PA团队训练.ppt
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PA团队训练.ppt
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PAPA团团队队训训练练1PAPA团团队队训训练练之之握握手,好朋友握握手,好朋友2一、目的:
一、目的:
拉近彼此之间的距离,展现行动拉近彼此之间的距离,展现行动力及人性的积极热情,且可加速彼此间的力及人性的积极热情,且可加速彼此间的认识。
认识。
二、条件:
二、条件:
(一)人数
(一)人数30人以上人以上
(二)用具:
纸、原子笔
(二)用具:
纸、原子笔3三、方式:
三、方式:
(一)在纸上划好格子,并写上编号、姓名。
(一)在纸上划好格子,并写上编号、姓名。
(二)主持人宣布:
每个人都去找
(二)主持人宣布:
每个人都去找10个人握手,握完个人握手,握完手后,请对方在你的纸上写上他的完整姓名。
手后,请对方在你的纸上写上他的完整姓名。
(三)写完(三)写完10个完整姓名的人,站在主持人指定的区个完整姓名的人,站在主持人指定的区域内。
域内。
(四)最后完成的记点一次。
(四)最后完成的记点一次。
(五)记点的处罚:
可于活动最后表演节目。
(五)记点的处罚:
可于活动最后表演节目。
(六)设监督的人,监督是否先握手再签名,没握(六)设监督的人,监督是否先握手再签名,没握手,重来。
手,重来。
4PAPA团团队队训训练之练之快快速速认认识识大大家家5
(一)团队歌的教唱
(一)团队歌的教唱
(二)测试
(二)测试(三)工具:
(三)工具:
传递物传递物(四)方式:
(四)方式:
站起来围成一个圈,同公司的人站起来围成一个圈,同公司的人分开站。
分开站。
(五)规则:
(五)规则:
1.1.自我介绍:
在最短时间内用最简洁的、别自我介绍:
在最短时间内用最简洁的、别人易记住的、印象最深刻的方式介绍自己人易记住的、印象最深刻的方式介绍自己和公司。
和公司。
2.2.可用小名、别名、谐音、绰号或者取一个可用小名、别名、谐音、绰号或者取一个自己喜欢,也让别人易记住的名字。
自己喜欢,也让别人易记住的名字。
63.3.当别人介绍时,请认真听,每人的名字都与当别人介绍时,请认真听,每人的名字都与你有关,活动中若叫不出的要表演节目。
你有关,活动中若叫不出的要表演节目。
4.4.不可传给左右的人,要传给对面的人。
不可传给左右的人,要传给对面的人。
5.5.不可掉地上。
不可掉地上。
6.6.传给对方时,传的人要说:
传给对方时,传的人要说:
,您好!
,您好!
接的人要说:
谢谢!
接的人要说:
谢谢!
7.7.先准备做接的动作,接过的人把手背在背后。
先准备做接的动作,接过的人把手背在背后。
78.8.每人只可接一次,要记得你接谁的、丢给每人只可接一次,要记得你接谁的、丢给谁。
谁。
9.9.每次传的顺序要一致,不可随意变化。
每次传的顺序要一致,不可随意变化。
10.10.活动开始,做接的动作。
活动开始,做接的动作。
11.11.检讨。
检讨。
12.12.重新开始。
重新开始。
13.13.结束。
结束。
14.14.测试。
测试。
15.15.表演。
表演。
8PAPA团团队队活活动动之之蒙蒙眼眼围围圆圆9一、工具:
绳子,毛巾一、工具:
绳子,毛巾二、方式:
分成几组,每组选一位队长。
二、方式:
分成几组,每组选一位队长。
后由队长来选自己的组员。
后由队长来选自己的组员。
三、主持人发给每人毛巾三、主持人发给每人毛巾11条,蒙上眼睛。
条,蒙上眼睛。
四、发给每组绳子一条。
四、发给每组绳子一条。
10五、活动开始五、活动开始
(一)、第一次比赛
(一)、第一次比赛1、请于、请于5分钟内将绳子围成一个圆,放分钟内将绳子围成一个圆,放在地上在地上2、到达、到达5分钟时以哨音提醒分钟时以哨音提醒3、人离开绳子,取下毛巾看那一组的绳、人离开绳子,取下毛巾看那一组的绳子围得最圆。
子围得最圆。
11
(二)、第二次比赛
(二)、第二次比赛11、每组拿到绳子后,讨论、每组拿到绳子后,讨论55分钟,用什么分钟,用什么方法可以围得很圆。
方法可以围得很圆。
22、蒙着眼睛,听哨音行动。
、蒙着眼睛,听哨音行动。
33、计算由开始到结束须要多少时间。
计算由开始到结束须要多少时间。
44、围好的小组举手大声说,第几组完成。
、围好的小组举手大声说,第几组完成。
55、取下毛巾,让他们看一看他们同心、取下毛巾,让他们看一看他们同心协力的结果。
协力的结果。
12(三)、第三次比赛(三)、第三次比赛11、不蒙眼,重新开始。
、不蒙眼,重新开始。
22、计算由开始到结束须要多少时间。
、计算由开始到结束须要多少时间。
33、再让他们看一看他们同心协力的成果。
、再让他们看一看他们同心协力的成果。
六、心得分享:
六、心得分享:
(一)你由中得到的感想是什么?
(一)你由中得到的感想是什么?
(二)此活动带给大家的启示是什么?
(二)此活动带给大家的启示是什么?
13(三)请分享(三)请分享11、视而不见的管理与视而有见之、视而不见的管理与视而有见之PDCAPDCA管理其差异性管理其差异性22、睁开眼比闭着眼做事容易的多、睁开眼比闭着眼做事容易的多33、做任何事情要有目标、方法、做任何事情要有目标、方法44、做事使力要恰到好处、做事使力要恰到好处55、大家齐心协力,步调一致,做事会成、大家齐心协力,步调一致,做事会成功功66、做任何事情都要计划,之后大家要同、做任何事情都要计划,之后大家要同心协力心协力77、一个团队定要有核心人物、一个团队定要有核心人物88、工欲善其事,必先利其器、工欲善其事,必先利其器99、竞争的压力、动力,有比较才有进步、竞争的压力、动力,有比较才有进步14PAPA团团队队训训练练之之领领导导统统御御15
(一)工具:
(一)工具:
每人一张纸。
每人一张纸。
(二)方式:
(二)方式:
围成一圈坐着。
围成一圈坐着。
(三)步骤:
(三)步骤:
1.1.听主持人的指令行动。
听主持人的指令行动。
2.2.请把眼睛闭上,活动中不可睁开眼睛。
请把眼睛闭上,活动中不可睁开眼睛。
4.4.口令:
听主持人的口令行动。
口令:
听主持人的口令行动。
165.5.口令结束,睁开眼睛,打开白纸。
口令结束,睁开眼睛,打开白纸。
6.6.相互对比各自的形状。
相互对比各自的形状。
7.7.状况分析。
状况分析。
8.8.结论。
结论。
9.9.结束。
结束。
17PAPA团团队队训训练练之之环环境境改改善善18工具:
工具:
绑成圆圈的绳子,视人数决定圈数(但绑成圆圈的绳子,视人数决定圈数(但其中有一圈是大圈)其中有一圈是大圈)方式:
方式:
(一)主持人宣布游戏规则:
圈里代表公司,圈
(一)主持人宣布游戏规则:
圈里代表公司,圈外代表外在环境。
外代表外在环境。
(二)请每个人站在圈中。
必须二脚均在圈里,
(二)请每个人站在圈中。
必须二脚均在圈里,不可一只脚在内,一只在外。
不可一只脚在内,一只在外。
(三)当主持人喊:
(三)当主持人喊:
“环境改变环境改变”时,每个人由时,每个人由自自己所站的圈换到别人所站的圈,每一个人己所站的圈换到别人所站的圈,每一个人都要换,不换则犯规、出局。
都要换,不换则犯规、出局。
19(四)当每个人站稳后,主持人可再喊(四)当每个人站稳后,主持人可再喊“环境改变环境改变”,让每个人不断的变动。
让每个人不断的变动。
(五)在变动的过程中,主持人(或指定的人)可(五)在变动的过程中,主持人(或指定的人)可适时抽掉绑成圆圈的绳子,在慢慢的改变中,适时抽掉绑成圆圈的绳子,在慢慢的改变中,绳子圈数愈来愈少,代表生存环境愈来愈恶绳子圈数愈来愈少,代表生存环境愈来愈恶劣,但人数却没改变。
劣,但人数却没改变。
(六)抽到最后,只剩下一个大圈。
(六)抽到最后,只剩下一个大圈。
(七)所有参加活动的人,都要挤在那个大圈中,(七)所有参加活动的人,都要挤在那个大圈中,人一样多,圈只有一个,用什么方法?
则人一样多,圈只有一个,用什么方法?
则靠靠团队的智慧与团结。
团队的智慧与团结。
20(八)在换圈的过程中,主持人可用力推圈中的人,(八)在换圈的过程中,主持人可用力推圈中的人,测试站得是否稳固?
是否一推就倒在圈外?
测试站得是否稳固?
是否一推就倒在圈外?
(九)在不断换环境的过程中,可激发每个人的参(九)在不断换环境的过程中,可激发每个人的参与度与危机意识。
与度与危机意识。
(十)分享:
与队员分享参与此活动的心得。
(十)分享:
与队员分享参与此活动的心得。
(十一)对克服困难坚决完成活动的圈中人拍照留念。
(十一)对克服困难坚决完成活动的圈中人拍照留念。
(十二)结论:
不管外在环境如何改变,我们都必(十二)结论:
不管外在环境如何改变,我们都必须与公司站在一起。
须与公司站在一起。
21PAPA团团队队训训练练之之我们都是有缘人我们都是有缘人22一、目的一、目的:
中国有中国有12亿多人口,能在同一家公亿多人口,能在同一家公司工作已是很有缘,又碰到同一个月出生,司工作已是很有缘,又碰到同一个月出生,更是难得,要珍惜今生之缘。
更是难得,要珍惜今生之缘。
二、条件:
二、条件:
(一)人数
(一)人数30人以上人以上
(二)在一定时间内计时完成。
(二)在一定时间内计时完成。
23三、方式:
三、方式:
(一)每个人都去找和自己同月生的人。
(一)每个人都去找和自己同月生的人。
(二)只可私下请问:
(二)只可私下请问:
“你是你是月生的人吗?
月生的人吗?
”,不不可大声叫可大声叫“月生的人集合!
月生的人集合!
”(三)被问到的人,只可回答(三)被问到的人,只可回答“是的!
是的!
”或或“不是!
不是!
”(四)把同一个月生的人集合起来!
(四)把同一个月生的人集合起来!
(五)这样就可组成不同月份生的人十二组。
(五)这样就可组成不同月份生的人十二组。
(六)哪一组组成的人数最多,哪一组就最赢。
(六)哪一组组成的人数最多,哪一组就最赢。
24(七)在计算的时间内未找到同月生的人,即落单,(七)在计算的时间内未找到同月生的人,即落单,记点一次(在记点之前先询问,团队中记点一次(在记点之前先询问,团队中是否真的没有同月生的,若真如此则不计)。
是否真的没有同月生的,若真如此则不计)。
(八)记点的处罚:
可于活动最后表演节目。
(八)记点的处罚:
可于活动最后表演节目。
(九)设监督的人,谁扯开喉咙大喊,谁就当(九)设监督的人,谁扯开喉咙大喊,谁就当“落落单单”处理,淘汰出局。
处理,淘汰出局。
附:
假如有员工资料的话,事前应可统计出各月出附:
假如有员工资料的话,事前应可统计出各月出生人数。
生人数。
25PAPA团团队队训训练练之之你订决策,我执行你订决策,我执行26一、目的一、目的:
决策是因,执行是果,好的决策,决策是因,执行是果,好的决策,仍须靠大家彻底执行。
仍须靠大家彻底执行。
二、条件:
二、条件:
(一)人数
(一)人数30人以上人以上
(二)以人为单位
(二)以人为单位27三、方式:
三、方式:
(一)集合规定的人数,拉手成一圈。
(一)集合规定的人数,拉手成一圈。
(二)主持人不喊数字,只喊动物、植物或物品名及
(二)主持人不喊数字,只喊动物、植物或物品名及数量。
数量。
例:
例:
只章鱼的脚只章鱼的脚部打的的轮子部打的的轮子个人的手个人的手(三)落单的人,记点,活动结束后罚表演节目。
(三)落单的人,记点,活动结束后罚表演节目。
(四)依据人数,选出裁判,数人头。
(四)依据人数,选出裁判,数人头。
28PAPA团团队队训训练练之之众志成城接龙比赛众志成城接龙比赛29一、目的一、目的:
结合团队的力量,在最短的时间,结合团队的力量,在最短的时间,完成团队的任务。
完成团队的任务。
二、条件:
二、条件:
(一)人数不拘,视场地大小而定。
(一)人数不拘,视场地大小而定。
(二)以队为单位。
(二)以队为单位。
(三)有时间限制。
(三)有时间限制。
30三、方式:
三、方式:
(一)看哪一队的
(一)看哪一队的“龙龙”在规定的时间内接得最长,在规定的时间内接得最长,谁谁就获胜。
就获胜。
(二)主持人视场地,订出队数,每个队找出
(二)主持人视场地,订出队数,每个队找出36人。
人。
(三)以队员身上的现有东西为主,接在地上成一线。
(三)以队员身上的现有东西为主,接在地上成一线。
(四)不可求外援。
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