英语学年高一上学期开学测试题分类之五书面表达汇编Word文件下载.docx
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模型制作modelmaking
2.词数80左右(文章开头已给出,不计入词数);
3.不得透露学校、姓名等任何个人信息,否则不予评分。
(三)
假设你是李杰,正通过e-mail和美国友好姐妹校的朋友Tom交流校纪班规,请你用英语向他介绍下面的“班级公约”。
要求:
1、内容完整,书写清楚,
表达通顺,书写规范;
2、请勿逐字翻译,词数90左右,不包含已给出的句子的词数。
参考词汇:
schooluniform;
beactiveinthinking
DearTom,
I’dliketointroducemyclassrulesmadebyusall.First,weshould…
It’sourdutytofollowalltherulesabove.Whataboutyours?
Pleasewritesoon.
Yours,
LiJie
(四)
根据下表用英语写一篇80词左右的短文,内容须包括:
对下表中关于(CityA和CityB)的全部信息进行比较,分析利弊,确定其中一个城市作为你的暑假旅游目的地。
CityA
CityB
Flying
2hours
4hours
Temperature
30℃
18℃
Hotel
★★
★★★★
Thingstodo
F
ood
Inmyopinion,ishebetterplacetospendmysummerholiday.
(五)
某中学生英文报正开辟专栏讨论中学生如何减压。
假设你叫李华,请从以下几个方面,用英语写出你的具体做法,向该栏目投稿。
1.与他人交流;
2.参加体育运动;
3.参加娱乐活动;
4.其它减压方式。
stressedadj.有压力的
1.词数80左右;
2.文中不得出现真实人名及学校名;
3.开头和结尾已给出,不计入总词数。
Deareditor,
Therearemanywaysforushighschoolstudentstorelaxourselves._______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Yours,
LiHua
(六)
根据中文和英文提示,写出一封意思连贯、符合逻辑、不少于50词的回信。
信的开头和结尾已给出,其词数不计入所要完成的回信内。
所给英文提示词语供选用。
请不要写出你的真实姓名和校名。
假如你叫李平,最近和美国朋友Jim通过邮件谈论有关阅读的话题,他想了解你读书的情况,请根据他的问题回复邮件(书名可用拼音)。
提示词语:
called,atfirst,finally,brave,difficulty,share
(七)
假如你是某中学初三
(1)班班长李华,请你为校报“英语园地”写一篇短文;
记述前天主题班会“Tobesenttoschoolornot”的讨论情况。
内容要点:
1.部分学生认为上学应该接送,省时又安全。
2.部分学生认为步行或骑自行车是最好的方式,环保又健身。
3.你的看法和建议。
1.词数:
80-100;
2.可是当发挥,以使行文连贯;
3.文中不要出现真实校名和人名。
ToBeSentToSchoolOrNot
(八)
为了配合“足球进校园”活动,你们班开展了一次主题班会。
请你以足球迷的身份,根据下列表格中的要点提示,用英语向同学们介绍足球这项运动并谈谈自己的梦想。
常识
历史悠久,深受喜爱
世界杯4年举行一次
好处
男生女生皆可参加
利于培养团队精神
考生自拟(至少1点)
偶像
梅西,有足球天赋
梦想
1.词数90左右。
短文的开头已为你写好,不计入总词数;
2.短文须包括所有要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使短文连贯、通顺;
3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。
梅西Messi
Dearclassmates,
I’mveryexcitedtohearthatChinawillbuild20,000football-themedschoolsby2020.
Thankyouforyourattention.
(九)
今天是6月21日,父亲节。
假设你是李明,你早起为爸爸做早餐,煮了一碗鸡蛋面条。
现在请你按照下表提示内容,用英语写一则日记。
煮面条的过程
水,面条,鸡蛋,佐料……(3—4个步骤)
爸爸吃面条后的感受
美味,高兴,夸奖……
你的想法和打算
自豪,感恩,祝福,多帮助父母分担家务……
1.请使用恰当的关联词叙述做面条的过程。
2.可以适当增加内容,但是文中不得出现真实的姓名和学校名称。
3.语言通顺,意思连贯,条理清楚,书写规范。
4.词数80左右。
日记开头已给出,不计入总词数。
Sunday,June21Sunny
TodayisFather’sDay.Igotupearlyand
(十)
英文有句谚语“East,west,home’sbest.”某英文报以此为标题,向广大中学生征文。
请根据下面图表信息写一篇短文,介绍你家的情况。
内容包括:
你家的居室及居住环境、家庭成员及家庭成员之间的关系,并谈谈如何让你的家更美好。
提示:
1.短文应包括图表中的全部信息,条理清楚,行文连贯;
2.短文中不能出现真实的人名和地名;
3.词数不少于80,开头已给出,不计入总词数。
East,west,home’sbest
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
参考答案
【答案】
Onepossibleversion:
Inordertomaketheenvironmentmorebeautiful,weshoulddowhatwecantoprotectit.First,weshouldplantmoretreesandflowerstomakeourcitymorebeautiful.Also,alwaysremembernottothrowrubbishorpourwastewatereverywhere.Asweallknow,waterisbecominglessandless.Soit’squitenecessarytosavewater.Forexample,turnthetapoffafterwashing.Last,butnottheleast,we’dbetterrideabikeorwalkwhengoingoutinsteadofdrivingacar.
Inmyopinion,ifeveryonetrieshisbesttoprotecttheenvironment,ourcitywillbecomenicerandcleaner!
Thankyou.
【解析】
试题分析:
这是一篇材料作文,写一篇环保的倡议书。
结合做给材料,可知本文主要考查一般现在时态,人称为第一、三人称,注意主谓一致问题,句子结构主要为系表结构和动宾结构,注意一些常见句式的应用,比如:
等句式的应用。
写作中注意运用连词之纹章前后连贯,注意多种句式交替运用。
写作中注意叙述顺序,符合逻辑关系,适当的补充一些保护环境的措施。
写作亮点:
本文结构紧凑,语言简练。
开头介绍了倡议书的目的是保护环境,接下来介绍保护环境的措施:
种树、不要乱扔垃圾、节约用水,骑自行车或步行外出,最后阐述自己的观点,要尽力保护环境。
此处remembernottodosth,asweallknow,turnoff,hadbetter,tryone’sbesttodosth等这些词组的运用也让文章增色不少。
【难度】一般
Studentsinourschoolarefreetochoosesomespecialcoursesaccordingtotheirinterest.Thesecourseswillhelpstudentsrelaxthemselvesafterschool.Therearemanycoursesforthemtochoose,suchasEnglishdrama,football,ormodelmaking.Hereismoreinformation.
IfyouwanttoimproveyouroralEnglish,Englishdramamaybethefirstchoice.ItisagoodchancetopracticenotonlyoralEnglish,butalsoperformingskills.Ifyouareinterestedinfootball,takethefootballcourse.Itisgoodforyourphysicalhealth.Besides,youcanlearnmoreabo
utteamwork.Whataboutmodelmaking?
Youwillbeamazedbythescienceworldandbecomeinterestedinit.
Formypart,apaintingcoursecanbeadded,becausestudentslikedrawingsomuch.Ihopethesecourseswouldbehelpfulandeachstudentwouldenjoyabrightandcolorfulschoollifehere!
这是一篇命题作文,需要我们来介绍学校即将开设的一些特色课程,如足球、英语戏团、模型制作等,还需要我们建议一门课程。
题目中给出了这些课程的一些活动的内容及特色,我们需要用正确的英语将这些内容表达出来,第四项课程需要我们发挥想象力,自己来说明课程的活动内容和目的。
通过分析可知,这篇短文我们应主要使用一般现在时态,第二人称you来叙述。
写作时,要注意表达合乎英语的规范,注意语句之间的连接,尽量使用一些好的词汇、句型和短语,增强文章的表现力,使文章意思更加连贯,表达更加流畅。
这是一篇优秀的范文。
短文中作者按照题目的要求给我们介绍了学校即将开设的三个特色课程的活动内容,又发挥想象力补充了第四个课程paintingcourse,内容完整,要点全面,语句通顺,符合题目要求。
短文中作者使用了正确的时态和人称,句式表达符合英语的规范。
作者还使用了丰富的句型和句式,如herearemanycoursesforthemtochoose,suchasEnglishdrama,football,ormodelmaking、ItisagoodchancetopracticenotonlyoralEnglish,butalsoperformingskills.、Besides,youcanlearnmoreaboutteamwork、Formypart,apaintingcoursecanbeadded,becausestudentslikedrawingsomuch等。
这些句型的使用从整体上提高了作文的档次,显示了作者较高的写作能力。
(三)
DearTom.,
I’dliketointroducemyclassrulesmadebyusall.First,weshouldcometoschoolontimeinschooluniforms.It’spolitetogreetourteacherswhenwemeetthem.Second,wemustlistencarefullyinclassandbeactiveinthinking.Also,weoughttodoourhomeworkcarefullyandhanditinontime.Third,weneedcleantheclassroomoftenandalwayskeepitclean.Andwe’rerequiredtoturnofflightsandclosewindowsanddoorsbeforeweleave.Fourth,beingfriendlyisimportant.We’resupposedtogetalongwellandhelpeachothertomakeprogresstogether.It’sourdutytofollowalltherulesabove.Whataboutyours?
本题是一个提纲作文。
提纲作文,要求仔细阅读有关提示,弄清试题提供的所有信息,明确有哪些要点。
提纲是文章的总体框架,要在提纲的范围内进行分析、构思和想象。
要依据提示情景或词语,按照一定逻辑关系来写。
根据要表达的内容确定句子的时态、语态;
语言表达要符合英语习惯。
本文话题是写班规,说明本文写作的是现在的情况,用一般现在时态,第一人称。
多用陈述句作描述,不要用祈使句直述规则。
本范文按提纲要求,详细介绍了班规。
叙述清楚,重点突出。
有两大亮点:
一是用first,second,third,fourth等,使得短文层次非常清楚,一目了然;
二是本文使用的语言非常准确,像:
weshould….It’spolite….weoughto….wearerequiredto….Wearesupposedto等等,用上这些结构说出来的班规让人很容易接受。
而且使得本文显得非常生动。
(四)
Inmyopinion,CityAisthebetterplacetospendmysummerholiday.Althoughthetemperaturethereishigher,thehotelislesscomfortable,andeventhefoodisnotasdeliciousasthatinCityB,IstillchooseCityA.ThemostimportantreasonisthatIcanhavealotofthingstodoinCityA.Icanenjoymorebeautifulsceneryanddomoreactivities.Besides,ittakesusonlytwohourstoflythere,whichsavesusalotoftime.Ihopetheholidaywillbeanunforgettableexperience.
本题给出了两个城市的飞行时长、气温、旅馆情况,食物等相关信息,要求考生对每个信息进行比较,选择自己要去的暑假旅游目的地。
虽然字数要求不多,但可以很好地考查考生英语写作的基本功,需要考生对常用的英语句型熟练掌握。
熟悉英语的表达方式。
避免汉语式英语。
句型不要都用简单句。
另外,一定要注意题目要求,把每一个信息都进行比较,不要有漏掉。
本篇作文按照题目要求选择了城市A作为自己暑假旅游的目的地。
对于城市A的缺点,作者用了“Although”尽管一词轻轻带过。
对于优点则重点突出,因为在城市A可以做很多事情,作者在这里用了词组“alotof”。
在比较的时候,作者用了多种方式,使句子不单调,比如在比较温度时,直接用比较级“higher”在说旅馆时用了“lesscomfortable”,比较食物时,用了“as…as”等。
在说选择城市A的原因时,用了that引导的宾语从句。
本文大部分都是复杂句,显示了作者比较熟练的英语写作水平。
Possibleversion:
Therearemanywaysforushighschoolstudentstorelaxourselves.Asforme,whenIfeelstressed,Iusuallycommunicatewithmyfriends,parentsorteachers.SometimesIwilldosportswithourclassmates,suchasridingbikes,goingswimmingandsoon.Igotothemoviesorlistentolightmusicinmysparetime,too.What’smore,goingonatripinholidayisanotherwaytomakemerelaxed.Ibelieve,ifwearemorerelaxed,we’lllivehappier,behealthierandlearnbetter.
Yours,
这是一篇话题作文,要求将讨论出的减压方式表述出来,并发表自己的看法。
写作过程中,适当运用连词使语意连贯。
这篇短文使用了大量的固定句式和短语,为文章增色不少.如:
Asfor;
suchas;
andsoon;
What’smore等等,还运用了一些主从复合句等等。
我们在学习中多注意总结,学会将所学转为自己所用,为自己的写作增光添彩。
【答案】Onepossibleversion:
IlikereadingverymuchandI’vereadmanybooks.MyfavoritebookistheSecretGarden.
IlikethegirlcalledMarybest.Sheisanunluckyandlonelygirlatfirst,butshefindsenjoymentsinthesecretgardenfinally.Andsheevenhelpshercousingethappinessinthegarden.
FromMary,Iknowthatweshouldbebraveenoughtofacethedifficultieswemeetandtrytoovercomethem.Besides,bekindtoothersandsharehappinesstogether.
Whataboutyourfavoriteboo
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