届高考语文总复习课标版练习专题十一 小说阅读 专题跟踪训练32Word格式文档下载.docx
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我没理他,走近一个服务员的眼前,操起半通不通的外国话说:
“一个、房间的、有?
服务员自言自语地说:
“我的上帝啊!
外国佬来啦!
接着,他也用半通不通的外国话回答说:
“是,是的,一个、房子的、可以的、有,有。
请,请。
我这就给您腾房间,尽可能找个好房间,臭虫少一些的。
”表面上我装得神气十足,其实两条腿却在哆嗦着。
这个服务员挺爱扯外国话,于是他又问:
“对不起,先生!
请原谅。
您是德国人,还是别的哪国人呢?
我心中暗想:
真糟糕,万一这个服务员懂德国话可咋办呢?
于是,我对他说:
“我是西班牙。
一个、房间的、明白吗,你的?
西班牙,西班牙的。
”啊哈,这下这个服务员可惊呆了。
“我的上帝呀!
是来了个西班牙人!
请您等一等,当然,我已经明白,方才您说的是西班牙,西班牙人。
显然,他说话时,身子在发抖。
我的手一直在哆嗦,他的手也在打战。
我们两个人一边说着话,一边在不停地发抖。
这时,我用似通非通的西班牙语对他说:
“对的,对的。
请您把我的箱子送到我的房间去,其他以后再说。
服务员回答说:
“好,好的。
不用您嘱咐。
一点也没有错,这个服务员想赚钱的劲头来了。
他又问道:
“先生,您付什么钱呢?
是给外国钱,还是给我们的钱?
为了让我明白他的意思,他用手指头比画着杠杠和圆圈。
我心中嘀咕着:
我可不知道你说的是什么!
真讨厌,快点提箱子算了。
我一心想弄一个房间,其他的什么也顾不上了。
服务员用手提箱子,由于殷勤过分,用力太猛,箱子盖啪的一声绷开了。
箱子一打开,里边乱七八糟的东西都掉了出来:
破衬衫、短裤衩、“吉尔”牌肥皂,还有其他的国货。
服务员一看,脸都气白了。
他立即明白是上了当,气呼呼地说:
“啊,好你个西班牙流氓,快点拿出证件来!
“我不明白,”我尴尬地说,“要是没有房间的话,我就走。
“您看!
”服务员对守门人说,“他竟然冒充外国人混进来!
这时,我真想快点溜走,可是,守门人反倒说:
“哎,我说同志,请到这边来,您甭害怕。
您真是急等着要房间吗?
“我是刚下船的,有些晕船,这会儿连站都站不稳当。
请您行个好,快给我弄个房间,我好躺下歇歇。
我可以多给你们点钱!
”我哀求着说。
“我们是不受贿的。
如果您真是急着要房间,我可以给您找一个,也不用什么酬谢。
”服务员说,“只不过这个房间没有钥匙。
房间锁着,钥匙弄丢了。
您得再付十五卢布给钳工,让他给您打开房门,再从旧钥匙中找一把配上。
我乖乖地付了钱,算是弄到了一个房间。
到了晚上,隔壁旅客告诉我说,这个房间的钥匙根本没有丢,不过让他们敲去了十五卢布竹杠而已,那位旅客为自己房间的钥匙付了十卢布。
我因冒充西班牙人,又被他们多弄去五卢布。
不管怎么说,我还是挺知足的,因为到底有房间住了。
(选自《小小说选刊》)
[题型专练]
1.[概括情节]请梳理出小说的行文思路。
答:
_______________________________________________
___________________________________________________
[答案] 开端:
交代“我”去住旅馆被告知没有房间了。
发展:
“我”耍花招儿假装西班牙人,服务员说有房间。
再发展:
提箱被打开后服务员发现“我”冒充外国人就撵“我”。
高潮:
守门人让“我”付钱给钳工、配一把钥匙才能住进一个房间。
结局:
“我”被敲去了十五卢布竹杠,仍觉得知足。
2.[线索及其作用]小说的线索是什么?
通过这一线索写了不同的人物,请结合全文简要分析这一线索的作用。
[答案] 线索:
旅馆房间。
作用:
①贯穿全文,使文章浑然一体,结构完整严谨,由“我”想住旅馆房间开始,到最后真的住到一间结束,中间经历了曲折的矛盾。
②丰富了人物的形象,“我”的自作聪明,旅馆服务员、守门人的自私狡诈都因住旅馆房间而得到充分暴露。
③突显主题。
通过住旅馆房间,来讽刺社会存在着丑恶现象。
3.[情节作用]小说中画波浪线部分提到了“手提箱”或“箱子”,反复出现这一典型细节,有什么作用?
[答案] ①“手提箱”或“箱子”交代矛盾双方产生的过程,推动故事情节的发展。
②为塑造人物形象服务,“我”是借助箱子来冒充外国人的,而旅馆服务员是通过帮助“我”提箱子献殷勤的,发现箱子里的物品后,旅馆服务员意识到自己上当了而拒绝“我”入住,前后形成了鲜明对比。
③“手提箱”或“箱子”还可以使发展中的情节跌宕起伏,服务员认定“我”是西班牙人时,帮“我”提箱子到房间去,可箱子打开后,服务员发现里面是普通的物品时,态度陡转,最终为高潮发生做铺垫,前后呼应,为彰显主题服务。
4.[结构安排的作用]小说开头画横线一段的情节描写,在全文中的作用是什么?
请简要分析。
[答案] ①造成悬念,引人入胜。
表面上看,客人找旅馆,旅馆服务员却说没有房间,实际暗藏玄机。
②为下文入住旅馆故事的发展做铺垫。
正因为似乎没有房间,“我”才会耍花招,露出马脚后矛盾激化,在守门人“协调”下“我”住到一间房。
③为塑造人物形象服务。
能表现旅馆服务员虚伪狡诈、唯利是图的特点。
④埋下伏笔,与后文同它照应的内容一起,共同揭示主题。
[全真模拟]
5.下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.虽然被敲诈了十五个卢布,但“我”还是“挺知足”的,既表达了一种“我”的宽慰和无奈,也以自嘲的口吻表达了对丑恶现象的不满。
B.文章以“我”的口吻叙述故事,第一人称的视角叙述故事,让故事显得更为真实。
C.文章用夸张的细节,如服务员和伪装成外国人的“我”交谈时,“身子在发抖”,“我”的手在“哆嗦”,凸显讽刺的特色。
D.文中的服务员发现真相,欲赶“我”出去,守门人却让“我”留了下来,同是唯利是图,守门人显得稍微仁慈一点。
[解析] 守门人和服务员是以唱双簧的形式达到目的的。
[答案] D
6.小说的标题“窍门”有何深刻内涵?
[答案] “窍门”是指“我”为了能够在旅馆弄到一个房间耍的一个花招,也是指看门人和服务员骗取钱财的方法。
作者用这样的标题来揭示主旨,有力地讽刺了他们这种唯利是图、虚伪狡诈的行为。
7.[情节手法]小说在情节安排上有何特点?
请结合小说内容简要分析。
[答案] ①情节一波三折(或行文有波澜)。
“我”得知旅馆没有房间,经过一番伪装,巧妙地骗过了服务员,接着骗局被揭穿,最后终于弄到了房间,结果又发现自己比别的旅客多付了五卢布。
增强了故事的可读性和戏剧性。
②结尾出人意料。
小说结尾“我”弄到了房间,却多花了五卢布。
深化了文章的讽刺主题,揭示了文中人物市侩、唯利是图的嘴脸。
③伏笔照应,前后呼应。
“漂亮的钢板手提箱——其实就是个三合板箱子”为后文箱子中的东西散落埋下伏笔。
让文章结构严谨,情节发展更合理。
二、阅读下面的文字,完成8~10题。
屋顶上的猫
夏阳
春天就要来了。
猫在不远处叫了起来。
只不过那猫的叫声过于悲恸,类似婴儿般号啕大哭,里面夹杂着满腔委屈和无奈,无休无止,昏天暗地,用一种近乎神经质的疯狂,让周庄的午夜烦躁不安。
这对于居住在春来客栈的游客来说,简直是一场灾难。
飞机、高铁、大巴,他们千里迢迢,不辞辛苦,无非是想在这静夜安逸中枕水而眠,酣然入梦。
可是,他们的美梦全让这猫叫搅乱了。
第二天一大早,就有两个常住客退房搬走了,其他游客也是瞪着熊猫眼,纷纷向客栈的老板娘春兰表达自己的愤怒。
春兰坐不住了,气呼呼地叫醒丈夫春来:
“去,你去说说你妈,养什么破猫,这客栈还开不开?
”末了,忍不住嘀咕了一句:
“想不到人老了老了,心思却不少。
”春来知道老婆的意思,无非是指前街的王二伯和娘两人彼此意思很明显。
最匪夷所思的是,王二伯家里也养了一只猫,唉,公的,猫通人性。
春来找到娘时,正是晌午,老人在隔壁自家院子里晒太阳。
年关的阳光,饱满壮实,黄澄澄的,笼罩着整个小院。
老人窝在椅子上打盹儿,时不时地,睁开眼睛看看猫。
猫,灰不溜秋,乖乖地趴在屋顶的黑瓦之上,也在打盹儿,偶尔也睁开一双黄溜溜的圆眼睛,瞅一眼老人。
猫的头顶,是天空,白云缱绻。
春来对娘说的话意思很简洁,赶紧把这罪魁祸首的猫撵走,否则游客会跑光的。
一家人的吃喝,都指望这客栈嘞。
临走,他也和老婆一样,小声嘀咕道:
“还是多为儿孙的脸皮想想吧。
猫毫不理会这人世间的曲直,到了晚上,依然是午夜,依然号啕不止。
开始是在屋顶,看见老人拿竹竿来赶,嗖的一声蹿入夜色茫茫中,毫无踪迹。
待老人刚进屋,它又在河边的老树上,远离着人群灯火,于夜幕下继续它长夜难挨的哀鸣。
老人追赶了几次,便垂头丧气地坐在床上,一个劲地叹气:
“前世的老冤家,你把你那猫放出来会死啊?
”叹完气,关了灯,黑暗里一个人蒙着被子,呜呜地哭。
不远处,猫在屋顶上叫得更欢了,严格意义上来说,是更为疹人。
周庄午夜的神经,在这猫的叫声里被无限膨胀,膨胀到让人的脑袋快要爆炸了。
这次,不仅春来客栈顶不住了,就连住在周边客栈的游客也是义愤填膺。
天还未亮透,老人还在床上睡觉,春兰就旋风一般闯了进来,一边用竹竿撵着猫打,一边嘴里骂骂咧咧:
“你叫,我让你叫!
”猫躲在衣柜上,泪汪汪地看着老人。
老人拦住春兰,郑重地说:
“我保证,它今晚不再叫了。
”春兰将竹竿摔在地上,一边走出屋一边回头往地上吐唾沫:
“呸,不要脸的东西!
又是晌午,老人和猫,一个在院子的椅子上,一个在屋顶,又是在晒太阳,偶尔,彼此对望一眼。
老人默默地坐了好一阵,然后站起身,对猫招了招手。
喵呜——猫亲昵地应了一声,奔向老人的怀里。
老人抱着猫进了里屋,坐在床上,拥入怀中嗯嗯嗯地哄着,像哄孩子睡觉一样。
突然,老人一把扯过被子,捂在猫的头上,死死地勒住猫的颈脖不放。
猫四条小腿拼命地乱蹬,蹬着蹬着,越来越慢。
老人一迟疑,把手撒开,坐在床边大喘气。
猫自个从被子里挣扎着爬了出来,一下子蹿上屋顶,缩在屋顶的瓦垄里,委屈地看着老人。
老人忍不住泪水涟涟,一边哭一边埋怨不争气的猫:
“没事你瞎叫什么?
没事你瞎叫什么?
傍晚时,老人抱着猫出了门,她站在双桥上,对着河道尽头的一栋房子,忿忿地看了一眼,然后沿着河的另一头,夹杂在熙熙攘攘的游客之中,走进了镇人民医院。
医院里一位年轻的大夫听说老人要给猫找一种哑药,惊得不知所措。
他不得不给老人解释说,这里是看人的医院,不看猫。
看猫得去宠物医院。
宠物医院?
宠物医院在哪里?
周庄没有,得去昆山,或者上海,您还是先去昆山找找吧,应该有的。
按照大夫的提醒,老人抱着猫,坐上了开往昆山的大巴。
大巴启动的刹那间,老人扬起头,默默地看着车窗外的周庄。
世界在周庄的上空黑了下来。
(有删改)
8.下列对这篇小说思想内容与艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是( )
A.小说开篇营造了一种感伤的、令人不安的氛围,这为后文对老人烦躁心理的描写做了铺垫。
B.小说中的游客在矛盾冲突中起着推波助澜的作用,而老人的儿子、儿媳为了一己之私则把一只猫和一位老人推向了生存的绝境。
C.小说中“猫通人性”一语双关,既实指生活中猫通晓人性,也反衬出春来和妻子不能理解老人的内心。
D.小说中王二伯并没有直接出现,但作者通过春来老婆的暗指和春来娘的抱怨点出了这个人物。
[解析] A项,“为后文对老人烦躁心理的描写做了铺垫”不符合文意。
老人在这部分文字之后第一次出现的时候并不是烦躁心理,而是在阳光下闲适的状态。
[答案] A
9.[情节作用]小说中有两处关于晌午情境的描写,有何作用?
[答案] ①第一处晌午的情境是平静闲适的,人和猫是和谐亲近的,暗示矛盾还没有激化。
②第二处晌午写出老人内心的情感纠结,引出下文老人想要勒死猫的情节。
③两处描写前后照应,形成对比,体现出老人心理的变化和处境的艰难,有利于主题的表达。
10.[情节手法]小说以“猫”为中心叙事写人,这样处理有什么好处?
[答案] ①小说以猫为线索,依次写了猫叫引发游客退房、春来夫妻要求赶走猫、老人带猫离去等内容,情节集中紧凑。
②猫的命运实际上喻示着老人的命运,对猫的描写,有助于对老人内在情感与深层心理的发掘和表现。
③通过猫最后被带走的情节设计,暗示了老人无法获得想要的幸福,也折射出年轻人不能理解老年人的感情生活和心理世界。
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