《中小学教师职业道德规范》学习心得体会.doc
- 文档编号:2219687
- 上传时间:2022-10-28
- 格式:DOC
- 页数:3
- 大小:27KB
《中小学教师职业道德规范》学习心得体会.doc
《《中小学教师职业道德规范》学习心得体会.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《《中小学教师职业道德规范》学习心得体会.doc(3页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
《教师职业道德规范》学习心得
在开学初的校集体学习中,我们认真地学习了《中小学教师职业道德规范》,真是收获不少,下面就谈谈我的学习心得。
一、献身教育,甘为人梯
忠诚人民教育事业,志存高远,对工作高度负责,勤勤恳恳,兢兢业业,甘为人梯,乐于奉献。
认真备课上课,认真批改作业,认真辅导学生。
不对工作敷衍塞责。
”
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
既然选择了教师这个职业,就应该干好。
在工作中我就时常问自己的工作是否对得起学生、对得起家长、对得起自己的良心。
作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。
我们精益求精地工作态度,必然会感染学习,让他们也能认真对待自己的学习。
因此,在教学中我努力提高自己的教学技能,提高课堂教学效率。
严格要求学生,养成良好的学习习惯。
让学生在老师认真的态度感召下努力参与学习,体验快乐,收获成功!
二、热爱学生,诲人不倦
关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。
对学生严慈相济,做学生的良师益友。
保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。
不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。
”
在我教学的过程中,一直在努力做到平等地对待学生。
“平等”二字看似简单,要做到却非常不易。
头脑聪明能力强的学生谁不喜欢?
在我的教学中,优生要得到表扬,差生更让我关注。
在这些年的教学中,很多暂差生在我的关注下爱上了生活物理,还有的暂差生就是用自己突出的动手能力赢得了同班同学的尊重,找到了自信。
三、精通业务,学而不厌
树立终身学习理念,遵守教师培训制度,不断学习,与时俱进,自觉更新教育观念,完善知识结构,潜心钻研教育教学业务,不断提高教书育人的能力水平。
”
教学是永远无法完美的艺术,对教学的研究应该是教师工作历程中不断的追求!
在教育教学中,我们要树立起“终身学习”“永远探索”的思想,要潜心学习理论,运用理论,为教育事业不停攀登,终生奋斗。
在工作实践中,应十分注重自身的业务培训,不断提高自己的业务素质,拓宽知识视野,以此来作为教师职业道德建设的主要内容。
四、互相学习,团结协作
为了顺利完成教学任务,发挥教师的和集体力量,应该提倡在教师之间彼此尊重、相互学习的良好道德风气,同一学科的教师,可能毕业于不同的学校,教学时间有长有短,教学方法各有不同;他们的思想觉悟、道德修养、文化水平和业务能力也有高有低,有强有弱,这是正常现象。
同事之间有实际差别,这是客观存在。
特别是同一学科的教师,要从教好学生这一共同目标出发,不要拆台,互不服气,要相互学习,互相帮助,取人之长,补已之短,共同提高。
同事之间真诚相待。
五、以身作则,为人师表
教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。
严于律已,以身作则,才能让学生心服口服,把你当成良师益友。
总之,作为一名人民教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。
用我们的一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。
只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才,不但是实现推进全中华民族素质的重大举措,也进一步提高了加强行风建设的自觉性。
2013/2/23
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中小学教师职业道德规范 中小学教师 职业道德规范 学习心得 体会