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为师生提供展示才华的舞台,促进审美能力和水平的提高,丰富学生的文化生活,发挥个性特长,启迪智慧,激发创造和创新能力,从而推进素质教育的实施,推动校园精神文明建设。
二、活动主题:
营造人文环境,繁荣校园文化,谱写时代旋律,以文化装扮校园;
展青春风采,深化内涵发展,创特色品牌,用艺术陶冶心灵。
三、组织工作
(一)成立文化艺术节领导小组、组委会:
1、职责:
文化艺术节的总体策划、组织领导及活动方案的审定;
重要问题的研究决定与协调平衡。
2、领导小组:
组长:
林均芳马连云
成员:
李绍华李圣军张萍张梅
组委会:
主任:
马连云副主任:
李圣军张萍张梅吴鹏
陈殿军张敏孟庆民王寿军王炼张嵩
(二)设立相关职能部门:
组委会下设宣传秘书组、联络协调组、后勤保障组、安全保卫组、活动竞赛组,负责日常事务和具体工作。
1、宣传秘书组(孟庆民、王炼、张嵩负责)
(1)职责:
布置校园环境、活动场地及开幕式;
撰写讲话稿;
负责扩音、播音、摄影、摄像、通讯报道等。
(2)成员:
政教处、电教组。
2、联络协调组(李圣军负责)
联系各职能组,协调人员调配、时间安排和场地使用,保障各项活动和赛事顺利进行。
校长室、办公室。
3、竞赛活动组
具体安排、布置全校活动,负责人员调配、活动组织指导、场地建设指导和竞赛结果统计,保障各项活动和赛事顺利进行。
各类竞赛活动的相关处室组
4、后勤保障组(刘学成负责)
负责资金、物品的供应与购置;
活动场地整理;
准备徽标、横幅、旗帜及其它服务。
总务处
5、安全保卫组(王寿军、李延柱负责)
负责维护校园秩序和治安保卫,全面清理检查环境卫生。
办公室、政教处、校医室
6、活动总联系人:
李圣军
四、活动时间:
__年2月13日――__年9月31日。
(一)第一阶段:
(2月13—2月29日)宣传发动
1、制定艺术节活动方案,做好人事安排和预算安排。
2、召开班主任、班干、团干、学生会会议,全面布置筹备工作。
3、政教处召开专门会议,研究本组活动的实施细则并公布。
(二)第二阶段:
(3月1—3月31日)活动准备
1、开展各项活动的指导和前期竞赛的辅导。
2、分别进行各项比赛活动的通知,各班确定比赛人选。
(三)第三阶段:
(4月1日—9月31日)活动开展
1、分组落实各项活动及赛事的比赛。
2、组委会全面检查与指导文化艺术节开展情况。
(四)第四阶段:
(__年10月)总结表彰
1、全面总结、评估各项活动开展情况。
2、召开总结表彰会议,对获奖班级、个人进行表彰。
五、活动内容、形式、程序:
(一)宗旨:
活动的`宗旨是“新世纪、新校园、新课程”。
内容健康向上,风格清新明朗,台风朴实大方,充分反映现代中小学生奋发向上的精神风貌,有时代特征、校园特色、学生特点,体现思想性和艺术性的统一。
(二)项目及程序:
活动的项目分艺术表演类、语言表达竞赛类、科技发明、制作比赛类。
艺术表演类:
艺术作品类、体育比赛类及电脑。
负责单位:
音体美、电教研组。
内容:
①声乐:
合唱、小合唱、表演唱、独唱、重唱。
②器乐:
合奏、小合奏、独奏。
③舞蹈:
群舞(8人以上,36人以下),双人舞、独舞。
④相声、小品及其它。
艺术作品类:
①绘画:
国画、水彩画、水粉画、素描、速写、动漫设计。
②书法、篆刻:
书法:
(软硬笔)、篆刻要配有说明。
③摄影:
彩色、黑白均可。
体育比赛类:
①学生广播体操比赛。
②初一、初二学生乒乓球比赛
③各级班际拔河比赛
④学生象棋比赛
⑤学生跳绳、踢毽子比赛
⑥教工篮球比赛
⑦教工羽毛球比赛
电脑实践类:
电脑打字比赛。
语言表达竞赛类:
语文教研组、英语教研组、音乐、美术教研组
①师生诗歌朗诵
②青春风采演讲比赛
③“我的生活”主题征文活动
④课本剧编演
⑤英语实践表演
⑥班级黑板报、手抄报评比
⑦心理健康教育讲座
⑧音乐、美术欣赏知识讲座
科技发明、制作比赛类:
美术教研组、物理教研组、化学教研组
①折纸、剪纸工艺制作比赛
②科技小发明、小制作比赛
③贺卡制作比赛
六、活动要求
1、人人参与,班级为主。
各职能组和分项活动组,明确分工,周密筹划,各负其责。
2、充分挖掘学校的现有环境资源,积极营造校园文化艺术节的氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。
3、充分发挥班主任和学生干部的工作积极性,以文化艺术节为契机,提高学生会和各班级的管理水平。
4、充分发挥学生特长,提倡以个人的才能为文化艺术节增添光彩。
5、严格按照学校安排的时间地点,进行准备、演出活动。
6、各班级要积极支持和推荐学生参加各项活动(包括辅导和排练),服从学校的整体安排。
7、加强环境卫生及校园秩序的管理和整治,以清新和谐、文明向上的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理学习与开展活动的关系,保障正常的教学秩序。
七、评比奖励
1、评比工作按各个项目的比赛细则执行。
2、奖励按各个项目的比赛细则所规定的奖励办法执行,分别给予获奖者获奖证书、纪念品等。
3、设班级优秀组织奖。
优秀组织奖评分说明:
(1)各班级参与活动1分;
(2)各比赛项目按一等奖6分、二等奖4分、三等奖3分计分。
文艺汇演策划3
活动主题:
“青春高歌和谐农村——20__年十万大学生寒假社会服务活动乡镇文艺演出暨政策宣讲
准备工作:
1.宣传工作:
由大学生志愿者提前几天通过乡镇广播站、板报、传单等形式进行大力宣传此活动的目的及意义,并说明时间地点,尽量能让广大的群众知道并让他们积极参与进来!
2.场地布置工作:
以露天演出的形式进行,在指定的地点搭建舞台(幕布制作、安装音响、桌椅安放等一切演出设施。
),确保舞台安全及场地安全,有相应的安全防范措施并印发宣传资料、准备活动礼品等。
3.彩排工作:
参与本次活动的节目必须提前半天或者几小时彩排一次,哪里做得不好的尽快改进保证此活动的顺利流畅进行!
活动流程:
1.开场舞(主持人出场自己跳),主持人两人——1男1女,仪容仪表要端正,服装大方得体。
主持人出场,介绍参加活动的领导、嘉宾及活动的目的意义并向所有的群众派发宣传资料和调查问卷。
(10分钟左右)
2.请领导讲话:
由乡镇党委书记介绍20__年十万大学生寒假社会服务活动相关情况并说明此次演出相关内容。
(5分钟左右)
3.文艺演出:
1)舞蹈——舞蹈表演(5分钟左右,节目待定)
2)小品(10分钟左右,节目待定)
3)独唱(5分钟左右,节目待定)
4)政策宣讲。
由20__年十万大学生寒假社会服务活动志愿者向现场观众派发调查问卷、宣传资料,介绍有关交通建设、医疗改革、禁毒防艾、防灾减灾、计划生育、环境保护、林权改革、农业科技、小额信贷、家电下乡、汽车下乡、通信服务等有关农村发展的相关政策和实用知识。
(15分钟左右)
5)小品(10分钟左右,节目待定)
6)诗歌朗诵(5分钟左右,节目待定)
7)有奖问答(可进行3—5轮有奖问答)。
按照发放的宣传资料以抢答的形式向现场观众提问,回答正确的观众可以获得礼品一份。
8)舞蹈(5分钟左右,节目待定)
9)唱歌(5分钟左右,节目待定)
10)现场抽奖。
按照收回的调查问卷编号,挑选出幸运观众若干名名,赠送小礼品。
11)相声小品(10分钟左右,节目待定)
12)现场互动,邀请参加活动的群众进行现场游戏,获胜者赠送一份纪念品。
(10分钟左右,游戏吹气球或者夹乒乓球)
14)主持人宣布活动结束。
大合唱《团结就是力量》,领导、嘉宾和全体演员上台合影留念,放彩带渲染气氛。
经费筹集与支出计划:
由大学生志愿者与乡镇领导拉赞助商或者乡镇筹集资金约700元作为本次活动表演的经费(经费要提前3天准备好)!
经费支出计划如下:
1)舞台布置,幕布,气球,横幅,彩带花絮约200元
2)演出服装道具及必须品100元
3)准备领导及工作人员矿泉水约50元
4)调查问卷、宣传资料打印费50元
5)为有奖问答,现场抽奖,现场互动(邀请参加活动的群众进行现场游戏)的群众们买奖品经费约300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等实用生活品按价格等级分为1,2,3等奖及特等奖)
6)其中,音响话筒、桌椅,电脑等设施向乡政府借或者附近的居民借,没有的额外买!
为了圆满完成本次活动演出,共计需经费700—800元左右!
文艺汇演策划4
“六一”儿童节是幼儿园最隆重的一个节日,也是幼儿园最重要的一个节日,通过“六一”的节目表演与亲子等等相关系列活动可以进一步增进亲子间的交流与互动,进一步塑造幼儿园良好形象,为更全面、细致地了解孩子奠定基础。
以“童心共圆中国梦”为主题。
三、活动目的:
邀请相关领导、家长前来观看,使学校和社会、家庭有一个相互交流的机会,充分展示我园幼儿的风彩,让幼儿过一个有意义的、快乐的儿童节。
四、活动内容:
文艺节目表演暨表彰好儿童。
五、活动时间:
5月29日下午2:
六、活动地点:
__文体中心
七、参加对象:
__幼儿园全体师生及家长
八、组织机构:
1、领导组:
尤__
副组长:
许__、颜__
林__
2、职责:
(1)组长:
负责指挥本次活动各项事宜。
(2)副组长:
许__负责会场舞台总调度及演出秩序。
颜__负责会场安排(包括出入场)会场秩序
(3)保卫工作:
张____分局警员4名。
(4)保健工作:
周__
(5)卫生工作:
蔡__
(6)班级幼儿秩序;
由本班老师、保育员负责。
(7)入口验票:
幼儿园保安张__公安分局警员四位
(8)摄影、摄像:
亲亲宝贝摄像组
(9)音响设备:
(10)化妆:
各节目指导教师
(11)主持:
高__
九、活动程序:
1.领导、幼儿、家长入场。
(2:
00参加对象对照座位方案,根据安排,认真排好座位,各班老师协助做好家长幼儿纪律管理。
)
2、5位主持人上台主持。
3、园长致词。
4、表彰好儿童以及优秀家长
5、文艺节目演出。
6、宣布活动结束。
十、注意事项:
1、所有参演人员及指导教师根据工作人员安排,在指定位置就坐观看节目,严禁随意走动,追逐打闹;
2、所有参演人员在2:
00以前,服装、化妆到位,确保演出前服装、化妆完整性;
3、所有工作人员在2:
00以前到场,协助演出前工作。
4、指导教师时刻注意演出进程,台上正在演出时确保后台有2个节目候场;
演出时指导教师在音响师处应急、指导;
5、演出时,在主持人报幕的同时开始登台准备,但力求快速、安静、准确到位;
6、演出结束时,指定演员根据安排登台谢幕;
7、演出结束后,幼儿交给家长管理,仍然到指定位置就坐,不得大声喧哗;
8、所有参演节目音频伴奏资料于5月29日上午上交到园长办公室,并注明曲目位置及节目名称,演出后统一领回。
9、所有参演人员及工作人员务必听从舞台总调度安排,确保演出成功。
文艺汇演策划5
跃动青春喜迎新年
二、活动对象:
全校师生
12月底
四、活动场地:
学校大操场
五、活动领导小组:
卢志勇
金洪波、周瑞富、张召栋、刘恒文、潘际柱、曹正祥、梁华、王能文
执行组长:
张召栋
刘合华、芦光辉、钟学斌、罗正阳、赵亚丽、周红及各班主任
六、节目****分配:
学生节目:
每班至少准备一个节目
教师节目:
以年级为单位,每个年级至少一个节目。
七、节目要求:
1、内容文明健康、积极向上,贴近学生生活,展现校园文化。
2、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
3、节目形式:
①歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等);
②乐器类(古筝、吉他、阮、葫芦丝、手风琴等);
③语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
4、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
八、活动分工
总策划:
罗正阳
1、节目组
周红副组长:
陈丽萍梁美芳
学生节目统筹:
班主任
教师节目统筹:
年级德育主任
任务:
①各班主任负责落实本班学生节目的安排,督促排练,检查、协调等工作。
②组长负责完成教师以及学生节目收集,节目单制作、编排以及文艺汇演流程衔接。
③副组长负责节目筛选及后期的彩排工作。
2、后勤组
刘合华组员:
总务室人员
①舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰、音响设备。
②协助准备部分文艺汇演所需的服装、道具。
3、宣传组
赵亚丽组员:
程富武、费新仁
①赵亚丽老师负责主持词串写、主持人培训,现场拍照、美篇制作。
②程富武老师协助文艺汇演期间音箱设备的安装调试。
③费新仁老师负责摄影、摄像。
4、安全纪律保障组
刘合华副组长:
芦光辉、钟学斌
①负责会场安全保卫及紧急情况处理。
②协同班主任维持会场纪律。
5、会务组
①文艺汇演场地划分以及主席台布置。
②协助文艺汇演当天节目单发放以及节目流程衔接。
九、各阶段任务进展安排
1、文艺汇演准备期(12月3日--12月10日)
①宣传组负责广播站活动宣传。
②节目组收集各班节目名称。
2、文艺汇演进展期(12月11日--12月25日):
①节目组负责督促各班进行节目排练,实时了解各班排练进展。
②后勤组做好舞台背景设置,准备文艺汇演购买清单,做好预算。
④节目组最终确定节目名称并收集节目背景音乐。
3、文艺汇演确定期(12月26日--12月31日)
①德育室召开元旦文艺汇演筹备会,协调、落实相关工作。
②节目组确定节目演出顺序并制作节目单。
③宣传组完成主持词串写、主持人培训。
④后勤组完成舞台的搭建、布置工作。
⑤会务组做好场地划分、主席台布置。
⑥文艺汇演彩排及正式演出时期,安全纪律保障组负责组织协调工作。
文艺汇演策划方案
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