艾青诗选文学常识知识点重点考点及练习题含答案.docx

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艾青诗选文学常识知识点重点考点及练习题含答案

《艾青诗选》文学常识与考点附练习题

答：

显然，此诗咏礁石，并非以咏礁石为目的，而是借咏礁石而咏人抒怀。

诗中的形象具有象征意义。

向礁石无休止地扑过来”的浪，象征着迫害他人的人;

而伤痕累累，却依然挺立，含着微笑，看着海洋”的礁石，则象征着坚韧不拔、乐观自信的人们。

诗的第二节，呈现在读者面前的是两幅对立的画面。

一幅是礁石浑身伤痕累累，象刀砍过的一样”；另一幅则是礁石但它依然站在那里，含着微笑，看着

海洋……。

画面之间，对照鲜明。

这里，借助站”、含着微笑”等诗语，赋予礁石以生命，使之人格化，并将其长期受浪迫害却依然坚强不屈、乐观自信的精神形象生动地表现了出来。

2.活着就要斗争，在斗争中前进，当死亡没有来临，把能量发挥干净。

”

《鱼化石》。

这里诗人借助鱼化石的什么特点，表达了自己怎样的感情

答案：

由艾青出生封建家庭以及这句活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到，诗人对革命的崇高热情、不懈努力，对革命的奉献生命的伟大思想感情。

在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱、对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

3.对《我爱这土地》的赏析，不恰当的一项是（）

假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那来自林

间的无比温柔的黎明••…然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉…

A.诗人未用“珠圆玉润”之类词语而用“嘶哑”来形容鸟儿鸣唱的歌喉，使

人体味到歌者经历的坎坷、悲酸和执着的爱。

B.关于“土地”“河流”“风”“黎明”的一组诗句，抒写了大地遭受的苦难、人民的悲愤和激怒、对光明的向往和希冀。

C.然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

”这两句诗中的

D.“为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉

“我”，指喻体“鸟”而不是指诗人自己。

答案：

D（因为从这句开始，那个比喻性的假如”已经不存在了。

我”不再是假设的鸟”，而是真实的抒情主人公自己。

）

4.艾青的《太阳的话》全诗运用那些写作手法，有什么作用

答案;拟人的修辞手法，便于运用对话和呼告的方式来抒发感情，使语气显得更亲切，更容易与读者亲近。

5.咳，就在如此寒冷的今夜无数的我们的年老的母亲，就像异邦人不知明天的车轮要滚上怎样的路程一而且中国的路是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。

出自艾青:

《雪落在中国的土地上》

6■艾青的《毛泽东》歌颂了毛主席。

7.大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟墓，你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地，你的门前

的长了青苔的石椅，大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

选自《大堰河的保姆》

8.朗读下列诗句，用“划出句中停顿。

①假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱②为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉

假如/我是一只鸟，我也应该/用嘶哑的喉咙/歌唱

为什么/我的眼里/常含泪水因为/我对这土地/爱得深沉

9.艾青，原名蒋正涵，号海澄，曾用笔名莪加、克阿、林壁等，浙江省金华人。

中国现代诗人。

被认为是中国现代诗的代表诗人之一。

主要作品有《大堰河——我的保姆》、《艾青诗选》。

10.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。

由于家里

女却十分疼爱他。

11.请写出《艾青诗选》中对你影响最深的三部作品:

《大堰河一一我的保姆》（诗集）1936,上海群众杂志公司

《我爱这土地》（诗集）《北方》（诗集）1939（自费印出）；1942，文生

《他死在第二次》（诗集）1939,上杂

《向太阳》（长诗）1940,海燕

《旷野》（诗集）1940,生活

《反法西斯》（诗集）1943,华北书店；1946,读书

《吴满有》（长诗）1943,新华书店；1946，作家书屋

《黎明的通知》（诗集）1943,文化供应社

《愿春天早点来》（诗集）1944,桂林诗艺出版社

《雪里钻》（诗集）1944,新群

《献给乡村的诗》（诗集）1945，北门

《走向胜利》（诗集）1950,文化工作社

《欢呼集》（诗集）1950,北京新华书店;

《宝石的红星》（诗集）1953,的话》

12.然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

为什么我的眼里常含泪水因为

文推向高潮

在诗的第二节，作者笔锋一转，由上文对歌唱者动态的描述，转而对我”进行了一个近镜头的特写。

这是以设问的方式进行的。

为什么我的眼里常含泪水”

我”

眼里常含泪水”这样一个静态的特写，表现了悲愤痛苦的情感恒久萦绕于的心中。

因为我对这土地爱得深沉”，目睹山河破碎、人民涂炭的现实，对祖国爱得愈深，心中的痛苦也愈强烈。

最后两句是全诗的精华，它是那个苦难的年代，一切爱国知识分子对祖国的最真挚的爱的表白。

这种爱刻骨铭心，至死不渝，不仅来自诗人内心深处，更是全民族普遍的爱国情绪的浓缩。

艾青以这两句诗，抒发了那个时代华夏儿女共同的心声。

第二节的一问一答，诗人由借鸟抒情转入直抒胸臆：

为什么我的眼里常含泪水因为我对这土地爱得深沉”，太深沉”太强烈的土地之爱，已使诗人难以诉诸语言，只能凝成晶莹的泪水。

深沉”一词也许达不到与实际感情相应的表达强度，于是，其后紧跟的六个沉重的省略，似乎涌动着潜流地火般的激情，更为沉重地叩击着读者的心房，激起读者持续的共鸣。

全诗在这问答中达到高潮,那炽热、真挚的爱国情怀，留下不尽的余韵。

13.假如我是一只鸟，我也应该用嘶哑的喉咙歌唱：

这被暴风雨所打击着的

土地，这永远汹涌着我们的悲愤的河流，这无止息地吹刮着的激怒的风，和那

儿歌唱的四个对象：

土地、河流、风、黎明丄们的核心是土地”。

14.荫路种夹竹桃,我还是第一次听见•平常所见的夹竹桃都是种在大花盆里只有一人高•种在街上，那该有多高，而且花要比杜鹃大得多，条条街上都种了夹竹桃，该有多美•于是，我的脑子里，湛江和夹竹桃就连在一起，再也分不开了•我对湛

江久久地响往•。

出自艾青的散文《湛江，夹竹桃》.

清新，轰动诗坛。

16.艾青以其充满艺术个性的歌唱卓然成家,

17.但你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的

静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。

此节选自《艾青诗选》的《鱼化石》

练习题

、填空题

_》，发表于1933年，这首诗奠定了他诗歌的基本艺术特

学语文教材。

太阳》《火把》借歌颂太阳、索求火把，表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利

自由体诗的代表。

3.艾青于1910年阴历2月17日生于浙江金华的一个地主家庭。

由于家里不

十分疼爱他。

4.咳“，就在如此寒冷的今夜/无数的/我们的年老的母亲，/都蜷伏在不是自己的家里，/就像异邦人/不知明天的车轮/要滚上怎样的路程一而且/中国的路/

是如此的崎岖，是如此的泥泞呀。

”出自艾青《

6.但“你是沉默的，连叹息也没有，鳞和鳍都完整，却不能动弹；你绝对的

静止，对外界毫无反应，看不见天和水，听不见浪花的声音。

”这段诗节选自艾青的

二、选择题

1.下列诗歌写于诗人“归来”后的是（）

A.《我爱这土地》

B.《太阳的话》

C.《雪落在中国的土地上》

D.《光的赞歌》

2.1978年以后，艾青的诗风发生了很大的变化，下面不属于他

这一时期诗歌特点的一项是（）

A.诗句由原先的长短错落，不求整齐划一变得比较整齐。

B.诗情由原先的总是充满土地的忧郁”变得比较深沉。

C写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化。

D诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策，充满哲思。

3.下面对《艾青诗选》内容的表述不正确的一项是（）

A.《礁石》中含着微笑，看着海洋”的礁石，象征着坚韧不拔、高傲自负的人们。

B.从“活着就要斗争，在斗争中前进”可以体会到诗人对革命的崇高热情、不懈努力，以及为革命奉献生命的伟大思想感情。

C.“在死亡没有来临，把能量发挥干净”这两句可以看出诗人对生命的热爱，对生命的赞叹、赞赏，以及奉献自己、贡献力量的伟大情怀。

D.“然后我死了，连羽毛也腐烂在土地里面。

”这两句诗形象而充分地表达了诗人对土地的眷恋，而且隐含献身之意。

三、判断题

正确的打V,错误的打X

1.在《盆景》中，塑造了盆景痛苦的形象，为的是塑造那个畸形年代所造成的痛苦形象，当然，这是艺术的再现。

诗人是通过对盆景的间接描绘来实现的。

2.《光的赞歌》是诗人对自己生活和创作的一次总结，同时也是一个新的中国。

（）

3.《梦》抒发了“钢丝床上有痛苦，稻草堆上有欢晤”的真情实感，表示作者对物质富有然而精神贫困的生活的依恋与追求。

（）

4.《古罗马的大斗技场》由中国人所熟悉的蟋蟀相斗揭开了这首诗的序幕。

这一形象的选择，不仅立刻使人感到在大斗技场中奴隶们相斗的情景，而且这

形象所产生的感应笼罩着全篇，悲惨的严峻的气氛，都由这一形象所奠定的基调而产生了。

（）

四、阅读题

一）阅读《黎明的通知》中的选段，回答问题。

1为了我的祈愿

诗人啊，你起来吧

2而且请你告诉他们

说他们所等待的已经要来

3说我已踏着露水而来

已借着最后一颗星的照引而来④我从东方来

从汹涌着波涛的海上来⑤我将带光明给世界

又将带温暖给人类

⑥借你正直人的嘴

请带去我的消息

⑦通知眼睛被渴望所灼痛的人类

和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄⑧请他们来欢迎我

白日的先驱，光明的使者

1.用文中原话回答。

黎明”的任务是:

诗人的任务是:

2.借助联想和想象来理解③④两节的意境，填空。

而来的情状。

3.简要分析通知眼睛被渴望所灼痛的人类/和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄”的含义。

（二）阅读《大堰河一一我的保姆》（节选），回答问题。

①我是地主的儿子,也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子。

大堰河以养育我而养育她的家,

而我，是吃了你的奶而被养育了的，大堰河啊，我的保姆。

②大堰河，今天我看到雪使我想起了你：

你的被雪压着的草盖的坟墓,

你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲，你的被典押了的一丈平方的园地,

你的门前的长了青苔的石椅,

大堰河，今天我看到雪使我想起了你。

1.我”既是地主的儿子，又是大堰河的儿子，这样说是否矛盾为什么

2.第②节中写了哪些意象有什么作用

（3）阅读《树》，回答问题。

一棵树

彼此孤离地兀立着风与空气

告诉着它们的距离但是在泥土的覆盖下它们的根伸长着

在看不见的深处

它们把根须纠缠在一起

F列关于上面的诗歌的理解与分析，说法错误的一项是（）

A.树”象征着那些在抗日战争时期不屈于敌人的威逼利诱，顽强抗争，紧密团结在一起的革命者们。

他们正如诗中的树”一昌彼此孤离地兀立着”，但在看不见的深处/它们把根须纠缠在一起”。

B.这首诗热情赞美了革命者的刚正不屈，坚强勇敢，团结互助，心系祖国的革命精神，鼓舞着人们肩负起解救国家的重任。

C写法上，这首诗还运用了比喻的手法，写地面上树的间隔,

地面下根的纠缠，这更体现了革命者们在敌人的威胁下不出卖同伴，他们的心紧密相连。

D.本诗的动词生动地表现出革命者的神态与行为，如兀立”伸长”纠缠”等

（四）阅读《煤的对话》，回答问题。

你住在哪里

我住在万年的深山里我住在万年的岩石里你的年纪

我的年纪比山的更大比岩石的更大

1.结合这首诗的主旨，说说诗人为什么以煤作意象。

2.有人评价这首诗的艺术特点时说：

强烈的反差，激起读者感情的波澜。

”对此，你是怎样认识的

（五）阅读《礁石