高中语文第二册基础知识文档格式.docx
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二、常见常用字形的分辨
致(淋漓尽致)牍(尺牍)谛(谛听)
至(至死不屈)椟(买椟还珠)蒂(瓜蒂)
即(不即不离)瞒(隐瞒)滥(泛滥)
既(既往不咎)懑(愤懑)槛(兽槛)
谬(谬种)妨(妨碍)磋(磋商)
缪(绸缪)防(防止)搓(搓手)
渡(过渡)褪(褪去冬衣)雀(鸦雀无声)
度(度过)退(退色)鹊(声名鹊起)
札(札记)炫(炫目)沧(沧海)
扎(扎实)眩(眩晕)苍(苍茫)
揖(作揖)矫(矫揉)
辑(编辑)娇(娇生惯养)
缉(通缉)骄(骄傲).
三、词语解释
1.寒暄xuān):
(问)寒(问)暖。
指见面时谈些天气冷暖之类的应酬话。
暄温暖。
2.百无聊赖:
指生活上或感情上没有寄托。
3.间(jià
n)或:
偶尔。
4踌蹰(chó
uchù
):
也作“踌躇”。
①犹豫,如颇费踌躇。
②得意的样子,如满志。
5.形骸(há
i):
人的形体。
6.沸反盈天:
形容人声喧嚣杂乱。
沸反,像沸水一样翻腾。
盈,满。
7.天地圣众歆(xīn)享了牲醴(1ǐ)和香烟:
天地间的众神享用了祭祀的酒肉和香火。
歆:
指神享用祭品。
牲,原指祭祀用的牛、羊、猪,后来泛指祭祀用的肉类。
醴,甜酒。
香烟,香烛的烟火。
8情窦(dò
u)初开:
指刚懂得爱情(多指少女)。
9.藕断丝连:
比喻表面上已经断了关系,实际上仍然挂牵着(多指爱情上的)。
10.讥诮(qià
o):
冷言冷语地讥讽。
11.安然无恙:
安安稳稳地,没有受害。
12.战战兢兢:
①形容因害怕而发抖的样子。
②形容小心谨慎的样子。
13怂恿(sǒngyǒng):
鼓动别人去做(某事)。
14.蹩(bié
)进:
躲躲闪闪地走进。
15.甚嚣尘上:
形容人声喧嚷,尘土飞扬.现多指某种言论十分嚣张(含贬义)。
16.自诩:
自夸.
17.吝啬:
小气,当用而舍不得用,过分爱惜自己的钱财。
18.残羹冷炙:
吃剩的饭菜,借指贵族的施舍。
炙,烤肉。
19.礼尚往来:
礼节上重视有来有往。
尚,祟尚,重视。
20.冠冕堂皇:
很体面,有气派。
冕,古代帝王的礼帽。
21.玄虚:
用来掩盖真相、使人迷惑的手段。
22.国粹:
国家文化中的精华。
23.畏葸:
畏惧。
24.睥睨:
斜着眼看,侧目而视,有厌恶或高傲之意。
25.锱铢必较:
为很少的钱或很小的事争个不休.
26.岑寂:
寂静。
27.付梓:
古时用木版印刷,在木版上刻字叫梓,因此把稿件交付刊印叫付梓。
28.疏朗:
稀疏透明、通透明亮的意思。
29.丰腴:
丰满。
30.顺理成章:
原指写作遵循事理,自成章法,后来多用来指说话、做事合乎情理,不违背常例。
31.迥然:
形容差别很大.
32.绝伦:
独一无二,没有可以相比的。
伦,同类,同等。
33.抑或:
连词,表选择关系。
34.毋庸赘言:
无须多说话。
35.回溯:
回顾,回忆。
36.销魂勾魄:
意谓失掉了魂魄。
多形容人因十分景仰、倾倒而失去常态。
四、词语辨析
1.简捷•简洁
原句:
“还不是那祥林嫂?
”那短工简捷的说。
(《祝福》)
“简捷”表示直截了当,干脆利落,多用来形容速度快,如“这种计算法十分简捷”;
“简洁”指说话、写文章等简明扼要,没有多余的话,如“这篇论文简洁有力”。
2.偶尔•偶然
①但随后也就自笑,觉着偶尔的事,本没有什么深意义,而我偏要细细推敲,正无怪教育家要说是生着神经病。
②觉得要来的事情,已经过去……心地已经渐渐轻松,不过偶然之间,还似乎有些负疚。
二者都指不经常,都是副词。
区别:
“偶尔”指次数少,“偶然”除了指次数少外,还有不是必然的意思。
3.震动•振动
女人的手指震动了一下,想是叫苇眉子划破了手。
(《荷花淀》)
两者都指物体运动,动词。
区别是“振动”指物体通过一个中心位里,不断做往复运动,摆动多次。
“震动”,①指颤动,使颤动,物体受外力影响而迅速、剧烈地颤动,多指一次;
②重大的事情、消息等使人心不能平静。
4.放肆•放纵
她便同祖父故意生气似的,很放肆的去想这样一件不可能的事情。
(《边城》)
二者都表示任意随便,不拘束。
其区别是“放肆”是形容词,指任意、随便,不守规矩,不讲礼貌,如“她很放肆地去想这样一件不可能的事情”。
“放纵”是动词,指毫无拘束或放任纵容,可以带宾语。
如“我的感情的潮水在放纵奔流”。
5.怂恿•纵容
在恋爱方面,特别是在婚姻方面,怂恿总要起很大的作用的。
(《装在套子里的人》)
“怂恿”指暗中或公开地指使、鼓动别人干坏事,如“怂恿学生上街游行”;
“纵容”指对坏行为放任不管,如“看着他们越滑越远,你却一味纵容”。
6.垂头丧气•灰心丧气
他凭他那种唉声叹气,他那种垂头丧气,和他那苍白的小脸上的眼镜,降服了我们。
二者都指“受到挫折而消沉”,有时可以互换。
区别是“垂头丧气”是消沉、沮丧情绪的外露,着重指一时的神态,如“他把门使劲一关,垂头丧气地坐在沙发上”.“灰心丧气”即心灰意冷,非常失望,着重指比较长期的心绪,如“受到挫折后,不要灰心丧气”。
7走投无路•日暮途穷
她真是走投无路了,只好来求老主人。
二者都表示前景不好,但侧重点有所不同。
前者重在形容走到无投身之地,前无生路;
后者本指太阳下山,路到尽头,比喻陷人绝境。
8.藕断丝连•牵肠挂肚
女人们到底有些藕断丝连。
二者都表示关系亲密,挂念在心。
不同的是,所指的对象不同:
“藕断丝连”主要用于男女之间的亲密,比喻男女间没有彻底断绝关系.“牵肠挂肚”形容非常挂念,很不放心,指对包括夫妻在内的亲人的牵挂。
9.吝啬•吝惜
我只想鼓吹再吝啬一点,“送去”之外,还得“拿来”。
(《拿来主义》)
二者都有过分爱惜而不舍得的含义。
吝啬,形容词,着重指财物当用不用,在句中常作谓语或定语,还常作补语。
如:
老葛也太吝啬了,孙子给他干完活,他连一顿饭也不留.吝惜,动词,指因过分爱惜而舍不得拿出,宾语常是钱财、生命、力量等以及具体的物品.如:
只要学生们肯积极求知,做老师的从不吝惜自己的休息时间,为的是多解答一些问题。
10.自夸.自诩
尼采就自诩过他是太阳,光热无穷,只是给予,不想取得。
两者都是动词。
自夸:
强调夸大地显示自己的本领、功劳等。
例如:
他自夸为神枪手,其实不然。
自诩:
强调自己夸大自己的才能。
是书面用语,口语中不用。
11.保护•庇护
和我们年龄相差得极多的小辈,我们能容忍这种人,并且会喜欢而给以保护。
(《读﹤伊索寓言﹥》)
二者在感情色彩上有所不同,“庇护”多指袒护,含贬义;
“保护”是褒义词。
12.原形•原型
如果发现了真正的原形,我对此无法再抱一丝怀疑而只能相信时,那我将怀着一腔怒火,否定掉那个真正的原形。
(《米洛斯的维纳斯》).
“原形”指原来形状或本来面目(含贬义)。
“原型”指原来的类型或模型。
13.擅用•善用
这是一个善用联想意义的例子。
(《咬文嚼字》)
擅用,擅自运用,对不在自己的职权范围以内的事情自作主张;
善用,善于运用,指某方面有特长。
14.精练•精炼
文学是艰苦的事情,只有刻苦自励,推陈出新,时时追求思想情感和语言的精练与吻合,你才会达到艺术的完美。
二者都可指文章或讲话扼要,没有多余的词句,但“精炼”还有另外用法,还用在提炼精华,除去杂质,如“原油送到炼油厂去精炼”
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一、通假字
1.《过秦论》
合从缔交从,通“纵”,读zò
ng,指战国时期六国联合共同对付秦国的策略,称为“合纵”。
倔起歼陌之中倔,通“崛”,读juè
,突出。
赢粮而景从景,通“影”,读yǐng,影子。
鉏粗棘矜,非钻于钩戟铎也鉏,通“锄”,读chú
2.《鸿门宴》
张良出,要项伯要,通“邀”,邀请。
具言臣之不敢倍德倍,通“背”,违背,背叛。
旦日不可不蚤自来谢项王蚤,通“早”。
令将军与臣有郤郤,通“隙”,隔阂。
距关,毋内诸侯距,通“拒”,“内”通“纳”。
项王则受璧,置之坐上坐,通“座”.
不者,若属皆且为所虏不,通“否”,如果不这样。
3.《归去来兮辞》
趣舍万殊趣,通“趋”,往、取。
后之视今,亦由今之视昔由,通“犹”,像。
曷不委心任去留?
曷,通“何”。
4.《师说》
所以传道受业解惑也受,通“授”。
或师焉,或不焉不,通“否”。
5.《谏太宗十思疏》
振之以威怒振,通“震”。
二、古今异义
1.当是时也
古义:
这,此。
今义:
常用作判断词。
2.于是秦人拱手而取西河之外
黄河。
指一般江流。
3.九国之师
军队。
指隶属于军或集团军的一个编制单位。
4.流血漂橹
盾牌.今义:
指划船的工具。
5.以为桂林、象郡
“以为”是介词“以”和动词“为”的连用,其义为“把……作为”,以后面省略宾语“之”,即“百越之地”。
常用义为“认为”。
6.赢粮而景从
背负。
常用义为“胜或获得”。
7.山东豪俊遂并起
殽山以东,即东方诸国。
指山东省。
8.项伯者,项羽季父也
排行靠后的。
季节。
9.秦时与臣游
交往。
游览,游玩。
10.约为婚姻
儿女亲家。
结婚。
11.备他盗之出入与非常也。
意外变故。
十分,极。
12.披帷西向立
揭开,分开。
覆盖或搭在肩背上。
13.如今人方为刀俎,我为鱼肉。
鱼和肉。
鱼身上的肉.
14.持剑盾步走。
跑。
步行。
15.再拜献大王足下
两次。
又一次。
16.列坐其次
旁边,水边。
常用于“数次”等。
17.向之所欣
过去,从前。
常用于方向,“对着”“偏祖”等义。
18.凡百元首
帝王。
国家的最高领导人。
19.傲物则骨肉为行路
路人。
走路。
20.怨不在大
怨恨。
责怪。
21.求木之长者,必固其根本
树木的根部,即在土里的那部分今义:
事物的根源或最重要的部分。
22.则纵情以傲物
放纵情思,骄傲。
尽情。
23则思虚心以纳下
实指使心虚。
一种美德,不骄傲。
24古之学者必有师
泛指求学之人,读书人。
指有专门学问之人。
25.师者,所以传道受业解惑也
“所”与“以”的结合,用来……的(方法)。
因果连词。
26.吾从而师之
从,跟随。
而,而且。
27.无贵无贱
无论。
没有。
28.吾师道也
风尚。
道路,道德,说。
.
29.小学而大遗
在小的方面学习。
指与中学、大学相对的“小学”。
30.师不必贤于弟子
不一定。
用不着,不需要。
31.钩心斗角
钩心指廊腰,斗角指格牙。
常用来比喻用尽心机,明争暗斗。
32一宫之间,而气候不齐
天气(雨雪晴阴)。
今义:
一个地区的气象概况(天气、气候)。
33.韩魏之经营
搜集、保存、积蓄。
筹划、计划、组织。
三、常见实词归类。
势致万乘之势〔势力,权势,名词。
仁义不施,攻守之势异也(形势,名词。
有蒋氏者,专其利三世矣(好处,名词。
利因利乘便,宰割天下,分裂山河(便利的机会,名词。
信臣精卒陈利兵而谁何(锋利,形容词。
秦无亡矢遗鏃之费(丢失,丢掉,动词。
之追亡逐北(逃亡,动词。
在此用作名词,逃亡的军队。
吞二周而亡诸侯(灭亡,动词。
爱不爱珍器重宝肥饶之地(吝惜,动词。
宽厚而爱人(爱护,动词。
北乃使蒙恬北筑长城而守藩篱(在北方。
追亡逐北(败北,动词。
度内立法度(读dù
,制度,名词。
试使山东之国与陈涉度长挈大(读duó
量长短,动词。
遗因遗策(遗留下来,动词。
秦无亡矢遗鏃之费(遗失,丢失,动词。
2.《鸿门宾》
举以予人,如弃草芥〔像。
弟子不必不如师(比得上。
沛公起如厕(到,往。
如公屡促之,必如约(按照……办。
杀人如不能举,刑人如恐不胜(惟恐。
如有离违,宜别图之(如果,假使。
今肃可迎操耳,如将军不可也(而。
秦王坐章台见相如(古人盘膝席坐。
王曰:
“何坐?
"曰:
“坐盗。
"(犯……罪。
坐律谓武曰:
“副有罪,当相坐。
”(株连受罚。
来归相怨怒,但坐观罗敷(因,由于。
相如持其璧睨柱,欲以击柱(打、砸。
秦王不肯击缶(敲击。
击因击沛公于坐(刺杀。
已拔赵,必移兵先击之(攻打。
今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(意图。
意然不自意能先入关破秦(意料。
久之,目似瞑,意暇甚(神情、神态。
项王则受璧,置之坐上(安放,放置。
沛公则置车骑,脱身独骑(放弃。
置内外多置小门,墙往往而是(设置。
客至未尝不置酒(摆设。
郑人有且置履者(置办。
置园邑三百家(设立。
大行不顾细谨(读jǐn,此处指微末细节.)
谨张良曰:
“谨诺。
”(读jǐn,表恭敬语气.)
谨使臣良奉白璧一双(读jǐn,恭敬。
哙拜谢,起,立而饮之(感谢。
谢旦日不可不蚤自来谢项王(谢罪,道歉。
乃令张良留谢(辞别。
使君谢罗敷:
“宁可共载不?
’’(告诉,致词.)
沛公不胜杯杓,不能辞(读shēng,力能担挡,经得起。
①形人如恐不胜②不违农时,谷不可胜食也(读shēng,尽,完。
胜秦王竟酒,终不能加胜于赵(胜过,占上风。
此所谓战胜于朝廷(胜利,战胜。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖(优美,好。
十旬休假,胜友如云(有才智的,高明的。
沛公奉卮(zhī)酒为寿(读fè
ng,献给。
奉谨使臣良奉白璧一双(读fēng,敬献。
王必无人,臣愿奉璧往使(读Pěng,通“捧”。
3.《兰亭集序》
引以为流觞曲水,列坐其次(旁边,水边。
次陈胜、吴广皆次当行(按顺序。
又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火(驻扎。
此地有崇山峻岭,茂林修竹(修长,直而高。
修况修短随化,终期于尽(长。
乃重修岳阳楼,增其旧制(整修,修建。
内立法度,务耕织,修守战之具(修理,维修.)
未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀(面对。
临把酒临风,其喜洋洋者矣(面对。
据亿丈之城,临不测之渊,以为固(站在高处。
先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也(接近。
所以兴怀,其致一也(情趣。
罗敷前致词(表达,传达。
致假舆马者,非利足也,而致千里(到达。
不爱珍器重宝肥饶之地、以致天下之士(招致,罗致。
不专心致志,则不得也〔尽,极。
况修短随化,终期于尽(至,及。
期期年之后,虽欲言,无可进者〔读jī,一整(年、月)。
父与君期日中,日中不至,则是无信(约定。
4.《归去来兮辞》
振长策而御宇内(马鞭。
策策扶老以流憩(扶着。
退而论书策(古代写字用的竹简,借代文章。
惠文、武、昭襄蒙故业,因遗策(政策。
三人行,必有我师焉(行走。
).
行善万物之得时,感吾生之行休(将要。
李白乘舟将欲行(远行。
君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣(行为.)
5.《师说》
从惑而不从师(跟随。
见渔人,乃大惊,问所从来(自。
传师道之不传也久矣(流传。
六艺经传皆通习之(传文,解释经书的著作.)
术业有专攻(研究。
攻不可胜者守也,可胜者攻也(攻打。
他山之石,可以攻玉(雕琢。
6.《阿房宫斌》
族秦者秦也,非天下也(灭。
族士大夫之族,日师日弟子云者(类。
山东豪俊,遂并起而亡秦族矣(家族。
奈何取之尽锱铢,用之如泥沙(索取。
取青,取之于蓝,而青于蓝(提取。
今入关,财物无所取(拿。
六王毕,四海一(统一。
楚人一炬,可怜焦土(数词。
一黄鹤一去不复返(一旦。
而或长烟一空,皓月千里(全部。
上食埃土,下饮黄泉,用心一也(专一)
合从缔交,相与为一(一体。
7.《谏太宗十思疏》
必固其根本(使……稳固。
根不固而求木之长(稳固。
固殽函之固(坚固,特指地势险要,城郭坚固。
群臣固守以窥周室(坚决,顽强,形容词。
管仲固谏不听(坚持。
人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛(本来。
求木之长者,必固其根本(追求。
求予尝求古仁人之心(探求。
客之美我者,欲有求于我也(请求。
不求闻达于诸侯(追求。
简简能而任之(挑选.选拔。
昭王读法十余简而睡卧矣(书简.)
克终者盖寡(能够。
克克己复礼以为仁(克制。
操遂能克绍(战胜,攻破。
臣闻求木之长者,必固其根本(读zhǎng,生长。
带长鋏之陆离兮(读chá
ng,与“短”相对.)
长茅檐长扫净无苔(读chá
ng,经常。
老有所养,幼有所长(读zhǎng,抚养。
身无长物(多余的。
董虽董之以严刑(监督。
余将董道而不豫兮(正。
文武并用,垂拱而治(治理得好.)
治医之好治不病以为功(医治。
不效则治臣之罪(惩治。
四、词类活用
1.名词活用
(1)名词活用作动词
履至尊而制六合(名词“履”带补语“至尊”,用作动词,登上。
子孙帝王万世之业也(名词“帝王”带省略介词“于”的补语“万世”,用作动词,称帝,称王。
然陈涉瓮牖绳枢之子(名词“瓮”“绳”分别带宾语“牖"
“枢”,用作动词,用瓮作,用绳系。
将数百之众(名词“将”带宾语“数百之众”,用作动词,率领。
序八州而朝同列(名词“序”带宾语“八州”,用作动词,安排,布置,申为“统辖”。
鞭笞天下(名词用作动词,奴役。
又有清流激湍,映带左右(像衣带一般环绕。
或棹孤舟(名词用作动词,划。
则思江海下百川(方位名词,用作动词,居于……之下。
吾从而师之(名词意动用法,“以……为师”。
(2)名词作状语
有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意(名词“席”“包”“囊”分别作“卷”“举”“括”的状语,表示动作行为的状态,为“像席子一样”“像包裹一样”“像口袋一样”。
天下云集响应(名词“云”“响”分别作“集”“应”的状语,表示动作行为的状态,为“像云一样”“像回声一样”。
赢粮而景从(名词“景”作“从”的状语,表示动作行为的状态,像影子一样。
内立法度……外连衡而斗诸侯(方位名词“内”“外”分别作“立’,“连”的状语,表示行为动作的方向,为“对内’,“对外”。
南取汉中(方位名词“南”作“取”的状语,表示行为动作的方向,向南。
园日涉以成趣(作状语,一天天地。
时矫首而遐观(作状语,时时,时常。
廊腰缦回,檐牙高喙(“缦”原为一种帛,名词。
现作“回”的状语,像缦一样。
骊山北构而西折(名词“骊山”作状语,表示动作行为“构”的处所,在骊山。
方位名词“北”“西”作状语,分别表示动作行为“构”“折”的方向,“向北”“向西”。
蜂房水涡,矗不知几千万落(名词“蜂房”“水涡”作状语,表示动作行为“矗”的状态,“像蜂房’,“像水涡”。
2.形容词活用
会盟而谋弱秦(形容词使动用法,使……弱,削弱。
尊贤而重士(形容词“重”带宾语“士”,用作动词,敬重、看重。
且夫天下非小弱也。
(形容词“小”“弱”受否定副词“非”修饰,用作动词,缩小、削弱。
眄庭柯以怡颜(使动用法,使颜怡。
倚南窗以寄傲(形容词作名词,自足自得的心情。
极视听之娱(形容词作动词,穷尽。
秦孝公据殽函之固(形容词作名词,坚固的地势。
以愚黔首(使……愚昧,形容词使动用法。
以弱天下之民(使……减弱,形容词使动用法。
齐彭殇为妄作(用作动词,同样看待.)
引以为流觞曲水(使动用法,使……弯曲。
犹不能不以之兴怀(使动用法,使……兴。
悦亲戚之情话(形容词意动用法,以……为悦。
乐琴书以消忧(形容词意动用法,以……为乐。
此其志不在小(形容词用作名词,小事。
必固其根本(形容词使动用法,使……稳固。
则思知止以安人(形容词使动用法,使……安定。
则思虚心以纳下(形容词使动用法,使……虚。
惧谗邪(形容词活用作名词,爱说坏话陷害别人的邪恶之人。
则思正身以黜恶(形容词使动用法,使……正。
择善而从之(形容词用作名词,善良的人。
何必劳神苦思(形容词使动用法,使……疲倦。
屈贾谊于长沙(形容词使动用法,使……屈居。
而耻学于师(形容词的意动用法,以……为耻辱。
是故圣益圣,愚益愚(“圣”,形容词用作名词,圣人;
“愚”,形容词用作名词,愚人。
小学而大遗(“小”“大”,形容词用作名词,“小的问题”“大的问题”。
年十七,好古文(形容词用作动词,喜爱。
3.动词活用
流血漂橹(动词使动用法,使……漂浮。
吞二周而亡诸侯(动词使动用法,使……亡,灭亡。
却匈奴七百余
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