份小学生国旗下演讲稿文明礼仪共10篇文档格式.docx
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大家早上好!
非常高兴我们又相聚在这美好的早晨。
今天我来给大家介绍一下“八荣八耻”。
胡锦涛主席发表了关于树立社会主义荣辱观“八荣八耻”的讲话,在我们的社会主义社会里,
是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必
须旗帜鲜明。
胡锦涛同志强调,要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观。
那
么什么是“八荣八耻”呢?
即坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以
背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以
团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以
违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。
总书记总结的关于荣辱观的“八荣八耻”,
概括精辟,寓意深刻。
那么我们小学生应该怎么做呢?
一直以来,我们×
×
小学的领
导和老师们默默工作,无私奉献,努力为同学们营造优美的校园环境,创造良好的学习条件。
学校一天天在发展,环境一天天在改善。
但是,同学们想过吗?
学校要发展,形象要高大,
光靠老师的努力是远远不够的,需要你、我、他,大家的共同努力。
你一言,我一行,塑造
出×
小学高大、美丽的形象,每一位少先队员的举止言行展现的正是学校的品味,关系着
学校的荣辱。
做人,在不同的国家,同一国家的不同历史时期,都被赋予不同的内容和色
彩。
因此,学会做人,离不开现实社会。
用《小学生日常行为规范》和《小学生礼仪常规》
来鞭策和约束自己。
按德、智、体、美、劳全面发展的要求,从小养成良好的品德,学好科
学文化知识,锻炼强健的体魄,培养高尚的审美情趣,在学校做个好学生,在家里做个好孩
子,在社会做个好少年。
正如教育家陶行知所说:
“千学万学,学做真人”。
我希望同学们
以这种勇于献身的英雄主义精神激励,鼓舞自己,从小做起,从现在做起,从一点一滴、一
言一行做起,逐步养成文明礼貌,团结互助,诚实守信,遵纪守法,勤俭节约,热爱劳动的
好品德,努力做一个高尚的人,纯粹的人,有道德的人,脱离低级趣味的人,有益于人民的
人。
在这里,我以少先队大队的名义呼吁:
行动以来,少先队员们!
争做一个讲文明、懂
礼仪的好学生。
遇到师长、来宾,主动敬礼问好;
上下楼梯,人多拥挤,注意谦让,靠右行
走,保障畅通;
讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;
爱护公共财物,不乱写乱划?
严格遵守学校规章制度,相互监督,共同促进。
同学们,你能做到吗?
说得到做得到!
今
天,就是检验我们行动的大好时机。
让我们全体行动起来,比一比,谁才是真正的说到做到
的文明礼仪的好学生。
同学们,加油吧!
相信自己,你一定行!
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[小学生国旗下讲话——做文明礼仪的好学生(共2篇)]篇一:
小学生国旗下讲话稿——校园
文明礼仪
[小学生国旗下讲话——做文明礼仪的好学生(共2篇)]篇二:
小学生国旗下的演讲稿——文明礼貌
小学生国旗下的演讲稿——文明礼貌
亲爱的同学们:
大家好!
此刻我们又相聚在
这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。
在这里,我代表十九小学的全体老师向你们号召:
从今天开始立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。
提起礼仪,每个人都
并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社
会公德的国家。
到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好
施,助人为乐的人。
在我们的学校,在我们的班集体里,也有不少文明小标兵、小卫士。
可
是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:
有的课堂不遵守纪
律,有的课间活动疯打,追逐;
有的在整洁的地面上随地乱吐,乱扔;
还有的在雪白的墙上,
印上一个个不光彩的手印、脚印。
这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊!
作为一名合格的小学生,一个合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统
美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?
今天,在这飘扬的五
星红旗下,我呼吁大家:
行动起来,少先队员们!
做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
你可以
先从以下几点做起:
1、尊敬师长,孝敬
父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;
[小学生国旗下讲话——做文明礼仪的好学生(共2篇)]
2、讲究卫生,保护环境,垃圾废物不乱扔,见到纸屑随时
捡起;
3、爱护学校的公共
财物和公用设施,节约公用资源,;
4、上课时做到铃声
响,课堂静,准备好,多思考;
5、课间不追逐打闹,
不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;
6、公共场合,轻声交
谈;
上下楼梯,靠右行走;
人多拥挤,
注意谦让,保障畅通;
同学们,我们播下一
个动作,便收获一个习惯;
播下一个习惯,便收获一种品格;
你给别人一个微笑,别人会给
你一个春天。
你给别人一份温暖,别人会给你快乐无限。
你给别人一份谦让,别人会给你敬
重万千。
你给别人一份真诚,别人会给你温馨的思念。
文明礼仪,于大,可
立国,可安邦;
于小,可修身,可治校.无礼无以成人,无礼无以立校!
让我们从现在做起,从自
己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,
我相信,经过大
家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
谢谢大家!
篇三:
小学生国旗下讲话稿《文明礼仪伴我行》
小学生国旗下讲话稿《文明礼仪伴我行》
今天我在国旗下讲话的题目是《文明礼仪伴我行》。
中国是一个有着五千年历史的文明古国,中华民族素来是一个温文尔雅、落落大方、见义勇为、谦恭礼让的文明礼仪之邦。
“孔融让梨”是一个大家再熟悉不过的故事了。
四岁的孔融之所以使大家敬佩,正是因为他懂得谦让。
我们敬爱的温家宝总理,在他的恩师杨遵仪老师百岁华诞的时刻,发去贺信说,“47年前您是我的老师,今天您仍是我的老师”,从中,我们清楚地看到了温总理即使位居共和国高官,依然对恩师尊重有加,念念不忘。
伟大领袖为我们树立了榜样,所以我们小学生更要注重文明礼仪。
同学们可以思考一下,平时在学校老师为什么提出了很多文明礼仪的要求?
为什么要养成良好的习惯?
回忆一下,有哪些文明礼仪的要求呢?
接下来林老师具体讲讲。
最明显的就是上下楼梯靠右走,不追逐打闹,如果不能做到,当很多人一起上下楼梯时,发生摔倒,踩踏等事故,甚至有学生会被当场踩踏发生悲剧。
课间休息时,如果教室里,有的同学跑来跑去,甚至大声喧哗,大家怎么能静下心来做作业呢?
同学之间也离不开礼仪,老师常常要求大家和睦相处,礼貌待人。
因为,大家学习生活在一起,难免有磕磕碰碰的时候,这时候,礼仪就像润滑油,如果有矛盾,不要光想到对方的不是,多想想这件事自己也有什么不正确的地方,那么这样互相理解、宽容待人,就会大事化小,小事化了。
整个班级,同学间互相帮助,更团结、更友爱,整个班级的面貌就焕然一新,积极向上。
卫生方面。
我们小学生如果穿着得体,整洁干净,就能体现出新世纪学生蓬勃向上的风采。
因为,从你的仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养,你是个聪明懂事的孩子。
同样,学校容貌更要注意,试想,如果操场上,教室里,大家随手乱丢垃圾,等到天一热,就会臭气熏天,蚊蝇漫天飞。
在这样的环境中,不要说读书,就连身心健康都不能保证。
大家看看,我们现在的学校,美丽而又整洁,正是由于大家的努力,我们才能在这优雅的环境中开开心心地读书生活!
可以毫不夸张地说,生活中最主要的是文明礼仪,它比最高的智慧、一切的学识都重要。
礼仪无处不在,它给人的影响太多太多了。
“播种一种行为,收获一种习惯;
播种一种习惯,收获一种性格;
播种一种性格,收获一种命运”。
养成了良好的行为习惯,将影响人的一生。
文明礼仪则是众多习惯中一个最重要的习惯,是我们每个少年儿童成长过程中必修的一课。
文明礼仪有利于我们健康地成长,受益终身。
因此,林老师希望大家争做文明礼仪小标兵。
谢谢大家。
篇四:
此刻我们又相聚在这美好的早晨,相聚在这庄严的国旗下。
从今天开始立志做个讲文明,懂礼仪的小学生。
提起礼仪,每个人都并不陌生.中国自古以来就是礼仪之邦,是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。
到了现代,在我们的身边,你也总会看见那些谈吐文雅,举止谦和,乐善好施,助人为乐的人。
可是令人惋惜的是,有个别同学不注意个人修养,出现了一些不文明现象:
有的课堂不遵守纪律,有的课间活动疯打,追逐;
还有的在雪白的墙上,印上一个个不光彩的手印、脚印。
作为一名合格的小学生,一个合格的中国公民,我们该怎样去做,才能弘扬中华民族的传统美德,使我们成为当之无愧的文明使者呢?
今天,在这飘扬的五星红旗下,我呼吁大家:
你可以先从以下几点做起:
1、尊敬师长,孝敬父母,遇到师长、来宾,主动敬礼问好;
3、爱护学校的公共财物和公用设施,节约公用资源,;
4、上课时做到铃声响,课堂静,准备好,多思考;
5、课间不追逐打闹,不大声喧哗,待人友善宽容,明礼诚信;
6、公共场合,轻声交谈;
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;
你给别人一个微笑,别人会给你一个春天。
你给别人一份谦让,别人会给你敬重万千。
文明礼仪,于大,可立国,可安邦;
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,
我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
篇五:
小学生国旗下讲话稿——校园文明礼仪
第2周国旗下讲话稿
亲爱的老师们,同学们:
早上好!
今天国旗下讲话的主题是:
校园文明礼仪。
首先,校园文明礼仪表现在我们小学生的着装方面。
我们要着装得体,不能穿拖鞋进入校园,天气渐凉后,同学们也不能把棉拖鞋穿进校园。
我们的仪容要符合学生的身份,要体现出新世纪学生篷勃向上的风采。
其次,校园文明礼仪还表现在升旗仪式中。
升国旗、奏国歌是一件非常严肃的事,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、目视徐徐上升的国旗、并向其行队礼,而不应该低头或者东张西望。
这是对国旗和国歌的尊敬。
校园文明礼仪还包括遵守校园秩序,做到课堂有纪律、课间有秩序。
下课后不在教室或走廊奔跑、跳跃,不大声叫喊。
上下楼梯靠右行、见到老师和同学要主动问好等。
文明礼仪不是靠一个人遵守的,要靠我们大家一起遵守。
同学们,让我们携起手来,从现在做起,从自己做起,从身边的小事做起,养成良好的文明习惯,争做文明学生!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇六:
国旗下讲话_礼仪教育,做文明小学生
《礼仪教育,做文明小学生》
敬爱的老师,亲爱的同学:
今天,我国旗下讲话的题目是《礼仪教育,做文明小学生》。
礼仪是律己,敬人的一种行为规范,是表现对他人遵重和理解的过程和手段。
文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现,也是个人道德和社会公德的体现。
是城市的脸面,是国家的脸面,更是学校的脸面。
所以,学习礼仪不仅可以内强个人素质,外塑学校形象,更能够润滑和改善人际关系。
作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪。
也是弘扬民族文化,展示民族精神的重要途径。
同学请想一下:
在我们身上稍有意识的讲文明、用礼仪,即能体现民族精神,以小见大,我们的民族精神岂止这些呢?
请确定我们学文明、用礼仪的目标吧!
首先:
要做到举止端庄,言行文明。
我们要着装得体,体现出篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
可是看到校园中随处丢弃的牛奶盒、饮料瓶,听到某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首吗?
难道我们都是:
语言的巨人,行动的矮子么?
我在此奉劝同学一句:
校园的整洁要由我们的双手创造,同时我们也享受着整洁校园带给我们的愉悦心情,每天入校,每次向老师问好,无时无刻“和谐”都充满着校园。
着装得体,仪表规范;
同学间互相理解、宽容待人;
课间不喧哗、走路靠右行,见到老师和客人主动问好;
服从值周学生的管理,接受老师、家长的正确教育;
得到帮助,主动真诚地说声谢谢、学会感恩、有责任感等等。
所有这些文明习惯,正是从本质上体现了一个人的文明素养。
《小学生日常行为规范》是小学生的基本礼仪要求。
随着社会的发展和进步,人们的精神需求层次和自我认知价值越来越高,就越来越希望得到理解,受到尊重,毫无疑问,礼仪是全民所需。
同学们,何不从现在做起,养成良好文明习惯,你将受益终生。
如果我们每个人都能从自我做起,从现在做起……
文明礼仪,强调的是"尊重为本".要把您好、请、谢谢、对不起、没关系常挂嘴上。
见到老师和同学要主动问好,想让别人尊敬你,首先就得尊敬人.师长在台上讲话,台下静,任意一名同学在台上讲话,台下也应鸦雀无声.因为,他所说的,是他真正思考过的,也许就是他亲身经历过的.学会听别人讲话,可以少走许多弯路,终有一天,你会按捺不住内心的澎湃,从台下走到台上,相信自己是一个有目标的人,会思考的人.
同学们,相信自己,我们一定能行,让我们挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于我们西单小学。
我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家。
篇七:
乱哄哄、你方唱罢我登场,反认他乡是故乡。
甚荒唐,到头来?
试问卷帘人—绿肥?
红瘦?
今天我国旗下讲话的主题是——文明礼貌,改变你我!
我们祖国素以“礼仪之邦”著称于世,“融四岁,能让梨”我们已是耳熟能详,雷锋叔叔的故事更是家喻户晓,影响了一代有一代的人。
我们实验中学可以说全县德语、智育的风向标,现在之所以重提文明礼貌,那是因为我们中的大部分人在接受教育的时候,把文化知识的学习放在首位而忽略了社会公德、文明习惯的养成,而后者恰恰从本质上体现了一个人的思想品质。
文明就是我们素质的前沿,拥有了它,我们就拥有了宝贵的财富。
所以,我们一定要从现在从小处做起,养成文明礼貌的好习惯。
首先,培养自己高尚的情操,陶冶自己的心灵,让文明举止从小处形成,在日常生活的每一言每一行都靠心来约束自己。
其次,要在实践中用《实验中学行为规范》来约束自己,做到谈吐文明,待人礼貌,讲究卫生,彼此谦让。
我想若能做到这些,也不愧为洪雅实中学
子了。
一个“不要紧”,等于给人吹去一阵温暖的春风;
手下留情花似锦,脚下留情草如茵!
弯下腰捡起的不仅仅是碎片;
擦去的不仅仅是污渍,简简单单的一句文明语,但这一切却纯洁了自己的精神,净化了自己的灵魂,改变了自己的陋习。
“好言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
”这就是文明与否的影响。
就让我们一起来告别那不文明的行为,挥别那不雅的历史,重塑一个更加文明,更加礼貌的实中学子的形象。
篇八:
国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学生
国旗下的演讲稿——做个讲文明、懂礼仪的小学生
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,我相信,经过大家的努力,一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。
篇九:
小学生文明礼仪讲话(共8篇)
小学生文明礼仪演讲稿
爱在文明、美在礼仪
敬爱的老师、亲爱的同学:
我是四年级班的闫琦雨,我演讲的题目是《爱在文明、美在礼仪》。
有一种爱,她发自真诚,她来自心灵;
她是真心,她是热情;
有一种美,她飘在手里,她藏在口里;
是见到老师的问好,是遇到同学的你早;
是升旗时的敬礼,是知错时的“对不起”;
她是爱的教养,她是美的修养!
现在我们正处在人生的关键时期首先我们学生要着装得体,符合学生身份体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学。
在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成。
校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画。
上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好。
我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪。
进餐,放学时要排好队,不推拉。
行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生。
同学之间也离不开文明礼仪。
它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚。
看看我们的少数同学吧,在家里,不和父母沟通,不分担家人的劳动,一味索取,不知奉献;
在学校里,不接受老师的教育,不认真学习,一味淘气,不知自重。
这些人,不但影响了他人,更败坏了德行。
已所不欲,勿施于人;
文明礼仪,重在实行!
行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运!
童年/是人生最美好的/时光,理想的种子/将在心灵的沃土上/萌芽,梦想的翅膀/将在长空拍打,美丽的人生/将自此/起航!
同学们,如果你/失去了今天,你/不算失败,因为你/还有明天。
如果你/失去了金钱,你/更/不算失败,因为/人生的价值/不在于金钱。
但是,如果你失去了/文明,那么你/将/彻彻底底的失败,因为你/失去了/做人的原则!
人与人、人与自然,失去了/文明,将葬送和谐;
民族与民族,国家与国家,失去了/礼仪,将不会和平!
文明礼仪,是保护公众的长城,是爱护他人的神灵!
亲爱的/同学们,我们/是祖国的/花朵,我们/是民族的/未来;
我们/充满激情,我们/渴望成长!
让我们/携起手来,亲近文明、践行礼仪,让文明礼仪/之花/在我们心中/绽放吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
篇二:
小学生文明礼仪演讲稿3篇
文明礼仪演讲稿
敬爱的老师、同学们:
我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。
礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了。
在这阳春三月,春意浓浓、生机勃勃,意味着我们该有一个崭新面貌。
那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?
我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。
升旗仪式,最为庄严。
这凝聚了文明与热血的国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳。
此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉。
课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌。
校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。
我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。
受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢。
同学之间也离
不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省。
互相理解、宽容待人。
培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚。
在3月这个文明礼貌月,全中国都
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