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为我们走好这一步,我们的高老师付出了很大的辛苦,晚上陪我们备课一直到深夜,不耐其烦的一一给我们修改教案,传授讲课技巧。
经历了第一次走上讲台的心跳加速与四肢僵硬,我们收获了信心和经验。
在后面的日子里,我们出色的完成了全校,初、高中共80多个班级,4000余名学生的体育与健康课的教学,和16个班级的见习班主任工作,另外高质量地完成了高中“田径训练队”、和篮球队的秋季训练计划。
共授课480余节,完成实习调查报告16篇。
由于我们由始至终保持着谦虚、严谨、认真、负责的教学态度,实习小组的工作得到了XX中学领导和老师的认可,在于指导老师交流的时候,我们不仅收获到了丰富的教学经验和专业知识,更得到了前所未有的成就感。
正是由于我们这种全身心投入教学实习的态度感染了陕西实验中学的孩子们,得到了他们的尊重和爱戴。
二、课余生活丰富,师生同乐共进步
从来到XX中学的第一天起,我们这个集体树立了这样一个概念:
团结、互助、共进。
在高老师的带领下,我们生活、教学,学习等各个方面都得到了充实和提高。
首先是对专业知识的学习上,同学们都根据自身的不足,在正常工作之余不再是以前的懒散和放纵,取而代之的是埋头专业专业知识和教学方法。
讨论新课改形势下的体育教学的改进方式和对未来体育教学工作的交流和探讨,运动场上生龙活虎的我们那一刻确实充满了书生意气。
也正是通过这样的努力,我们在教学的过程中,很好的渗透了新课改的教学理念。
我以后更加适应工作岗位埋下了伏笔。
尤其是在发展我们个人能力方面,在高老师的组织下我们小组应该是最具特色和实效的。
我们在实习的这段时间里,共举办了三次XX活动,这也是我们自娱自乐的小活动。
从第一次上台后无话可讲,语无伦次,到后来滔滔不绝,见解独到。
可以明显地看出每个同学,在这三次大赛的演讲中的表现都是一次好过一次,这是我们作为教师基本功的提高和个人能力和才艺的充分挖据和发现,为塑造教师德个人魅力打下了基础。
难忘大赛上同学们的精彩演讲和才艺展示,难忘中秋之夜“K歌”大赛上我们的一展歌喉。
这一切都成为这个秋天最绚丽的色彩和最高昂的音符。
三、实习顺利结束,感动XX中学
带着师生平等,给学生提供更广阔的发展空间,与学生拉近心与心之间的距离的这种教学理念,我们小组的每位“老师”都与自己的学生有了浓厚的感情。
久违的童真和烂漫感染了每位小组成员,最后一节课上,谁都不愿道别,眼里隐藏的泪水禁锢在眼眶。
鬼机灵们不知从哪里得到了我们要离去的消息,小手中一份份用心编制的礼物提到了我们的面前,那一刻,所有的男同学都把头扭开了,谁说男儿有泪不轻弹,只是未到伤心处。
50多天的心与心的相处,让我们和实验中学的孩子们建立了浓厚的感情,哽咽的再见声,笼罩了整个沉寂的校园,透过车窗看着教室窗口那一撮撮熟悉的身影,通过他们目送我们的目光,可以感觉到他们的心跳,那一刻谁都不愿离去也只能将这份感情,寄予一张有我们全体实习生签名的海报上“谨祝我的学生们身体健康,学业有成”
XX月XX号,我们带着满心的收获和依依的不舍,回到了XX大学。
而我们亦开始了我们的工作:
小组内交流、总结、评优、安排后期工作,并为我们一开始的目标优秀实习小组收集资料,且我们每一个人都在继续努力着!
为今天,更为明天!
美好而充实的教育实习结束了,我们全体成员又将面临新的挑战。
时值择业,我们全体实习组同学信心百倍,跃跃欲试,相信付出一定会有回报!
XX中学教育实习队XX年XX月XX日
扩展阅读:
社会实践团队总结模板
山东大学联动社会实践团队
山东大学联动社会实践团队暑期社会实践活动总结对自动化就业前景的专题调研报告类别:
团队(√)个人()第一作者:
王辰其他作者:
黎家强翟士朋陈俐彤唐永强王二希李赛锋刘延朋马丽丽李步托所属学院:
控制科学与工程学院指导教师:
刘红波李歧强3331
一、活动概况...................................................................................................................3
(一)活动背景........................................................................................................3
(二)活动目的......................................................................................................3(三)活动基本情况.................................................................................................4二、社会实践活动概述.....................................................................................................4
(一)社会实践启动会议..........................................................................................5
(二)对自动化学生困惑的专题调研.........................................................................5(三)企业实习......................................................................................................6
1.山东博硕电子有限责任公司..........................................................................62.山东鲁能控制工程有限责任公司...................................................................73.山东黄台火力发电厂.....................................................................................8(四)名师访谈.....................................................................................................10
1.马昕教授采访纪实.......................................................................................102.李现明教授采访纪实....................................................................................113.Smith教授采访纪实.....................................................................................12
三、社会实践活动照片....................................................................................................13四、调查问卷结果分析....................................................................................................17
(一)调查概述.......................................................................................................17
(二)调查问卷的具体分析......................................................................................18(三)调查问卷总结................................................................................................30五、社会实践总结...........................................................................................................31
(一)活动感悟.......................................................................................................31
(二)活动小结.......................................................................................................33六、结束语.....................................................................................................................35七、附录.......................................................................................................................36
(一)指导老师基本信息.........................................................................................36
(二)财务报表.......................................................................................................37(三)队员分工.......................................................................................................38(四)调查问卷.......................................................................................................39(五)宣传情况汇总................................................................................................41
一、活动概况
(一)活动背景
在当前经济飞速发展,高校不断扩招,就业制度改革,毕业生逐年增加的背景下,大学生的就业问题已成为一个越来越重要的问题。
虽然自动化的就业前景比较乐观,但是大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养,难以满足人力资源市场的需求。
如何成为用人单位所青睐的优秀求职者,正是包括我们在内的所有大学生必须了解的生存技能,也正是我们团队通过岗位体验所追求的实用知识。
(二)活动目的
在这次社会实践活动中,通过一系列活动最真实地了解自动化这个专业的前景,掌握当前大学生的就业现状,了解未来几年大学生的就业趋势,最真实地掌握企业招聘大学生现状,了解企业用人的标准,以尝试在大学生和企业之间简历一次沟通对话的机会。
从而能为大学生,为高校,为企业提供相关有价值的信息,促进学生对自动化这个专业的理解并对其就业起到积极的作用。
通过企业岗位体验,拓宽知识面,增加感性认识,获得本专业国内、外科技发展现状的最新信息,激发学生向实践学习和探索的积极性,为今后的学习和将从事的技术工作打下坚实的基础。
通过对专业专题调查,不了当前我们专业的一些招聘要求和条件,紧跟时代的步伐。
通过对控院教授及美国史密斯教授的采访,我们得到了关于自动化的最新信息及我们自身发展非常有益的建议。
从中获得了自动化就
业前景的的第一手资料,解决自动化学生存在的困惑,为今后的学习以及工作指明方向。
(三)活动基本情况
这次社会实践活动是由控制学院201*级自动化卓越班同学发起的,以“赶赴生产一线,为就业插上腾飞的翅膀”为活动主题,围绕着这一主题,我们要在多方面要求自己。
总的归结起来可以简述为“三了解,三提高”,即“了解自动化学生的困惑,了解自动化在企业中的应用,了解企业对人才的要求。
同时提高个人的交际能力,提高对现代社会现代企业的认识,提高团队意识和合作精神”。
以此为宗旨,以此为宗旨,我们对自动化学生困惑进行问卷调查;
在山东三家知名企业进行了参观实习访问;
对控院教授、美国教授和企业经理进行了采访;
回家后又与所在省份的大学自动化专业同学进行了深入交流。
此次的活动收获颇丰,为自动化专业以及相关的工科专业学生就业提供了第一手的资料,同时我们团队在社会实践的过程中提高了自身综合素质。
二、社会实践活动概述
从6月30日启动仪式到8月8日总结会议结束,我们实践团队在这一个多月的社会实践中收获了许多东西。
(一)社会实践启动会议
启动会上,队长王辰简要介绍了此次社会实践的流程,队员们将在山东博硕电子有限公司,山东鲁能控制工程有限公司,山东黄台火力发电厂等企业进行岗位体验同时进行专题调研。
同时和一些自动化及相关专业的学长学姐交流,并请他们填写调查问卷;
对企业经理进行采访,了解企业的招聘情况,了解自动化专业的就业前景以及对于我们各方面的要求,为将来自动化专业的就业获取切实可行的意见和建议;
邀请企业人力资源部的负责人为队员安排一次模拟面试,让面试官从专业角度分析队员所存在的不足并提出意见。
最终综合各方信息,将收集来的信息进行汇总,最后总结出对自动化专业就业前景的专题调研报告。
(二)对自动化学生困惑的专题调研
根据以前我们帮别人填问卷的格式和网上的建议我们团队用了一天的时间精心设计了对自动化学生情况的调查问卷,为了方便及节省资源,经过商议我们团队决定采取网上发放与纸质发放相结合的方式进行问卷调查。
由于这次调查的结果会对以后的企业岗位体验及教授采访有很重要的参考价值。
我们设计的题目涉及对自动化专业的兴趣、了解、前景、对现阶段教学计划的意见及存在的困惑等一系列问题。
接着我们开始商量如何能够找到更多的同学填写问卷。
我们决定利用网络,通过QQ,微博等方式尽可能多的联系自动化的同学填写问
卷。
同时我们把工作任务分配到人,有专人负责大一至大四的问卷调查工作。
我们到了千佛山校区,对大四的学长进行调查。
刚一开始我们感觉请学长填问卷很不好意思,接连几个学长从我们身边走过我们却没有任何进展。
看着时间的流逝,我们终于鼓足勇气拦住迎面而来的学长,请他们帮着填写问卷,没有想到学长对我们的工作非常支持。
问卷做完这份作业后,不禁感慨:
要做成什么事都不容易啊!
但正是不容易才让我们学到了很多。
它让我们学到了交际的技巧、实践的重要、团队协作的珍贵以及做事要保持一个积极仔细的态度,要善始善终!
这样要比只学习书本上的知识更有趣,也使知识掌握地更实际更具体,相信也会对我们以后的工作有很大的帮助。
这是我们第一次做问卷调查,做的还不是很好,但我相信有第一次才会有第二次,经过这次的经历,我们迈出了走向社会的小小的一步,也锻炼了我们的胆量,相信以后我们会做的更好。
(三)企业实习
1.山东博硕电子有限责任公司1)企业简介
山东博硕电子有限公司致力于电子与信息领域中工业自动化控制、称重与配料产品的研发、生产以及相关软件的开发,“网络化配料监控及其管理调度系统软件”的开发与应用通过了市科技局组织的专家鉴定,达到了国际同类系统的先进水平。
2)实习纪实
当天我们准时到了博硕电子有限责任公司,因为我们已经提前预约好了所以到了之后就可以直接上去节省了不少时间。
上去以后首先见到的是李岐强老师,他给我们大体的介绍了一下公司的情况然后又把我们介绍给了一位师兄,以前是李老师的学生,现在是公司的总经理,接下来师兄带我们参观了公司生产仪表等等产品的软件开发部以及硬件开发部。
在参观过程中我们发现好多的核心技术员都曾经是山大测控以及自动化专业的师兄师姐,他们见到我们都感到非常高兴。
并且在参观过程中耐心的向我们讲解他们的工作情况,并且也让我们尝试着去做一下他们现在的工作。
虽然我们做的并不是很好,但他们对我们也给予了肯定。
接下来我们又去了企业的生产车间,在那里我们见到了仪表产品工厂化生产的全过程。
这里的工人做的工作虽然不像技术开发部的那么高深但他们熟练的技艺也深深地印证了“熟能生巧”这句古话。
我们亲自去尝试着做了一下,确实感到有点力不从心,我们都感到自己的能力还真的有待提高。
短短三天的博硕实习很快就结束了,在这三天里生理上很辛苦但心里却很快乐,经过这三天的实习我们也渐渐爱上了自动化这个专业,对未来的前途更加充满了信心。
2.山东鲁能控制工程有限责任公司1)企业简介
山东鲁能控制工程有限公司成立于1998年,是鲁能科技园内的高新技术企业之一。
公司主要从事电站过程控制系统的设计、研制、
生产、成套、调试、专业培训和技术咨询服务等。
主要产品有LN201*分散控制系统、LK系列现场总线智能采集模块、LK仪器仪表等。
进入公司以后我们见到了公司的工程经理,他为我们讲解公司的具体情况。
首先我们去了产品研发部,在这里我们看到了一个个控制系统的核心组成,其中最主要的是我们非常感兴趣的单片机,当我们看到技术员利用它实现一个个精彩的功能时更加激发了我们对单片机的学习热情。
在这个过程中我们也了解到了很多关于单片机应用的新知识,收获非常大。
接着王经理又让我们看了制作完成的自动控制系统,一排排不断闪烁的发光二极管显示出了这种控制系统所能完成的复杂工作。
同时我们了解到在他们公司有很多华中科技大学的学生在实习,他们到了公司后所做的工作跟实际的普通员工基本一样。
这引起了我们的极大兴趣,因为这对于大学生是一种将很难的机会,同时据王经理说没有和山大有这样的联系。
这让我们感到很可惜,随即我们就提出了能不能也与公司有这样的合作,王经理表现出了很大的兴趣,刘教授也说会与学院协商积极争取与公司多多合作。
我们觉得如果能成功,那么对于自动化专业的学上来说会有极大地帮助。
3.山东黄台火力发电厂1)企业简介
黄台电厂被誉为泉城明珠的山东黄台火力发电厂位于济南市东郊,北邻黄河,东邻济南国际机场。
作为山东省第一座高温高压火力
发电厂,从1958年9月开始建设,到今天已有50多年的发展历史,装有七台锅炉,八台汽轮发电机,总容量925MW,是山东电网的主力电厂之一。
黄台电厂分六期工程建成。
实践团队在指导老师刘洪波教授的组织下,来到山东黄台火力发电厂进行岗位体验。
首先王主任向实践团队简要介绍了火力发电的基本原理:
在锅炉中,燃料的化学能转变为蒸汽的热能;
在汽轮机中,蒸汽的热能转变为转子旋转的机械能;
在发电机中机械能转变为电能。
在王主任带领下,实践团队参观体验了从运煤、给煤、磨煤、锅炉烧煤、除尘、落渣、蒸汽发电、变压、凝气、脱硫等火力发电的全部过程。
得知实践团队所学的专业是是自动化后,王主任重点带领大家参观体验了发电厂的计算机分散控制系统。
这些控制系统可以对整个生产过程进行控制和自动调节,根据不同情况协调各设备的工作状况,因此自动控制装置及系统已成为火电厂中不可缺少的部分。
之后,实践团队与王主任、刘老师进行了亲切的会谈。
王主任表示以前电厂都用晶体管,大型仪表等控制电厂运行,现在的集散系统能够把所有的功能集中在小小的板子上,用计算机进行控制,这是控制技术的发展。
王主任希望实践团队以自身专业为基础,努力学习,注重实践与创新,为科学的发展贡献自身的力量,从而实现自身的发展。
(四)名师访谈1.马昕教授采访纪实1)名师简介
马昕老师主要进行移动机器人导航、环境建模、环境探索、多移动机器人协同的研究,是中国自动化学会机器人学会会员,有着多年的教学经验和丰富的科研经历。
2)采访纪实
在介绍实践团队基本信息后,首先记者请马老师分析自动化的就业前景,马老师说:
“自动化专业很久以前就被称为‘万金油’的专业,它的就业领域非常广泛,几乎所有的要用到电和机械的地方都会需要自动化方面的人才。
所以自动化专业的毕业生就业前景非常好,国家电网、中石油、浪潮,西门子等知名单位中都活跃着大批的自动化专业人才。
”之后我又问马老师自动化学生考研和就业的选择问题,马老师认为就自动化专业来说,不能把考研作为唯一的出路,本科直接就业也很好,在工作中锻炼自己的能力跟上研究生提升的能力差别不大,因此,要根据自己的实际情况进行选择,不能随波逐流。
马老师建议在现阶段自动化学生们绝对不能放松英语的学习,听说读写都需要勤加练习,尤其要大量的阅读,因为将来要做的很多项目都要与国际接轨,许多文献使用英文书写,不精通英语工作很难进展。
此外马老师还强调了动手实践能力,在本科生阶段,学生可以跟着研究生做一些课题、项目,学到一些在课本上学不到,却恰恰对自动化专业
很重要的知识。
2.李现明教授采访纪实1)名师简介
李现明老师主要研究方向为智能检测与控制技术、微机电系统、电力电子集成技术,在传感器与微系统、传感技术学报、电气自动化、电力电子技术、自动化仪表等杂志发表论文20余篇,有着多年的教学经验和丰富的科研经历。
在介绍实践团队基本信息后,记者请李老师分析一下相比电气自动化、机械自动化,控制学院的自动化的特色。
李老师表示,电气自动化、机械自动化均属于
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