复习板块3必修2 Module 1文档格式.docx
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takeexercise意为“锻炼”。
句意:
简通过节食和锻炼减轻了体重。
B
3.Inasecondhandbookshop,Billycameacrossabookwhichhethoughtwascertainly
a edition.
A.rareB.special
C.seldomD.hardly
本题考查词义辨析。
rare是形容词,意为“珍贵的”;
special是形容词,意为“特别的”;
seldom是副词,意为“很少”;
hardly是副词,意为“几乎不”。
根据句意可知答案为A。
A
4.(2010·
银川一中高三模拟)Ifyouwanttowininthecontest,youmusttakegreat
aboutit.
A.influenceB.effect
C.painD.pains
takepains是固定搭配,意为“全力以赴”。
D
5.Let'
s theforestto thescentofpines.
A.headfor;
breathB.walkfor;
breathe
C.headfor;
breatheD.walkthrough;
breath
此题考查名词用做动词以及breathe的用法。
咱们往树林那边走走,去呼吸松树的芳香。
head此处用做动词,意为“朝……方向前进”;
短语headfor和walkthrough均符合第一个空。
第二个空需要用动词breathe,而breath为名词,故选C。
6.—Iwaswalkingalongthestreetandallofasudden,acarcutinandknockedme
down.
—Youcanneverbe inthestreet.
A.carefulenoughB.muchcareful
C.verycarefullyD.toocarefully
答句句意:
在大街上你再小心也不为过。
7.—I'
vetakenhistemperature.It'
sabout37℃.
—Oh,it'
s .Hehasnotgotafever.
A.ordinaryB.usual
C.commonD.normal
normal“正常的,一般的”;
ordinary“普通的”;
usual“通常的,惯常的”;
common“共同的,常见的”。
根据常识,人的正常体温是37℃左右,正常应用normal。
8.(2010·
济南外国语学院高三模拟)— leaveattheendofthismonth.
—Idon'
tthinkyoushoulddothatuntil anotherjob.
A.I'
mgoingto;
you'
dfound
B.I'
vefound
C.I'
ll;
llfind
D.I'
dfind
begoingto“按计划、打算将要做某事”。
“我打算在这个月末离开。
”“我认为在你没有找到另一份工作之前你不应该离开。
”
9.Itwon'
twork;
,itwouldtaketoolong,andsecondlyitwouldcosttoo
much.
A.startwithB.tostartwith
C.atfirstD.beginwith
tostartwith“首先”,相当于first或firstly,表示事情发生的先后顺序。
begin/startwith“从……开始”;
atfirst“起初,起先”。
10.Mymotheralwaysgetsabit ifwedon'
tarrivewhenwesaywewill.
A.anxiousB.ashamed
C.weakD.patient
如果我们在该到的时候还没到,我妈妈总是会很着急。
anxious意为“焦急的”,符合题意。
ashamed“羞愧的”;
weak“虚弱的”;
patient“耐心的”,均与语境不符。
11.—Manypeoplelikereadingthestorybook.
—That'
s thebookisinterestingandmoving.
A.thatB.why
C.becauseD.how
考查表语从句。
because后接从句在句中充当表语成分,解释这本故事书受人们喜爱的原因。
12.(2010·
海南三亚模拟)Thereare30people inthetrafficaccidentbuttheinjured rescuedatonce.
A.injure;
wereB.injuring;
was
C.injure;
wasD.injured;
were
在车祸中有30人受伤,但伤者都立刻得到了救助。
第一空为过去分词作定语;
第二空前theinjured意为“伤者,受伤的人”,为复数。
13.Tomisthefirst heiswrong.
A.admitB.toadmit
C.ofadmittingD.foradmitting
汤姆是第一个认错的人。
由first可知后应跟不定式短语作定语,故选B。
14.Somanyfloodshavecutdownontheproductionofpeanuts;
,thepricehasgoneupagreatdeal.
A.inotherwordsB.afterall
C.evensoD.asaresult
asaresult“结果”。
inotherwords“换句话说”;
afterall“毕竟”;
evenso“即使这样”。
多次水灾使花生减产,因此其价格上涨了很多。
15.(2010·
河南洛阳模拟) yourbest,Ithink,andtheproblemcouldbesettled.
A.IfyoutryB.Totry
C.TryD.Trying
我认为,如果你尽全力,这个问题是可以解决的。
考查“祈使句+and+简单句”句式,故选C。
若去掉and,则选A。
Ⅱ.完形填空
(2010·
龙岩质检)Mydadalsotaughtme,byexample,thatahealthylifestyleisimportant.Hewas 1 eversick.ButIdon'
tthinkmydadeverevenhadacupofcoffee.Heseldom 2 alcohol.
Hewouldsay,“Bonnie,your 3 isareflectionofyouroverallphysicalwellbeing.So 4 youwanttosingwell,takebettercareofyourself.”IfIbecamehoarse(嘶哑)orcaughtacold,hedidn'
t 5 medirectly,“Well,Bonnie,youknow,ifyougettosleepalittleearlier,thatwouldprobablybeagood 6 .”WhenIdecidedtogetsilentabout18yearsago,hetoldme,“See,Bonnie,it'
ssogreattoseeyouinsuchstrongvoice 7 .”
Hejustdidnotcomplain(抱怨),evenwhenhewasuncomfortabletowardstheend, 8 thecancerthateventually 9 hislife.Hesimplymadea 10 tobepositive.
Iamsogladthatwehadthe 11 toperformtogether.Iwastouchedthathetriedsingingmymusic, 12 thebluesystyledidn'
tcome 13 tohim.Then,whenIhadsomuchGrammy(格莱美奖) 14 withmyalbumNickofTimein1990,I 15 ,Hey,Ihadoneofthegreatest 16 ofalltimeinmyfamily.Iwasvery 17 aboutdoingTheBostonPopsShowonTVwithmydad.To 18 me,hesaid,“Bonnie,abeautifulsongisabeautifulsong.Just 19 it.”Ilookedinmydad'
s 20 ,andthereweweresingingtheIrvingBerlinsong.Ofalltheduets(二重唱)I'
vedone,thatonewillalwaysbeahighlight.
语篇解读:
文章讲述了作者从父亲那里学到了人生重要的一课,即人要保持健康的生活方式和乐观向上的心态。
1.A.possiblyB.hardly
C.nearlyD.almost
根据第一段的第一句话和最后一句话可知,作者父亲的生活方式是健康的,因此这里填hardly符合语境,即他几乎从来不生病。
2.A.avoidedB.banned
C.servedD.touched
avoid“避免”;
ban“禁止”;
serve“提供,服务”;
touch“接触”。
显然D项符合语境,即他几乎从来不喝酒。
3.A.voiceB.beauty
C.habitD.health
根据后面句子中的sing可知,这里说的是嗓音。
4.A.whetherB.when
C.ifD.though
if引导条件状语从句,符合题意。
这句话的意思是:
如果你想唱好歌,你要保护好自己(的嗓子)。
5.A.punishB.scold
C.blameD.order
blame表示“责备”。
根据他父亲说的话可知,他是在责备作者,但是他说得比较委婉。
punish“惩罚”;
order“命令”;
scold“责骂,训斥”,语气太重,不符合语境。
6.A.ideaB.question
C.decisionD.deed
idea表示“主意,想法”,即你早点睡觉是个好主意。
其他几项不符合题意。
7.A.allinallB.allover
C.allthetimeD.allright
allinall“总之”;
allover“彻底地,完全地”;
allthetime“一直”;
all
right“好,同意”。
根据文章内容可知C项正确。
8.A.fromB.by
C.inD.at
from表示原因。
他从来不抱怨,甚至在他因为癌症而不舒服时都是如此,直到最后癌症夺走了他的生命。
9.A.carriedB.took
C.changedD.lost
takeone'
slife是固定短语,意思是“夺去某人的生命”。
10.A.planB.living
C.choiceD.promise
makeaplan表示“制订计划”;
makealiving“谋生”;
makeachoice“作出选择”;
makeapromise“许诺”。
根据上下文内容可知C项正确,即他选择的是积极(乐观)的生活方式。
11.A.timeB.luck
C.energyD.chance
我很高兴我们有机会同台演出。
其他选项不符合语境。
12.A.ifonlyB.eventhough
C.wheneverD.unless
eventhough表示“尽管”,引导让步状语从句,符合语境。
13.A.happilyB.fortunately
C.trulyD.naturally
happily“高兴地”;
fortunately“幸运地”;
truly“真实地”;
naturally“自然地”。
根据文章内容可知,D项符合题意。
14.A.difficultyB.success
C.processD.effort
success表示“成功”,即取得了很大的成功。
其他选项不符合题意。
15.A.saidB.guessed
C.meantD.realized
realize表示“感觉到,意识到”。
这句话是说:
当我获得成功的时候,我意识到家里一直有一位伟大的歌手(即父亲)。
16.A.dancersB.editors
C.listenersD.singers
“我”意识到自己家里有一个很伟大的“歌手”,即父亲。
其他几个词不符合题意:
dancers“舞蹈演员”;
editors“编辑”;
listeners“听众”。
17.A.nervousB.shy
C.scaredD.upset
nervous表示“紧张的,烦乱的”。
从后面作者父亲说的话可知,他在安慰和鼓励作者,因此本题选nervous,即作者感到紧张。
其他几个词不符合语境:
shy“害羞的”;
scared“恐惧的”;
upset“烦乱的,不高兴的”。
18.A.teachB.train
C.calmD.praise
calm表示“使平静”,符合语境。
19.A.forgetB.believe
C.makeD.do
父亲的意思是:
你要相信这一点。
即要作者相信他前面说的话。
20.A.mindB.thought
C.heartD.eyes
根据lookedin可知,只有D项符合题意,即望着父亲的眼睛(并从父亲的眼神中得到了鼓励)。
Ⅲ.阅读理解
通用版
Someteachersareunforgettable.Theyleadbyexampleandneverlosetheirsmile.Theychangelives.EileenMaddenisoneofthem.Herstudentsmustthinkshewasbornwithaneraserandapieceofchalkinherhand.
“It'
sajoytogetupearlyeverymorningtobethefirstonehere,”saysthe55yearoldHolyGhostSchoolthirdgradeteacher.Maddenarrivesshortlyafter6a.m.toprepareherclassroomandworkontheschoolbreakfastprogram.
“MyfamilyallwenttoSt.Teresa'
sSchool,”shesays.“Ialwayssaid,‘Oneday,I'
mgoingtocomebackandgetoneofthosebigdesks.'
Withawatchfuleyealwaysonthelookoutfor“oneofthosebigdesks”,MaddenreturnedtoSt.TeresaaftergraduatingfromcollegeandtaughtsecondgradeattheOlneyvilleneighborhoodelementaryschooluntilitwasburntinafirein1990andhadtobeclosed.MaddenthenwenttoHolyGhostSchoolwhereshestartedasasecondgradeteacherandthenmoveduponegradelevel.
“Itakecareofsettingupandservingbreakfast,”shesays.“InwinteritisstilldarkwhenIarrivehere.”MaddenpraisesHolyGhostSchoolPrincipalCarolSoltysandtheschool'
sworkersfortheircontinuedsupport.“It'
safamily,”shesays.
Herclassissmallthisyearwith15students,includingsomefromtheDominicanRepublic,PuertoRico,CostaRica,Haiti,Guatemala,NigeriaandGhana.Maddenadmitsthatshe'
sencouragedbyherformerstudents,nowgrownups,whowanttheirownchildrentoenjoyasimilar(类似的)experienceinasafe,goodenvironment.“Theytellothers,‘IsendmychildtoEileenMadden'
sschool,'
”sheadds.
1.WhatdoestheunderlinedsentenceinParagraph1suggest?
A.EileenMaddenwasverysmartasachild.
B.EileenMaddenisaverygoodteacher.
C.EileenMaddenhasdonealotforherstudents.
D.EileenMaddenalwayshasaneraserinherhand.
句意猜测题。
通读第一段,可知作者主要是为了强调EileenMadden是个好老师,划线句子直译过来就是:
她的学生一定认为她是拿着橡皮和粉笔出生的,即她天生是当老师的,故选B。
2.WecanlearnfromParagraph2thatEileenMadden .
A.isinherlatefiftiesnow
B.alwaysteachesGrade3
C.oftenarrivesatschoolveryearly
D.cooksbreakfastforallherstudentsbyherself
细节理解题。
根据第二段的It'
sajoytogetupearlyeverymorning...以及Maddenarrivesshortlyafter6a.m.可知C正确。
3.Thelastparagraphsuggeststhat .
A.EileenMaddenoftengiveslessonstosmallclasses
B.EileenMaddenisrememberedbyallherformerstudents
C.EileenMaddenthinksherformerstudentsthinktoohighlyofher
D.EileenMadden'
sformerstudentsareveryhappytoletherteachtheirchildren
推理判断题。
根据末段的whowanttheirownchildrentoenjoyasimilarexperienceinasafe,goodenvironment.“Theytellme,‘IsendmychildtoEileenMadden'
”可推断,EileenMadden以前的学生们都很乐意让她教他们的孩子。
4.Whatisimpliedinthepassage?
A.HolyGho
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