MBA英语阅读理解精读精解Word格式.docx

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unbearable

［C］willnotcombinesolarandstellarspace［D］cannotadapttotheabruptchangeofscale

14.Conservativescientistswhodenythatcosmicgulfscaneverbecrossedwill________

［A］laughattheveryideaofflight［B］learnalessonastheydidtenyearsago

［C］findspacetravelbeyondtheirreach［D］opposethefundamentalscientificlaws

15.Theauthorofthepassageintendstoshow__________.

［A］thelimitationsofourtechnology［B］thevastnessofthecosmicreality

［C］theprospectofplanetarytravel［D］thepsychologicalimpactoftimeandspace

核心词汇

enclosevt.*①［常用被动态］tosurroundsth.,especiallywithafenceorwall,inordertomakeitseparate（尤指用篱笆或围墙）围起来例：

Ahighwallenclosedthecourtyard.一堵高墙把院子围了起来。

②随信附上，随信装入例：

Pleaseencloseacheckwithyourorder.请您随定单附上支票。

En-是构成动词的前缀，表示①"

使处于某种状态，使有某种特征，使成为......"

例：

danger使陷入危险中，危害，危及，enlarge使变大，扩大，enslave使成为奴隶，奴役②"

把......包住；

包涵"

encircle围绕，环绕，包围，encase把......放入箱（盒、袋等）内

lumpn.①asmallpieceofsomethingsolid,withoutaparticularshape（不定形的）块例：

Therewerelumpsinthesauce.酱汁中有块状的东西。

②方糖例：

Onelumportwo?

要一块还是两块方糖？

vt.toacceptasituationordecisionyoudonotlikebecauseyoucannotchangeit无奈地接受例：

Imgoingtothatparty!

Likeitorlumpit!

我打算去参加那个聚会！

不管喜欢还是不喜欢！

［短语搭配］*lumpsth.together把......合在一起考虑；

算在一起例：

Pacifists,atheistsandjournalistswerealllumpedtogetheras"

troublemakers"

.和平主义者、无神论者和记者都被归为"

捣乱分子"

。

超纲词汇

enmeshvt.*①用网捕捉，使陷入网中；

文中指"

以电话和电视网络将整个世界联系起来"

②使陷入，使卷入例：

beenmeshedindifficulties陷入困难中

stellara.*①恒星的，与星有关的②极好的例：

thecompanysstellargrowth公司的良好发展

terrestriala.①陆地的*②地球上的

长难句分析

1.Themarveloustelephoneandtelevisionnetworkthathasnowenmeshedthewholeworld,makingallmenneighbors,cannotbeextendedintospace.

该句主干是一个被动句Themarveloustelephoneandtelevisionnetwork...cannotbeextendedintospace。

其中that引导的定语从句做后置定语修饰network；

分词短语makingallmenneighbors充当结果状语，修饰整个定语从句。

2.Toaculturewhichhascometotakeinstantaneouscommunicationforgranted,aspartoftheverystructureofcivilizedlife,this"

mayhaveaprofoundpsychologicalimpact.

该句主干是This"

timebarriers"

mayhaveaprofoundpsychologicalimpact。

介词短语to　aculturewhich...充当状语成分，修饰句子主干，其中which引导的定语从句修饰aculture；

介词短语as...与前面的动词take构成"

动词+复合宾语"

的结构takesth.assth.（把......看作......）。

3.Thosewhosixtyyearsagoscoffedatthepossibilityofflight,andtenyearsagolaughedattheideaoftraveltotheplanets,arenowquitesurethatthestarswillalwaysbebeyondourreach.

该句主干是Those...arenowquitesurethat...。

who引导的定语从句修饰主语those；

连词and连接的两个动词短语scoffed...和laughed...是并列关系，一起充当定语从句的谓语。

that引导的从句充当表语。

语篇分析

本文题材涉及星际通信。

作者告诉读者虽然人类在宇宙中的交流受到速度的限制，但是跨越宇宙鸿沟的可能性是存在的。

它是一篇现象解释型文章，按照"

指出现象-解释现象-提出新观点"

脉络展开论述，可分成三部分。

第一、二段为第一部分，指出现象：

星际之间的通信受到速度的限制。

第一段：

开篇指出，地球上的通信系统无法延伸到太空中，因此人类无法实现星际之间的对话。

接着分析原因：

无线电波和光波传播速度的限制（thesamelimitedspeed）使信息需要花很长时间才能到达（themessageswilltakeminutes-sometimeshours-ontheirjourney）。

第二段：

以火星为例，具体说明星际之间无法实现通常意义上的"

对话"

（aconversationisimpossible）。

由此可以推知，未来星际之间的交流将采用延时通信（communicationdelay）的方式。

第三、四段，分析现象带来的影响。

第三段：

指出"

时间障碍"

对人们造成的心理影响（aprofoundpsychologicalimpact），即人们意识到技术不能战胜宇宙的普遍规律和限制（universallawsandlimitationsagainstwhichnotallourtechnologycaneverprevail）。

第四段：

指出速度限制在狭小的太阳系内（thenarrowconfinesofthesolarsystem）不会给人们带来不便（willnothandicapustooseverely），并且以冥王星为例说明速度的限制在太阳系内最多造成20个小时的延迟。

第五至七段：

作者就星际之间的通信问题提出新的观点。

第五段：

提出观点一，即，人们应该认识到太阳系之外的宇宙更浩瀚，天体规模的变化更突然（greater，abruptchangeofscale）。

该段批评了一些人对宇宙的无知（likesavages，cannotgrasptheprofounddistinction），并且对太阳系和恒星系两个概念给予了界定。

第六段：

批评那些否认跨越宇宙鸿沟的可能性（appalledbythesecosmicgulfs,deniedthattheycaneverbecrossed）的保守的科学家。

从理论上进行论证：

人类的发展证明，只要是理论上证明可能的事情，人类迟早能够实现（Ifsomethingispossibleintheory,thensoonerorlateritwillbeachieved）。

第七段：

提出观点二，即，技术的发展将使跨越宇宙鸿沟变为可能。

该段指出未来的航天器驱动方式（areallyefficientmeansofpropellingourspacevehicles）将会接近速度的极限。

全文最后以展望星际旅行的前景结束。

文章总体特点：

全文内容分为两大部分，前面部分围绕"

宇宙速度限制"

展开，后面部分围绕"

跨越宇宙鸿沟的可能性"

展开。

前面部分是铺垫，后面部分才是作者观点的论述，即全文的重心。

试题命制分析

通过对文章的整体分析，我们可以从以下几个方面命题，考查考生的阅读理解能力。

1.事实细节题

（1）文中出现多处数字，包括：

无线电波或者光波的传播速度都是每秒186,000英里；

无线电信号达到冥王星的时间是20小时；

未来乘坐航天器达到最近的恒星需要大约5年的时间。

针对这些细节可以命制数字细节题，参见试题11。

（2）第一段含有两个层次的因果关系：

人类无法实现星际之间的对话是因为信号传送时间长；

信号传送时间长是因为无线电波或者光波传播速度的限制。

这里可以命制因果细节题，参见试题12。

（3）结合第三段和第四段考查"

速度限制或时间障碍"

造成的影响。

如：

［A］人类不再盲目崇拜技术；

［B］给人类生活带来诸多不便；

［C］星际之间无法进行交流；

［D］诱发人类一些心理疾病。

（答案：

［A］）

2.推理引申题

（1）针对第二段关于与火星上的人交流的描述考查未来星际之间的交流方式。

（2）针对第四段末句考查太阳系内通信延迟的时间最长可以达多久。

3.人物观点、态度题

第五段和第六段提到了两类保守的人，根据文中的描述，可以命制人物观点题，参见试题13和14。

也可以考查他们看待时间障碍问题的态度，如：

［A］肯定的；

［B］否定的；

［C］中立的；

［D］含糊不清的。

4.作者观点、态度题

（1）考查作者对文中提到的两类人的态度，如：

［A］褒扬；

［B］批判；

［C］同情；

［D］厌恶。

［B］）

（2）根据第五段至第七段，考查作者观点，如：

［A］人类在浩瀚的宇宙中十分渺小；

［B］人们应该了解太阳系之外的宇宙；

［C］技术的力量是无穷无尽的；

［D］宇宙速度的限制迟早会被突破。

5.词义句意题

（1）考查第五段lumptogether的含义。

（2）根据上文推测第六段末句Ifsomethingispossibleintheory...thensoonerorlateritwillbeachieved的含义，如：

［A］未来的人类终将跨越宇宙鸿沟；

［B］任何设想都不要违背自然规律；

［C］保守的人永远不能正确预见未来；

［D］理论与实际的距离只是时间问题。

试题精解

11.光穿过太阳系需要多长时间？

［A］一年。

［B］将近一天。

［C］两个月。

［D］30分钟。

［精解］答案B本题考查考生的数字推理能力。

原文中没有直接的回答，但是第一段末句指出：

"

无线电和光的传播速度相同。

第四段最后一句又指出，无线电传到太阳系中最远的冥王星，要20小时。

所以［B］项正确。

12.人无法和另外一个星球的人进行对话这一事实表明--。

［A］无线电的传播速度不够快［B］没有物体能比光的速度快

［C］西方文化有特别的交流观念［D］某些普遍规律不能被战胜

［精解］答案A本题考查事实细节。

第一段后两句指出，"

永远不可能和另一个星球人进行对话。

即使有今天的无线电设备，信息传播也需要好几分钟，甚至好几个小时，因为无线电和光波都是以有限速度传播。

第二段中举了一个和火星人交流的例子，得出的结论是：

交换语言信息是可能的，但是不可能对话。

［A］项指的是传播速度的限制，为正确项。

［B］是第三段末句的改写，是事实，但它与无法实现星际对话没有必然的联系。

［C］项在第三段提到，但"

认为即刻交流是理所当然的文化"

是人思维局限的表现，而"

人无法和另外一个星球的人进行对话"

是自然规律事实，后者不能表明前者。

该段也提到，"

时间的局限性"

（即无法和外星人进行对话）提醒我们不是所有的技术都能战胜普遍规律和限制，因此这里说明的是"

技术的局限性"

，而不是［D］项中的"

规律的不可战胜性"

13.面对宇宙现实的新秩序，许多受过教育的人士--。

［A］又变成无知的野人［B］发现"

时间局限性"

不可容忍

［C］将不会把太阳系和恒星系结合起来［D］不能适应这种突然的大规模的变化

［精解］答案D本题考查事实细节。

文章第五段第二句提到，"

许多在别的方面受过教育的人，像只能数到三的野人，无法明白太阳系和恒星系的巨大不同。

......（后者比前者）确实大几百万倍，地球上的事物在规模上没有这样巨大的变化。

可见，他们无法适应如此巨大的规模变化，选择［D］。

［A］项拘泥于字面含义，没有理解文中举出"

野人"

只是为了说明那些受过教育的人在变化面前的无知，而不是真的变成了野人。

［B］项文中未提，［C］项中"

结合"

应换成"

区分"

，才符合文意。

14.否认人们可能跨越巨大宇宙鸿沟的那些保守科学家将会--。

［A］嘲笑飞行的想法［B］像10年前一样吸取教训

［C］发现太空旅行非他们所能及［D］反对基本的科学规律

［精解］答案C本题考查事实细节。

倒数第二段谈到这些保守科学家时，作者指出：

一些人从来不吸取教训；

他们60年前怀疑飞行的可能性，10年前耻笑飞往其他行星的想法，现在又满有把握地说恒星是我们永远不能及的。

据此，最为相近的答案应该是［C］。

15.从课文中，我们可以推出作者的意图是要说明--。

［A］我们技术的局限性［B］宇宙现实的广阔性

［C］星际旅行的前景［D］时间和空间对心理上的影响

［精解］答案C本题考查写作目的。

综观全文，作者从无线电和光速谈起，批评了很多持保守态度的人，进而论证人类终将跨越宇宙鸿沟。

文章最后描述未来星际旅行标志了人类跨越宇宙鸿沟的实现。

可见，［C］是作者要说明的问题

全文翻译

神奇的电话和电视网络将整个世界连结在一起，使所有的人都成了