考情分析教师资格证免试条件是什么91Word文件下载.docx
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现在大牛给大家分享一下全国各省的过渡政策,自己对号入座就行啦。
(另外以下内容仅供参考,如有疑问,一定要以你们当地教育局发布的消息为准啊~~)
政策播报
北京
改革之前,参加市教委组织的申请教师资格认定教育学(幼儿教育学)、教育心理学(幼儿心理学)两门课程考试,持有其中一门及以上课程合格成绩证书的人员(自2016年起毕业的本科和专科毕业生除外)。
两学二门合格者
持有两门课程考试合格成绩证书,未参加教师资格认定教育教学能力测试或参加教师资格认定教育教学能力测试环节未通过者,在2015年下半年仍可按照改革前的认定办法申请认定。
两学一门合格者
持有一门课程考试合格成绩证书者,在2015年下半年将给予另一门课程一次补考机会,补考的形式同改革之前。
补考通过后,在2015年下半年申请教师资格认定,认定办法同改革之前。
本过渡办法只在2015年下半年有效。
自2016年起,中小学和幼儿园教师资格的考试和认定工作一律按照教育部的改革要求执行。
广西
教师资格考试改革试点工作启动前(2011年及以前,下同)已入学的全日制普通院校师范类专业毕业生,由所在学校造册,随同招生计划、录取名册、教学计划报教育厅审核后到指定的认定机构直接认定相应的教师资格。
教师资格考试改革试点工作启动前,参加自治区教师资格考试,已经取得理论考试合格证书、技能考试合格证书,2012年仍有效。
已经取得理论考试合格证书,可以直接进入面试(技能考试)环节,已经取得理论考试和技能考试合格证可以直接进入认定环节。
海南
2011年及以前入学的全日制普通院校师范类专业学生,可以持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。
2012年及以后入学的师范类专业学生,申请中小学和幼儿园教师资格须参加国家教师资格考试。
两学考生
2012年6月30日前,已取得国家自学考试教育学和心理学两科合格证书者,在2013年12月31前按照原办法申请认定教师资格。
已取得国家自学考试教育学或心理学单科合格证书者,须参加国家教师资格考试,在2013年12月31前可免试科目二(幼儿园为《保教知识与能力》、小学为《教育教学知识与能力》、初级中学和高级中学为《教育知识与能力》),按照新办法申请认定教师资格。
河北
自2012年开始,我省不再举办教育学、心理学考试。
对试点前已参加省组织的教育学、心理学考试,任意一门成绩合格并在规定有效期内的考生,申请初级中学、高级中学和中等职业学校教师资格的可免试笔试科目二“教育知识与能力”考试,申请幼儿园和小学教师资格的可免试笔试科目二“保教知识与能力”、“教育教学知识与能力”考试。
过渡生要2012年暑期以上
2012年暑期以后入学的师范类专业学生,申请教师资格需要参加统一的教师资格考试。
河南
2015年(含)之前入学的全日制普通院校师范生和全日制教育硕士,申请认定与所学专业相同或相近任教学科的教师资格仍执行直接认定的相关政策;
跨学科认定应参加国家教师资格统一考试。
2016年起入学的全日制普通院校师范生和全日制教育硕士,申请认定中小学教师资格,均应参加国家教师资格统一考试。
自考、成招师范类专业毕业生
本方案实施之日起,自考、成招师范类专业毕业生,申请认定中小学教师资格须参加国家教师资格统一考试。
两学人员
凡2014年参加省级组织的教育理论考试且成绩合格者,2015年教师资格考试时可直接参加省考面试;
省考面试仍不合格者,原笔试成绩作废,重新参加2016年国家教师资格统一考试。
湖北
两学双科合格人员
已取得湖北省申请教师资格人员教育学和心理学考试两科合格证书者,可直接报名参加面试;
两学单科合格人员
已取得湖北省申请教师资格人员教育学或心理学考试单科合格证书者,可以免试科目二(幼儿园为《保教知识与能力》、小学为《教育教学知识与能力》、初级中学和高级中学为《教育知识与能力》)。
湖南
2016年起入学的所有师范教育类本专科专业学生将必须参加中小学教师资格国家统一考试并取得合格后才能申请认定中小学教师资格。
2015年12月31日前已入学的全日制师范教育类专业学生
根据湘教发〔2015〕39号文件的规定:
2015年12月31日前已入学的全日制师范教育类专业学生,仍按原教师资格认定政策申请直接认定相应的教师资格。
2016年起入学的中师幼师层次师范教育类专业学生
2016年起入学的中师幼师层次师范教育类专业学生将不能直接参加中小学教师资格国家统一考试。
在这次中小学教师资格考试改革中,教育部提出了逐步提高教师资格获得者学历层次的要求。
吉林
2014年及之前已入学的全日制普通院校师范类专业学生(含全日制教育硕士,下同),可以在过渡期间持毕业证书申请直接认定相应的教师资格。
2015年起入学的师范类专业学生申请中小学教师资格须参加教师资格考试。
自2020年起,所有人员申请认定教师资格免试政策不再适用,必须参加国家考试。
两学单科合格者
已取得省考教育学和教学法、教育心理学两门考试中单科成绩合格者,可参加2014年下半年由省自考办组织的另外一门单科补考,具体报名时间由省自考办确定,考试报名信息见吉林省高等教育自学考试网站补考通过人员由省教育学院发放合格证。
本考试为我省专门针对省考单科合格人员举办的收尾性质考试,此范围以外人员不得报名,否则成绩无效。
两学双科合格者
已通过省考全部科目并取得省教育学院颁发合格证的人员(含上述补考合格人员),可继续按照国考前教师资格认定工作要求,报名申请2014年下半年秋季教师资格认定,参加由当地认定机构组织的教育教学能力测试,测试合格、符合认定条件者可认定相应教师资格。
2014年的收尾考试工作结束后,我省考试机构和各级认定机构不再单独组织省考笔试和教育教学能力测试。
2015年起,原省考成绩及合格证不再适用,所有省考未通过或教育教学能力测试未通过人员,申请认定教师资格必须参加国家统一的教师资格考试笔试及面试全部项目。
江苏
2014年及以前入学的全日制普通院校师范生
改革师范生教师资格获取办法。
除2014年及以前入学的全日制普通院校师范生、全日制教育硕士可以直接申请认定相应教师资格外,2015年起,新入学的师范生、全日制教育硕士不再直接认定教师资格,同其他社会考生一样,必须参加教师资格考试且成绩合格,才能申请认定教师资格。
江苏省教师资格考试和认定过渡办法
江苏省定于2014年下半年正式启动中小学教师资格考试改革工作。
为实现省考和国考政策的顺利衔接,特制定如下过渡办法。
广东
(1)2014年9月1日前取得的自学考试教育学和心理学课程合格证书,其成绩可作为2017年前(不含2017年秋季)面向社会认定中小学教师资格的有效成绩,可于2016年秋季和2017年春季直接报名参加当地认定机构单独组织的教育教学能力测试。
(2)2016年5月31日以前入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通高等学校师范生和全日制教育硕(博)士可以直接申请认定与所学专业、学段相对应的教师资格;
2016年6月1日以后入学的全日制幼儿师范学校师范生、全日制普通院校师范生和全日制教育硕(博)士申请中小学教师资格,均应参加中小学教师资格考试全国统考。
(3)根据教育部教师资格认定指导中心《关于中小学和幼儿园教师资格考试成绩全国有效的通知》(教资字〔2012〕24号)精神,已在外省参加过全国中小学教师资格考试笔试且取得单科以上合格成绩的考生,在满足我省报考条件的前提下,其合格科目在有效期内可免予考试。
附
关于2016年下半年中小学教师资格考试考务相关事项的通知
自治区、直辖市)教育考试院(中心、局)及相关单位:
经教育部批准,2016年中小学教师资格考试下半年笔试日期为11月5日,面试日期为2017年1月7至8日。
笔试科目代码见附件1,面试科目代码见附件2,笔试具体日程安排见附件3。
现将相关考务事项通知如下:
一、考试报名工作考试报名工作
下半年笔试报名时间:
9月6至9日;
面试各试点省(报名时间:
12月13至16日)
考试实行网上报名,考生通过中小学教师资格考试网站报名,有关《考试标准》和《考试大纲》可通过报名网站免费下载。
二、报名审核、考场编排等工作
各试点省报名审核、考场编排等项工作统一在“中小学教师资格考试考务管理信息系统”(简称“考务管理系统”)上完成。
考务管理系统日常维护工作由教育部考试中心统一负责,系统用户申请需经试点省教育考试院审批,并报教育部考试中心后建立。
(考务管理系统用户申请表见附件4)
三、笔试试卷申报工作
中小学教师资格考试笔试试卷(含答题卡)由我中心统一印制。
各试点省须按照要求将中小学教师资格考试保密材料接收人报表(见附件5)、中小学教师资格考试(笔试)试卷申报表(见附件6)报我中心。
下半年笔试试卷申报截止日期为9月30日。
四、面试试题光盘申报工作
中小学教师资格考试面试试题及面试试题光盘由我中心统一命制和制作。
各试点省须按照要求将中小学教师资格考试(面试)试题光盘申报表(见附表7)报我中心。
下半年面试试题光盘申报截止日期为12月23日。
教育部考试中心
2016年6月12日
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