初中英语教案8宾语从句学生版吕春晓001Word文档格式.docx
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机遇
conj.在任何…时候
adv.自信地
adj.富有的;
富裕的
adj.贫穷的;
贫寒的
n.优胜者
v.藏;
隐藏
v.袭击;
攻击
adj.羞怯的;
腼腆的
adj.其他的;
别的
v.选择;
挑选
短语检测
寻宝游戏
依我看
公开地
最重要的是;
尤其
上演
小心;
当心
重点词汇和短语用法:
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
基础复习
一.首字母填空
1.Noonecanbeaw______allthetimeandneverloses.
2.Here'
saguidetofindtheburiedt__________.
3.Thereareonlys________treesontheisland.
4.Heisgoodatc__________withchildren.
5.We’vespentthew______daydoingnothing!
二、完成句子
1.当众嘲笑别人是不礼貌的。
Itisnotpolitetoothers.
2.当心,炉子烧起来了!
!
Theovenisonfire.
3.太晚了,你最好不要别出去了。
It’stoolate,Yougooutside.
4.Theoldmandiedayearago.(改写为现在完成时)
Theoldmanforayear.
5.在公共场合最好还是小声点儿。
It’sbettertokeepyourvoicedown.
课前热身
第一题模仿朗读(8分)
听以下短文一遍,给你50秒钟的时间准备,然后模仿朗读。
当听到“开始录音”的信号后,立即在50秒内朗读短文,当听到要求“停止录音”的信号时,应立即中止朗读。
TomandBeckywalkedintothecave.Theyheldtheircandleshighandsawnamesanddateswhichwerewrittenonthewallsbyotherpeople.Suddenlytheywereinapartofthecavewithoutanywritingonthewalls.Theyusedcandlesmoketowritetheirownnamesontherockandthenwalkedon.
Soontheycametoalittlestreamofwater.Thecavewalllookedlikeafrozenwaterfall.
第二题信息获取(20分)
第一节听选信息(共6小题,每小题2分,满分12分)
听三段对话或独白,每段播放两遍。
各段播放前你有10秒钟的阅题时间。
各段播放后有两个问题。
请根据所听到的问题和括号内的提示,选择正确的信息在8秒内口头回答。
听一段对话,回答第1-2两个问题。
现在你有10秒钟的阅题时间。
1.What’stheweatherliketoday?
(It’swindy/rainy/sunnytoday)
2.Whatdoesthewomanthinkofautumn?
(Shethinksautumnisahot/cold/comfortableseason)
听一段对话,回答第3-4两个问题。
3.WhereareTomandLucy?
(Theyareinthecinema/intheclassroom/intherailwaystation)
4.WhohasreadthebookTheGreatGatsby?
(Tom/Lucy/CindyhasreadthebookTheGreatGatsby)
听一段对话,回答第5-6两个问题。
5.WhendidMissWhiteleavetheschool?
(MissWhitelefttheschoolafewmonthsago/oneyearago/twoyearsago)
6.WhydidMissWhiteleavetheschool?
(Becauseshedidn’twanttobeateacher/didn’thaveenoughtimetowriteherbook/wasn’tpopularamongherstudents)
第二节回答问题(共4小题,每小题2分,满分8分)
听下面一段对话,录音播放两遍。
请根据所听内容回答第7-10四个问题。
当听到“开始录音”的信号后,请在6秒钟内口头回答。
7.WhatdoesJenniferdo?
______________________________________________________________________________
8.WhatwillJenniferactasintheplaynextmonth?
9.HowwillJenniferbedressedinhernewplaynextmonth?
10.What’sJennifer’sbigsecrettokeepyoung?
第三题信息转述及询问(12分)
第一节信息转述(8分)
你将听到一则电台主持人对加拿大流行乐队“绿林少年”(GreenwoodBoy)来多伦多(Toronto)演出的介绍。
录音播放两遍,请根据听到的内容,选择思维导图中的正确信息,在50秒钟内说一段话介绍这次演出活动,包含五个要点的内容。
现在你有15秒种的时间阅读思维导图。
police
第二节询问信息(4分)
你希望了解更多关于这次演出活动的情况,作为电台节目嘉宾,请根据以下提示向主持人提两个问题。
每个问题有15秒种的准备时间和8秒种的提问时间。
11.他们将会在什么地方演出?
12.他们在多伦多逗留期间还会有其它特别的安排吗?
知识讲解
宾语从句
一、定义
在复合句中,做宾语的句子叫宾语从句。
二、宾语从句的三要素
(一)引导词
1.由that引导宾语从句。
(that只有语法作用,没有实在的意义,在口语和非正式文体中可以省略。
)
如:
Hesaid(that)hewantedtostayathome.
Shedoesn’tknow(that)Jimisill.
翻译:
他说今晚前他完成不了任务。
2.由连接代词,,,,和连接副词,,,引导宾语从句。
注意:
这些连接代词和连接副词在宾语从句中充当主语、宾语、表语和定语等成分。
如:
Hecouldn'
tdecidewhichsweaterheshouldbuy.(定语)
Iwonderwhatheiswritingtome.(宾语)
由how组成的短语,比如howoften,howsoon,howfar和howlong.
(1)你能告诉我你多久去看一次电影吗?
(2)我想知道我爸爸多快会回来?
(3)张老师问我们学习法语多长时间了。
(4)我想知道从我家到天河公园有多远。
3.由if或whether引导宾语从句。
if和whether在句中意思是“”。
Iwanttoknowif(whether)helivesthere.
没有人知道他是否喜欢上学。
在初中阶段,区分if和whether的用法,要看从句中是否有选择的含义,即or或者是ornot,如果从句中有这样词出现,那么要用whether而不是if。
Pleasetellmewhetheryouwanttogoornot.
(二)时态
1.如果主句的时态是一般现在时,宾语从句该用什么时态就用什么时态。
(主现从随便)
Idon’tthink(that)youareright.
你能告诉我怎样能到火车站吗?
特例:
Couldyoutellme为主句,Couldyoutellme…是用来征询对方的意见,语气委婉,并不表示过去。
2.如果主句的时态是一般过去时,宾语从句只能用相应的过去时态。
(主过从必过)
Hetoldmethathewaspreparingforthesportsmeeting.
他昨天告诉我他期末考考砸了。
3.如果宾语从句所陈述的是客观真理,其时态常用一般现在时,此时不受主句时态影响。
(客观真理永一现)
OurteachersaidthatJanuaryisthefirstmonthoftheyear.
妈妈告诉我3月12日是植树节。
(三)语序
宾语从句的语序一律用语序,即主语+谓语。
Doyouknowwhenhewillcometomorrow?
1.你知道我为什么能拿到第一名吗?
2.没有人知道他发生了什么事。
当从句部分为what’sthematter,what’sup,what’swrong,whathappened等时,语序不变。
那么,思考下如何翻译下列句子。
我妈妈问我谁在外面打篮球。
【小试牛刀】
1.李明说他对玩电脑游戏感兴趣。
LiMingsays____________________interestedinplayingcomputergames.
2.我认为玛丽不回来了。
Idon’tthinkMary__________________.
3.山姆给我说他准备去上海。
Samtoldmethathe____________________forShanghai.
4.请你告诉我去钟楼怎麽走吗?
Couldyoutellme__________IcangettotheBellTower?
5.父亲说他打算买一台新电脑。
Fathersaidthathe______________________anewcomputer.
6.我想知道今天晚上还有没有去北京的火车。
Iwanttoknow____________thereisatraintoBeijing.
7.你知道一个双人间多少钱吗?
Doyouknow___________________adoubleroom_________?
8.请你告诉我我们你要离开多长时间,好吗?
Couldyoutellme____________you’regoingtobeaway?
9.叔叔说他正在写一本新小说。
Unclesaidthathe___________________anewnovel.
10.杰克说他有重要事情要做。
Jacksaidhe__________somethingimportanttodo.
三、用it作形式宾语的情况
(1)和it作形式主语一样,我们常用it来做形式宾语,把真正的宾语从句放在句末,这种情况尤其出现在带复合宾语的句子中。
Hehasmadeitclearthathewillnotgivein.
我发现学习英语是很有趣的。
(2)由于that引导的宾语从句一般不可以直接作介词的宾语,因此当介词后面需要用that从句作宾语时,必须使用it作形式宾语。
YoumaydependonitthatIshallalwayssupportyou.
I'
llseetoitthatyourproblemwillbedealtwithimmediately.
四、宾语从句的否定转移
在think,consider,believe,suppose,expect,fancy等动词后的宾语从句,如有否定意思,一般要把否定词前移到主句的语上,从句的谓语用肯定的形式。
Idon'
tthinkhecandoitbetterthanme.
我相信他们还未完成他们的工作。
五、宾语从句的反义疑问句
试比较下列两个句子的区别:
Lilydoesn’tthinkheisright,doesshe?
Idon’tthinkheisright,ishe?
宾语从句的反义疑问句:
__________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________
____
六、宾语从句的简化
方法一:
当主句谓语动词是hope,decide,wish,choose,agree,promise等,且宾语从句的主语与主句主语一致时,宾语从句可简化为__________结构。
例如:
LiMinghopeshewillbebackverysoon.?
LiMinghopestobebackverysoon.
Wedecidedthatwewouldhelphim.?
Wedecidedtohelphim.
方法二:
当主句谓语动词是know,learn,remember,forget,tell等动词,且主句主语与从句主语一致时,宾语从句可简化为“__________”结构。
Shehasforgottenhowshecanopenthewindow?
Shehasforgottenhowtoopenthewindow.
注:
当主句谓语动词是tell,ask,show,teach等动词,且后带双宾语,从句主语和间接宾语一致时,宾语从句可简化为“__________”结构。
CouldyoutellmehowIcangettothestation?
Couldyoutellmehowtogettothestation?
单项选择
1.Doyouknow_______duringthecomingsummerholiday?
A.whatwillTomdoB.whatdidTomdo
C.whatTomwilldoD.whatTomdid
2.Iwanttoknow_________.
A.whatishisnameB.what’shisname
C.thathisnameisD.whathisnameis
3.Doyouknow________Icouldpasstheexam?
A.thatB.whetherC.whatD.which
4.Jimdoesn’tunderstand____________.
A.whatthewayistothemuseumB.whyhiswifealwaysgoesshopping
C.whatisthewaytothemuseumD.whydoesshealwaysgoshopping
5.---Couldyoutellme______sheislookingfor?
---Hersister.
A.thatB.whoseC.whoD.which
6.Mr.Kingdidn’tknow_______yesterdayevening.
A.whendoeshissoncomehomeB.whenhissoncomeshome
C.whendidhissoncomehomeD.whenhissoncamehome
7.Couldyoutellme_______thebikethismorning?
A.howdoeshemendB.howhemends
C.howhemendedD.howdidhemend
8.---I’mwaitingforthemail.Doyouknow________itwillarrive?
---Usuallyitcomesby4:
00.
A.howB.whereC.whenD.what
9.---Excuseme,wouldyoupleasetellme________?
---Certainly.Gostraightalonghere.It’snexttoahospital.
A.howwecangettothepostofficeB.howcanwegettothepostoffice
C.howgettothepostofficeD.howcouldwegettothepostoffice
10.---CanIhelpyou?
---Yes.I’dlikeatickettoMountEmei.Canyoutellme______taketogetthere?
A.howsoonwillitB.howsoonitwill
C.howlongitwillD.howlongwillit
课堂检测
一.同义句转换
1.Jimsaid:
“Thefastestwaytotravelisbyplane.”
Jimsaid_________thefastestwaytotravel_________byplane.
2.Theteachersaidtous:
“Springcomesafterwinter.”
Theteacher___________________________spring_________afterwinter.
3.Hecan’tworkouttheproblem.Ibelieve.
I____________________________________________workouttheproblem.
4.Howcanwegettotheplane?
Idon’tknow.
Idon’tk
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