动物寄生虫病学课程教学大纲Word文件下载.docx
- 文档编号:22189000
- 上传时间:2023-02-03
- 格式:DOCX
- 页数:14
- 大小:25.80KB
动物寄生虫病学课程教学大纲Word文件下载.docx
《动物寄生虫病学课程教学大纲Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《动物寄生虫病学课程教学大纲Word文件下载.docx(14页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
培养学生实践动手能力,满足岗位需要,为从事兽医、畜牧兽医工作奠定基础。
四、教学内容及要求
本课程总学时50学时,其中理论讲授35学时、课堂实验实习15学时,在教学中理论与实践密切结合,强调用所学的有关基础理论,了解本学科的发展方向,研究方向和手段,掌握动物寄生虫学和寄生虫病学的系统理论。
培养学生具有分析问题和解决问题的能力,具有独立获取知识和追踪本学科科技发展的能力。
既重视基础理论的教学,又要重视基本技能的训练,正确处理传授知识、培养能力和素质教育三者的关系,使培养能力和业务素质贯彻教学的始终。
充分利用标本、模型、多媒体等教学手段进行直观教学和电化教学,并充分利用实验室、校内外实训基地进行技能训练;
课堂实习中的关键技能项目可在实践技能训练课中进行强化。
动物寄生虫病学包括总论和各论两个部分,总论部分阐述动物寄生虫学的基本知识、动物寄生虫病的流行病学和免疫、动物寄生虫病的诊断及防治的基本原则。
各论按寄生虫的分类系统编排,包括动物蠕虫病学、动物蜘蛛昆虫病学、动物原虫病学等三个方面。
在每个疾病中又分为通性、人畜共患寄生虫病和其它寄生虫病三个方面。
大纲中所列疾病均为常发多见的动物寄生虫病。
第一章总论
(一)目的与要求
1.掌握寄生生活的概念、寄生虫及宿主的类型、相互关系以及寄生虫的分类原则
2.掌握寄生虫病发生的条件和流行特点,基本掌握寄生虫病免疫的基本理论及其应用。
3.掌握寄生虫病诊断方法,对动物及其产品进行疫病检查,防止寄生虫病的发生和传播;
掌握寄生虫病防制的基本原则,对动物寄生虫病进行预防、控制。
(二)教学内容
第一节寄生虫与宿主
1.主要内容
⑴寄生现象
⑵寄生虫与宿主的类型
⑶寄生虫的生活史及对寄生生活的适应
⑷寄生虫与宿主的相互关系
2.基本概念和知识点
⑴生物间相互关系的类型:
自立生活,共生生活,共栖生活,寄生生活及宿主与寄生虫的概念。
⑵寄生生活对寄生虫的影响。
⑶寄生虫的生活史
⑷寄生虫的类型:
专性寄生虫与兼性寄生虫;
同宿主寄生虫与异宿主寄生虫;
暂时性寄生虫与固定性寄生虫;
外寄生虫与内寄生虫。
⑸寄生虫对宿主的作用:
夺取营养;
机械损伤;
带入其他病原体;
毒素作用。
⑹宿主对寄生虫的作用。
⑺寄生虫与宿主相互作用的结果:
完全清除、带虫免疫、机体发病。
第二节寄生虫的分类与命名
⑴寄生虫的分类
⑵寄生虫的命名规则
寄生虫分类的基本原则。
寄生虫和寄生虫病的命名。
第三节寄生虫病的流行病学
1.主要内容
⑴寄生虫病流行的基本环节
⑵影响寄生虫病流行的因素
⑶寄生虫病的流行特点
2.基本概念和知识点
⑴概念:
寄生虫病流行病学。
⑵流行病学的内容:
感染来源及感染途径;
易感宿主;
中间宿主与传播媒介;
地理分布和季节动态;
病程和流行特点;
自然疫源地。
⑶影响流行的因素:
自然因素,社会因素。
第四节寄生虫的免疫学
⑴寄生虫抗原
⑵寄生虫的免疫类型
⑶寄生虫的免疫逃避
⑷寄生虫感染的变态反应
⑸寄生虫免疫的应用
⑴寄生虫病免疫反应的概念:
⑵免疫的类型:
先天性免疫,获得性免疫。
⑶获得性免疫的效应机制。
⑷寄生虫性变态反应。
⑸免疫逃避:
抗原变异,抗原伪装,破坏免疫,部位阻隔。
⑹免疫的实际应用:
免疫接种,免疫学诊断。
第五节寄生虫病的诊断和防治措施
⑴动物寄生虫病的诊断
⑵动物寄生虫病的防治
⑴寄生虫病诊断的基本原则:
①流行病学调查。
②临诊检查。
③实验室诊断:
病原学诊断,免疫学诊断。
④寄生虫学剖检。
⑤药物诊断。
⑵寄生虫病的防治措施:
①消除感染源:
动物驱虫,保虫宿主,加强卫生检验,外界环境除虫。
②阻断传播途径:
轮牧,消灭中间宿主和传播媒介。
③提高动物自身的低抗力:
全价饲养,饲养卫生,保护幼年动物,免疫接种。
④防治动物寄生虫病在公共卫生上的意义:
防止人畜共患寄生虫病的传播,保证人体健康;
保证畜牧业发展和提高畜产品质量;
维护动物性食品及畜产品进口的安全及出口信誉。
(三)教学方法与手段:
课堂讲授,分组讨论
第二章动物蠕虫病学
1.了解吸虫、线虫、绦虫病的分类;
基本掌握其发育史,为预防工作奠定基础;
掌握我省流行的人畜共患蠕虫病和政府规定检疫的蠕虫病的流行病学、病理变化、诊断;
重点掌握吸虫、绦虫、线虫的病原体形态与识别、检疫要点和检疫后处理,培养学生识别虫体、防疫检疫的素质和能力。
2.基本掌握棘头虫的一般构造和发育史,掌握猪巨吻棘头虫病的病原体识别、病理变化、检疫要点和预防措施。
培养学生识别虫体、防疫检疫的能力。
第一节概论
主要内容
⑴蠕虫的形态结构与类群
⑵动物蠕虫病的特征
第二节动物吸虫病
⑴吸虫的形态、发育与分类
⑵片形科吸虫病
⑶前后盘类吸虫病
⑷双腔科吸虫病
⑸分体科吸虫病
⑹后睾科吸虫病
⑺并殖科吸虫病
⑻背孔科吸虫病
⑼前殖科吸虫病
⑽环肠科吸虫病
⑾棘口科吸虫病
⑿嗜眼科吸虫病
人与动物共患吸虫病:
肝片吸虫病、并殖吸虫病、支睾吸虫病、阔盘吸虫病、歧腔吸虫病、日本分体吸虫病、东毕吸虫病。
第三节动物绦虫病
⑴绦虫的形态、发育及分类
⑵绦虫蚴病
⑶裸头科绦虫病
⑷戴文科绦虫病
⑸膜壳科绦虫病
⑹孟氏迭宫绦虫病
⑺复孔绦虫病
⑴人与动物共患绦虫病:
猪囊尾蚴病、牛囊尾蚴病、多头蚴病、棘球蚴病、裂头蚴病。
⑵其它绦虫病:
细颈囊尾蚴病、反刍兽绦虫病、禽绦虫病、肉食兽绦虫病
第四节动物线虫病
⑴人与动物共患线虫病:
旋毛虫病
⑵其它线虫病:
猪蛔虫病、禽蛔虫病、鸡异刺线虫病、牛羊消化道圆形线虫病、丝虫病、牛羊肺线虫病
第五节棘头虫病
⑴棘头虫的形态、发育与分类
⑵猪棘头虫病
⑶鸭棘头虫病
人畜共患棘头虫病:
猪巨吻棘头虫病
(三)实践环节与课后练习
实验一:
蠕虫学粪便检查
实验二:
动物寄生虫病学录象
(一)
(四)教学方法与手段
课堂讲授结合实践操作、分组讨论
第三章兽医节肢动物学
了解昆虫病的分类,基本掌握发育史,为昆虫病预防奠定基础。
掌握蜱螨及昆虫的病原体识别、病理变化、检疫要点和检疫后处理。
培养学生识别虫体、防疫检疫的素质和能力。
第一节概论
⑴节肢动物的形态和发育特征
⑵兽医节肢动物的分类
⑶兽医节肢动物对畜、禽及经济动物的危害
节肢动物的形态特征、生活史及分类
第二节动物蜱、螨病
⑴硬蜱病
⑵软蜱病
⑶疥螨病
⑷背肛螨病
⑸膝螨病
⑹痒螨病
⑺足螨病
⑻耳痒螨病
⑼蠕形螨病
⑽禽类的其他螨病
2.基本概念和知识点
硬蜱、软蜱、疥螨病、痒螨病
第三节动物昆虫病
1.主要内容
⑴蝇蛆病
⑵吸血昆虫
⑶蚤
⑷虱
牛皮蝇幼虫病、羊狂蝇幼虫病
实验三:
兽医节肢动物形态观察
课堂讲授结合实践操作、观看录象及分组讨论
第四章动物原虫病学
掌握政府规定检疫的鞭毛虫病、梨形虫病和孢子虫病的流行病学、病理变化和诊断;
重点掌握其病原体识别、检疫要点和检疫后的处理及预防措施,培养学生识别虫体、防疫检疫的素质和能力。
⑴原虫的形态与生物学
⑵原虫的生殖方式
⑶原虫的分类
动物原虫病的内容。
原虫的形态特征、生物学特性及分类
第二节动物鞭毛虫病
⑴伊氏锥虫病
⑵组织滴虫病
⑶鸽毛滴虫病
⑴鞭毛虫的形态特征、生物学特性、分类
⑵人畜共患鞭毛虫病:
利氏曼病
⑶其他鞭毛虫病:
伊氏锥虫病、毛滴虫病、马媾疫
第三节动物梨形虫病
⑴巴贝斯虫病
⑵泰勒虫病
第四节孢子虫病
⑴球虫病
⑵隐孢子虫病
⑶弓形虫病
⑷肉孢子虫病
⑸鸡住白细胞虫病
⑹鸽血变原虫病
⑺卡氏肺孢子虫病
⑻新孢子虫病
⑴人畜共患孢子虫病:
弓形虫病、住肉孢子虫病
⑵其他孢子虫病:
鸡球虫病,兔球虫病
第五节其他原虫病
1.兔脑原虫病
2.结肠小袋纤毛虫病
实验四:
原虫虫体形态观察
第五章各类家养动物的主要寄生虫病
掌握各种家养动物的主要寄生虫病类型、临床表现、流行病学以及临床常用的诊断及防治措施。
综合前几章内容,讲述家养动物(如猪、牛、羊、马属动物、猫、犬及禽等)的主要寄生虫病及各自的流行特征。
(三)实践教学与课后练习
实验五:
观看录象
五、各教学环节学时分配
教学环节
教学时数
课程内容
讲
课
习
题
讨
论
实验
其他教学环节
小
计
第一章
2
1
3
第二章
11
6
21
第三章
4
9
第四章
8
第五章
合计
25
15
45
六、推荐教材和教学参考资源
教材
杨光友.动物寄生虫病学(第二版).成都:
四川出版集团·
四川科学技术出版社,2007.02
参考书目
1.孔繁瑶主编.家畜寄生虫学(第二版).北京:
中国农业大学出版社,1997
2.赵辉元主编.畜禽寄生虫与防制学.长春:
吉林科学技术出版社,1996
3.宁长申主编.畜禽寄生虫病学.北京:
北京农业大学出版社1995
4.朱兴全主编.小动物寄生虫病学.广州:
广东省科技出版社,2006.02。
5.李国清主编.兽医寄生虫学.广州:
广州高等教育出版社,1999。
参考网站
(1)Ohio大学寄生虫学图片资源网站提供多种寄生虫图像、生活史及分布。
网址:
http:
//www.biosci.ohio-state.edu/~parasite/images.html
(2)疾病控制中心寄生虫图片资源
//www.dpd.cdc.gov/DPDx/HTML/Image_Library.htm
(3)寄生虫多媒体信息
网址:
//www-medlib.med.utah.edu/parasitology/
(4)TheParasitologyImagesList提供多种寄生虫数字图像,
//www.life.sci.qut.edu.au/LIFESCI/darben/paramast.htm
(5)TheDaphnia-ParasitePictureGallery
//www.unibas.ch/dib/zoologie/ebert/hostpara/index.html
(6)AtlasofmedicalParasitology
//www.cdfound.to.it/
(7)MolecularandBiochemicalParasitology
//www.elsevier.nl/inca/publications/store/5/0/6/0/8/6/index.htm
(8)ActaTropica部分可提供全文,
//www.elsevier.nl/inca/publications/store/5/0/6/0/4/3/index.htm
(9)InternationalJournalforParasitology
//www.elsevier.nl/inca/publications/store/3/5/3/index.htt
(10)ParasitologyInternational
//www.elsevier.nl/inca/publications/store/6/0/0/1/1/1/index.htt
(11)ExpParasitology
(12)Parasiteimmunology
//www.blacksci.co.uk/~cgilib/jnlpage.bin?
Journal=PIMM&
File=PIMM&
Page=aims
(13)Parasitologytoday(TrendsinParasitology)
(14)中国寄生虫病防治杂志
(15)疟原虫周刊
//www.home-page.H
(16)热带医学和寄生虫学年鉴
//www.liv.ac.uk/lstm/annalshome.html
(17)热带儿科学年鉴
//www.liv.ac.uk/lstm/atphome.html
(18)中国人兽共患病杂志
(19)中国农业大学精品课程:
(20)美国寄生虫学家学会
网址:
//asp.unl.edu
(21)美国疾病控制中心:
//www.cdc.gov/
(22)WHO疟原虫数据库:
//www.wehi.edu.au/MalDB-www/who.html
(23)寄生虫相关期刊:
//www.sciencekomm.at/both/journals/parasitology.html
(24)寄生虫的链接网址:
//www.ksu.edu/parasitology/links
(25)寄生虫学资源(法国Patuer研究所)
//pasteur.fr/bio/parasito
(26)图兰热带医学院
//www.tropmed.tulane.edu/
(27)CarloDengri基金和意大利Torino大学医学共同创建寄生虫学图文集
//194.184.203.91或者是http:
//www.mic.ki.se/Diseseases
(28)欧洲生物信息学研究所寄生虫基因数据库和寄生虫基因研究网
//www.ebi.ac.uk/parasites/parasite-genome.html
(29)寄生虫学信息网
(30)Sanger中心
//www.sanger.ac.uk/Projects/(含原虫、蠕虫及蝇基因组信息,有一系列匹配框可以配合检索。
)
(31)弓形虫EST数据
//www.cbil.upenn.edu/ParaDBs/Toxoplasma/index.html
(32)中国预防医学科学院寄生虫病研究所
//www.capm-
(33)医学寄生虫学(哈尔滨医科大学)
//61.180.241.73/jisheng/index.htm
(34)中国卫生害虫研究和防制网
//www.ipm-
(35)病原生物学教研室(中山大学中山医学院病原生物学教研室主办)
(36)医学寄生虫学信息网
网址:
(37)山东大学病原生物学天地
(38)亚洲血吸虫病防治与监测
//www.rnas.org/C.htm
(39)病原生物学专业信息网(第四军医大学病原生物学教研室主办)
(40)中国寄生虫病防治杂志
(41)中国人兽共患病杂志
七、其他说明
1.课程主要以杨光友主编的《动物寄生虫病学》为准,由于课时所限,其中以人畜共患寄生虫病为讲授重点,其他仅做一般讲授。
2.第五章(各类家养动物的主要寄生虫病)内容根据其病原不同,分散在第2~3章中各节讲授,以加深学生对病原和疾病症状表现的印象。
3.讨论课学时随课时内容不同会有所调整。
大纲修订人:
袁朝霞修订日期:
2007.10
大纲审定人:
田允波审定日期:
2007.12.30
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 动物 寄生虫病 课程 教学大纲