精选部编版一年级语文下册期中测试题b13份Word文档下载推荐.docx
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三、根据部首写汉字(12分)
口()、()、()亻()、()、()
四、比一比,再组词。
请()千()金()
清()午()会()
五、看谁能把这些词语恰当地搭配起来。
(8分)
弯弯的公路听积木
宽宽的小路看图画
美丽的雪莲搭音乐
洁白的天山画电视
六、照样子写句子(6分)。
例:
树有了邻居,喜鹊也有了邻居。
1、_______________也_______________。
外婆包的粽子十分好吃。
2、________________十分_____________。
七、根据课文填空。
(15分)
1、池草(),山花()。
2、河水(),天气()。
3、夜来()()(),()落知()()。
4、举头望()(),低头()()()。
八、阅读理解。
四个太阳(节选)
我画了个绿绿的(),挂在夏大的天空。
高山、田野、街道、校园,到处一片清凉。
我画了个金黄的太阳送给秋天。
果园里,果子熟了。
金黄的落叶忙着邀请小(),请他们尝尝水果的香甜。
1、把句子补充完整。
(4分)
2、数一数,第一自然段有()句话。
(2分)
3、秋天,我画了个()的太阳,冬天我画了个()
的太阳。
(2分)
九、看图写话。
(11分)
看图写话提示:
1、这是什么季节?
2、画上有哪些景物?
3、图上的小朋友在什么地方干什么?
他的心情又是怎样的?
2018-2019学年第二学期期中质量检测试题(卷)
一年级语文
2019-2020学年度第二学期期中教学质量检测
一年语文试卷
考试时间:
90分钟满分:
100分
题号
一
二
三
总分
得分
一、积累与运用。
(60分)
1.看拼音,写词语。
zhāoshǒuxuěhuāchūnfēnɡgāoxì
dōngtiānhó
nghuāběijīngyīnwè
i
2.用“√”给加点字选择正确的读音。
(6分)
(1)听音乐(yuè
lè
)是一件很快乐(yuè
)的事情。
(2)小明把菜种(zhò
ngzhǒng)子种(zhò
ngzhǒng)在田里。
(3)他往银行(xí
nɡhá
nɡ),这边行(há
nɡxí
nɡ)走了。
3.辨字组词。
赶()工()意()借()牧()很()
起()公()以()惜()放()根()
4.照样子,填一填。
例:
(金色)的阳光()的鲜花()的灯光
一(朵朵)水花一()荷叶一()凉伞
笑(嘻嘻)绿()亮()
5.按要求填一填。
生字
音序
音节
结构
组词
居
音
说
6.选一选,填一填(5分)
京金今
(1)()天,我要坐车去北()我了。
(2)油菜花是()黄色的。
近进尽
(3)放学了,张阳快乐地走()了家门。
(4)我家离公园很()。
(5)李叔叔在认真()力地做着这件事情。
7.用下列词语组成一句通顺的话,并加上标点。
(1)学校我们美丽真的
_____________________________________________________________________
(2)这支爷爷送给铅笔我是的
(3)花公园开得里的漂亮很
8.能给句子加上标点符号。
(3分)
(1)您为什么只贴这一张呢()
(2)全家人都喜欢兰兰画的这张画()
(3)这花真美啊()
9.学写好句子。
(1)例:
毛主席带领战士和乡亲们挖了一口井。
妈妈带领___________________________________。
_________带领______________________________。
(2)例:
我画了个红艳艳的太阳,送给可爱的妈妈。
爸爸写了__________________________________________。
________做了______________________________________。
10.请你根据课文内容填空。
(1)床前,疑是霜。
(2)夜来,花落。
(3)__________________________,不及汪沦送我情。
(4)《静夜思》是_________代诗人_____________所作。
这首诗写的是看到_________
思念_______________和______________。
(5)端午节据说是为了纪念爱国诗人_______________________________。
(6)《彩虹》里,“我”把彩虹想象成一座_________________________。
二、阅读与欣赏。
(30分)
(一)阅读课文片段,回答问题。
(9分)
每天天一亮,喜鹊们叽叽喳喳叫几声,打着招呼一起飞出去了。
天一黑,他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里,安安静静地睡觉了。
1.文中藏着两组反义词哦,找出来吧。
()-----()()-----()
2.从文中“叽叽喳喳”一词中,让你感受到了树林里很()。
A.冷清B.热闹C.纯净D.脏乱
3.把文中三个AABB式的词语的出来,记住它们。
.
(二)美文欣赏(10分)
蚂蚁报恩
在一个炎热的夏季里,有一只蚂蚁被风刮落到池塘里,危在旦夕。
树上有只鸽子看到了,“好可怜呀!
去帮帮他吧!
”鸽子赶忙将叶子丢进池塘。
蚂蚁爬上叶子,叶子再漂到池边,蚂蚁便得救了。
“多亏鸽子的救助啊!
”蚂蚁始终记得鸽子的救命之恩。
过了不久,有位猎人来了,用枪瞄准树上的鸽子,但是鸽子一点儿也知道。
这时蚂蚁爬上猎人的脚,狠狠咬了一口。
“哎呀!
好病啊!
”猎人一病,就把子弹打歪了,鸽子就躲过了这一劫。
1.这篇短文共自几个自然段?
(2分)
A.5个 B.3个 C.2个 D.7个
2.谁才是这个故事的主角?
(双选)(2分)( )
A.猎人 B.蚂蚁 C.鸽子 D.子弹
3.用“”划出蚂蚁所说的话;
用“”划出鸽子所说的话。
4.你从故事中,学到了什么?
这篇文章主要写了,让我明白了。
5.如果你的同桌手受伤了,你会怎么做?
(三)阅读短文,完成填空,没学过的字写拼音。
世界多美呀
母鸡蹲(dūn)着孵(fū)小鸡,一蹲蹲了许多天。
蛋壳里的小鸡先是睡着的,后来它醒了,看见四周黄乎乎的。
小鸡想:
整个世界都是黄色的呀!
小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
它啄呀啄呀,啄了很久才啄出一个小小的洞眼。
它看见天空蓝湛(zhà
n)湛的,树木绿茵茵的,小河是碧澄(ché
nɡ)澄的。
原来世界(shì
jiè
)这么美丽呀!
小鸡可高兴了。
它用翅膀一撑就把蛋壳儿撑破了。
它叽叽叽地叫着,慢慢站了起来。
叽叽,叽叽,小鸡是在说:
世界多美呀——蓝湛湛的,绿茵茵的,碧澄澄的。
1.全文共______段,用“△”画出文中表示颜色的词。
2.照样子从文中找出词语。
黄乎乎__________________________________________________
3.小鸡是怎样诞生的?
.
三、习作与表达。
(10分)
看图:
想一想,图上画的是什么时间,什么地点,谁和谁在干什么,用几句话写下来,不会写的字用拼音来代替。
答案:
一、1.招手雪花春风高兴冬天红花北京因为
2.yuè
zhǒngzhò
nghá
nɡxí
nɡ
3.赶忙起来工人公鸡意思以后借书可惜牧童放学很多根据
4.美丽明亮片片把把油油闪闪
5.Jjū半包围结构居住Yyīn上下结构音乐
Sshuō左右结构说话
6.
(1)今京
(2)金(3)进(4)近(5)尽
7.
(1)我们的学校真美丽!
(2)这支笔是爷爷送给我的。
(3)公园里的花开得很漂亮。
8.
(1)?
(2)。
(3)!
9.略
10.
(1)明月光地上
(2)风雨声知多少
(3)桃花潭水深千尺
(4)唐李白月亮家乡家人(5)屈原(6)小桥
二、
(一)1.飞去---飞回 叽叽喳喳----安安静静
2.B.
3.叽叽喳喳 安安静静 叽叽喳喳
(二)1. B.
2.B. C.
3.蚂蚁说的话:
多亏鸽子的救助啊!
鸽子说的话:
好可怜呀!
4.这篇文章主要写了鸽子将叶子丢进池塘救了落水的蚂蚁,后来,猎人用枪瞄准鸽子时,蚂蚁咬了猎 人一口,救了鸽子的故事,让我明白了:
当别人有困难时一定要及时帮助,当自己遇到困难时,才会有人帮助我们。
朋友间要互相帮助的道理。
5.我会努力帮同桌包扎好,并帮他买药,照顾好他。
(三)
(1)需画的有:
黄乎乎黄色蓝湛湛绿茵茵碧澄澄
(2)蓝湛湛绿茵茵碧澄澄
(3)小鸡用小尖嘴啄蛋壳儿。
三、习作略
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