必修二module2nodrugs重点内容Word格式.docx

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1、课堂导入

教师给出例句让学生翻译并说出异同：

Hespeakssofastthatnoonecancatchhim.

Thereissorapidanincreaseinpopulationthatafoodshortageiscaused.

Ourcountryhassomuchcoalthatshecanexportlargequantities.

He’ssuchagoodpersonthatwemustn’tblamehim.

Theyaresuchfineteachersthatweallholdthemingreatrespect.

I'

vewrittenitdowninordernottoforget.

Heshoutedandwavedsoastobenoticed.

二、复习预习

Ⅰ.重点单词聚焦

1．Thenewsthathesufferedfrom________（癌症）gotaround.

答案：

　cancer

2．Thisisan________（上瘾的）drug，whichhasbeenbannedfrombeingproduced.

　addictive

3．It’sreportedthathehassomethingtodowiththe________（犯罪）．

　crime

4．Gamblingis________（违法的），soyoumustn’tbeinvolvedinit.

　illegal

5．Lookattherainbow.Itis________（可能）tobefinetomorrow.

　likely

6．Powerofthedreamis________（强大的）．Itmakesanordinarylonelygirlbecomewelllovedbyeveryone.

　powerful

7．Ithinkitgoodifthey________（禁止）smokinginrestaurantsandcafé

aswell.

　banned

8．Theseproblemsseriously________（影响）thequalityandendangerthecountryandpeople.

　affect

9．YouhavechangedsomuchthatIcanhardly________（认出）you.

　recognize

10．Couldyoutellmehischancesofbeingelectedpresidentareimprovedor________（减少）？

　reduced

Ⅱ.重点短语扫描

1．_______________________与……有关系的/有关联的

2．_______________________破门而入；

强行闯入

3．_______________________属于

4．_______________________对……上瘾；

沉迷于

5．_______________________听某人的意见

6．_______________________为了

7．_______________________戒除；

放弃

8．_______________________死于

9．_______________________定个日期

10．______________________培养新兴趣

Ⅲ.课文原句突破

1．Drugusers________________________________getintotroubleatschool.在学校里吸毒者更可能陷入麻烦。

　aremorelikelyto

2．Howmanyofthembreakthelaw________________________payfortheirdrugs他们中有多少人为了买毒品而犯法？

　inorderto

3．Itwas________loudmusic________wecouldn’thearourselvesspeak.音乐如此大声以至于我们听不到自己说话。

　such；

that

4．________you’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse！

无论你在做什么，当你想抽烟时，做点别的事吧！

　Whatever

5．NowIworkinacentrefordrugaddicts，________________________________________________.

现在我在一家戒毒所工作，帮助其他的吸毒者戒毒。

　helpingotherstostoptakingdrugs

三、知识讲解：

重点词汇、语法、句型

知识点1重点词汇

1.addictn．对（药物等）上瘾的人；

vt.使成瘾；

使沉溺于……

2.（教材原句P12）I’m19yearsoldandIusedtobeadrugaddict.

我今年19岁，过去曾是个吸毒成瘾的人。

归纳总结

（1）addictoneselfto沉溺于……；

醉心于……

be/become/getaddictedto...沉迷于……；

热爱……；

迷上……

（2）addictiveadj.使人上瘾的

addictionn．瘾；

入迷；

嗜好

例句：

①Don’taddictyourselftosuchfoolishthings.

不要使你自己沉溺于这些愚蠢的事。

②Yousee，whenIwasateenagerIalsosmokedandIbecameaddictedtocigarettes.

你知道，我十几岁的时候也吸烟，而且还上了瘾。

③Don’tbeaddictedtonetchatting.Itwastestoomuchtime.

不要沉醉于网上聊天，它浪费太多时间。

④—Doyouknowthemanwiththickglasses？

—你认识那个戴深度眼镜的人吗？

—Ofcourse.Everyonehereknowshim，aworkaddict.

—当然。

这里的每个人都认识他，一个工作狂。

⑤Itstartedasahobby，butitwassoaddictivethatIcan’tdowithoutit.

我最初把它当作一种爱好，但如此使人上瘾，以至于我离不开它了。

2.affectvt.影响；

感动；

打动；

（疾病）侵袭；

假装；

喜欢

（教材原句P18）Smokinginaparkdoesn’taffectotherpeopleinthesameway.在公园里吸烟同样是不会影响他人的。

例句:

①Citizenswantmorecontrolovermatterswhichdirectlyaffecttheirlives.市民要求更多地控制那些直接影响他们生活的事情。

②Allthepeopleintheroomwereaffectedtotears.

屋里所有人都感动得流了泪。

③Sheisaffectedwithcancer.她患有癌症。

④Thedoctorsaretryingtheirbesttotreattheaffectedpatients.

医生们正在尽力治疗那些感染的病人。

辨析：

affect与effect

affect动词，指“产生的影响之大足以引起反应”，着重“影响”的动作，常含有“对……产生不利影响”的意思。

effect作“影响”讲时，通常用作名词，构成haveaneffecton对……有影响。

⑤Heavydrinkingaffectsyourhealth.

酗酒影响你的健康。

⑥Itriedtopersuadehim，butwithlittleornoeffect.

我试图说服他，但却无济于事。

⑦Whattheteachersaidhadagreateffectonme.

老师说的话对我影响很大。

3.recognisevt.辨认出；

认出；

认识到

4.（教材原句P19）Participantslearntorecognisesmokingtriggers（thingsthatstartthemsmoking）andtheytrytosetadateinthefuturewhentheywillstopsmoking.

5.参与者学会认清抽烟的诱因，并试图在未来选定一个日期来戒烟。

6.归纳总结：

①ThemomentIansweredthephone，Irecognizedhisvoice.

我一接电话，就听出了他的声音。

②Weallrecognizedhertalentfordancing.

我们都肯定她在舞蹈方面的才华。

③IrecognizethatIamnotfitforthejob.

我认识到我不适合这个工作。

④LincolnisrecognizedasoneofthegreatestpresidentsinAmerica.

林肯被认为是美国最伟大的总统之一。

知识点2重点短语

1.berelatedto和……有关的；

和……有联系的

（1）relate...to...把……和……联系在一起

（2）relationn．关系

in/withrelationto关于；

与……相比

bear/haverelationtosth.与某事有关

Muchofthecrimeinthisareaisrelatedtodrugabuse.

这一地区的许多犯罪都与吸毒有关。

②Haveyoustudiedanycoursesrelatedtothepostyouareapplyingfor

你学习的一些课程与你审请的工作有关吗？

③Ican’trelatewhatyousaidtowhatIsaw.

我不能把你说的与我看到的联系在一起。

④Ihavealottosayinrelationtothataffair.

关于那件事，我有很多话要说。

2.breakinto破门而入，强行闯入；

突然……起来

（教材原句P13）Thenextday，Ibrokeintoahouseandstoleatelevisionandavideorecorder.

第二天，我闯入一户人家，偷了一台电视机和一台录像机。

归纳总结：

breakin闯入；

打断

breakoff中断；

中止；

断交；

突然停止

breakout爆发；

突然发生

breakdown失败；

故障

breakup打碎；

分裂；

破碎

①Thethiefplannedtobreakintoabank，buthefailedtocarryouthisplan.

小偷计划闯入银行，但是没能实施计划。

②Thegirlbrokeintotearsatthenewsthatshefailedagain.

小女孩听到她再次失败的消息突然哭起来。

③Burglarshadbrokeninwhiletheywereawayonholiday.

他们外出度假时，小偷闯入屋内行窃。

④Iwasstillsleepingwhenthefirebrokeout，andthenitspreadquickly.当火灾发生时我正在睡觉，然后它快速蔓延开了。

⑤Youwillbreakdownsoonerorlaterifyougoonworkinglikethat.

如果你继续向那样工作，迟早会累垮的。

⑥TheYoungloversbreakupbecausetheycannotaffordanapartment.

那对年轻恋人分手了，因为他们买不起楼房。

3.giveup放弃；

交出，让出；

认输

（教材原句P19）Andherearesomeideastohelppeopletogiveupsmoking...

下面有几条帮助人们戒烟的建议……

giveaway泄露（机密）；

暴露；

分发（奖品等）

giveback归还，送还

givein（tosb.）屈服，让步

giveoff发出（蒸汽、味道）；

发散（光线）

giveout用完，用尽；

分发；

公布

①Hewasaskedtogiveupsmokinganddrinking.

他被要求戒烟戒酒。

②Inthebus，theyoungshouldgiveuptheirseatstotheold.

在公共汽车上，年轻人应该把座位让给老年人。

③Afteramonth，theirfoodsuppliesgaveout.

过了一个月，他们的食物已消耗殆尽。

④Eventuallyhegaveinandacceptedthejobontheirterms.

最后，他作出让步，接受了他们的工作条件。

⑤Thesewildflowersgiveoffanicesmell.

这些野花散发出一股香味。

知识点3重点句型

1.（教材原句P16）Drugusersaremorelikelytogetintotroubleatschool.在学校里吸毒者更可能陷入麻烦。

belikelytodosth.很可能干某事

Itislikelythat...很可能……

notlikely绝不可能（才不呢），表示强烈反对

①Itislikelythathewillbelate.

＝Heislikelytobelate.他可能会迟到。

②Theheadmasterisnotlikelytoattendthemeeting.

校长很可能会不来参加会议了。

③Itisverylikelythatmyparentswillnotallowmetogo.

我父母很可能不会让我去。

④MeJointhearmyNotlikely！

我参军入伍没门！

2.（教材原句P16）Somepeoplefeelsonervouswhentheyseedrugusersthattheycallthepolice

3.一些人看到瘾君子很害怕就报警了。

（教材原句P16）Itwassuchloudmusicthatwecouldn’thearourselvesspeak.

音乐如此大声以至于我们听不到自己说话。

Thefamilywassopoorthattheboycouldnotbuysomanybooks.

家里太穷，男孩买不起那么多书。

②Theyaresuchgoodfriendsthattheysharealmosteverything.

他们是非常好的朋友，几乎共同分享一切。

③Imadesomanymistakesinthecompositionthattheteachercriticizedme.我的作文中出了许多错误，老师批评了我。

④Itissuchlovelyweatherthatweallwanttogooutforawalk.

天气那么好，我们都想出去散步。

⑤SofastdidtheteacherspeakthatIcouldn’tfollowhim.

（TheteacherspokesofastthatIcouldnotfollowhim.）

那个老师说得太快，我听不懂。

4.（教材原句P19）Whateveryou’redoingwhenyouwanttosmoke—dosomethingelse!

5.无论你在做什么，当你想抽烟时，做点别的事吧！

6.本句中，whatever引导让步状语从句，相当于nomatterwhat，意为“无论什么”。

还可引导名词性从句，相当于anythingthat...

7.①Whateverhedid，hisparentssupportedhim.

8.＝Nomatterwhathedid，hisparentssupportedhim.

9.不管他做什么，他父母都支持他。

10.②Idon’tbelievewhateverhesaid.我不相信他说的一切。

11.③I’lltakewhateverhelpIcanget.任何帮助我都接受。

12.归纳总结：

（1）whenever，wherever，however引导让步状语从句，相当于nomatterwhen/where/how。

（2）whatever，whoever，whichever，whomever既可引导名词性从句，也可引导让步状语从句，在引导让步状语从句时相当于nomatterwhat/who/which/whom。

（3）however用作连接副词，相当于nomatterhow，引导让步状语从句，意思是“不管怎样……；

无论如何……”，具体结构为：

however＋形容词/副词＋主语＋谓语。

④Wheneverwemetwithdifficulties，theycametohelpus.

每当我们遇到困难的时候，他们都会帮助我们。

⑤Howevergreatthedifficultiesare，wemustcompletethetaskintime.不管困难有多大，我们都必须及时完成任务。

⑥Whoeverbreaksthelawshouldbepunished.（whoever不能换成nomatterwho）

无论谁触犯法律，都应受到惩罚。

知识点4重点语法—动词不定式作目的状语

英语中的动词不定式具有副词的功能，可以在句子中作状语，表示多种意义。

在这里就动词不定式作目的状语进行单独讨论。

1.不定式和不定式短语作目的状语

不定式和不定式短语作目的状语，主要用来修饰动词，表示某一动作或状态的目的。

为了使目的意义更加清楚或表示强调意义时，还可以在前面加inorderto或soasto。

例如：

Heshoutedandwavedsoastobenoticed.

在句子中作谓语动词的状语的不定式或不定式短语，表示的是主语的目的，因此，其逻辑主语通常是句子的主语。

比较：

Todrawmapsproperly,youneedaspecialpen.（正）

Todrawmapsproperly,aspecialpenisneeded.（误）

由inorderto引导的目的状语，既可以置于句尾，也可以置于句首，而由soasto引导的目的状语，只能置于句尾，而不能置于句首。

Theystartedearlyinordertogetthereintime.（正）

Inordertogetthereintime,theystartedearly.（正）

Theystartedearlysoastogetthereintime.（正）

Soastogetthereintime,theystartedearly.（误）

2.不定式的复合结构作目的状语

当不定式或不定式短语有自己的执行者时，要用不定式的复合结构（即在不定式或不定式短语之前加for+名词或宾格代词）作状语。

Heopenedthedoorforthechildrentocomein.

ShefetchedseveralbottleswhichsheplacedonthecounterforHarrytoinspect.

3.目的状语从句与不定式的转换

英语中的目的状语从句，还可以变为不定式或不定式短语作状语，从而使句子在结构上得以简化。

可分为两种情况：

当目的状语从句中的主语与主句中的主语相同时，可以直接简化为不定式或不定式短语作状语。

We'

llstartearlyinorderthat/sothatwemayarriveintime.

llstartearlyinorderto/soastoarriveintime.

当目的状语从句中的主语与主句中的主语不相同时，要用动词不定式的复合结构作状语。

Icameearlyinorderthatyoumightreadmyreportbeforethemeeting.

Icameearly（inorder）foryoutoreadmyreportbeforethemeetin