人教版四年级语文上册期中综合检测卷及答案三套文档格式.docx
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二、比一比,再组词。
(10分)
段(______)
缓(_________)
撑(_______)
限(__________)
缎(______)
暖(_______)
掌(_______)
很(__________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(_____)(_____)无私人(_____)人(_____)
鸦雀(_____)(_____)(_____)(_____)力竭
神(_____)妙(_____)白发(_____)(_____)
呼(_____)唤(_____)(_____)七(_____)八
不动(_____)(_____)
上面词语中描写神态的词语有__________、__________,请再写出两个这样的词语:
________、_______。
2.上面词语中ABAC式的词语有___________,请再写出一个这样的词语:
______________。
含数字的词语有____________,请再写出一个这样的词语:
________。
四、选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…… 如果……就……
(1)科学家(_____)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_____)它照样能灵巧地自由飞行。
(2)我们(_____)发现有破坏森林的行为,(_____)应该坚决制止。
赞赏 赞扬
(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的(_____)。
(4)杰克逊大叔十分(_____)地望着这位年轻人。
五、照样子,按要求写句子。
(1)蟋蟀的工具是那样柔弱,因为人们对它的劳动成果感到惊奇。
(用修改符号修改病句)
____________________________
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上是一个伟大的奇迹。
(改为反问句)
(3)太空蔬菜的产量很高。
太空蔬菜的抗病力强。
(用关联词合成一句话)
(4)太阳慢慢地从东方升起来,蟋蟀在草丛里叫。
(改为拟人句)
六、阅读短文,回答问题。
朋友
小儿今年4年级,每天放学后都忙着呼朋唤友,打打闹闹互换各类卡片。
周末还要组织同学们搞小队活动,上兴趣班,看上去忙得很。
()星期天下雨,搞不成活动,他()会拉开窗户朝外面看他养的几盆花草。
现在的小孩都是独生子女,婴幼儿时期,()年龄小,()只要给他们吃饱、穿暖,健健康康的就行了。
长成小小少年,就有了他们自己的兴趣和玩伴了。
为人父母的,并不是每时每刻都懂得孩子的心的,以为只要把孩子所有的空闲时间都利用起来,就能使孩子充实、快乐。
其实,小小少年在空闲时间里,最想要的是朋友的友谊。
记得儿子上幼儿园时,一天傍晚,从外面玩回来,满头汗,花猫脸,浑身上下泥迹斑斑,手里却举着一捧新鲜的桂花枝,说是阿婆朋友送的。
我没大留意他的话,随手拿了只玻璃杯装了点水递给他,让他自己摆弄。
过了几天,儿子又带回一捧缀满绿叶红果的桔树枝。
一进门就对我说:
“阿婆朋友家的桔子多好吃呀,妈妈,你也吃一个。
”我看着他,问:
“阿婆朋友到底是谁呀?
”儿子说上次我和小朋友们在阿婆家外面玩周寒生鼻子出血了阿婆给他止了血阿婆还说下次我们有困难就找她她是我们的朋友哈哈,笑死我了,瞧瞧我的儿,一点点大的人,就在外面交了老太太朋友了。
后来,我们搬家了,儿子也上一年级了。
一天放学回家,儿子脖子上挂了一只红绒线编的小网袋,里面是一只绿壳鸭蛋。
儿子兴奋得结结巴巴,过了好长时间,我才听清了这只鸭蛋的来历。
后来,我真的好感动,为这一老一少纯真的感情。
1.选择合适的关联词填在第1、2自然段的括号内。
①即使……也……②只有……才……
③因为……所以……④虽然……但是……
2.请给文中画横线的句子加上标点。
3.本文为了表现阿婆和儿子纯真的友谊,依次写了3件事:
第一件事是阿婆送儿子一捧新鲜的桂花枝。
第二件事是______________________。
第三件事是______________________。
4.读了本文,关于“朋友”,关于“友谊”,你有什么想说的,请写下来。
_______________________
七、习作。
(20分)
题目:
我的
要求:
这次习作要求是写一个人,可以写你的朋友、家人、老师等。
2.把这个人留给你印象最深的事写下来。
3.注意写出自己的真情实感。
不少于400字。
提示:
写人的时候除了写人的外貌以外,还可以抓住关于这个人的一两件事情突出人物的性格特点。
___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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参考答案:
一
疑惑赞叹抱负胸怀
非凡指望体会响亮
二
段落;
缓慢;
撑起;
限制;
绸缎;
暖和;
手掌;
很好
三
铁面山海无声精疲机算苍苍风雨横竖声色精疲力竭不动声色面如土色眉开眼笑人山人海无缘无故横七竖八五颜六色
四
(1)虽然但是
(2)如果就(3)赞扬(4)赞赏
五
(1)略
(2)这样气魄雄伟的工程,在世界历史上难道不是一个伟大的奇迹吗?
(3)太空蔬菜不但产量很高,而且抗病力强。
(4)太阳慢慢地从东方爬上来了,蟋蟀在草丛里唱起歌来
六
1.即使……也……因为……所以……
2.:
“,,。
,,,。
”
3.阿婆送儿子一捧缀满绿叶红果的桔树枝。
阿婆送儿子一只绿壳鸭蛋。
4.生活中因为朋友,才懂得分享。
朋友之间互相信任,无私地做让对方开心的事儿,这是一种纯洁而真挚的感情。
珍惜朋友之间的友谊,共同成长。
lú
huāqiānbǐqiāngshuāngēbo
chó
uzidí
ré
nfá
ngbè
ihuāngmá
蝶(_________)据(_________)豹(_________)饶(__________)
碟(_________)锯(_________)貌(_________)绕(__________)
通情(_____)(_____)事到(_____)(_____)
(_____)头(_____)气唉(____)叹(_____)
①他口口声声说他一定帮忙,然而_______________他却什么也不帮。
②小丽是一个_____________的人,我们都喜欢和她一起玩。
只有………才无论………也………如果………就………尽管………还………
1.()你再不承认错误,我()只好告诉你的老师了。
2.()这篇文章很长,他()是把它一字不差地背下来了。
3.()你再怎么解释,我()不会相信你了。
4.()上课认真听讲了,()能知道老师都重点强调了什么。
科学为人类创造了比以往任何时代都美好的生活。
(缩写句子)
__________________________________
2.远看长城,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(改为比喻句)
3.兵马俑规模宏大。
兵马俑类型众多,个性鲜明。
(用关联词连成一句话)
4.颐和园的景色很美。
(改为感叹句)
5.长城像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
(仿写比喻句)
左丘明失明著书
①左丘明,春秋末期史学家。
他知识渊博,品德高尚,深得世人的尊敬和爱戴。
②童年的左丘明由其祖父精心辅导,博览天文、地理、文学、历史等大量古籍,刚成年时就有高深的学识。
其父左丘成出任鲁国太史,后因病辞归故里,由左丘明继任鲁国左史官。
③左丘明在任时尽职尽责,严肃认真,发生之国事,务必当日记录,由于日夜操劳,常患眼疾。
后来他双目失明,其子继任左史,他便带大量史料草稿回归故里。
④他身虽残志益坚,决心写一部大型史书流传后世。
他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。
因他身体欠佳,著书时断时续。
经几次反复修改和加工提炼,所写的书文字简约,内容丰富。
历时30余年,纵贯200余年、18余万字的《春秋左氏传》已初步定稿,简称为《左传》。
与此同时,他根据自己掌握的一些史料,还写出了历史名著《国语》,他享年百余岁,完成了该书的大半,后由其子续完。
⑤《左传》和《国语》成为珠联璧合的历史文化巨著,为后人留下了一笔珍贵的历史财富。
1.认真阅读短文,用“~~~~~~”画出描写左丘明身残志坚、编著史书非常辛苦的句子。
2.请给文中叙述的事件标出详略。
(1)童年左丘明刻苦博学。
(_____)
(2)左丘明担任史官尽职尽责。
(3)左丘明失明后编撰《左传》和《国语》。
3.第④段画“”的句子准确具体地说明了左丘明著书时间________,所著史书史料__________。
4.用简洁的语言概括本文的主要内容。
______________________________
5.读过这个故事之后,你受到了哪些启发?
1.他把书房命名“左史书舍”,天天心思口述,让子侄秉笔而录。
2.略略详
3.长丰富
4.左丘明失明后,身残志坚,编著了历史巨著《左传》和《国语》。
5.童年的努力勤奋能为成才打下了坚实的基础。
只要坚持不懈,克服困难,一定能取得好成绩。
以“我的好朋友”为题目,写一篇记叙文。
(1)可以写人,也可以写物。
(2)有中心、有条理。
叙述的时候要注意些清楚他(它)为什么是你的好朋友。
字数在350字左右。
芦花铅笔枪栓胳膊
绸子敌人防备慌忙
蝴蝶根据猎豹富饶光碟锯断礼貌围绕
达理临头垂丧声气事到临头通情达理
1.如果……就……
2.尽管……还……
3.无论……也……
4.只有……才……
科学创造了生活。
远看长城,像一条长龙,在崇山峻岭之间蜿蜒盘旋。
兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
颐和园的景色多么美啊!
天上的白云像一匹奔腾的骏马。
kēbà
nzhè
nhà
nzhuāngshì
cuīmiá
nbià
nlù
n
qīngchè
xì
nfè
ngpēnshè
qūhá
nqǔnuǎn
谦(________)歉(________)陪(________)
赔(________)
俊(________)竣(________)幕(________)暮(________)
(_______)无其事(_______)精会神草木(_______)兵
(_______)东击西(_______)不可及鱼(_______)而出
(1)与“蜂拥而至”意思相反的词语是____________,与“全神贯注”意思相近的词语是____________。
(2)他急忙跑进会议室,虽然很紧张,可还是装出一副____________的样子。
(3)在最后的战役中,我军____________,成功引出了敌人的主力,端掉了敌人的老窝。
只要……就……之所以……是因为……
如果……就……虽然……还是……因为……所以……
1.是的,(_____)你想知道什么叫创造力,往小处说,(_____)是换一种切苹果的方法。
2.正(_____)我喜欢吃鱼,(____)才不能收人家的鱼。
3.薄薄的鸡蛋壳(_____)能承受这么大的压力,(____)它能够把受的压力均匀地分散到蛋壳的各个部分。
4.原来这儿是一个无人看管的葡萄园,你(____)在路旁的箱子里投入5法郎(____)可以一栏葡萄上路。
5.(______)上班前她就感到身体疲倦不适,(_____)坚持在科室里忙碌着,密切关注着每一个患者的病情。
1、现在我该不是最弱小的了吧,妈妈?
(改为陈述句)
________________________________________________
2、漓江的水很绿。
3、我轻轻地拉起他那稚嫩的小手。
(缩句)
4、修改病句:
听了他的话,我不禁忍不住笑出声来。
5、照样子将句子换个说法。
例:
聪聪高兴地告诉妈妈:
“我被老师表扬了。
聪聪高兴地告诉妈妈,他被老师表扬了。
(转述句)
张静说:
“我一定会把黑板擦净。
__________________________________________________
桂林的漓江是一条美丽的江。
春天,漓江岸边的树木又换上了新衣裳,小草也从沉睡中苏醒过来,伸展着嫩绿的叶儿,在春风的吹拂下,正朝漓江笑呢!
夏天的漓江给人们带来了欢乐,许多人在江里游泳。
江面上有红色的小船,色彩斑斓的游泳衣和游泳圈,为夏日的漓江增添了光彩。
秋天的漓江更加美丽。
岸边的香蕉林虽然枯黄了,可香蕉树上却挂满了香蕉,这丰收的景色倒映在美丽的漓江里,真是美不胜收!
冬天的漓江虽然没有春天那么生机勃勃,夏天那么热闹非凡,秋天那么丰硕诱人,但它是那么纯洁,那么安静。
漓江就像一条翠绿的带子,由远到近环绕着象鼻山、伏波山……使桂林的山水永远那么清秀、隽美。
1.从文中找出下列词语的反义词。
沉睡---(_______)安静----(________)
2.联系上下文,根据意思写出词语。
(1)美得让人陶醉。
(______________)
(2)颜色非常多。
3.在文中用“”画出比喻句,用波浪线画出拟人句。
4.短文按______顺序描写了漓江的景色。
5.漓江一年四季的景色各有什么特点?
用文中的词语表示。
春天:
______
夏天:
秋天:
冬天:
你
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