遂溪二中普通高考统一测试三理科综合生物Word文档下载推荐.docx
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B.神经元受刺激产生的兴奋,沿轴突传递给下一个细胞是双向的
C.大脑皮层具有语言、学习、记忆和思维等高级功能
D.垂体通过下丘脑分泌的相关激素调控甲状腺、性腺等内分泌腺的活动
5.下列各项中与植物激素调节功能相符的一项是
A.在形成无子番茄过程中生长素改变了细胞的染色体数目
B.乙烯广泛存在于植物多种组织中,主要作用是促进果实的发育。
C.植物组织培养形成根、芽时受细胞分裂素和生长素的影响
D.赤霉素引起植株增高的原因主要是促进了细胞的分裂
6.下列有关生态系统稳定性的叙述,不正确的是
A.生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础
B.生态系统内部结构与功能的协调,可以提高生态系统稳定性
C.生物多样性对维持生态系统稳定性具有重要作用,体现了其间接价值
D.生态系统中的组成成分越多,食物网越复杂,生态系统恢复力稳定性就越强
二、双项项选择题:
本题共2个小题,每小题6分,共12分。
每小题给出的四个选项中,有二个选项符合题意。
每小题全选对得6分,选对1项且正确得3分,错选、不选得0分.
7.生态系统的生产力是指生产者制造的有机物总量。
有学者以“生产力假说”来解释生物多样性的原因,认为是高生产力造成高的物种丰富度。
某研究者在某山区研究,绘出海拔高度与物种数目的关系图(见右下图),并发现其生产力随着海拔高度增加而递减。
由此判断下列叙述正确的是
A.海拔1000m处物种丰富度低而生产力高
B.生产力最高的地区是物种丰富度最高的地区
C.高海拔地区的生产力比低海拔地区的高
D.此研究结果不支持“生产力假说”
8.新华网报道,科学家发现一种蜣螂提高了“生活品位”,不仅吃粪便,还取食包括蜈蚣在内的千足虫。
与普通蜣螂相比其部分结构也发生变化:
头部较窄而长,便于进食千足虫内脏;
后腿较蜷曲,便于捕猎千足虫。
下列推测合理的是
A.该蜣螂与普通蜣螂肯定已经产生了生殖隔离
B.与普通蜣螂相比,该蜣螂的某些基因频率发生了改变
C.该蜣螂既是消费者又是分解者
D.该蜣螂头部和后腿结构发生变化,是人工选择的结果
三、非选择题:
本大题包括4个小题,共64分。
9.(11分)
内环境是人体细胞生活的直接环境,内环境的温度、渗透压、pH及各种化学物质的含量,正常情况下能够维持相对稳定的状态,这是人体完成各项生命活动的必要条件。
请回答以下问题:
(1)能与毛细血管壁细胞直接进行物质交换的具体内环境是_______________________。
(2)人体内环境的各种理化性质及化学物质含量会发生变化的原因是_______________________和______________________。
(3)机体维持稳态的主要调节机制是_________________,其中免疫系统是通过__________________等功能,实现它在维持稳态中的作用。
(4)下图所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分。
①在寒冷环境中,图中的②分泌量增加的同时____________(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢。
请写出寒冷条件下皮肤立毛肌收缩,起鸡皮疙瘩的反射弧_________________。
②人体内需要源源不断产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为____________________。
③图中的胰岛可分泌胰岛素和胰高血糖素。
若胰岛B细胞受损,人会得糖尿病,这主要是因为_______________________。
10.(10分)
请据图回答几个有关生态系统的问题:
(1)生态系统的结构包括__________________。
若左上图表示碳元素在生态系统循环的模式图,则A为_______________,B为________________,D为_______________。
碳元素在生物群落内部传递是沿实现的。
(2)在右上图的食物链中,②/①的比值代表_______________(生物之间)的能量传递效率,③和④分别属于_______________和______________(生物)的同化量的一部分。
(3)在右上图的食物链中,草为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明了信息的作用是__________________________________________。
正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这是通过___________________调节机制来实现的。
11.(16分)
请用所给的实验材料和用具,设计实验来验证哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶的催化作用具有专一性。
要求完成实验设计、补充实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。
实验材料与用具:
适宜浓度的蔗糖酶、唾液淀粉酶、蔗糖、淀粉四种溶液,菲林试剂、试管、 37℃ 恒温水浴锅,沸水浴锅。
(1)若“+”代表加入适量的溶液,“—”代表不加溶液,甲、乙等代表试管标号,请用这些符号完成下表实验设计,请在答题卡上作答。
溶液
试管
蔗糖溶液
淀粉溶液
蔗糖酶溶液
唾液淀粉酶
溶液
甲
+
—
(2)实验步骤:
①按照上表中的设计,取试管、加溶液。
②
③
④
(3)结果预测:
____________________________。
(4)结论:
__________________________________。
(5)在上述试验中,如果仅将 37℃ 恒温水浴锅的温度调到 20℃ 。
而在其他条件不变的情况下重做上述实验,出现砖红色试管中的颜色会比 37℃ 时的浅,其原因是_______________。
12.(18分)
鸭蛋蛋壳的颜色主要有青色和白色两种。
金定鸭产青色蛋,康贝尔鸭产白色蛋。
为研究蛋壳颜色的遗传规律,研究者利用这两个鸭群做了五组实验,结果如下表所示。
杂交组合
第1组
第2组
第3组
第4组
第5组
康贝尔鸭♀×
金定鸭♂
金定鸭♀×
康贝尔鸭♂
第1组的F1自交
第2组的F1自交
第2组的F1♀×
后代所产蛋(颜色及数目)
青色(枚)
26178
7628
2940
2730
1754
白色(枚)
109
58
1050
918
1648
请回答问题:
(1)根据第1、2、3、4组的实验结果可判断鸭蛋壳的色是显性性状。
(2)第3、4组的后代均表现出现象,比例都接近。
(3)第5组实验结果显示后代产青色蛋的概率接近,该杂交称为,用于检验。
(4)第1、2组的少数后代产白色蛋,说明双亲中的金定鸭群。
(5)运用方法对上述遗传现象进行分析,可判断鸭蛋壳颜色的遗传符合孟德尔的定律。
一、单项选择题:
本题共6小题。
每小题4分,共24分。
每小题给出的四个选项中,只有一个选项最符合题目要求。
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
D
B
C
本题共4个小题,每小题3分,共12分。
每小题全选对得3分,选对1项且正确得1.5分,错选、不选得0分.
7
8
AD
BC
本大题包括6个小题,共64分。
9.(18分)
(1)血浆和组织液(2分)
(2)细胞的代谢活动(2分)外界环境的不断变化(2分)
(3)神经—体液—免疫调节网络(2分)防卫、监控和清除(2分)
(4)①b(2分)
皮肤冷觉感受器
下丘脑体温调节中枢
立毛肌(2分)
②激素—经靶细胞接受并起作用后就被灭活了(2分)
③B细胞受损,胰岛素分泌减少促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖的能力减弱,从而血糖升高(2分)
10.(14分)
(1)生态系统的组成成分,食物链和食物网(2分,答不全不得分)生产者(1分)分解者(1分)大气中CO2库(1分)食物链(1分)
(2)兔→狼(2分)草(1分)兔(1分)
(3)调节生物的种间关系,以维持生态系统的稳定(2分)负反馈(2分)
11(16分)
(1)(3分)
乙
丙
丁
(2)②混匀, 37℃ 恒温水浴一段时间;
(2分)
③取出试管,分别加入适量的斐林试剂,混匀,沸水浴一段时间;
④观察实验现象并记录实验结果。
(2分)
(3)含有蔗糖和淀粉酶溶液的试管(试管甲),以及含有淀粉和淀粉酶溶液的试管(试管乙)中出现砖红色沉淀,其他试管中不出现砖红色沉淀;
(4)(哺乳动物的蔗糖酶和淀粉酶)酶的催化作用具有专一性;
(5) 20℃ 低于酶的最适温度,酶活性低,水解产生的还原糖少。
(3分)
12(16分)
(1)青(1分)
(2)性状分离(2分),3:
1(2分)
(3)1/2(2分),测交(1分),F1相关的基因组成(2分)
(4)混有杂合子(2分)(5)统计学(2分),基因分离(2分)
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