四家池小学父亲节活动方案Word下载.docx
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分析道理与故事赏析相结合
班会过程:
一、由母亲节、父亲节引入
1、同学们,母亲节早成过去,父亲节才刚刚迈步。
我听说不少同学都为父母准备过礼物,这是个好现象,说明大家都知道孝敬父母。
孝敬父母是中华民族的传统美德,也是子女在家庭中的道德规范,是子女的天职和义务,但在现实生活中,在我们的身边,却有不少人丧失良知,未能很好地履行孝敬父母的义务。
2、讲述报纸上《七旬父母将五名子女告上法庭》的事情。
3、听了这真实的事例后,你们有什么感想,你认为他们做的对吗?
为什么?
二、为什么要孝敬父母?
1、让学生自由发表看法
2、投影出示《新三字经》
(1)学生齐读“为人子,方少时。
尊长辈,习礼仪。
能温席,小黄香。
爱父母,意深长。
亲养儿,多辛苦。
报春晖,寸草心。
(2)学生讲《小黄香》的故事。
3、教师小结:
父母对子女的爱是人世间最伟大,最崇高的感情。
父母把我们带到了这个世界上,并花费了不少血汗和汗水将我们哺育成人。
若没有父母的悉心照料和苦心教导,我们能够茁壮成长吗?
对父母的养育之恩,我们作为子女的是怎样报答也报答不完的。
三、应该怎样孝敬父母?
1、出示《新三字经》,齐读“孝父母,不能忘。
爱父母,生孝情。
存孝意,献孝心。
父母心,知体谅。
心里话,不隐瞒。
求上进,父母安。
孝父母,不能忘。
”
2、结合《新三字经》小组讨论。
3、说说怎样孝敬父母?
四、自省自察及今后做法
1、说说自己哪方面做得好,哪些存在不足之处?
今后如何改正?
2、根据平时的观察,表扬班上孝敬父母的好同学。
3、谁能说说你所知道的有关孝敬父母的故事。
(可有《花木兰代父从军》,《朱德总司令孝敬父母》,《陈毅外长爱母亲》,《全国“十佳”少先队员之一——杜瑶瑶的故事》,《争孝》等)
五、总结
1、通过今节班会课的讨论,大家应该知道了对父母的养肓之恩要报答,要懂得孝敬父母。
2、齐唱《妈妈的吻》结束本课。
自我评价:
这个教案针对我班部分同学在家庭中自我意识过于强烈,常忽视父母的感受,甚至有意抵触父母意见,听不进教育而做出的一些努力,首先是针对性强;
其次,借用事例,古今贯通,贴近生活,说服性强;
再次思路清晰,平易浅显,注重交流,活动性强;
且包含了一定的知识性与趣味性,能提高学生的积极性和参与性,教育效果明显。
父亲节主题班会教案
(一)
出旗
(放出旗曲,出中队旗,中队旗经过本小队即开始敬礼)
唱队歌
中队长讲话:
每年的6月的第三个星期日,便是父亲节了。
也许,在我们的记忆里,它根本是不存在的,就好像是母情节一样。
我们的父母根本就不知道,在这个世界上还有这两个节日。
世界上似乎歌颂母亲的诗歌和音乐太多了,伟大的母爱众人皆知,父亲总是处于默默无闻之中。
今天,让我们一起为父亲唱起赞歌,送出自己浓浓的爱意,同他们一起度过一个难忘的父亲节。
活动内容
学生甲:
父亲是一只船载着我们的期待和梦幻
学生乙:
父亲是一棵树为我们遮挡风雪和严寒
合:
父亲是一盏灯 给我们光明和温暖
6月18日,一个属于父亲的节日,让我们拿起手中的笔,用真情真心,为父亲写下对父亲最真挚的祝福,为父亲祈祷最美丽的未来!
敲破阻碍父爱流淌着历史的、性格的薄壁,让我们把对父亲的爱大声说出来吧!
(学生王琛、冯东宝、学生甲发言)
有人说,父爱如山,有人说,父爱似海,但又有多少爱曾经对父亲说出来!
请听集体诗朗诵-------《父爱》,它可以表达我们的心声。
(配乐:
致爱丽斯)
是啊,父爱虽然默默无闻。
但人们在庆祝母亲节的同时,并没有忘记父亲的功绩。
下面就让我们一同来了解一下父亲节的来历。
(郭海宁阅读《父亲节的来历》)
伟大而无私的父爱,是我们一生当中最可宝贵的财富。
每个人都爱自己的爸爸,请看大屏幕,猜猜这是谁的爸爸呢?
(出示部分学生家长照片,作一些简要介绍)
(中队辅导员:
当我们去联系郭雨蕊的父亲的时候,我的耳畔传来了隆隆的机器的轰鸣声,他的父亲就是在这样的环境中工作着、忙碌着、劳累着。
如果一个人长期在这样的环境下耳朵一定会很难受,这是为了什么,就是为了你,郭雨蕊;
这是郭田军的父亲,这个时候他刚从矿山的矿场上下来,刚跳下车,就和我们聊起了田军,他说田军是他的希望,他的未来,他把一起都寄托在他的身上。
看着这身衣服大家就可以想象当时的工作环境的是多么的艰苦。
这是为了什么?
为了你田军。
此刻,我想见到了爸爸照片的同学不妨进一步的向大家介绍一下,你眼中的父亲。
(学生发言:
学生乙、郭海宁、郭田军、刘璐、吴成龙、郭雨蕊)
父亲像一棵参天大树,为我们遮风挡雨。
请听------(图文故事)
每日,我们均能健康快乐的茁壮成长,离不开父亲的默默付出,我们怎样做去回报他们呢?
(表决心)
李泊宁、付然然、高扬)
在这父亲节即将到来之际,让我们为亲爱的父亲送上礼物,并道上一声:
(齐)您们辛苦了!
节日快乐!
(为自己的爸爸献花)
此刻,我想家长一定有许多话想说,大家欢迎。
(家长讲话,以主持人采访的形式)
在我们沐浴在父爱之中的时候,也许我们不会去用心的体会父爱的可贵。
然而,咱班的两名伙伴,却比我们更理解父爱的伟大、无私、珍贵。
此刻,他们一定有许多心里话,许多埋藏在心底好久的心里话要说。
让我们一起用心聆听吧,相信我们的心会一起祈祷,祈祷他们在另一个世界能幸福,快乐。
-------出示照片(出现闫梅的父亲和王强的父亲的时候)今天我们还请来了,两位特殊的人,一位是闫梅的母亲,闫梅的父亲由于胃癌早早地离开了闫梅的母女。
一位是王强的母亲,王强的父亲由于一次意外事故失去了生命。
阎梅、王强;
家长发言)
10、学生甲:
是啊,父爱的伟大正在于他的无私,正如这首诗中写道的------配乐诗朗诵学生乙
11、学生甲:
不知不觉中,我们的队会已接近了尾声,但,请相信,关于父爱的话题才刚刚开始。
今天,我们一起,度过了难忘的时光。
请相信,今后的日子里,我们会在被爱的同时,也要学会爱别人。
不止在父亲节,而是在今后的每一天。
让我们对所有的父亲说:
(合)爸爸我们爱你,正如你们爱我们一样。
辅导员总结:
今天,很高兴和同学们,以及你们的家长度过这难忘的时光。
你们的心头,那对父亲的真挚的爱,感染着在座的每一个人。
相信你们的父亲在感动之余,一定都很欣慰,因为你们学会了去发现爱,学会了去爱别人。
最后,祝贺你们的这次队会取得了圆满成功。
希望你们在以后的学习生活中能更加的体谅父母,用实际行动来报答父母的关爱。
呼号
退队旗
仪式结束,散会。
“感恩父亲节”小学主题班会教案
来源:
网络发表时间:
2013-06-0612:
24:
42 进入专题大全
女:
六月,我们迎来热情奔放的初夏。
六月,有灿烂的阳光照耀在我们的身上。
六月,我们也将迎来一年一度的父亲节,一个值得我们去感恩的日子。
男:
我们的成长过程中离不开父母的养育和帮助,他们悉(xi)心照顾我们,给(ji)予无限的关爱。
母亲的爱是温和的,她用她的仁慈和善良滋润着我们的心田。
父亲的爱是默默无闻的,他像
一棵参天的大树,为我们遮挡风雪和严寒。
他像夜晚的一盏明灯,给我们带来光明和温暖。
为了感恩母亲对我们的呵护和关爱,人们在五月的第二个星期天设立了母亲节。
为了感恩
父亲对我们的扶持和教诲(hui),人们在六月的第三个星期天设立了父亲节。
在这两个
特别的节日里,让我们为自己的父母送上一份温馨的祝福,送上一份来自儿女的情谊。
父亲节究竟是怎么得来的呢?
1909年,美国华盛顿一位叫布鲁斯·
多德的夫人,在庆贺母亲节的时候,想到抚养他们长大成
人的父亲,突然产生了一个念头:
既然有母亲节,为什么不能有父亲节呢?
她提笔给州政府写
了一封信,呼吁建立父亲节。
州政府采纳了她的建议,并确定每年6月的第三个星期日为父亲
节。
以后很多地方都开始庆祝这一节日。
1972年,尼克松总统正式签署了建立父亲节的文件,
这个节日被以法律的形式确定下来,并沿用至今。
父亲节虽然是由美国人率先设立的,但它
表达了人们对父亲的尊敬和爱戴,因此逐渐被全世界人民所接受。
父爱是世上最伟大而深沉的感情,也许不如母爱那样细腻,也许没有母爱那样无微不至,但
我们脆弱之际,父亲总会给予我们最坚定的支持。
父亲没有母亲那样的千般叮(dingzhu),
但总是用无言的行动影响着我们。
从呱呱坠地到蹒跚学步,从幼儿园时的顽皮孩童到现在逐步
懂事的少先队员,在这漫长的过程中,父亲们倾注了无数的心血。
我们的茁壮成长,离不开
父亲的默默付出,他们不辞辛苦为我们支撑起生活的蓝天。
请听诗朗诵《父爱》
《父爱》
父爱如伞,为你遮风挡雨;
父爱如雨,为你濯(zhuo)洗心灵:
父爱如路,伴你走完人生。
恐惧时,父爱是一块踏脚的石:
黑暗时,父爱是一盏照明的灯;
枯竭时,父爱是一湾生命之水;
努力时,父爱是精神上的支柱;
成功时,父爱又是鼓励与警钟;
父爱有如大海般深沉而宽广。
为了买一本书,父亲可以跑遍全城的书店。
为了替我们争取一个学习的机会,父亲可以在骄阳
下排上很长时间的队。
生病无力时,父亲背着我们求医问诊。
风雪霜冻时,父亲温暖的大手
会让我们忘却冬日的寒冷。
恐惧害怕时,父亲的怀抱往往是我们最可信赖的依靠。
慢慢的我们变高变壮,我们不断的成长,但父亲的头上却渐渐的长出醒目的白发,他们的
腰背也不如过去挺拔,但他们无怨无悔,因为他们的内心充满了对我们的无限关爱。
虽然他们
有时会严厉的责骂我们,甚至狠狠的在我们的屁股上打上几巴掌,但这也是出于对我们的
关爱,源自恨铁不成钢的心情。
我们不能因此而无视他们的艰辛付出,甚至对他们有所怨言。
为了让我们过上安稳快乐的生活,父亲们付出了无数的汗水和努力,我们怎样才能回报他们
对我们的关爱呢?
现阶段的我们,唯有用功读书,专心听讲,积极向上,逐渐成长为有知识、
有纪律、有理想、有道德,对社会有用的人,以优异的成绩来回报自己的亲人,才能不辜负
父亲对我们的期望,才能对的起父亲为养育我们而付出的辛劳。
父爱如山,情深似海,但又有多少同学曾经向自己的父亲表达过感激之情?
希望同学们能用
最真诚的心去感谢我们的父亲。
在力所能及的范围内帮爸爸盛碗饭,敲敲背,整理下自己的
房间,减轻爸爸的负担。
回家后能微笑着向父亲说一声“爸爸您辛苦了!
爸爸我爱你”。
(合):
101班《感恩父亲节》主题班会到此结束。
让我们共同祝愿天下所有的父亲—幸福安康!
问题抢答(根据班会时间决定是否进行此项活动)
父亲节和母亲节都是我们用来感恩亲人的节日,请问
(1)母亲节在什么时候?
答案:
5月的第二个星期日。
(2)父亲节在什么时候?
6月的第三个星期日。
(3)感恩节原自哪个国家?
源于美国。
(4)你和爸爸的关系如何?
在父亲节时,你准备为父亲做些什么?
请出2-3为小朋友回答。
关于父亲节的主题班会
czgz70612级分类:
高等院校被浏览2998次2013.02.21
tianxingqilong
采纳率:
40%11级2013.02.22
教学目标:
1、让学生了解父母之爱,感受父母之情,体验亲情的无私和伟大,即让学生懂得为什么要感恩父母。
2、让学生学会如何去理解父母、尊敬父母、体谅关心父母,与父母和谐相处,从现在做起从点滴以实际的行动来回报父母。
教学重点:
让学生学会如何去理解、尊敬、关心父母,与父母和谐相处。
教学难点:
让学生感悟父母的付出,学会如何感激。
活动过程:
一、主持人致欢迎词
A:
我们沐浴着爱的阳光长大。
B:
我们享受着人间的真情成长。
多少次带着幸福的感觉进入梦乡。
多少回含着感动的泪花畅想未来。
常怀感恩之心的人是最幸福的,
常怀感恩之情的生活是最甜美的。
学会感恩,永远也不忘说一声“谢谢”,传递感恩,让世界温暖如春!
AB:
现在就让我们走进今天的主题班会“天下父母心”!
父亲节祝福语:
二、散文欣赏《奇迹的名字叫父亲》
奇迹的名字叫父亲
1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的小女儿,去和在美国的妻子会合。
海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霓交替出现。
一天早上,男人正在舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃,男人摔倒时,刀子扎在他胸口。
他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。
6岁的女儿被父亲瞬间的变化吓坏了,尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:
"
没事,只是摔一跤。
然后轻轻地拾起刀子,很慢很慢地爬起来,不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后三天,男人照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好美丽的蝴蝶结,带她去看大海的蔚蓝。
仿佛一切如常,而小女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比一上分钟更衰弱、苍白,他看向海平线的眼光是那样忧伤。
抵达纽约的前夜,男人来到女儿身边,对女儿说:
明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。
女儿不解地问:
可是你明天就要见到她了,你为什么不自己告诉她呢?
他笑了,俯身,在女儿额头上深深刻下一个吻。
船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大喊着:
妈妈!
就在这时,周围忽然一片惊呼,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,刹时间染红了整片天空……
检查的结果让所有人惊呆了:
那把刀无比精确地洞穿了他的心脏,他却多活了三天,而且不被任何人知觉。
唯一可能的解释是因为创口太小,使得被切断的心肌依原样贴在一起,维持了三的供血。
这是医学史上罕见的奇迹。
医学会会议上,有人说要称它大西洋奇迹,有人建议以死者的名字命名,还有人说要它神迹……
"
够了。
那是一位坐在首席的老医生,须发俱白,皱纹里满是人生的智慧,此刻一声大喝,然后一字一顿地说:
这个奇迹的名字,叫父亲。
父爱无言,却博大深沉。
父爱无语,却真挚长久。
三、心灵表白
同学们,现在你们有话对爸爸妈妈说吗?
此时你最想对他们说的一句话是什么?
学生发言:
四、感恩父母(学会做人)
有句古语说得好:
百善孝为先。
”意思是说,孝敬父母是我们人类各种美好品德中最为重要和占第一位的品德。
它是做儿女必做的天经地义的事情。
我们中华民族几千年来就一直具有这种尊老敬老的优良传统。
孝敬父母,尊敬长辈,是做人的本分,是天经地义的美德,也是各种品德形成的前提,因而历来受到人们的称赞。
在《三字经》中有“香九龄,能温席。
孝于亲,所当然。
”的话语,那我们到底该怎样孝敬父母呢?
怎样报答父母的恩情?
学生踊跃作答。
父亲节作文:
五、教师总结:
是啊,父母为了我们,操碎了心。
他们累了,需要一把椅子坐坐;
他们渴了,需要一杯清茶解渴;
他们的心疲倦了,需要一颗真诚的感恩之心去安慰。
我们再也不要觉得,父母为我们所做的一切都是理所应该的;
我们更不要对父母的艰辛付出和无限关爱,视而不见,无动于衷,甚至怨气冲天。
其实父母并不需要我们以后轰轰烈烈的去为他们做什么大事,而是要求我们从现在做起,从点滴做起;
动一动手,搬一把椅子给父母歇歇,动一动口,说一句真诚温暖的话语给父母听听。
孝敬父母就是这么简单。
除了父母,我们身边还有很多关心我们的人,我们的亲人、老师、同学和朋友。
现在让我们共同唱响《感恩的心》,来结束这节班会课。
六、作业:
1、给父母写一封信,表达对父母的感激之情
2、这个双休日为父母服务一天,体会父母的辛劳
《感恩父爱》父亲节主题班会教案
一、活动内容:
通过教师的引入和一系列的讲解,让学生进一步了解自己的爸爸以及爸爸为孩子付出的辛劳和无私的爱。
二、活动目的:
(一)知道六月的第三个星期天是父亲节,懂得向爸爸祝贺节日快乐。
(二)让学生了解亲情,体验亲情的无私和伟大。
(三)让学生懂得回报亲情,把对父母的爱付诸实际行动。
(四)丰富学生的生活和情感积累,激发学生从小有爱心。
三、准备活动:
学生:
请父亲填写家长信、准备与自己爸爸的小故事、照片等。
教师:
准备歌曲、场景设计、渲染环境、奠定情感基调。
四、教学过程:
(一)感受父爱,引出课题
1、听歌曲,谈感受
师:
首先,老师想和同学们一起来欣赏一首歌曲。
播放VCD《我有一个好爸爸》(配有歌词字幕)。
说一说歌中唱的爸爸是什么样的?
生1:
会做饭会洗衣服,这个爸爸真能干。
生2:
爸爸生气时会打孩子的屁股,很严厉。
生3:
爸爸有时很厉害,有时又很和蔼。
……
你们的爸爸是不是也像歌中唱到的那样呢?
今天我们就来感恩父爱(出示课题:
感恩父爱)。
(设计意图:
通过歌曲引导学生畅谈自己的爸爸。
2、畅谈父亲,感受父爱。
课前同学们准备了和爸爸的合影,下面就请同学们在小组内讲一讲自己的爸爸以及你和爸爸之间有趣的小故事。
学生间相互交流。
我们请几位同学到前面来介绍一下自己的爸爸。
生1:
我的爸爸长得较高,一双炯炯有神的眼睛。
别人都说爸爸苗条,我却感觉爸爸苗条过度了。
爸爸是个个体户,他的业余爱好很多,有打篮球、上网看新闻、看电视、打乒乓球……
爸爸对中国的乒乓球赛、排球赛呀,总免不了看上几场,哪怕是半夜赛,爸爸也要起床为中国队加油,有时还会像场上的总教练一样神情激动,在他的影响下,我都快成小球迷了……
爸爸还会修各种东西。
有一次,我骑着自行车从坡上冲下来,车子像风一般向前奔驰,速度到了这辆车的极限。
在第二个坡时,我想再快些,便更加用力地蹬。
谁知,车链条掉了,害得我差点摔了一跤,我只好把车停下来,装上链条。
可没骑多久,那不争气的链条又掉了。
这时候,爸爸向我走来,看着我愁眉苦脸的样子,问我:
“怎么了?
”我吞吞吐吐地说:
“爸爸,我……车的链条掉……了。
”爸爸笑着说:
“这还不容易?
”说着从房间里取出钳子,麻利地把一颗链头去下来,接着又把链条接起来,我的自行车修好了……我的爸爸真能干!
我有一个好爸爸,爸爸是家里的顶梁柱,是家里的主要经济来源之一,我的这个家庭虽然不算太富有,但是一家人和和气气的在一起生活,生活的有滋有味,其乐融融。
爸爸工作忙,整天很晚回家,不是这个原因,就是那个理由。
因此让我和妈妈烦恼。
我记得有一天深夜,爸爸值班回来,这时我早已进入了梦香,可是爸爸检查了我的数学作业,发现一道计算题错了,爸爸这时就走进我的房间里叫醒了我来修改作业,我那时就迷迷糊糊醒了。
当时我拿起闹钟看了看,已经是11点多了,爸爸这时用和蔼可亲的笑容对我说:
“聪,你的数学作业错了一道题,快起来更正吧!
”我就说:
“明天再改吧,只是错了一道计算题,明天一早起来改也不迟,我正睡得香,还做着好梦呢!
”这时,爸爸听到这,和蔼可亲的笑容马上变得严肃起来,把脸一沉,怒目圆睛,指着我继续说:
“你的老师不是教育你不要被困难压倒自己,一定要把困难压倒吗?
而且今天的事情一定要当天完成,不能够等到明天,老师的话你还记得吗?
”。
听了这翻话语,我恍然大悟地觉醒过来说:
“是的,爸爸大人”。
那时我和爸爸一同地笑了起来,爸爸的怒气立即飞到九宵云外了,我也提高精神认真地改作业了。
生3:
我和爸爸的关系很奇妙,有时我像没了气的车带,而爸爸却是打气筒。
记得有一次,我和爸爸去爬山,好不容易爬到山腰,我却由于太累不想再继续爬了。
爸爸告诉我:
“有困难一定要咬紧牙关,勇于克服。
”有了爸爸的鼓励,我们父子俩手牵着手终于爬上了山顶。
有时我在爸爸面前像一只弱小的羚羊,而爸爸却是怒吼的狮子,抡起手来,“啪!
啪!
”,我的屁股就挨了两巴掌。
一次,我考试得了九十四分,回家后,爸爸严厉地批评了我,我没有反驳,反而知耻而后勇,从此,我再也没有考过低于九十五分的分数。
通过相互介绍自己的爸爸,进一步感受父爱的伟大。
(二)了解《父亲节的来历》
师:
同学们,父亲是我们一生中最重要的人之一。
他们是家中的天、孩子们心目中的山。
他们的爱也许并不热烈奔放。
父爱是一种沉默的力量,就是因为这样一种力量,将我们一点点地举向蓝天,推我们展翅飞翔,就是因为这样一种沉默,他们常常是背后默默为我们祝福的人。
为了表达对爸爸的爱,于是美国华盛顿州的士波肯市约翰·
布鲁斯·
多德夫人发起设立一个节日——父亲节。
1.学生看书,读《父亲节的来历》
同学们打开书33页,自己读一读《父亲节的来历》,请同学们仔细阅读。
谁来说一说,通过阅读你知道了什么?
(出示投影)
我知道了父亲节是每年6月的第三个星期日。
生2:
我知道父亲节这一天,人们胸前佩戴红玫瑰向健在的父亲表示爱戴,佩戴白玫瑰是对去世的父亲表示悼念。
(设计意图:
让学生通过自己阅读,谈感受)
2.师介绍父亲节
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