最新教育培训机构表格Word格式文档下载.docx
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1、作者:
蒋志华《市场调查与预测》,中国统计出版社2002年8月§
11-2市场调查分析书面报告
附件
(二):
前台电话使用记录表
序号
时间
使用人
拨出电话
通话时长
事由
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23
24
26
27
28
29
30
31
32
33
34
35
学员停课记录表
学号
停课时期
所学课程
实留课时
教师姓名
登记人
备注
学员退费记录表
性别
年龄
所学内容
教师
退费时间
退费原因
学生出勤登记表
班级
授课教师
教室编号
班级人数
所在
学校
每次出勤人数
注:
正常上课:
√请假:
旷课:
×
迟到、早退:
√
________分校招生情况周报表
时间:
年月日----年月日
周一
周二
周三
周四
周五
周六
周日
人数
咨询
统计
来电
来访
老生续费
新生报名
信息渠道统计:
A、报纸()
B、传单()
C、电视()
D、条幅()
E、网络()
F、车体广告()
G、亲友介绍()
H、信息栏()
I、电台()
J、校报、()
K、其它()
制表人:
___________
_______分校______年___月份招生情况表
本月开课的班级
任课教师
课程起止日期
本月结课的班级
保持率
续班率
合计_______人;
新生____人,老生____人
信息渠道百分比
报纸
%
传单
本月退费人数______人
电视
%
学员姓名
条幡
网络
车体广告
亲友介绍
信息栏
电台
校报
其它
1、保持率为课程结束前三次的平均出勤率;
2、此表必须如实填写,经主管、填表人签字后于次月2日前交由总部。
制表日期:
制表人:
主管:
学员档案表
新生老生插插班生教师:
_____________
学生姓名★
年龄★
出生时间
联系电话★
家庭住址★
所在学校★
所在年级★
学生爱好、特长
父母姓名
学历
工作单位
联系电话或手机★
父
母
家里谁辅导学生
A、爷爷B、奶奶C、爸爸D、妈妈E、家庭教师F、
消息渠道
A、报纸B、传单C、电视D、条幅E、网络F、车体广告G、亲友介绍H、信息栏I、电台J、校报、L、其它_________
希望学生取得何种成绩
以下由工作人员填写(填表时间:
年月日)
学习课程
开课时间
学费编号
书费编号
听课证编号
请您认真阅读学员须知,当您填写学员档案并交费完毕后,视为已与我们签订了协议,请自觉遵守。
_______月份教师签到表
课程:
____________________
教师:
_________________
开课日期:
_________
上课时间:
________________________________________________
上课日期
签到时间
课程进度
签退时间
当次课时
累计课时
教师签名
25
本月累计课时____小时
教务部班级档案
班级名称:
_________开课时间________________教师_________上课地点____________
班级人数:
开课时______人(____年___月___日统计);
其中___________________________
两周时______人(____年___月___日统计);
期中时______人(____年___月___日统计);
结课时______人(____年___月___日统计);
结课续班率:
________/_______=_______%
该班开课后发生事宜:
发生事宜
记录人
备注:
记录内容包括(停课时间、原因;
调休时间、原因;
换老师时间、原因;
投诉时间、原因;
组织活动时间、原因等)
_________月份课程表(办公室用)
课程名称
开结课时间
教室
书费
学费
课时
升期奖金申请表
申请人姓名:
_______所带班级:
______________原班学生人数:
__________申请日期:
_______________前台审核:
升班学生
流失学生
编号
原学号
是否升班
所升班级
现学号
交费情况
流失原因
本班开课日期:
________
本班结课日期:
本班原有人数:
_____人
结课时人数:
_______人
学员保持率:
%
升班人数:
_________人
流失人数:
插班人数:
学员升期率:
申请人签字:
主管签字:
校长签字:
日期:
年月日
插班学生
原所在班级
插班日期
C类表格
各班交费登记表
一期交费情况
二期交费情况
三期交费情况
学费票号
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 最新 教育 培训 机构 表格