小朱庄中学校学校工作计划Word格式文档下载.docx
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以教育局和本校工作要点为统领,以落实常规教学为基础,强化学校管理,优化校园环境,深化学生行为习惯教育,加强师德师风建设为指导,以创办人民满意的学校为宗旨,力争使我校教学质量再上新台阶。
三、基本思路
坚持一个中心(以提高教育教学质量为中心)、突出两个重点(师德师风建设、校本教育教研)、强化三项精细管理(强化教学过程精细管理、班级精细管理、学生行为精细管理)、力争四个提升(教师整体素质提升、学生综合素质提升、教育教学质量全面提升、办学品位进一步提升)。
四、工作重点
1、突出教育教学质量,提升质量品味。
紧扣教学中心,大力推进新课程改革,加强教学研究工作,强化教学管理,狠抓常规教学,特长培养,培优辅差工作。
2、突出师德师风建设,提升学校形象。
抓好党员干部廉洁自律,勤政为民的思想教育,抓好教师的为人师表、敬业爱岗、无私奉献的品德教育,坚持依法治校,依法治教。
提升学校的品位,形成学校、家庭、社会的教育网络。
3、突出和谐校园建设,创设良好的育人环境。
继续抓好安全工作,提高安全意识和成效。
抓好新机制的实施工作,坚决执行收费政策,杜绝乱收乱支现象。
抓好学生的入学巩固工作,提高基础教育水平。
五、工作目标
(一)巩固安全稳定成果,强化安全稳定管理,实现安全稳定责任事故“零”目标。
(二)狠抓教学常规管理,确保教学质量稳步提高。
中考目标在上年基础上大有提升。
(三)狠抓学生常规管理,探索德育管理新途径,努力提高管理水平。
(四)进一步完善教师考勤、教师年度评优等制度,完善教学质量评价机制。
(五)完善绩效工资分配制度,确保绩效工资分配工作顺利完成。
(六)进一步加强教师的事业心和责任心,强化新教师的培训,提高教师的素质,促进年青教师真正从学习型到创新型、老教师从经验型到科研型的转变。
创建打造一支“管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水准高、教学能力强”的高素质师资队伍。
(七)继续巩固“普九”成果,完善“教学评估”资料,做好“评估复检”相关工作。
六、主要工作
(一)加强干部队伍建设,树立"
管理就是服务"
的观念,提高管理水平
1、增强管理干部的责任意识、大局意识、服务意识。
以身作则,吃苦在前,享受在后,自觉接受广大师生的监督,不断增强管理工作的凝聚力,充分发挥集体智慧和团队精神,努力做到个体合格、群体合拍、整体优化。
2、加强理论学习,切实提高执行教育教学法规的意识和自觉性,不断增强学校工作的透明度,尤其要做好校务公开工作。
节俭办学、公正办学,努力提高服务质量。
3、巩固提高义务教育水平,保证学校在校生的巩固率。
做好学生入学工作。
深入了解本校学生的在学情况,健全贫困生档案,对个别家庭有特殊困难的学生,采取有效的救助措施。
严格把好转学手续关,全面落实招生政策。
(二)理清德育工作的渠道,把握德育工作的实施途径,切实加强德育工作的针对性、实效性和主动性,努力开创德育工作的新局面
1、做好德育管理常规工作,加大管理常规的力度和措施,结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》,对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。
先在认知,重在体验,变他律为自律,促进文明行为习惯的养成。
本学期仍要下大力气做好禁吃零食、爱护公物、净化校园等工作,实行齐抓共管、奖罚并举等有效措施,将"
小事"
抓好,将细节抓实,有力遏止学生中的不良思想和行为。
2、开展形式多样的主题教育活动,重视学生思想道德建设,加强学生民族精神教育、法制教育以及行为规范的养成教育。
突出以爱国主义教育为主旋律,以弘扬和培育民族精神为主线的德育教育。
要以活动为载体,结合法定节日、重要人物、重大事件纪念日,有针对性的组织思想道德教育活动,在活动中引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
3、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。
通过家访、家校联系平台(校讯通)等途径,宣传正确的教育观,争取社会与家长的支持,努力为青少年健康成长营造良好的发展环境。
4、重视学生心理健康教育,把心理健康教育渗透到具体的教育教学活动之中,每位教师都要高度重视学生的心理疏导工作,主动帮助学生解决在成长过程中的心理困惑和心理障碍。
5、积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍,确立"
全员育人、全程育人、全面负责"
的理念。
定期组织班主任培训,加强班主任队伍和学生干部队伍建设。
6、开展丰富多彩的校园文化活动,活跃学生身心健康,切实做好传染病的宣传与防治工作。
关注留守儿童、特殊学生(后进生、学困生),要使他们能实实在在地感受到集体的温暖,严格控制辍学率。
(三)修师德、练师能并重,推进教师队伍建设
1、继续抓好师德建设,增强教师的责任意识、师表意识和爱生意识。
修改和完善劳动纪律制度,提高规则意识。
开展丰富多彩的活动,关心教师的身心健康,充分调动和发挥教师工作的积极性和主动性。
向体罚、变相体罚、有偿家教等损害师德形象的行为说不,努力把自己打造成为受学生爱戴、让人民满意的教师。
2、严格教师考勤制度。
以实施的绩效工资为依托,扎实做好每个工作日。
教师的考勤记录,每周公布,每学期一汇总。
严格作息时间,实行上午下午签到、签退制度;
严格请假制度,工作时间一般不请假,请假必须履行手续。
3、积极做好教师绩效工资考核、分配工作,充分调动教师的教学积极性,学校在上学期绩效工资发放的基础上通过教师座谈、征求议案、教代会表决等形式,民主制定教师绩效工资考核、分配方案(以下简称“方案”),阳光操作量化、考核教师程序,使教师奖励性绩效工资真正成为调动教师工作积极性、促进学校科学发展的“引擎”。
4、积极做好校本培训,实行"
全员培训与分层次培训"
相结合,积极开展切实有效的"
校本教研"
活动,提高教师的业务素质和业务能力。
5、认真组织教师授课评比活动,做好新教师培养工作,扎实有效地搞好评优课、汇报课、观摩课、教研课等活动,加强骨干教师的培养,加快青年教师的成长。
(四)重视常规,抓好评估,落实制度,提高教育教学质量
1、明确要求,大上教学质量。
本学期是毕业班收获成绩的时刻,也是学校质量评定的重要时刻,“质量是学校延续的生命线”。
为此我们一定要做到:
“备课要“深”,上课要“实”,作业要“精”,教学要“活”,手段要“新”,活动要“勤”,检测要“严”,辅导要“细”,负担要“轻”,质量要“高”。
要把这"
十字方针"
作为我校强化教学中心意识、规范教学管理、提高教学质量的重要举措,本学期我们要每两周检查一次教案,作业评估也做到每学期至少两次,同时学校对各年级组也提出不同层次的要求,即:
抓好七年级教学,打好基础,不出现偏科;
加强八年级教学,严防两极分化,实现均衡发展;
抓实九年级教学,谋方法求突破,培养优等生,争取中考好成绩。
2、认真组织单元测试,全体教师要高度重视考前教育和监考过程,抓好考风、考纪。
要定期召开考试质量分析会,对三个年级教学现状进行分析,并对本学期学校教学工作进行布置。
3、要继续细化教学常规管理。
教导处要定期召集年级组长、教研组长会议,及时把握学科教学动态,及时发现、解决问题,教研组长职责要落到实处,杜绝虚假行为,要研究新的办公条件下的管理与督查方法,教导处在教研活动中要全程监管。
4、加强课堂教学的研究。
追求"
高效课堂教学"
,立足课堂,面向全体,夯实基础,向45分钟要效益。
追求起点低,切口小,容量大,气氛活,学习积极性高的课堂教学模式。
使课堂成为融知识传授、能力训练,又有创造性开拓的师生学习的主阵地。
不断进行教学反思,从实践中学习,在反思中进步。
要注重平时教学得失的积累,要坚持写好教后感。
5、要继续把提高中考质量作为优化学校教育综合质量,优化办学效益的重要工作。
全体毕业班教师要拼搏奉献,以良好的课堂面貌,勇攀学科质量高峰,以负责的大局观念,提高团队作战效果。
争取在教育质量综合考评中获得佳绩。
6、坚持全面发展,做好体卫艺劳工作。
体育教研常规建设上要严格要求,质量管理上要精益求精。
多加强体育工作的日常研讨,追求体育教学的良好层次,相互之间要取人之长、补己之短,做到成绩面前不自满,问题面前不回避。
要继续发扬吃苦耐劳的传统精神,认真组织好校运会、小型体育竞赛,初三毕业班体育中考项目的训练要落到实处,确保成绩要继续进步。
进一步加强卫生工作,培养学生良好的卫生习惯。
音美课程要着眼于中考特招要求,主动设计质量目标,进一步充实课堂教学内容,提高学生艺术兴趣和艺术素养,还要大胆鼓励学生参与各级各类的作品竞赛,寻找建设品牌学科和窗口学科的突破渠道。
7、加强实验教学。
理、化、生学科要按照课程标准上足上好演示和学生实验课,并对每次学生试验做好资料留踪。
8、开展以书法与舞蹈为特色的教学活动,促进校园文化建设。
9、认真做好课题研究总结工作。
认真回顾总结我校近几年来的教学成绩和德育业绩,整合相关研究理论,将相关课题的研究工作进行延续,做好结题工作。
(五)搞好校本教研。
1、本学期继续把“开展自已的教研、发表自己的见解,解决自己的问题,改进自己的教学”作为教研目的,让每一位教师“把研究的东西做出来,把做着的东西说出来,把说出的东西再研究”,实现一个循环往复、螺旋上升的过程。
2、学校将在第4、5周进行全校任课教师检查性听课,特别是年轻教师的课和初次任教学科的课。
加强听推门课的力度,了解掌握教师、学生的教学、学习状态,进行有效的监督、检查与指导。
3、学校要继续积极组织教师参加基地研训活动,汲取他人经验,提高自己的水平。
继续开展校内评优课、评选教学能手活动。
通过校本培训,全力提高教师的施教能力。
4、本学期教师听课不少于16节。
一定做到听课后及时评课,一课一交流。
学校要采取跟踪听课、回头听课、研究性听课、指导性听课相结合的办法,促进教师课堂教学水平的提高。
(六)毕业班工作:
毕业班成绩是学校社会地位的重要指标,是学校能否迅速壮大的重要因素。
所以,毕业班老师肩上的责任非常重大,面对严峻的形势,我们只有同舟共济、群策群力,流汗掉肉,奋力拼搏。
对此,我们要求:
(1)毕业班工作领导小组要拟出抓毕业班工作的具体计划。
毕业班教师人手一份,认真实施,严格督促检查,讲求实效。
(2)毕业班教师要对教学计划进行精心合理的安排。
既要防止前紧后松,忽视打牢单元根基,又要防止前松后紧,忽略综合复习训练,更不允许哪点累哪点歇。
科任教师要认真备好课,精心筛选习题,精心设计课堂教学,防止忽视基础盲目抓深度和难度,同时又要防止只抓基础忽视能力提拔,特别要重视新课程改革带来的考试的改革,把生活问题与课堂联系起来,让教学走向生活,让生活进入课堂。
这样就能培养了学生的能力又能适应新中考的高要求。
(3)认真抓好每次考试。
严肃考风考纪,及时认真地评阅答卷,做好试卷分析和学生知识错误点的记载,并及时采取补救措施。
每次考试后,班主任对本班学生成绩进行综合分析,汇同科任教师选出苗子,每个科任教师要对其“苗子”中的薄弱科目进行重点辅导。
(4)班主任要汇同科任教师指导学生拟定学习计划,提出各科考试奋斗目标。
每次考试后对未达标的学生,科任教师要对其提出善意的警告,并帮助学生找出原因,提出下步要求。
(5)班主任和科任教师要随时关心和掌握学生思想动向和成绩变化情况,及时帮助和教育学生,加强家访联系,定期召开家长座谈会和学生学习动员会。
对学生要坚持以鼓励为主,切忌挖苦和全盘否定,要让学生对自己始终充满希望。
(6)体、音、美教师和班主任要尽快发现学生中的艺体苗子,当他们学习成绩平平而在艺体上有特长的,要及时帮助和引导他们确定中考报考志向,并加强对其科目的训练,扩宽学生升学的道路。
(七)认真做好学校安全工作,确保稳定的教育教学秩序
1、落实各级安全工作制度,签订《安全工作责任书》,做到安全管理全面到位,安全责任具体落实。
2、开展安全教育和消防、逃生等演练活动,增强师生的安全意识和防范能力。
3、经常性开展学校安全检查,及时消除学校安全隐患。
对于重大安全隐患,及时上报。
4、与相关部门积极沟通与协调,加强校园周边环境的整治,确保师生人身安全。
(八)进一步加强后勤管理,充分发挥服务保障功能
提倡勤俭节约,反对铺张浪费,协助电教室管理好现代教育技术设备及各种教育设施,做好各种校产的登记保护工作。
积极协调,保证宿舍楼、食堂餐厅附属工程的顺利进行,完善教学楼室内布置。
严格执行收费政策,规范收费行为,按文件公示收费项目标准,增强透明度,坚持杜绝乱收费现象发生。
加强财务管理,遵循五条基本原则:
一要认真执行各项财务规章制度;
二要贯彻厉行节约,勤俭办学的方针;
三要坚持“量入为出,收支平衡”,做好年度收支计划;
四要坚持“保吃饭,保运转保发展,不举新债”的原则;
五要坚持公平、透明的原则,努力提高学校财务管理水平。
加强学校食堂、超市管理,进一步提高服务水平。
严把产品质量关,加强商品进货渠道管理,确保饮食卫生安全。
新学年,学校将以加强管理为动力,狠抓常规为手段,负重奋进为指导,力争上游为方向,在学校发展上求新跨越,增强发展意识、创新意思、责任意识、质量意识,谋求学校更新、更好、更快地发展。
校历表(附后)
2013—2014学年度第一学期教育教学工作行事历
周次
月份
工作要点
1
八月
1、制定课表初一分班划级2、教师完成各类计划
2、分年级召开调研考试质量分析会4、学校安全隐患排查
5、学生会工作安排6、卫生大扫除
2
3
九
月
1、召开班主任工作会议、教研组工作会议、毕业班工作会议
2、教师个人档案资料检查3、教导处检查性听课
3、各教研组开展教研活动、骨干教师观摩课、
4、庆祝教师节活动6、法制教育讲座7、开学典礼
8、教学常规检查第一次阶段性测试9、班主任经验交流会
4
5
6
7
十
1、开展爱国主义宣传活动、庆国庆演讲比赛
2、教师教案评比、教师三字两话(画)评比
3、校本培训专题讲座4、数学组、英语组公开课,集体备课
5、教导处随堂听课6、班级体操汇演7、期中测试
8、教导处常规检查9、班主任主题班会活动方案评比9、初三摸底测试
8
9
10
11
一
1、各班召开安全教育主题班会、学生逃生演练
2、教师说、作、评课活动3、班级黑板报评比活动
4、语文组、理化生组公开课5、教学常规检查期中考试质量分析
6、年级组工作会议7、班主任培训
8、教导处随堂听课9、校本培训专题讲座
10、毕业班学生分类推进工作会议11、教师基本功比赛
12
13
14
15
16
二
1、政史地组公开课2、教师学习笔记、教学反思交流教案评比
3、艺体组公开课4、组织越野赛庆元旦活动
5、初三摸底测试6、教学常规检查第四次阶段性测试
7、复习方法经验交流会复习听课8、优秀班集体评选
9、学校组织骨干教师复习观摩课10、班主任经验交流会汇报会
17
18
19
20
一月
1、各学科复习阶段制定复习计划2、复习听课
3、安排期末测试上报成绩4、教师业务考核绩效考核
5、汇总各项工作检查记录
21
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