自考《思修法基》真题Word格式文档下载.docx

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　　B.职业领域的理想信念

　　C.社会领域的理想信念

　　D.道德领域的理想信念

　　4.【题干】中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在联系。

它们之间是（　）。

　　A.个人理想与社会理想的联系

　　B.科学理想与非科学理想的关系

　　C.阶段性理想与最终理想的关系

　　D.有实现可能性的理想与纯粹主义观想象的关系

　　5.【题干】个人理想的实现往往以社会共同理想的实现为基础条件，在很大水准上，追求理想也是一个集体的群众的事情。

这说明个人理想的实现（　）。

　　A.是一个顺应等待的过程

　　B.是一个自我奋斗的过程

　　C.是一个与社会理想相统一的过程

　　D.是一个完全遵循内心选择的过程

　　6.【题干】中华民族具有悠久的爱国主义优良传统。

下列选项中属于中华民族爱国主义优良传统的是（　）。

　　A.维护祖国统一、促动民族团结

　　B.维护个****利、促动自由发展

　　C.维护民主法治、促动公平正义

　　D.维护世界和平、促动共同发展

　　7.【题干】以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是中国精神的基本内容。

时代精神与民族精神具有密切联系。

下列关于二者关系的表述中，准确的是（　）。

　　A.时代精神是民族精神的简单延续

　　B.时代精神是民族精神的重要基础

　　C.时代精神是民族精神的时代性体现

　　D.时代精神是对民族精神的全面超越

　　8.【题干】作为中国人，在祖国还不够富裕的时候不妄自菲薄，在强国大国的压力面前不奴颜婢膝，面对金钱地位的诱惑不做丧失国格人格的事情，面对侵略者的武力威胁不屈膝投降。

这是爱国主义情感中（　）。

　　A.民族自豪的体现

　　B.民族自尊的体现

　　C.民族自立的体现

　　D.民族自省的体现

　　9.【题干】人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来。

其中，回答人理应怎样对待生活的是（　）。

　　A.人生目的

　　B.人生价值

　　C.人生态度

　　D.人生境界

　　10.【题干】为了保证交往成功，形成人与人之间的良好关系，在交往中应遵循一些基本原则。

古人讲的“己所不欲，勿施于人”“躬自厚而薄责于人”“君子和而不同”等，体现的是（　）。

　　A.平等原则

　　B.诚信原则

　　C.互助原则

　　D.宽容原则

　　11.【题干】道德存有于人类社会发展的各个历史阶段，涉及社会生活的一切领域，凡是有人群的地方就有道德的存有。

这句话主要说明的是，道德作为一种调节方式，对社会关系和社会行为的调节具有（　）。

　　A.稳定性

　　B.广泛性

　　C.时代性

　　D.强制性

　　12.【题干】社会主义道德建设以集体主义为原则。

社会主义集体主义原则具有多层次的道德要求，对于*员、先进分子来说应努力达到的道德目标是（　）。

　　A.无私奉献、一心为公

　　B.先公后私、先人后己

　　C.公私兼顾，不损公肥私

　　D.主观为自己、客观为他人

　　13.【题干】公共生活是人们在公共的领域、共有的环境、公共的场所中，彼此开放透明且互相关联的共同活动。

下列选项中，反映了现代社会公共生活状况的是（　）。

　　A.分散经营、彼此独立

　　B.相互交往、相互依赖

　　C.自给自足、自娱自乐

　　D.鸡犬之声相闻，老死不相往来

　　14.【题干】社会公德涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系，在社会公德的主要内容中，体现了准确处理人与自然关系根本要求的是（　）。

　　A.文明礼貌

　　B.助人为乐

　　C.遵纪守法

　　D.保护环境

　　15.【题干】在我国社会主义现代化建设中，每个从业人员都理应遵守职业道德。

职业道德的基本要求包括爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众和（　）。

　　A.奉献社会

　　B.爱护公物

　　C.尊老爱幼

　　D.男女平等

　　16.【题干】个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所体现出来的稳固的倾向和特征。

关于个人品德的形成，有不同的观点。

下列观点中准确揭示了个人品德形成过程和规律的是（　）。

　　A.个人品德是天生的

　　B.个人品德根源于人的自然本性

　　C.个人品德的形成和发展不受社会关系的制约

　　D.个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践

　　17.【题干】社会主义法治理念具有丰富的内涵。

其中作为社会主义核心价值观的重要内容、体现了社会主义和谐社会的基本特征，从而也是社会主义法治的价值追求的是（　）。

　　A.依法治国

　　B.执法为民

　　C.公平正义

　　D.服务大局

　　18.【题干】以法治价值和法治精神为导向，基于法治的故有特性和对法治的信仰来理解事物、判断是非、解决问题的思维模式，称为（　）。

　　A.法治观点

　　B.法治理念

　　C.法治文化

　　D.法治思维

　　19.【题干】全面推动依法治国的总目标是建设中国特色社会主义法制体系，建设社会主义法治国家。

社会主义法制体系由多个体系构成，其中，作为全面推动依法治国的前提条件的是（　）。

　　A.完备的法律规范体系

　　B.高效的法律实施体系

　　C.严密的法治监督体系

　　D.完善的党内法规体系

　　20.【题干】对于法的概念与特征，下列选项中表述准确的是（　）。

　　A.统治阶级的意志就是法律

　　B.法是由国家强制力保证实施的

　　C.国家制订是法律产生的方式

　　D.被统治阶级的意志在法里不可能得到实现

　　21.【题干】法律规范通常具有严密的逻辑结构。

我国《商标法》第52条第1款规定，“未经注册商标所有人的许可，在同一种商品或类似商品上使用与其注册商标相同或近似商标的行为的，属于商标侵权行为。

”该法律条文中“属于商标侵权行为”属于法律规范逻辑结构中的（　）。

　　A.假定

　　B.处理

　　C.制裁

　　D.责任

　　22.【题干】我国宪法规定“中华人民共和国是工人阶层领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。

”这个规定确定了我国的（　）。

　　A.国体

　　B.政体

　　C.政党制度

　　D.社会制度

　　23.【题干】我国刑法分则将犯罪分为危害国家安全罪、危害公共安全罪、侵犯人身权利罪、侵犯财产权利罪等十类，我国犯罪分类的依据是（　）。

　　A.犯罪主体

　　B.犯罪客体

　　C.犯罪主观方面

　　D.犯罪客观方面

　　24.【题干】我国《行政诉讼法》规定，公民、法人或者其他组织认为行政机关和行政机关工作人员的行政行为侵犯其合法权益。

有权依法向人民法院提起诉讼。

对于下列行为，公民能够提起行政诉讼的是（　）。

　　A.对国防行为不服的

　　B.对国家外交行为不服的

　　C.对政府机关制定的规章不服的

　　D.对行政强制措施和行政执行不服的

　　25.【题干】民事诉讼当事人是指因与他人发生民事纠纷，而以自己的名义参加诉讼，并受法院裁判约束的利害关系人。

下列选项中属于民事诉讼当事人的是（　）。

　　A.证人

　　B.第三人

　　C.人民法院

　　D.诉讼代理人

　　非选择题部分

　　二、简答题：

本大题共5小题，每小题6分，共30分。

　　26.【题干】简述社会主义核心价值观的基本内容。

　　27.【题干】当代大学生如何以实际行动和贡献报效祖国?

　　28.【题干】简述公民基本道德规范的内容及提出和倡导公民基本道德规范的意义。

　　29.【题干】简述推动法治社会建设的主要措施。

　　30.【题干】简述我国民法的基本原则。

　　三、论述题本大题共3小题，考生任选其中2题作答，每小题10分，共20分，如果考生回答的题目超过2题，只按考生回答题目的前2题计分。

　　31.【题干】论述法的社会作用。

　　32.【题干】论述当代大学生为什么要培养和树立为人民服务的人生目的。

　　33.【题干】论述社会主义道德建设应与中华民族传统美德相承接。