乐工罗程阅读答案Word文档下载推荐.docx
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13.文中写他工辈替罗程求情有何作用?
9.(4分)
(1)已经
(2)辜负(3)遗憾(4)最终
10.(2分)必定演奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情,因此罗程得到了皇帝的宠幸。
11.(3分)b。
12.(2分)
(1)程之艺天下无双。
(臣辈惜程艺天下第一,不得永奉陛下)
(2)“重”高祖、太宗之法
13.(2分)①侧面表现了罗程的弹奏技艺之高超。
②侧面表现了武宗会以国法为重,不
会因偏爱和人情而废法。
乐工罗程〔译文〕
演奏音乐的乐师罗程,擅长弹奏琵琶,技艺成为天下第一,能够变换创作出新颖的乐曲。
他们唐武宗时得到了皇上的宠爱,凭仗着皇上的恩宠,自己骄横放肆。
罗程已经深知皇上通晓音乐的曲调韵律,自己研习音乐尤其刻苦。
时常皇上命令罗程依照格律为妃嫔作歌伴奏,罗程必定演奏出新奇巧妙的乐曲使皇上动情,因此罗程得到了宣宗皇帝的宠幸。
一天,罗程因极小的怨恨终究杀了人,皇上大为震怒,立即命令赶出宫廷,押付他到京地城衙门依法处治。
其他乐工们因罗程的演奏技艺天下无人能比,便想要以此触动皇上怜悯的心意。
适逢皇上到皇宫花园中去,音乐将要演奏,乐工们便在乐队席座的近旁安设了一个虚设无人的座位,把琵琶放置在座位的上面。
乐工们排列成队,走上前来,连连叩拜并痛哭流涕。
皇上说:
“你们这些人干什么呀?
”众乐工向前来说道:
“罗程对不起皇上您,他犯的罪无论怎样都不能赦免。
然而我们这些臣民们怜惜罗程天下第一的技艺,不能得以永远侍奉给皇上,因此把这件事,当成为内心的遗憾。
”皇上说:
“你们这些人,所怜惜的不过是罗程的技艺罢了,我所注重的是唐高祖、唐太宗时代所制定的法律啊。
”最终,没有赦免罗程的罪。
羲之性爱鹅,会稽有孤居姥养一鹅,善鸣,求市未能得,遂携亲友命驾就观。
姥.
闻羲之将至,烹以待之,羲之叹惜弥日。
又山阴有一道士,养好鹅,羲之往观焉,意甚悦,固求市之。
道士云:
“为写《道德经》,当举群相赠耳。
”羲之欣然写毕,笼鹅而归,.
甚以为乐。
其任率如此。
又尝在蕺山见一老姥,持六角竹扇卖之。
羲之书其扇,各为.
五字。
姥初有愠色,因谓姥曰:
“但言是王右军书,以求百钱邪。
”姥如其言,人竞买之。
.
他日,姥又持扇来,羲之笑而不答。
其书为世所重,皆此类也。
(节选自《晋书?
王羲之传》有删改)
〖注〗①会稽:
浙江绍兴地名。
下文“山阴”“蕺山”也是绍兴地名。
②姥:
老妇人。
③固:
坚决,坚持。
④任率:
任性、率真。
8.解释下列句中加点的词。
(1)但言是王右军书()
(2)固求市之()..④③①②
(3)又尝在蕺山见一老姥()(4)姥初有愠色()..
10.用现代汉语翻译下列句子。
(1)姥闻羲之将至,烹以待之。
(2)羲之欣然写毕,笼鹅而归。
11.选文中王羲之的三个故事,都能表现出他性格的“
”。
文末句中的
“此
。
(皆用文中词句回答)(2分)
8.(4分)
(1)天性(生性)
(2)买(3)曾经(4)生气(发怒)(每处1分)
9.(2分)b
10.(4分)
(1)老妇人听说王羲之即将到来,就把鹅宰了煮好来招待他。
(2)王羲之高高兴兴地抄写完,用笼子装着鹅回来了。
(每句2分,画线部分为得分点)
11.(2分)任率人竞买之(每空1分)
译文:
王羲之生性喜爱鹅,会稽有一个老妇人养了一只鹅,鹅叫得好听,王羲之想把它买来却没有买到,就带着亲友动身前去观看。
老妇人听说王羲之即将到来,就把鹅宰了煮好招待王羲之,王羲之为此叹息了一整天。
又有山阴的一个道士,养了些好鹅,王羲之前去观看,心里很是高兴,坚决要求买了这些鹅去。
道士说:
“只要你能替我抄写《道德经》,我这群鹅就全部送给你。
”王羲之高高兴兴的抄写完《道德经》,就用笼子装着鹅回来了,觉得很快乐。
他就是这样的任性率真。
王羲之又曾经在蕺山看见一个老妇人,拿着一把六角扇在叫买。
王羲之就在老妇人的六角扇上每面各写了五个字。
老妇人开始有些不高兴,王羲之于是对老妇人说:
“你只要说是王右军书写的,就可以卖得一百钱了。
”老妇人照此一说,许多人都争着来买这把扇子。
又一天,老妇人又拿扇子来,王羲之笑而不作声。
王羲之的书法被世人所推崇,就像这样啊!
骂鸭
邑西白家庄居民某,盗邻鸭烹之。
至夜,觉肤痒。
天明视之,茸生鸭毛,触之则痛。
大惧,无术可医。
夜梦一人告之曰:
“汝病乃天罚。
须得失者骂,毛乃可落。
”而..
①邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。
某诡告翁曰:
“鸭乃某甲所盗。
彼甚畏骂焉,
骂之亦可警将来。
”翁笑曰:
“谁有闲气骂恶人!
”卒不骂。
某益窘,因实告邻翁。
翁..
乃骂,其病良已。
.②③
异史氏④曰:
“甚矣,攘者之可惧也:
一攘而鸭毛生!
甚矣,骂者之宜戒也:
一骂..
而盗罪减!
然为善有术,彼邻翁者,是以骂行其慈者也。
”.
(选自蒲松龄《聊斋志异》)
[注]①雅量:
宽宏大量,不斤斤计较。
②窘:
尴尬。
③良:
的确。
④异史氏:
指蒲松龄。
⑤攘:
偷,窃取。
⑤
10.解释下列句中加点的词。
(1)大惧
(2)卒不骂..
(3)未尝征于声色(4)某益窘..
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)天明视之,茸生鸭毛,触之则痛。
翻译:
(2)而邻翁素雅量,生平失物,未尝征于声色。
13.作者以荒诞的手法向我们揭示了一个什么道理?
10.(4分)
(1)害怕,担心
(2)最终,终于(3)于是,就(4)应该,应当(每小题
1分)
11.(2分)a
12.(4分)
(1)天亮了一看,浑身长出毛茸茸的鸭毛,一碰就痛。
(2)可是邻居老翁
平
时很文雅大量,一辈子丢了东西,从来不在话语脸色上表现出来。
(每句2分,
意
对即可)
13.(2分)一个人有了缺点或做了坏事,只有把它揭露出来,并痛加批评,才能真正
改
掉缺点和错误。
(或“要用适当的形式惩罚偷窃者”“偷窃财物没有好处,对偷窃
者
我们不能一味仁慈”等。
言之成理即可)
参考译文:
本县(淄川)县城西的白家庄有一个人,偷了邻家的鸭子煮着吃了。
到了夜里,觉得皮肤很痒。
天亮了一看,浑身长出毛茸茸的鸭毛,一碰就痛。
他心中害怕,又无有办法医治。
夜里梦见一个人告诉他说:
“你的病本是上天对你的惩罚,必须得失主骂,那毛才能脱落。
”可是邻居老翁平素很文雅大量,一辈子丢了东西,从来不在话语脸色上表现出来。
那人说慌告诉老翁说:
“您的鸭子是某甲所偷,他特别怕骂。
你骂他也可以警醒他,使他将来不敢再偷。
”老翁说:
“谁有闲力气骂坏人。
”终于没骂。
那人更觉难办,便把实情告诉了那老翁。
老翁这时才肯骂,老翁一骂,那人的病就好了。
异史氏说:
“厉害呀!
偷东西这件事,可怕呀:
一偷,就长鸭毛!
厉害呀!
骂人的人,应该警戒:
一骂,就减掉盗贼的罪过!
然而行善有办法,那邻居老翁,是一个用骂人来行善的人啊!
”
【篇二:
2016年上海市宝山(嘉定)区初三二模语文卷word版带答案】
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(满分150分,考试时间100分钟)
考生注意:
1、本试卷共27题。
2、请将所有答案写在答题卷的指定位置上,写在试卷上不计分。
一、文言文(40分)
(一)默写(15分)
1、晴川历历汉阳树,________________。
(崔颢《黄鹤楼》)
2、_______________,山色空蒙雨亦奇。
(苏轼《饮湖上初晴后雨》)
3、关河梦断何处,______________________。
(陆游《诉衷情》)
4、_______________,往来无白丁。
(刘禹锡《陋室铭》)
5、?
?
,而吾蛇尚存,___________________。
(柳宗元《捕蛇者说》)
(二)阅读下面这首诗,完成6-7题(4分)
送友人
青山横北郭,白水绕东城。
此地一为别,孤蓬万里征。
浮云游子意,落日故人情。
挥手自兹去,萧萧班马鸣。
6、“孤蓬”喻指的是_________,这和“____________”喻指的是同一人。
7、下列对诗的理解,完全正确的一项是()(2分)
a.本诗描写了城外凄迷而美丽的景色。
b.本诗表达了作者对友人的惜别之情。
c.诗中寄托了作者难掩的悲哀。
d.诗的情感基调是缠绵悱恻的。
(三)阅读下列文段,完成8-10题(9分)
王顾左右而言他
孟子谓齐宣王曰:
“王之臣,有托其妻子于其友而之楚游者。
比其反也,则冻馁其妻子,则如之何?
王曰:
“弃之,”
日:
“士师不能治士,则如之何?
“已之。
曰:
“四境之内不治,则如之何?
王顾左右而言他。
8、与本文不是出自同一本书的篇目是_________、_________(2分)
a.《天时不如地利》b.《公输》c.《生于忧患死于安乐》d.《为学》
9、用现代汉语翻译下面的句子,注意加点词的含义。
(3分)
比其反也,则冻馁其妻子..
10、
(1)孟子的三个问句的共同点,是都用了_______句式。
(1分)
(2)孟子的三个问句不能换序,其理由是3分)
(四)阅读下文,完成11-14题(12分)
乐工罗程,善琵琶,自武宗朝已得幸;
上素晓音律,尤有宠。
程恃恩横暴,以眦睚杀人,系京兆狱。
诸乐工欲为之请,因上幸后苑奏乐,乃设虚坐,置琵琶,而罗拜于庭,且泣。
上问其故,对曰:
“罗程负陛下,万死。
然臣辈惜其艺天下绝艺,不得永奉陛下,是以为恨。
“汝辈所惜罗程艺耳,我所重者高祖、太宗法也。
”()()()()。
11、解释下列句中的加点词。
(1)程恃恩横暴恃:
(2)罗程负陛下负:
..
12、翻译正确的一项是()
a.这样,我们可惜罗程演奏技艺天下第一,再也不能永远侍奉陛下了,所以非常恼怒。
b.这样,我们可惜罗程演奏技艺天下第一,再也不能永远侍奉陛下了,所以非常遗憾。
c.然而,我们可惜罗程演奏技艺天下第一,再也不能永远侍奉陛下了,所以非常恼怒。
d.然而,我们可惜罗程演奏技艺天下第一,再也不能永远侍奉陛下了,所以非常遗憾。
13、罗程敢于“恃恩横暴,以眦睚杀人”的原因是用自己的话回答,不超过15字),乐工们“乃设虚坐,置琵琶”的目的是(用原文回答)(4分)
14、推测故事的结局填入文末的括号处。
选择2分)
a.以程为友b.乃逐乐工c.卒不赦程d.遂释罗程
二、现代文(40分)
(一)阅读下文,完成15-19题(18分)
说说“古已有之”
①中国传统文化历史悠久,确有许多堪称人类文化优秀遗产的精华,我们当然要继续发扬光大。
但是也大可不必谈起这个话题就凡事要找出“古已有之”来,似乎大到天文地理,小到鸡毛蒜皮,中国几乎囊括了世界上所有的“金牌”。
且举数例:
②论足球,中国早在宋代就有了。
《水浒传》里的高俅,能将那球踢得“一似鳔胶粘在身上似的”,何等精彩
(1)讲穿着,上世纪八十年代流行的喇叭裤,我们唐代壁画上可以看到。
有人说
(2)我们的“喇叭裤”,不但时间比外国流行得早,而且款色要好看得多(3)如此等等,似乎让人扬眉吐气(4)“我们先前,比你们阔多了!
”兴奋之余却有点惆怅,想起这原是阿q先生挂在口上的“名言”。
③以上尚是小事几桩,更令人惊异的是,才在中国进行了三十几年的改革开放伟业,某些人居然也考证出中国“古已有之”,早有先例。
某杂志载文:
“经考证,中国早在西周时期
就有了‘海关’,距今已有三千年历史。
”如此说来,中国几千年来并未闭关自守,早就“对外开放”了。
④前几年看到一本《日本名列第一》的书,作者是美国哈佛大学的一位教授。
书中以大量事例说明日本在当今工业、科技等领域占据世界领先地位。
不料此书一出,日本不少有识之士不但不洋洋自得,反而怀疑这位美国教授“别有用心”,国会议员中甚至有人怒斥“这是美国人想麻痹我们的斗志,刺激世界舆论——这是美国人的阴谋!
”还是那位哈佛教授,在另一本书中写道:
“日本人成功的诀窍或许有千条万条,但最根本的一条,是日本人数十年来举国上下保持着最强烈的‘忧患意识——时时刻刻恐惧自己会在国际竞争的夹缝中落伍,被甩下,被压倒,被扼杀。
⑤当今现代社会,经济文化各方面发展迅猛,新鲜事物层出不穷。
面对林立的强手们,面对纷繁复杂的国际社会,我们不能稳坐钓鱼台。
“忧患兴国”、“居安思危”这些名言,堪
称“古已有之”,我们为何不真正地付诸行动呢?
⑥作为中华民族的子孙,倘若我们有付“好嗓子”,大可不必疾呼“中国第一”,或大嚷“古已有之”,而应该继续万众一心,放声高歌——《义勇军进行曲》!
15、第①段中画线句的作用是(3分)
16、第②段中的画线处,依次分别填入的标点符号应该是:
;
;
。
a.冒号b.省略号c.逗号d.感叹号e.问号
17、第②、第③两段不能换序,请分条阐述理由。
从结构分析:
从内容分析:
18、下列内容理解不正确的一项是()(4分)
a.这篇议论文运用了多种论证手法,既有举例论证也有对比论证。
b.全文列举国人的“古已有之”现象,并具体分析了产生的原因。
c.写日本人对待美国人赞美的冷静态度,目的在于批评某些国人盲目自傲。
d.第⑤段强调当今社会中,具有忧患意识并且付诸衍动的必要性和紧迫性。
19、阅读第⑥段“不必?
而应该?
”的内容,联系全文,说说作者借此表达的写作意图是(3分)
(二)阅读下文,完成第20-24题(22分)
生命里最重要的那一天
①清晨的大学校园里,一位老伯正独自在长椅上看报,两个学生拿着采访机走过来,礼貌地问:
我们是学生新闻社的记者,能采访您一下吗?
②老伯抬头看看,嗯了一声。
③两个学生于是坐下来,问:
您这个年纪,一定经历过很多,能不能谈谈您生命里最重要的一天?
④这实在是个蹩脚的提问。
如果你被这么问过就一定知道,除非经过相当长时间的思考,否则很难给出切实的回答。
老伯眯起眼睛想了会儿,认真地说,确实有那么一天,对我来说比任何一天都重要。
那一天,我爱上了一个人。
⑤两位学生高兴地对视一眼,满怀期待地等着听。
⑥老伯开始慢慢地讲。
我认识那人有些年了,但我一直很厌恶她,她一出生就瞎了
只眼,左手还只有三根手指,像鸡爪子一样难看。
我26岁时,我们在导师的带领下研究一种病菌,她的那一组得出了重大成果。
独享这一切,没有人会提出质疑,但她没有,反而把导师的名字排在了前面,因为她认为导师的付出确实比她多。
在公布成果那天,导师说没有想到她会这么做,自己一生渴望教出品学兼优的学生,感谢她,在自己即将退休的时候,实现了愿望,导师说完后,眼泛泪光,深深给她鞠了给一躬,所有人都为她鼓掌。
就在那一刻,老伯说,我发现原来她还真是个不错的人,她正直,善良,聪明,勤奋,那些身体缺陷实在不能遮盖这光芒,于是我爱上了她。
这份爱改变了我一生,时至今日,想起心意转折的那一刻,我仍会激动不已。
⑦两位小记者也有些激动,其中一位赶紧追问:
那个人,是您现在的妻子吗?
⑨另一位小记者正想继续追问,却惊奇地发现,老人的左眼始终一动不动,显然是假的。
他下意识地去看老伯的左手:
只有三根手指!
⑩小记者诧异得不知说什么好,半天才问:
您说的那位“她”?
?
老伯点点头,是的,就是我自己。
原来,不是“她”,是他。
老伯擦好眼镜,用只有三根手指的左手戴上,指了指刚好走过的一位漂亮女生,说,我知道在你们这个年纪,心里想得最多的是爱情,以为得到它,便是人生最大的幸福。
其实
我倒觉得,没有哪个姑娘能给你永远的极致的幸福,你只有真正地、毫无保留地爱上自己,才会获得人生最大的胜利。
爱上自己,谁不爱自己呢?
小记者问。
当然不。
老伯说,虽然每个人都会对自己好,会极力地让自己开心满足,就像臣去讨好他的国王,但那不过是人美最原始的本能,是自我满足的私欲,不是爱。
你只有真心觉得自己很好、欣赏自己并以自己为荣、庆幸你是你而不是别人,才算是真的爱自己。
只有这样的爱,才能使自己获得深刻而长久的幸福。
老实说,少年时的我,因为这只眼和这只手而对自己厌恶至极,觉得自己活得像一摊垃圾,当然,幸福从未降临到我心里。
直到那一天,导师让我看到并相信自己身上还有优良的部分,而这恰恰是作为一个人,最重要的部分。
于是就在那天,我原谅了我的手和眼,原谅了我的残缺瘦弱,原谅了我的笨嘴拙舌,我开始真诚地爱自己,并由此感到了巨大的快乐!
老伯看了看天空,悠然地说,其实,爱上自己才是正经事,也许你们不会像我这样忽然开窍,但至少应该每一天都努力去做一个让自己喜欢的人,然后慢慢地开始爱自己,再退一步,你至少得发自内心地觉得自己不那么厌恶,如果人生中时时处处违背心意,越来越觉得自己面目可憎,那么到了我这个年纪,就算取得什么成就,你也会觉得是活在一个垃圾堆里。
“所以,不管对谁来说,人生最重要的一天,都是爱上自己的那一天。
老伯说完,微笑着向旁边打了个招呼,两位小记者这才发现,系主任不知何时站在了他们身后。
老校长,原来您在这里。
系主任恭敬又急切地说,美国的专家团到了,大家都在等您讲最新的研究成果,快走吧。
老伯缓缓站起来,跟两位小记者道别,又自语道,其实跟我刚刚做的这场报告相比,下一场也不怎么重要。
20、第⑥、?
、?
段都是老伯回答记者问题的内容,但是侧重点不同。
请分别概括第⑥、?
段的主要内容。
(6分)
第⑥段:
第?
段:
21、文中两处“激动”原因各不相同。
第6段中“我”“激动”是因为;
第⑦段中“两位小记者”“激动”是因为(4分)
22、第⑧段画线句在文中的作用是4分)
23、对文章最后三段,下列理解最不恰当的一项是()(4分)
a.点明老伯的身份其实是大学老校长。
b.表明老伯依旧坚持从事着研究工作。
c.突出老伯是一个有文化有礼貌的学者。
d.借老伯自语告诉读者人生的重要意义。
24、有人认为,第?
段可以删掉。
你的看法呢?
请简述理由。
三、综合运用(10分)
阅读下面材料,完成25-26题(10分)
【材料一】
我就只读书,正午习字,晚上对课。
先生最初这几天对我很厉害,后来却好起来了,不过给我读的书渐渐加多,对课也渐渐加上字去,从三言到五言,终于到七言。
——选自鲁迅《从百草园到三味书屋》
【材料二】
对联,汉族的传统文化之一,又称楹联或对子,是写在纸、布上或刻在竹子、木头、柱子上的对偶语句。
对联对仗工整,平仄协调,是一字一音的中华语言独特的艺术形式。
对联相传起于五代后蜀主孟昶。
对联是中国汉族传统文化瑰宝。
——摘自“360百科‘对联目录条”
【材料三】
对对子是文人雅士的游戏,题写对联是古代重要的文化活动。
常见的题写方式有:
a.拆字:
用拆字的方式写成的对联。
b.谐音:
用语音相谐的方式写成的对联。
c.回文:
用顺读或逆读均可的对联。
d.叠字:
用重叠其字的方式写成的对联。
e.歇后:
用歇后语格式写成的对联。
f.集句:
用集取名句方式写成的对联。
25、从上述三段材料中,我们可以从中提炼有关“对联”的信息各不相同。
【材料一】反映出少年时代的鲁迅要在私塾里学习“对课”。
【材料二】简介了___________________________________
【材料三】列举了___________________________________
26、
(1)下列两组对联,依次分别运用了【材料三】中所说的______、_____题写方式(2分)第一组:
“二三四五,六七八九”
第二组:
“风送花香红满地,雨滋春树碧连天”
(2)根据上述材料中的相关介绍,与“君子之交淡如水”相对应的,可以用《醉翁亭记》中的“_____________”作为下联。
(3)简单分析“重重叠叠山,曲曲环环路;
丁丁冬冬泉,高高下下树”这则联语的题写方式以及表达效果。
_________________(2分)
四、写作(60分)
27、题目:
进步,从这里开始
要求:
(1)字数在600字左右,除诗歌外,文体不限;
(2)文中不能出现真实的姓名、校名等,请用a老师、b学校、c学生等字样代替;
(3)不能抄用本试卷中的阅读材料:
(4)请注意字迹端正,卷面整洁。
参考答案:
1.芳草萋萋鹦鹉洲2.水光潋滟晴方好3.尘暗旧貂裘4.谈笑有鸿儒5.则驰然而卧
6.远行的友人(孤独的友人)浮云
7.b
8.bd
9.(“比”1分,“反”1分,“则”有“却”的意思1分)等他回来的时候,他的妻子儿女却在挨冻受饿。
【篇三:
2015学年浙江省余姚中学自主招生文综(语文)模拟试卷(7)及答案】
p>
考生须知
1.整卷共x页,分两个部分,第Ⅰ部分语文有三个大题,共13个小题,满分75分;
第Ⅱ部分英语有四个大题,共46个小题,满分75分。
整卷考试时间为120分钟。
2.答题必须使用黑色字迹钢笔或签字笔书写,答案必须按照题号顺序在答题卷各题目规定区域内作答,做在试题卷上或超出答题区域书写的答案无效。
3.请将姓名、就读初中、中考报名序号填写在规定位置上。
一、积累运用(34分)
1.读下面这段文字,根据拼音写出汉字。
(5分)
2.古诗文名句默写。
(1)不畏浮云遮望眼,
▲。
(2)▲,可怜白发生。
(辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄》)
(3)伐竹取道,下见小潭,
(柳宗元《小石潭记》)
(4)古诗文中,许多写花的佳句表现了作者丰富的情怀,请你写出连续的两句
▲,
3.下列各句中,加点的成语运用恰当的一项是(▲)(5分)
a.同学们要做到开卷有益,就必须多参与各种社会实践活动特别是文化活动。
b.毋庸置疑,诵读经典可以提升学生修养,陶冶学生性情。
....
c.人们都喜欢观赏日出,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。
d.当众声喧哗的网络将“布鞋院士”的盛誉簇拥向他时,李小文院士却充耳
不闻,安静地做一辈子风轻云淡的“技术宅男”。
4.下列选项
- 配套讲稿:
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