会800多个单词。
3、最凶猛的鸟:
生活在南美洲安第斯山脉的悬崖绝壁之间的安第斯兀鹰,体长可达1.2米,两翅展开达3米。
它有一个坚强而钩曲的铁嘴和尖锐的利爪,专吃活的动物,不仅吃鹿、羊、兔等中小型动物,甚至还捕食美洲狮等大型兽类,因此又有吃狮之鸟和百鸟之王的称呼。
4、羽毛最少的鸟:
蜂鸟,不足1000根。
5、羽毛最长的鸟:
天堂大丽鹃,尾羽是体长的2倍多。
6、飞行最远的鸟类:
北极燕鸥是飞得最远的鸟类。
它是体形中等的鸟类,习惯于过白昼生活,所以被人们称为“白昼鸟”。
当南极黑夜降临的时候,便飞往遥远的北极,由于南北极的白昼和黑夜正好相反,这时北极正好是白昼。
每年6月在北极地区“生儿育女”,到了8月份就率领“儿女”向南方迁徙,飞行路线纵贯地球,于12月到达南极附近,一直逗留到第二年3月初,便再次北行。
北极燕鸥每年往返于两极之间,飞行距离达4万多公里。
因为它总是生活在太阳不落的地方,人们又称它“白昼鸟”。
7、寿命最长的笼养鸟:
葵花凤头鹦鹉,80余年。
8、飞行速度最快的鸟:
尖尾雨燕平时飞行的速度为170千米/小时,最快时可达352.5千米/小时,堪称飞得最快的鸟。
9、布谷声声话杜鹃:
春季播种期间,几乎昼夜都能听到一种宏亮而多少有点凄凉的叫声——“布谷—布谷”或者“割谷割谷—割谷割谷”。
10、夜鹰:
每当夜幕降临,在茂密的森林中,你能听到各种夜行动物的叫声,有狼嗥虎啸,有鸮鸣熊吟。
有时,你能听到一种清脆的“啾、啾、啾、啾„„”声,像是机关枪连击时发出的声音,发出这种叫声的就是夜鹰。
夜鹰并非“夜间活动的鹰”,它们不是鹰,从分类学上讲,它们和猫头鹰是近亲。
11、猫头鹰:
苏联鸟类学家曾做过统计,一只猫头鹰一个夏天可捕1000只
左右的老鼠,而一只老鼠一个夏天要糟踏粮食1千克左右。
以此推算,一只猫头鹰在一个夏天可替人类保护1吨粮食,这是一个惊人的数字。
12、长距离飞行最快的鸟:
每逢阴雨天气,在城市的一些古建筑物上空,经常盘旋着大群黑色小鸟,它们边飞边叫,叫声尖锐响亮。
有时还作低空飞行,忽上忽下,非常敏捷迅速,这种小鸟叫“雨燕”。
雨燕对农作物以及人类的身体健康是非常有益的。
13、森林医生:
行走在茂密的树林中,经常会听到“梆梆、梆梆”连续敲打树干的清脆声响,这是啄木鸟在为树木做“身体检查”。
你看它工作的是那样认真负责,从不放过一棵病树,它的两只脚紧紧抓住树干,硬挺挺的尾巴支撑着身躯,笔直坚硬的嘴不停地啄木,它围绕着树木从下到上旋转着敲打,从这棵树又飞到另一棵,它那细心的态度,真象一名有经验的医生,只要听到那里的声音有些异样,便知道树的病因就在这里,于是,立即施行“外科手术”,一顿猛敲,将患处敲成一个小洞,把隐藏在树皮底下的害虫,一下子捉出来吃掉,使大树的“病”很快痊愈,继续茁壮成长。
因此,啄木鸟得到了个“森林医生”的美称。
14、草原歌手:
春风吹拂着茫茫的大草原,嫩绿的牧草东摇西摆,好似在向万物点头招手,欢迎它们前来投奔草原的温暖怀抱。
百灵鸟高声歌唱,用那美妙动听的歌声,迎接着“客人们”的到来。
15、象征长寿的鸟:
丹顶鹤身高腿长,全身白色;
翅膀的黑色
飞羽,长而弯曲直达尾部;
头顶部的朱红色赐给了它“丹顶鹤”的美名。
看~它的体态是那样优美,行动又是那么文雅,自古常为诗画的题材。
画家将丹顶鹤布局在松树上,天空中挂起一轮初升的太阳。
于是乎白色的鹤、绿色的树、蓝色的天空、红色的太阳,构成一幅十分鲜艳而富有魅力的画面,画上写有“松鹤延年”的题词,含有“祝君长寿”之意。
在民间传说中,仙人、老寿星是常以丹顶鹤为伴,也同样含有“长寿”的意思,故此而得名“仙鹤”。
仙人是长生不老,丹顶鹤也是必象征着长寿了。
哇,原来鸟的世界是这么多姿多彩呀,老师今天可是大开眼界了~师:
下面让我们一起进入“猜猜猜”,请根据提供的“线索”,猜猜它是哪种鸟,如果你猜到了就指指自己的鼻子。
生1:
圆圆的脑袋眼睛大。
生2:
长长的嘴巴像铁钩。
生3:
它是林中好医生,边啄洞来边捉虫。
生4:
老师我还想说?
听到这里,小朋友,鸟给你留下了什么印象呢,
清脆的歌喉;
鸟有艳丽的羽毛;
鸟有轻盈的身姿、美妙的飞翔是大自然中一道亮丽的风景。
生4:
我想用诗歌来颂一颂小鸟
歌表演:
《小乌鸦爱妈妈》
是呀,鸟类是有益于全人类的,它们还以消灭害虫保护了农、林、牧业生产和维持了生态平衡,所以说鸟类是全人类的朋友。
世界上有许多国家都非常重视开展爱鸟护鸟活动,爱鸟已成人们的自觉行动和风俗习惯,爱鸟习俗也成了人类精神文明的一个重要标志。
小朋友们,在爱鸟活动中你想做些什么呢,
大家都说得很好,北宋大文人苏东坡平生热爱花木,珍惜禽鸟。
在他那坎坷的一生中,留下了不少护花爱鸟的佳话。
在这儿还有一个故事呢~《爱鸟慈母心》:
一年,苏氏父子三人南行出川回京,舟行川江,涪州旧友送给苏东坡一只山湖名鸟。
那珍禽红颌蓝脯,目光熠熠,异常秀丽,东坡爱不释手。
欲留,恐它离群悲鸣。
欲放,又怕它落入恶鸟之口,于是感叹而赋:
“终日锁筠笼,回头惜翠茸。
谁知声哗哗,亦自意重重。
夜宿烟生浦,朝鸣日上峰。
故巢安足恋,鹰隼岂能容。
”爱鸟之心跃然纸上。
最后,还是把那可爱的小鸟放归林中去了。
苏学士爱鸟,出自良母自小的教诲。
苏母程氏生性贤淑,秉性慈祥善良。
她常对儿女们说:
“花在树则生,离枝则死;
鸟在林则乐,离群则悲。
”正是由于不忘母亲的谆谆教诲,苏东坡才深知“欲观好花莫折枝,欲玩珍禽勿笼囚”的道理,成了一位爱鸟之士。
小朋友们,让我都行动起来,爱护这些可爱的小鸟吧,让我们的天空鸟儿长鸣~
齐唱《小燕子》活动在音乐声中结束。
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