团队游戏心得体会与团队社会实践报告3篇汇编Word格式文档下载.docx
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但是在没有更好的方法提出来或者被大家接受前,原来的笨办法就是最好的方法!
我们能做的,就是保留各自的意见,无条件地服从并且不折不扣地执行。
任何阻挠、非议、一意孤行都会导致组织的管理系统和员工行动的紊乱。
6.鼓励团队中进行知识、技能或者经验的分享,如果对工作方法、理念或者管理制度有好的、建设性的建议,可以及时提出来,供同事和领导参考,在争取获得组织层面的认可和采纳后,才能真正推动组织的创新和改进。
范文二
搞好团队建设才能提高凝聚力和竞争力,进而实现团队全面协调持续发展,必须认真做好沟通、关爱、激励、信任、服务、协调和组织这七个方面的工作。
一、沟通是真诚搭建理解的坦途,只有真诚沟通才能相互理解。
我们的小组只有4个人,暂且不谈学习其他科目,很多时候我们除了做项目,我们各自都有自己的其他工作,有的是学院干部,有的是系里的干部,而且身兼多职,这就需要占用我们的一定时间。
这时候良好的沟通显的更加重要,只有沟通好了才能及时发现问题,解决问题。
我们平时都是通过聊天的方式进行沟通。
有人曾经问我:
怎么整天见你跟人聊天啊?
我的回答是:
聊天也是工作。
因为,那不是乱聊的,尤其在时机和话题的选择上。
利用课间的休息时间聊聊项目的话题,目的只有一个:
拉近距离,融洽气氛,了解情况,施加影响。
还有比较喜欢用的就是娱乐,尤其是下棋、打牌、能体现人的性格,想藏都藏不住。
性格无所谓优劣,最重要的是因人而异,善加利用。
通过合理的组合,减少冲突,增强合力。
还有就是文字记录,一定要让团队成员,尤其是关键成员养成做文字记录的习惯,这对我们团队的建设很有必要。
二、关爱组员,人是最富有感情的,每个人在生活中都会遇到这样那样的困难,这时候组员之间要相互帮助,真诚的为对方出谋划策,这将更牢固小组人员之间的感情。
使我们的小组“温馨”之家的感情日益浓厚,责任感不断增强,同时给组员创造一个轻松的开发环境,是搞好团队建设重要一环。
三、激励和信任可以有效地增强组员的使命感,提高组员的自信心,给组员有更多的机会锻炼及自己的能力,促进工作的顺利完成,保证工作质量,同时使组员在心里产生可亲可敬的形象,觉得小组里的人是值得信赖的。
当然我们没有资金投入开发,不可能有物质上的奖励。
真正重视团队成员的意见并给予适当的授权,完成任务时给予及时的肯定,失败时给予真诚的帮助和鼓励,比物质上产生的激励作用要来的强烈和持久的多。
四、服务,这是团队建设的核心内容。
每个组员都应该为我们组服务。
而项目组长更多地想的是对这个团体的责任,目的是要把工作做好。
工作最终要靠整个团队,而不是某个人来完成。
要立足于服务,给团队成员创造出一个良好的工作环境。
换句话说,组织者的任务是把台子搭好,让团队成员把戏唱好。
即便是团队成员最终超越了你,你真诚地帮过他,他自然也会帮你,何乐而不为呢?
所以,不要吝啬的把你知道的东西告诉你的同伴,不要有妒忌的心理,这是非常忌讳的。
这里需要指出的是:
服务不等于麻木听从,是有原则的,会有不少误解、委屈,也会很"
吃亏"
,但你收获得将是一帮多少年后都还彼此眷顾、相互信任的朋友和一段美好的回忆。
五、协调和组织,也就是把合适的人放在合适的位置上。
实际上,作为一种具体的技能和工作内容,这是和沟通和服务连在一起的。
把前几项做好了,协调组织基本上就是个水到渠成的问题。
由两个需要注意的方面,一是要注意实际情况,因人就势;
一是要注意尽可能合理地分配任务。
总之,团队要想建设好,不仅仅是老师的引导有方,或是项目组长的亲力亲为,而是团队里每一个人的努力,只有项目组长热心、负责、真心的和团队成员交流,充分调动团队每一个人积极参与团队建设和未来的发展,大胆创新、不断进取,团队成员才会为了团队目标共同奋斗、共同努力,才能营造一支和谐、高效的团队。
团队社会实践报告3篇
为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正真正走入社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题,我们怀着同样的梦想参加了这次的社会活动,在活动中我们体会快乐,在活动中我们汲取更多的知识;
在活动中我们深入民心!
我们深入农村,了解民情。
虽然是短短的十几天,却是截然不同的体会。
为大力推进大学生社会实践计划,积极促进大学生了解社会、了解国情、增长才干、奉献社会、培养品格、增强社会责任感;
为了解国家重点建设项目“感知中国”和感知行业的发展现状、发展趋势,了解单位对人才的需求方向和具体要求,以及对学校人才培养的建议和意见,山东大学控制科学与工程学院特地组织iot社会实践团队,落点无锡,了解无锡智能家居的发展状况,为学校相关项目的建设提供参考。
iot社会实践队由山东大学学工办主任李文振老师带领,优秀的本科生组成。
在为期两周时间里,不仅先后走访了无锡太湖科技园“感知中国”博览园、物联网产业研究院、美新半导体(无锡)有限公司、泛太科技有限公司和中国物联网研究发展中心,而且积极访问当地名校信息工程大学,就专业设置、主要科研方向、卓越工程师的培养计划、专业就业前景等信息进行了交流讨论。
同时,为了增强调研的广泛性与可信度,iot实践队前后进行了针对大学生和企业人员两份调查问卷的发放,并对答卷进行认真统计和详细分析。
最后,iot团队专访了中兴智能交通(无锡)有限公司的周院长,讨论了中兴智能交通发展物联网-智能交通方面的企业优势、企业决策、人才需求以及如何面对行业竞争等问题,在了解企业发展的同时更加懂得作为大学生的我们应当做些什么。
在实践过程中,iot社会实践队受到了当地企业的热烈。
实践队员们通过与企业的领导和员工进行座谈,与企业员工进行联谊以及参观企业的方式,了解企业的人才需求,探索企业之间文化的特点和差异,了解企业整体运作模式和未来的发展战略。
并重点关注企业精英所具备的综合素质,了解他们的成长道路,发扬优势,弥补不足,利用学校提供的条件和环境,针对自身对未来职业进行规划。
同时,深入到生产的第一线,参观企业的现代化生产,并且了解生产人员的工作与技能,学习他们严谨的工作作风。
在拓宽眼界增长见识的同时,达到企业和学校双赢的目的。
在圆满地结束了为期两周的社会实践活动后,山东大学控制科学与工程学院赴无锡iot团队硕果累累,满载而归。
团队的社会实践报告(原创)
“相约山大,励志起航”母校行社会实践报告
活动摘要
XX年寒假,我参与济宁二分队“运河新生”队完成了“相约山大,励志起航”母校回访社会实践活动。
本次活动我队共走访了八所学校,主要以经验交流会和山大介绍宣讲会的形式展开,再给同学们带去宝贵经验的同时,我们再次感受了母校的温暖,提升了山东大学的知名度,更重要的是锻炼了自我,充实了我们的寒假生活。
总而言子,我们越快的完成任务,从中受益匪浅。
活动时间
XX年1月23日——2月5日
活动目的
1讲解自己的复习备战经验,学习方法,鼓励同学们努力学习,戮力拼搏,帮组同学们坚定信心,向高考发起冲刺。
2回访母校,再一次感受母校带给自己的温暖,见一见自己的老师,向他们道声感谢。
3给同学们介绍大学生活,帮助大家认识山东大学,提升山东大学的知名度。
4在组织运行活动的同时,锻炼自我的语言表达能力,活动组织能力。
5充实自己的大学生活,让寒假过得丰富多彩,进一步的接触社会,为以后的打拼做准备。
活动计划
时
间
地
点
活动安排
备
注
XX年1月23日
邹城一中、兖州实验高中
济宁二分队队员分两组,在邹城和兖州分别开展活动
受地区的限制,队员们分开分别进行
XX年1月26日
邹城实验中学
运河新生队部分队员
XX年1月27日
嘉祥萌山中学、济宁一中
由张瞳负责宣讲
扩大活动的影响力
XX年1月28日
汶上高考补习学校
济宁二分队部分队员
XX年2月1日
邹城市第二中学
XX年2月2日
嘉祥第一中学
最后一站,之后做了总结
活动区域、地点
山东省济宁市
开展活动的学校:
邹城市第一中学、邹城市第二中学、邹城实验中学、兖州实验高中、汶上高考补习学校、嘉祥第一中学、嘉祥萌山中学、济宁一中。
具体活动过程
XX年1月23日,山东省济宁第二分队“相约山大,励志起航”母校回访实践活动正式拉开序幕。
当天,活动分两地进行。
队长齐雯雯同学带领部分队员在邹城一中举办了两场大型的母校回访学习经验报告会。
该次回访活动由高三年级主任全程陪同,并在会场担任主持人。
为能使更多的学生受益,交流会分科进行,上午文科,下午理科,这虽然增加了队员们的工作量,但同时也让队员们介绍经验变得更有针对性,让同学们更好的倾听接受。
活动进行的很顺利,队员们诙谐幽默的语言一次次的将现场的气氛推向高潮,会场中不时的爆发出一阵阵热烈的掌声。
更让队员们感动的是,由于场地限制许多同学没有座位,站着听完了这长达两个多小时的讲座。
活动结束后,同学们纷纷表示此活动很有意义,让他们的学习劲头更足,老师们则对此赞不绝口。
在邹城一中活动进行的同时,我和刘赞赞、徐承俊、张瞳、刘晓月等在兖州实验高中举办的“相约山大,励志起航”活动也在如火如荼的展开。
没有受严寒的影响,我们早早起来从各个地市区赶赴兖州。
我坐的那班车有点晚点,走到学校时,其他队员们已经安排好了会场。
学校给我们安排了一间教室,看着高中熟悉的课桌,我的思绪回到了那个没日没夜奋力拼搏的岁月。
但时间由不得我多想,我帮着把队旗挂好,在黑板上写上“相约山大,励志起航”八个大。
活动就要开始了,内心不由得激起一份紧张,毕竟是第一次活动……约10点20分,前来听讲的学生陆续走入教室,我们给他们发了一些有关山大的宣传材料,和同学们简单的聊了一下他们的学习,适当了解了同学们平时存在的问题。
接着,交流会开始了……轮到我上台时,我暗自压了压内心的紧张,先给同学们讲了一下大学丰富多彩的生活,然后转入正题,讲解我去年的复习备战经验,赢得了同学们的热烈掌声。
首战告捷,我们没有过多的沉浸于兴奋之中,而是做了简单的总结,为下一站活动做准备。
XX年1月28日,我队“运河新生”队队员在完成邹城、兖州的母校回访活动后赶赴佛都汶上,在汶上高考补习学校开展新一轮的“相约山大,励志起航”学习经验交流活动。
长途跋涉,寒风袭人,队员们的激情却丝毫不减。
上午8点,邹城地区队员与我在车站聚面。
队员们经历了两个多小时的奔波,却毫无倦态。
我们商议好要讲的内容以及演讲顺序后一同来到汶上高考补习学校。
班主任徐新华老师热情的接待了我们,校方领导也大力支持此活动的进行。
但受地方限制,我们把活动限定在了一个班级。
高三的学习很紧张,同学们的时间贵如油米,我们挤占了大家体育课和基本能力课的时间,凑了约两个小时的时间展开了经验交流活动。
一踏入教室,那种暖融融的、浓郁郁的学习氛围立刻将我笼罩。
望着摆满课本试卷的课桌,内心升起一种相识的感慨。
自己也是从高考这个独木桥上过来的,当看到又一轮学弟学妹们为高考奋战时,心里怎不会回味起那种泪水汗水焦灼的滋味,怎不会有感同身受的敬畏和叹服。
真的想对大家说,你们是最棒的,为高考努力地学生就像在打一场战争,他们的精神可嘉,毅力可叹,值得所有人佩服。
当一摞摞的习题从课桌的一侧移到另一侧时,当上面布满了红色黑色的迹,有谁知道这其中夹杂了多少辛勤……话不多说,言归正传。
徐老师向同学们介绍完之后,在同学们热烈的掌声中,活动开始了。
周丽同学给大家讲解了语文和英语的学习方法及经验,她以“博观约取,厚积薄发”作结束语,赢得了同学们的热烈掌声。
薄聪同学则着重于数学的复习方法和假期生活的安排,大家都认真的做了笔记;
在此起彼伏的掌声中,徐承俊同学走上讲台,他抑扬顿挫、诙谐幽默的话语缓解了班内的氛围,而他提出的“宁缺毋滥”理论更是让同学们记忆犹新;
接着,我上台讲了去年的复习备战经验以及端正学习态度,摆正心态等问题。
最后,队长齐雯雯同学把活动推向了高潮,她给大家讲了山东大学的历史渊源,名人轶事,重点学科,学术成就以及社团风景线等,激励同学们努力学习戮力拼搏。
活动最后,我们共同祝大家假期愉快,高考顺利。
交流会结束后,我们又深入同学之中。
具体解答同学们平时学习中存在的问题,亲身实地的为同学们做好指导服务工作。
我们给大家发了一些山东大学的宣传材料,并和大家留影作纪念。
要分手了,我真是舍不得离开,怀着深深地眷念好想在教室内多留一会,毕竟自己是从这儿奋斗,毕竟自己也是从这种会环境中长大,走过了多少路,总想感受一下当初留下足迹的匆忙……舍不得,却又无奈的离开。
随后,队员们参观了汶上宝相寺,留下了精美照片,作为此行的纪念。
天很晴,度过了一个美好的周末,好好的放松了一下自己疲惫的身,总结了1月份忙碌的活动历程,写了点小结。
踏入2月份,我又坐上赶赴嘉祥的客车,开始我们最后一站的活动。
2月1日,上午10时,我动身前往嘉祥,和几名队员准备在嘉祥一中开展“相约山大,励志起航”母校回访活动。
从我们这儿没有到嘉祥直达的客车,我要到济宁后在周转换车。
路上的疲惫自不必说,我在车上小憩了一下,下午1点左右和队员们来到嘉祥一中的门口。
当时正值高一高二同学们期末考试,来到校门口,一种亲切感顿然升起,身上倦态瞬间逝去。
嘉祥一中很美,傍山而建,校园很大,展现在我们眼前的是扩大的操场和一排排重叠的教学楼。
后面是宿舍,得天独厚的环境,让学校充满一种深山学府的韵味。
来不及欣赏了,我们没料到今天有考试,于是大大缩小了活动的范围。
给同学们发了一些宣传材料后,活动开始展开。
队员们帮助大家解答学习方面的疑难,给大家介绍了大学丰富的生活。
虽然活动没有大范围展开,但是参加的同学们积极性都很高,他们不仅钟情于学习对大学生活同样充满了期待和憧憬。
活动现场十分活跃,不时有同学前来提问,队员们都一一做了详细解答。
活动结束后,我们向嘉祥一中的师生报以由衷的感谢,并对同学们表达了祝愿。
留影之后,没有过多的逗留,我们回到车站,坐上返程的客车,路上望着嘉祥著名的碑刻,长长地松了一口气,全身绷紧的神经舒展开来,嘉祥站实践活动顺利完成。
至此,我队山东济宁第二分队“相约山大,励志起航“母校行回访活动全部结束,我们做了最后的总结,在享受活动成果的同时,回想了过去两个礼拜的活动过程。
或许我们很累,或许为了组织联系我们费了很多口舌,但我们很是欣慰,因为我们顺利的完成了任务,取得了很好的互动效果。
我们可以骄傲自豪的说,这个寒假我们很充实,因为我们付出了,我们完成了一项地跨五个县市区的活动。
对于此次相约山大行,我的感触很深。
当我再次走入教室,我的心已经陶醉在高三的生活中了。
习惯性的翻开课桌上的复习资料,试着寻找往年一遍遍翻看的感觉。
和同学们交流,进一步感触紧张的生活。
高三很累,但从那种环境中走出来有的不是一种超脱释放,而是一种空洞,就像突然间离开水的鱼一样,有种呼吸的压抑。
重新走入母校,并给同学们带去学习经验、方法,我感到自豪骄傲。
很深的记得那句话“今天我以一中为荣,明天一中以我为荣“,现在我回来了,带了的是学习上的财富,母校的亲切的让我热血沸腾。
众所周知,大学时代是一个特殊的人生阶段,要掌握更多、更专业的知识,同时也要逐步学会从校园到社会的过渡。
因此,很多时候,社会实践跟第一课堂同样重要。
而这次活动给我提供了很好的机会,让我知晓了很多在课本上学不到的知识。
在社会中存在的不仅仅是像理化难题一样的挫折,我们面临的人与人之间的交际困难,是组织与策划的流程困难,是需要我们动手和动脑,怀有勇气和信心才能完成的。
给同学们带去学习经验,这是我们活动的主要目的。
活动之后,效果很好,同学们纷纷反映受益匪浅,这让我们很开心,造福于大家,我们为自己感到自豪。
很多活动都是我们自己联系的,我在我们这儿跑了很多次学校,跟校方领导谈论活动实施方案。
这本身就锻炼了我的活动组织能力和语言交流能力,很高兴自己能够成功的组织并策划这次母校回访活动,对自己是一次肯定,一次有意义的纪念。
从队员角度说,我们在各个地市区奔波,熟悉了线路,欣赏了各地景色,对我们的视野是一种开阔。
不知不觉中,寒假两个周在活动的进程中走过。
我的寒假过得很充实,因母校回访而变得丰富多彩。
从学校方面说,这次活动提升了山东大学的知名度,让同学们对大学生活充满了向往,鼓足了同学们学习的劲头,起了指明灯和催化剂的作用。
一次活动就像一季花开,带给大家美丽鲜亮的同时,也枯萎了自己。
人生就像茶几,上面放满了杯具。
只有不断地充实自己,完善自己,这段美好的时光才会留下更深的记忆。
我们走过,无悔,自豪,……
活动结果
所走访的学校均反映该活动很好,并受到各所学校的大力支持。
同学们受益匪浅,队员们也获得了锻炼。
这次活动丰富了我们的寒假生活,对于大学生走进社会大有帮助。
团队暑期社会实践报告心得报告
为期一个月的社会实践结束了,在这说长不长,说短不短的一个月里,我们付出了不少,然而收获的更多!
可以说,此次的社会实践是对我的一次历练,更是一次成长!
俗话说万事开头难,确实啊,社会实践刚开始,虽然大家热情高涨,但却无从下手。
于是大家四处向上一届的越长学姐请教。
到后来我渐渐发现,这确实是个不错的方法。
是的,有些路我们自己没走过,我们当然需要有人指引,而且有些不必要的弯路我们确实没必要走,不必非要等到撞到头破血流才肯回头。
比如这次学长告诉我们说,再找有关部门办事的时候一定要从上级往下级找,因为一旦得到了上级的认可那么接下来的事儿就好办多了。
确实是这样啊!
就像这次找西沟乡居委会办事儿一样由于我们从十堰市市团委再找到张湾区县团委,最后再找到西沟乡村委会,这样会增加他们对我们的信任,办起事儿来就会比较顺利。
从社会实践主题的确定,到后来策划书的拟订,再到与有关部门的沟通,到最后活动的具体展开,可谓是一路曲折坎坷。
然而在领队的带领下大家毫无怨言,相互配合,相互帮助,最重要的是相互理解。
是的,要完成“微心愿”这个暑期社会实践并非易事儿。
要完成问卷调查,与有关部门沟通,征集微心愿,与社会公益组织合作,访问街道清洁工,与擦鞋工交流,圆梦微心愿以及呼吁更多的人参与到爱心公益活动中这一系列工作如果没有明确的分工,密切的配合以及大家各司其职,相互理解怎么能圆满完成呢?
任何一件事儿,即使看起来特别简单,然而简单事儿做好就不简单了。
在此次社会实践中,我们也是遭遇了重重困难!
社会实践刚刚开始的时候,很多人不理解我们这样做究竟有什么意义?
有些人会说你们自己都需要父母养活,你们有什么能力什么资格来做公益?
你们的帮助又能起多大的作用呢?
对,他们说的没错,我们是能力有限,也许有人认为只有自己有能力了才能做公益,说白了公益是有钱人的!
然而,我想说,也许对于我们的努力你们觉得一文不值,可我们却从中收获了很多,我觉得做好事儿,更重要的是一种态度,我想我们的行为会感动很多人,我们在烈日下奔跑忙碌,我们在冷眼与不屑中前行,我们洒下的是汗水与热血,收获的是一颗温暖阳光的心,收获的是能够发起更多的人参与到爱心公益活动中!
最后我想说“我行动,我快乐!
公益不在大小,重在参与!
”
20xx年x月,我参加了湖北汽院希沐团队并我的队友一起来到湖北郧县开展了“聚焦郧县农民的民生梦”社会实践调查,在此过程中经历的许多事都让我产生了很大的感触,明白了许多道理;
也让我对社会、对自己都有了更为全面的了解。
虽然我们的社会实践只有短短的几天时间,但我们团队的队员却在这次社会实践上投入了许多的精力和时间。
从一开始团队申报立项到最后撰写实践报告,我们团队中的每一个人都始终以极其饱满的热情,认真负责的态度配合其他成员完成自己所负责的相关工作;
他们的这种精神态度不仅深深地感染着我,更让我切实体会到了什么是团队精神。
在社会实践的过程中,有很多时候我们需要和许多人打交道,向很多人寻求帮助。
在一开始我与当地人沟通交流的时候,并不是十分的顺畅,我不能很快让别人明白我们此行的目的,但随着与当地人交流的次数增多,我不断的调整自己说话的方式,我们的工作进展的越来越顺利了,同时我的语言表达能力和人际沟通能力也有了很大的提高。
在走访政府的时候,我们需要他们为我们提供相关资料和为我们开具社会实践证明,有时甚至还需要他们与我们合影留念,这个时候礼貌的说话语气和有技巧的说话方式就显得尤为重要了。
在与他们接触的过程中,我学会了如何合理地去达到自己的目的又不让别人排斥我们,如何愉快的与别人交流。
社会实践的时候,外面的天气很炎热,我们又需长途跋涉,这对我们的体力和心志是一次巨大的考验。
我以前是非常怕热的,一但感觉到热,我就不愿意动。
这段时间与队友一起共同流汗,共同被晒黑,不仅让我变得更加坚强,更能吃苦,还让我感受到了团队的力量是巨大的,它可以帮我们做到我们个人做不到的事。
在这个过程中,如果你有什么不舒服或有什么困难,队友也会鼎力相助,让你感受到团队的温暖。
在我们走访农民的时候,当时天气正大,我们有一个队员头有些晕,有中暑的征兆,我们中的其他成员立即为他找到一个阴凉处,并为他找水,找解暑药。
一根筷子轻轻就被折断了,一把筷子却抱成了团,这就是团队的力量。
这次社会实践拓宽了我对社会对自己的认识,也让我对国计民生方面的知识有了更深的了解。
以前我把民生顾名思义地理解为关于人民生存生活的问题,经过这次社会实践,我才明白原来民生问题包含的范围很广,住房、教育,医疗卫生社会保障、养老保险等问题无不包含在其中,在我们的生活中每时每刻都有体现。
对于民生问题的解决,不只是我们自己在努力,政府也在积极改善,不断提高。
这些不仅开阔了我的眼界,增长了我的见识,还让我对社会的理解站在了一个新的高度,从中我也看到了自己的很多不足,有很多方面亟待改进,我必须不断努力充实自己、提高自己、完善自己。
读万卷书,行万里路。
感谢这次社会实践带给我的影响,它让我受益匪浅,让我更加相信实践出真知的道理了。
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