人事选拔与测评作业Word文档格式.docx
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∙C默里
∙D摩根
10.如何把零散的项目(指标)分数综合为一个总分数的方法,即():
∙A数据分析
∙B数据整理
∙C数据综合
∙D数据统计
11.卡特尔16人格因素测验已于()年引入我国:
∙A1979
∙B1980
∙C1981
∙D1982
12.下列关于填空题编写要点,说法正确的是():
∙A试题的编写以答案模糊,可发挥性为准则
∙B注意答案的复合性
∙C缺样的不限于个别关键词,空格最好超过2个
∙D试题若用到单位,应注明答案的单位
13.胜任职位必须的基本通用的知识,称之为():
∙A专业知识
∙B政治知识
∙C基础知识
∙D学科知识
14.评价中心技术是一种以测评()为中心的评价活动:
∙A管理者素质
∙B技术人员素质
∙C领导者素质
∙D员工素质
15.明尼苏达多相人格测验最大的优点是():
∙A省时省力
∙B客观和系统
∙C便于操作
∙D不受文化和教育背景限制
16.顺利实现某种活动的心理条件是():
∙A技能
∙B知识
∙C能力
∙D素质
17.无领导小组讨论一般以()分钟为宜:
∙A15-30
∙B30-60
∙C60-80
∙D80-120
18.我国的职业能力测评在()才开始兴起:
∙A20世纪80年代
∙B20世纪90年代
∙C21世纪
∙D20世纪70年代
19.人员测评产生的前提条件是():
∙A岗位差异
∙B个体差异
∙C人岗匹配
∙D素质可测
20.最常用的主观性题目类型是():
∙A选择型试题
∙B判断型试题
∙C论文型试题
∙D综合性试题
21.最具有影响、权威性的智力测验是():
∙A比奈——西蒙智力量表
∙B自陈量表
∙C主题统觉测验
∙D罗夏墨迹测验
22.被认为是“文化公平”测验的是():
∙A陆军测验
∙B智力测验
∙C瑞文推理测验
∙D认知能力测验
23.人员测评的对象是():
∙A素质
∙B任职者
∙C管理人员
∙D能力
24.人员测评存在的客观基础是():
∙B个体素质差异
25.测评所指向的具体对象与范围,具有相对性的是():
∙A测评内容
∙B测评目标
∙C测评目的
∙D测评指标
26.最常见的一种集体面试法是():
∙A有领导小组讨论
∙B多对一面试
∙C多对多面试
∙D无领导小组讨论
27.只要熟悉了知识点就能理解,即():
∙A间接理解
∙B直接理解
∙C迁移理解
∙D雷同理解
28.知识测评可以分为专业知识测评和():
∙A基础知识测评
∙B综合知识测评
∙C考核知识测评
∙D深度知识测评
29.社交型职业能力以()能力为核心:
∙A操作
∙B人际关系协调
∙C想象
∙D决策
30.一般能力测评一般是对()的测评:
∙A沟通能力
∙B认知能力
∙C管理能力
∙D机械能力
31.主要了解被试者应聘岗位有关知识的掌握程度的是():
∙A结构考试
∙B综合考试
∙C广度考试
∙D深度考试
32.投射法起源于():
∙A临床心理学和精神病治疗案例
∙B社会心理学
∙C犯罪心理学
∙D管理心理学
33.根据各个指标(项目)间的差异,对每个指标得分适当扩大或缩小若干倍后再累加的一种方法指():
∙A累加法
∙B平均综合法
∙C加权综合法
∙D连乘综合法
34.针对高级管理人员最有效的测评方法是():
∙A面试
∙B角色扮演
∙C评价技术中心
∙D管理游戏
35.卡特尔16人格因素测验完成时间一般为():
∙A一个小时
∙B30分钟
∙C一个半小时
∙D45分钟
36.智力的最高表现为():
∙A决策力
∙B执行力
∙C想象力
∙D创造力
37.下列不属于卡特尔16人格因素的是():
∙A懒惰性
∙B兴奋性
∙C世故性
∙D敢为性
38.整个面试中最为重要的阶段是():
∙A导入阶段
∙B确认阶段
∙C核心阶段
∙D结束阶段
39.最早被用于人力资源测评的是():
∙A知识技能测评
∙B能力测评
∙C个性测评
∙D职业适应性测评
40.最早的职业能力倾向测验起源于():
∙A20世纪20年代
∙B20世纪30年代
∙C20世纪40年代
∙D20世纪50年代
41.面试活动操作的蓝图指的是():
∙A面试问题
∙B面试提纲
∙C面试答案
∙D面试官
42.在测评与选拔标准体系中,一般根据()来规定测评内容:
∙A测评标准
∙B测评对象
∙D测评形式
43.悖德型人格障碍的临床表现是():
∙A犹豫不决、优柔寡断
∙B情感肤浅,易受暗示
∙C缺乏自我控制能力
∙D人际关系不良
44.把各指标(项目)上的得分直接相加,即():
45.行政人员的测评内容以()为主:
∙A科学职能
∙B专业能力与社会职能
∙C品德素质和心理素质
∙D社会智能与心理素质
46.一个面试考官同时对多个应试者进行面试,称之为():
∙A多对一面试
∙B小组面试
∙C集体面试
∙D压力面试
47.评价中心中用得最多、也是最重要的测评方法是():
∙A公文处理
∙B无领导小组讨论
∙C管理游戏
∙D角色扮演
48.中国的艾森克人格问卷由()修订:
∙A萧敏政
∙B陈仲庚
∙C蔡圣刚
∙D刘葵
49.最古老、最基本的人员测评方法是():
∙A评价中心技术
∙B面试
∙C心理测验
∙D笔试
50.1879年,()设立了世界上第一个心理学实验室:
∙A冯特
∙B泰勒
∙C比奈
∙D韦克斯
51.下列关于人格测验的说法正确的是():
∙A人格测验主观性太强
∙B人格测验没有对错之分
∙C人格测验不受文化因素制约
∙D人格测验计分解释客观
52.目前世界各国尤其是美国最广泛应用的人格测验量表是():
∙A卡特尔16人格因素测验
∙B艾森克人格问卷
∙D明尼苏达多相人格测验
53.搞好问卷调查的关键是():
∙A挑选好实施人员
∙B明确调查对象
∙C设计好问卷
∙D确定统计方法
54.以猜疑和偏执为主要特点的人格障碍是():
∙A偏执型
∙B表演型
∙C悖德型
∙D冲动型
55.世界上第一个职业兴趣测验是():
∙A比奈职业兴趣量表
∙B西蒙职业兴趣量表
∙C推孟职业兴趣量表
∙D斯特朗职业兴趣量表
56.真正将人员测评引入实用领域的是哥伦比亚大学的():
∙B伍德沃斯
∙C希波克拉底
∙D高尔顿
多选题
57.人事行政的四环节包含()
∙A选才
∙B取才
∙C用才
∙D育才
∙E留才
BCDE
58.人员测评所设立的测评内容在总体上要有():
∙A条件
∙B过程
∙C结果
∙D前提
∙E行为
ABC
59.人员测评的类型有()
∙A选拔性测评
∙B诊断性测评
∙C配置性测评
∙D鉴定性测评
∙E开发性测评
ABCDE
60.评价中心技术的主要形式有():
∙B管理游戏
∙C小组讨论
∙E心理测验
ABCD
61.巴甫洛夫认为,人的神经活动具有()特征:
∙A活动强度
∙B均衡性
∙C灵活性
∙D活动敏感性
∙E适应性
62.技术人员测评内容重点有():
∙A智力水平
∙B思维能力
∙C创造力
∙D与专业有关的特殊能力
∙E成就动机、意志、毅力
63.差异情况分析的变量有():
∙A两极差
∙B平均差
∙C方差
∙D标准差
∙E差异系数
64.根据面试的标准化程度分类,面试的类型有():
∙A结构化面试
∙B情景性面试
∙C压力式面试
∙D半结构化面试
∙E非结构化面试
ADE
65.希波克拉特把气质分为():
∙A神经质
∙B胆汁质
∙C多血质
∙D粘液质
∙E抑郁质
66.公文处理的测验维度包含():
∙A工作条理性
∙B计划能力
∙C预测能力
∙D决策能力
∙E沟通能力
67.人员测评标准体系横向结构由()构成:
∙A结构性要素
∙B内容性要素
∙C行为环境要素
∙D工作绩效要素
∙E客观环境要素
ACD
68.职业能力主要分为():
∙A操作型职业能力
∙B艺术型职业能力
∙C科研型职业能力
∙D社交型职业能力
∙E经营型职业能力
69.企业人员测评最常用的方式是():
∙B笔试
∙C心理测试
∙D投射测试
∙E评价中心技术
AB
70.测评标准体系的类型有():
∙A效果参照性标准体系
∙B效率参照性标准体系
∙C效标参照性标准体系
∙D模板参照性标准体系
∙E常模参照性标准体系
CE
71.无领导小组讨论的测验维度有():
∙A管理维度
∙B人际技能维度
∙C能力维度
∙D个性维度
∙E性格维度
BCD
72.无领导小组讨论的任务类型有():
∙A开放问题式任务
∙B两难问题式任务
∙C多项选择性任务
∙D合作操作性任务
∙E资源争夺性任务
73.人格障碍有():
∙B分裂型
∙C冲动型
∙D强迫型
∙E表演型
74.人员测评的功能有()
∙A预测
∙B鉴定
∙C导向
∙D诊断反馈
∙E激励
75.在人员测评中,最科学、最核心的技术,也是被关注最多的是()
∙A投射测验
∙B标准化测验
∙D评价中心技术
∙E面试
CDE
76.知识测评常用的题型有():
∙A供答型
∙B抢答型
∙C选答型
∙D综合型
∙E填答型
77.人格测评最常用的方法有():
∙A问卷
∙B心理测验
∙C面试
∙D访谈
∙E投射技术
AE
78.人员测评量化的主要形式有()
∙A一次量化与二次量化
∙B类别量化与模糊量化
∙C顺序量化
∙D等距量化与比例量化
∙E当量量化
79.试卷组织的程序主要有():
∙A依据试卷蓝图审题
∙B编排试题
∙C准备标准答案
∙D审查试卷
∙E密封试卷
80.能力测验可以划分为():
∙A人格测验
∙C能力倾向测验
∙D成就测验
∙E品德测验
BC
81.面试小组可以由()构成:
∙A人事助理
∙B用人部门的业务主管
∙C面试专家
∙D总经理
∙E副总经理
82.问卷的结构通常包含():
∙A标题
∙B指导语
∙C提示
∙D结束语
∙E问题
BE
83.心理测验中的注意事项有():
∙A心理测验的文化差异
∙B信度和效度
∙C标准化
∙D对实施测验人员进行培训
∙E测验方法的选择
84.根据讨论的主体有无情境性,小组讨论可以分为():
∙A无情境性讨论
∙B情境性讨论
∙C有领导小组讨论
∙E专题讨论
85.下列属于供答型的是():
∙A改错题
∙B列举题
∙C填空题
∙D名词解释
∙E论文题
86.心理测评中的人员培训包括():
∙A人事专员
∙C测评员
∙D管理人员
∙E高级管理人员
87.吉尔福特认为,在智力操作中存在()思维:
∙A逆向
∙B正向
∙C聚合
∙D发散
∙E逻辑
CD
88.数据综合后,结果报告的形式有():
∙A分数报告
∙B文字报告
∙C等级报告
∙D评语报告
∙E图表报告
89.面试中倾听的技巧有():
∙A多听少说
∙B善于提取要点
∙C善于阶段性总结
∙D表现出对谈话的兴趣
∙E注意思考
90.无领导小组讨论论题的选择原则有():
∙A联系工作内容
∙B知识高度综合
∙C难度适中
∙D无固定答案
∙E具有一定的冲突性
ACE
91.数据综合常见的方法有():
∙E指数连乘法
92.素质测评结果的内容分析主要包括():
∙A整体分布分析
∙B总体水平分析
∙C差异情况分析
∙D频率分析
∙E频次分析
93.美术能力包括():
∙A绘画能力
∙B艺术鉴赏能力
∙C创造能力
∙D设计能力
∙E鉴别能力
94.人员测评标准体系纵向结构由()构成:
∙A测评目的
∙B测评内容
∙C测评目标
∙D测评项目
∙E测评指标
BCE
95.下列关于论文题编写要点,说法正确的是():
∙A应给考生提供发散性思维
∙B有充分作答时间
∙C注意编写程序
∙D论题涉及的应该是实质性、具体的东西
∙E明确、具体、完整地制定标准答案的基本要求
96.按照刺激的内容与形式分类,投射测验有():
∙E主题统觉投射
ABD
97.知识测评一般包括():
∙A记忆
∙B理解
∙C应用
∙D分析
∙E综合
98.人员测评的概念包括()
∙A测量
∙B评定
∙C分析
∙D综合
∙E评价
99.心理测验由()组成:
∙A测试题目
∙B施测方法
∙C记分方法
∙D技术指标
∙E结果解释
100.知识测评的种类有():
∙A基础
∙B广度考试
∙C专业考试
∙D结构考试
∙E深度考试
BDE
窗体底端
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