国培信息技术心得体会Word文档格式.docx

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作中不停学习，不停累积，不停发展，不停提高，只有这样，才能胜任教师这一光芒的职业。

篇二：

信息技术教师国培心得领会信息技术教师国培心得领会精河县托托乡中学---崔军本次参加“国培计划”的网络培训学习，感觉得益匪浅,对于现代信息技术与学科整合的

理念获取了深刻的认识和理解,也促进了自己在此后的教育教课过程中踊跃运用。

以下是本次

培训的心得领会。

一、更新教育教课观点信息技术与学科教课的有机整合,是基础教育的改革方向。

如何将信息技术与学科教课有

机的整合在一同，是最近几年来向来在研究的课题。

现代教育技术在教课中的应用拥有深远的意

义。

课程改革要讨教师的教育观点和教育方式发生改革，而这类改革重要的不在于形式和手

段，而在于教育过程中行为和思想的转变。

现代教育课程学习就是指引教师把先进的教课方

式和理念与现代信息技术密切联合，并贯串于学科教课的全过程。

信息技术不单是一种技术

手段，更重要的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高教

育质量的重要手段。

所以，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能多的为学生的学

习供给更多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；

要为学生的踊跃主动参加学习创建

更多的条件和时机。

使他们能够经过主动参加、学会学习、获取发展。

二、改变了学生的学习方式指引教师转变角色，改变教课方式，进而改变学生过去单调、被动的学习方式，成立和

形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导下主动的富裕个性的学习，

使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、研究、合作性学习转变。

学生能够在网络宽广的天地中自主探

究，领会到学习的乐趣。

学习不再是被动地接受，不再是负担，而是一件快乐的事情，为学

生的终生学习确立了优异的习惯和感情基础。

在信息技术协助教课方面的技巧和方法还需要我们在此后的教课工作中不停学习，不停

累积，不停发展。

那样才能够说是真切发挥到了教育信息化的长处。

进而使信息技术更好地

协助我们的教课，提高我的教课质量。

篇三：

信息技术教师国培心

得领会甘肃省中小学教师信息技术应用能力提高工程培训心得领会

宁县第四中学-------张国成我参加了甘肃省2015中小学教师信息技

术应用能力提高工程培训学习，对于现代信息技

术与学科整合的理念获取了深刻的认识和理解,自己也踊跃的在教育教课过程中试试运用。

现

将本次培训的心得总结一下。

过程的主导者，教师的任务是促进学生在教师指导下主动的富裕个

性的学习，使学生的学习

以在网络宽广的天地中自主研究，领会到学习的乐趣。

学生可

篇四：

信息技术教师国培心得领会培训心得领会

我于2015年参加了河南省中小学教师信息技术应用能力提高工程培训学习，对于现代信

息技术有了必定的理解和学习,平常自己也踊跃的在教育教课过程中试试运用。

现将本次培训

的心得总结一下。

第一，我们要与时俱进，更新了观点。

经过此培训，我真切的认识到自我在信息技术的运用方面还有很多的不足，在此后的业

务提高方面还有大批的知识要学习。

跟着信息化迅速发展，教师一定平生学习、不停完美自

身的需要，要拥有现代化的教育思想、教课观点，掌握现代化的教课方法和教课手段，娴熟

运用信息工具。

其次，我们要运用技术，有效的协助讲堂教课。

在此次培训中，我学习了“word2010运用”、“excel2010运用”、“ppt2010应用”、“电

子白板的应用”、“微课设计与制作”等等。

听了老师们的分析与演示操作，使我开辟了视线，

能力获取了提高。

为了提高自我，我会在此后教课过程中间很好的利用这些学习软件及资源。

总之，经过本次信息技术应用能力的培训，我得益匪浅。

我看到了差距，也要求我在今

后的教课工作中不停学习，不停累积，不停发展，不停提高，把用所学到的教育技术知识更

好地应用到现代化的教育教课中。

只有这样才能做一名对学生负责，对学校负责，对社会负

责的教师，才能胜任教师这一光芒的职业。

篇五：

信息技术教师国培心得领会

信息技术国培总结

白果小学刘红桂

此次国培我参加了小学信息技术的学习，固然历时不长，但真的是收获颇多，得益匪浅。

此次培训的内容丰富得就像一次专为信息技术教师准备的满汉全席，我每日都贪心地、如饥

似渴地吸纳着里面的营养，不想漏过每一道美味。

它们给我带来的感觉、反省、收获和触动，

用语言是没法表达出来的。

能够说是一次洗脑，让我对信息技术这一学科有了更全面、更深

刻、更详细的认知和认识。

一场场出色纷呈、深入浅出的讲座，从不一样的角度，不一样的层面，

不一样的高度，如拨云见日般让我对信息技术这一学科有了新的认识和理解。

专家给我们做的

视频讲座，真切地切近了我们的讲堂教课，详细到每一节课的设计，使我大开眼界。

在此之

前几乎从没有看过一堂信息技术的讲堂实录，这课详细应当怎么上，完整部是自己摸着石头过

河，这一次的培训给了我极详细的指导。

对信息技术的讲堂教课有了很深刻的理解、认识，

堪称是一场实时雨。

真是让我茅塞顿开、得益匪浅。

网络已经浸透到我们生活的每一个角落，

这是一个我们不可以回避的问题，让学生接触网络，正确地利用网络资源，是这个时代的特点

和需要。

此次培训被称做洗脑，其实不夸张。

在学习的同时，我在不停地对照，查找不足，而且找寻对于我们来说可行的方案。

总之，在本次国培计划中，我深刻认识到了作为教师终生学习的重要性。

此次培训让我更新了教育

理念，丰富了教育教课技术，明确了此后成长发展的方向。

几个月的学习思虑背后，我感觉

更多的是责任，是压力，真切感觉教育是充满智慧的事业，深故意识到自己所肩负的责任。

此后，我会学致使用，联合我校的实质状况，实时为学校的建设和发展出谋献策，让培训的

硕果在教育事业发展中大放光彩！

对于现代信息技术与学科整合的理念获取了深刻的认识和理解,也促进了自己在此后的

教育教课过程中踊跃运用。

以下是本次培训的心得领会。

二、改变了学生的学习方式指引教师转变角色，改变教课方式，进而改变学生过去单调、被动的学习方式，成立和形成发挥学生主体性的多样化的学习方式，促进学生在教师指导

下主动的富裕个性的学习，使学生的学习方式由传统的接受式学习向主动、研究、合作性学

习转变。

学习不再是被动地接

受，不再是负担，而是一件快乐的事情，为学生的终生学习确立了优异的习惯和感情基础。

在信息技术协助教课方面的技巧和方法还需要我们在此后的教课工作中不停学习，不停

以上即是我参加本次培训的领会和感想，请各位老师指点。

【篇二：

信息技术国培教育心得领会】

信息技术国培教育

心得领会

-----------任

经过本次信息技术连续教育的学习所得，让自己过去的教育教课产生了很多的感触，经过学习，自己认识到自己过去的很多不足，同时也提高了认识和获取经验。

现主要从教课方式方面总结以下：

教课方式是直接影响学习方式形成、完美以及改变的重要要素，是转变学生学习方式的根本。

在促进教师教课方式转变的过程中，我感觉教师要做到“四变”。

一是，教师角色的转变，由过去的管理者、控制者、主导者、仲裁者为此刻的组织者、帮助者、指引者、促进者。

由施与者转变为带路者，从讲坛走向学生中间，参加学习发生的全过程，领会共同成长的快乐。

面对飞快发展的科技知识，在今日教育信息化的平台上，教师的绝对威望已不复存在，因此教师作为终生学习的首当其冲者拥有非凡的意义。

以前倡议的换位思虑、思想同等、理解学生等观点，在今日自然地成为教师的行为。

二是，教课策略的转变，研究适应学习方式转变的教课方案的改变，建立切合学习方式转变的教课模式群，开发、利用教课资源，为学生学习供给平台，研究长假、短假、平常作业形式的改变，为学生供给实践场、体验场，感悟自主、合作、研究学习的快乐。

学生的作业从昨天的复习知识、稳固加深这一学习的延长阶段变为产生疑问、研究解答这一向串学习全过程的活动。

三是，教课方式的转变，重情形、重民主、重过程、重指引、重体

验。

要着重对学生综合能力的培育和训练，重申以学生为主体的存心义的语言实践活动，创建轻松快乐、踊跃向上的学习气氛。

学生

学得生趣盎然、主动踊跃，创建力获取了培育。

还讲堂给学生，让讲堂成为学生研究的殿堂，这是此刻教师们追求的一个境地，即便一个细节也不放过。

教师让学生用自己的方式感悟、表达：

能够用词语描绘；

能够用动作表演；

能够用实物演示等等。

这类教课方案，拓展了孩子的思想，真切表现了学生自主研究

的过程。

四是，教课表现方式的转变，着重信息技术与学科的整合，为学生学习搭建快捷、高效、大容量的信息高速公路，促进学习方

式的转变。

着重了教师信息修养的培育和提高，进行培训，促进信息技术与学科教课的整合。

鉴于信息技术的网上学习已经成为众多教师研究的课题，所以能够创建了丰富多样的课型。

知识讲堂的高兴字典等都是生动有效的形式。

信息技术正被宽泛，深入地应用到每一个方面，正深刻地改变着人们的学习、工作和生活，使学习内容更丰富，工作更高效，生活更有乐趣。

信息技术的发展，既向教育提出了严重的挑战，也为教育创建了无穷的机会。

为了迎接时代的挑战，教育工作者一定自觉地运用今世信息技术改革教育思想。

经过校本培训学习，使教师更新教育观验、建立现代教育思想、掌握现代教育技术、优化教师知识构造、提高教师专业水平。

更好地实现学校的办学理验和办学特点，进学校的可连续发展和教师的专业化

成长。

通本期的计算机培训和考试，我的计算机知识获取了稳固和提高，我相信自己连续努力，此后我必定会用信息技术办理教课工作。

【篇三：

国培心得领会信息技术】

信息技术教师国培心得领会精河县托托乡中学---崔军本次参加“国培计划”的网络培训学习，感觉得益匪浅,对于现代信息技术与学科整合

的

2014年信息技术国培学习心得领会2014年信息技术国培学习心得领会德江县民族中学

王江宁此次国培我参加了信息技术国培的学习，固然历时不长，但真

的是收获颇多，得益匪浅。

此次培训的内容丰富，从不一样的角度和不一样的深度对信息技术

自己的发展、信息技术在其余学科中的协助教课应用、信息技术推进教课模式的改变等方

面进行培训，得就像一次专为信息技术教师准备的满汉全席，我每日都贪心地、迫不及待地

吸纳着里面的营养，不想漏过每一道美味。

它们给我带来的感觉、反省、收获和触动，用

语言是没法表达出来的。

能够说是一次洗脑，让我对信息技术这一学科有了更全面、更深刻、

更详细的认知和认识。

一场场出色纷呈、深入浅出的讲座，从不一样的角度，不一样的层面，

不一样的高度，如拨云见

日般让我对信息技术这一学科有了新的认识和理解。

专家给我们做

的讲座，真切地切近了我们的讲堂教课，详细到每一节课的设计，使我大开眼界。

在此以前

几乎从没有看过一堂信息技术的讲堂实录，这课详细应当怎么上，完整部是自己摸着石头过河，

这一次的培训给了我极详细的指导。

对信息技术的讲堂教课有了很深刻的理解、认识，可

谓是一场实时雨。

真是让我茅塞顿开、得益匪浅。

网络已经浸透到我们生活的每一个角落，

这是一个我们不可以回避的问题，让学生接触网络，正确地利用网络资源，是这个时代的特点

和需要。

在学习的同时，我在不停地对照，查找不足，

而且找寻对于我们来说可行的方案。

此次培训让我更新了教育理念，丰富了教育教课技术，明确了今

后成长发展的方向。

十来天的学习思虑背后，我感觉更多的是责任，

是压力，真切感觉教育

是充满智慧的事业，深故意识到自己所肩负的责任。

此后，我会学

致使用，联合我校的实质

状况，实时为学校的建设和发展出谋献策，让培训的硕果在教育事

业发展中大放光彩！

对

于现代信息技术与学科整合的理念获取了深刻的认识和理解,也促进

了自己在此后的教育教

学过程中踊跃运用。

以下是本次培训的心得领会。

一、更新教育

教课观点信息技术与学

科教课的有机整合,是基础教育的改革方向。

如何将信息技术与学科

教课有机的整合在一同，

是最近几年来向来在研究的课题。

现代教育技术在教课中的应用拥有深

远的意义。

课程改革要求

教师的教育观点和教育方式发生改革，而这类改革重要的不在于形

式和手段，而在于教育

过程中行为和思想的转变。

现代教育课程学习就是指引教师把先进

的教课方式和理念与现代

信息技术密切联合，并贯串于学科教课的全过程。

信息技术不单是一种技术手段，更重要

的是一种学习方式，信息技术既是学习的对象，更是一种学习的工具和提高教育质量的重

要手段。

所以，在进行信息技术与学科整合设计的时候，尽可能

多的为学生的学习供给更

多的学习资源，以促进学生利用资源进行学习；

要为学生的踊跃主

动参加学习创建更多的

条件和时机。

使他们能够经过主动参加、学会学习、获取发展。

其余的智能设施的出现如智能眼镜、智能腕表、智能电视、智能机

器人、智能汽车等等；

大数据的发展，让人类研究社会的各个方便有了更充足的资源，陕西省中小学教师信息技术应用能力提高工程培训心得领会赵川镇初

级中学---明水学我于2014年秋天参加了陕西省中小学教师信息技术应用能力提高工程培训学习，对于现

信息技术教育国培心得领会信息技术教育国培心得领会钟仪

雅

本学期参加了信息技术网络培训。

网络课程学习丰富，有出色纷呈的专家解读、真切的

讲堂实录，丰富的教课形式。

让我感想最深的是微课程的设计和应用，经过学习使我得益匪

浅。

在培训中告诉我们微课程设计中应注意的问题和操作方法，指出了当前语文微课程开发

中的存在的不足。

以生动的事例给我们分析了微课程设计的操作流程及应注意事项。

让我印

象深刻的是小学语文微课程中的事例。

在设计微课程时教师采纳了常有的ppt和录屏工具，使画面简短唯美，解说的语言也非

常精确，这样学生就很简单融进老舍语言所创建的境界之中。

微课程的资源的应用中心是创

造性的解决教课识题，它对提高我们的教育教课质量会有很大的帮助，对提高我们的教课水

平易再学能力也有很大的促进。

经过此次的网络培训我进一步认识和掌握了信息技术在教

学中的应用，在轻松的网络学习气氛中，让我学会了电子白板的基础应用、多媒体素材的采

集与办理、教课ppt的应用入门、微课程的设计与应用等。

在此后的教育教课中，我必定会

努力学习扎实工作，把所学到的信息教育技术应用的现代化的教育教课上去，自始自终的学

习对于各样信息技术的专业知识，不停的提高自己的专业技术。

固然我是一名一般的教师，但我以为，对现代化办公的要求愈来愈高。

在平常的教课工

作中，我也尝到了在网上写文章、传文件的甜头，提高了工作效率和质量，假如这些都不会，展开教育教课工作是很困难的。

经过的

培训，我确实得益不浅，其感想非一一能言尽。

在未来的工作岗位上，我必定扎

实工作，努力学习，把用所学到的教育技术知识更好地应用教研教改中，做一名对学生负责，

对学校负责，对社会负责的优异教师。

最后，我想说，在紧张而忙碌的工作之余再培训会收

获一些宽慰吧！

我仍会连续学习各样对于信息技术的知识、锲而不舍，不懈的努力优化讲堂

教课。