江苏省连云港市灌南县学年八年级语文上学期期中试题新人教版初中 八年级 语文试题文档格式.docx
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B.王勃,字子安,唐朝初年的诗人,与杨炯、卢照邻、骆宾王并称为“初唐四杰。
”
C.《世说新语》是南朝宋时期刘义庆组织一批文人编写的一部主要记述魏晋人物言谈轶事的笔记小说,《人琴俱亡》就出自这本书。
《人琴俱亡》写王子猷对弟弟子敬独特的悼念方式,表现了他对弟弟深厚的情谊。
D.古代帝王自称为“孤、寡、不谷”;
读书人自称“小生、晚生、晚学”;
称对方或对方亲属要加上“令、尊、贤、家”以表示尊敬。
4.下列各句中加点成语使用不正确的一项是(▲)(2分)
A.2016年8月21日里约,中国女排众志成城,战胜劲旅塞尔维亚女排,时隔12年再次站在
了奥运之巅。
B.中国一步步走向富强,迎来中国历史上的空前盛世,经济繁荣,社会稳定,人民生活安居乐业。
C.“天宫二号”发射成功,标志着我国成为世界上屈指可数的航天大国,中国迈向空间站时代。
D.傅园慧凭借率真的表现、情不自禁露出的夸张表情以及“我已经用了洪荒之力”走红网络。
5.下列各组词中字形和加点字的注音完全正确的一项是(▲)(2分)
A.狼藉券门(xuà
n)点缀(zhuì
)万籁俱寂B.端祥蓦地(mù
)祈祷(qí
)无精打彩
C.懵懂绵亘(ɡé
nɡ)泥泞(nì
nɡ)故弄悬虚D.道谦洗涮(shuà
n)焦灼(zhá
o)苛捐杂税
6.名著阅读。
(8分)
(1)简要叙述《钢铁是怎样炼成的》中保尔刚加入队伍时,缺乏组织纪律观念的具体表现。
(2)《简爱》这本书中简爱在盖茨黑德府中最喜欢谁?
为什么?
(5分)
7.语文实践活动。
学习了“长城专题”,班委会决定举行“我爱祖国,我说长城”的主题班会,作为主持人,请你为活动开始时写一段简要的开场白。
二、阅读·
感悟(60分)
(一)阅读下面诗歌,完成8~9题。
(6分)
己亥杂诗
(
龚自珍)
浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物,化作春泥更护花。
8.首句为什么不说“夕阳斜”而说“白日斜”?
(2分)
9.请赏析“落红不是无情物,化作春泥更护花”这两句的妙处。
(4分)
(2)阅读下面文言文,完成10~13题。
(14分)
【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。
王曰:
“缚者曷为者也?
”对曰:
“齐人也,坐盗。
”王视晏子曰:
“齐人固善盗乎?
”晏子避席对曰:
“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北
则为枳,叶徒相似,其实味不同。
所以然者何?
水土异也。
今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?
”王笑曰:
“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。
【乙】景公为履,黄金之綦(qí
鞋带),饰以银,连以珠,鞋上装饰物,其长尺,冰月服之以听朝。
晏子朝,公迎之,履重,仅能举足。
问曰:
“天寒乎?
”晏子曰:
“君奚问天之寒也?
古圣人制衣服也,冬轻而暖,夏轻而凊凉,今君之履,冰月服之,是重寒也,履重不节,是过任也,失生之情矣。
故鲁工不知寒温之节,轻重之量,以害正生,其罪一也;
作服不常,以笑诸侯,其罪二也;
用财无功,以怨百姓,其罪三也。
请拘而使吏度之。
”公苦,请释之。
晏子曰:
“不可。
婴闻之,苦身为善者,其赏厚;
苦身为非者,其罪重。
”公不对。
晏子出,令吏拘鲁工令人送之境吏不得入。
公撤履,不复服也。
(选自《晋书·
王徽之传》)
10.解释下列加粗加点的词语:
(4分)
(1)圣人非所与熙也(▲)
(2)冰月服之以听朝(▲)
(3)齐人固善盗乎(▲)(4)君奚问天之寒也(▲)
11.用斜线(/)为文中画波浪线的句子断句,限两处。
令吏拘鲁工令人送之境吏不得入。
12.用现代汉语翻译下列句子。
(1)所以然者何?
(2)故鲁工不知寒温之节,轻重之量,以害正生,其罪一也。
13.【甲】【乙】选文中的晏子是个怎样的人?
请用自己的语言加以概括。
(三)阅读下面的文章,完成14~16题。
(11分)
古代有高速公路周礼
①李白诗云:
“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。
”在今天看来,日行千里,并不是一件困难的事,一条普通的高速公路就能达到。
但是,要在古时候实现“千里江陵一日还”,不禁让人猜想:
难道古代也有高速公路么?
②你还别说,古代真有高速公路,并且早在2000多年前的秦朝就已经出现了,这便是著名的“秦直道”。
秦直道又称“皇上路”“圣人条”,是公元前212年,秦始皇命蒙恬监修的一条重要军事要道。
“秦直道”南起京都咸阳军事要地云阳林光宫,北至九原郡,穿越了14个县,共计700余公里。
③“秦直道”有多宽呢?
按我们现在的
标准计算,以双向六车道为例,一条车道大概有3.5米,六条车道就是21米,在加上两边的应急车道和中间的绿化带,最多也不过三十来米。
而“秦直道”最宽的地方竟达到了60米,最窄的地方也不少于20米,南北直向,几乎没有什么大的弯道,堪称名副其实的古代高速公路。
④秦始皇统一中国后,除了加强中央集权外,还策划了两件惊天动地的大事:
一是修筑万里长城;
二是修建“秦直道”。
大约在公元前212年,秦始皇动用了数十万军工、民工修筑“秦直道”,可以说是举全国之人力和物力。
这条国防大道历时五年之久,于秦二世三年方才竣工。
⑤在修筑“秦直道”的同时,秦始皇还做了另外一件事,就是统一全国车辆的尺寸,即“车同轨”。
在秦始皇统一中原之前,全国车辆并没有统一的尺寸,各地的马车大小都不一样,车道也有宽有窄。
这就出现了一个问题,秦时的路都是土路,车轮反复碾压之后就会形成与车轮宽度相同的两条硬地车道。
如果车宽了或窄了,都无法在车道上行驶,这就增加了畜力消耗和车轴磨损。
为了解决这一矛盾,秦始皇规定,车辆上两个轮子之间的距离一律改为六尺,这样马车的宽
度就有了统一标准,往来的车辆就方便多了。
⑥至于秦始皇为什么要修“秦直道”,学术界有几种说法:
其一,是为了防御和征讨匈奴。
“秦直道”直抵九原郡,一旦边境发生战事,可以迅速从咸阳出兵,有利于战机的把握和物质的补给;
其二,是为了加强六国旧地的管理。
虽然灭了六国,但还存在不稳定的因素,如果有一条直通六国的“高速路”,即便出现叛乱,也可以迅速做出反应,并在最短的时间内平定叛乱;
其三,修“秦直道”是为了方便秦始皇出巡。
无论出于什么原因,在科技水平和机械设备并不发达的古代,要修建这样一条宽阔笔直的道路是相当不容易的。
⑦除“秦直道”外,秦国还有另外几条著名的“高速公路”,如秦栈道、上郡道、临晋道、武关道、西方道等。
这些驰道以咸阳为中心,向四面八方扩散开来,形成了一个高效的公路网络,既有利于军事行动,又有利于百姓出行。
⑧今天,当我们再次来到“秦直道”,依然能够感受到它的恢宏气势,以及秦帝国的强大与辉煌。
(选自《知识窗》2016第8期)
14.第①段引用李白的诗句的目的是什么?
15.第③段主要运用了哪些说明方法?
其作用
是什么?
16.第④段中划线的词语“方才”一词能否删去?
(四)阅读下面的文章,完成17~19题。
(12分)
给自己点赞苗向东
①我过去喜欢给别人点赞。
有时候,我也会因别人的一句赞美而兴高采烈,因没有别人的点赞而心灰意冷。
后来我就想,与其等着别人点赞,为何不自己给自己点赞呢?
②一位心理学者说:
“爱
自己就要多对自己说赞美之词,允许自己犯错误,允许自己做傻事。
”人生本就需要得到鼓励和赞扬,许多人做出了成绩,往往期待他人来赞许。
其实光靠他人的赞许是不够的,何况他人的赞许会受到各种条件的制约,难以符合你的实际情况或满足你真正的期盼。
要保护自己的自信心和成功信念,不妨恰当地给自己一些奖励。
英国作家劳伦斯曾这样评论一些著名歌手:
“为什么许多名噪一时的歌手最后以悲剧结束一生?
究其原因,就是因为在舞台上,他们永远需要观众的掌声来肯定自己。
但是他们从来不曾听到过来自自己的掌声。
③给自己点赞,并不是让我们盲目乐观,而是意味着接纳自己、欣赏自己。
一位作家说:
“一个人只有彻底地接纳自己,认同自己,才能够在自己的世界活出最耀眼的风景。
”我们虽然都不完美,但我们应该转变观念,多看到自己的好,并勇于为自己的好点赞。
一句话,就是要自己首先无条件地喜欢自己。
《庄子》中有一则发人深省的故事,上天赋予了子舆很多缺陷:
驼背、隆肩、脖颈朝天。
朋友问他:
“你很讨厌自己的样子吧?
”他回答说:
“不!
我为什么要讨厌呢?
假如上天使我的左臂变成一只鸡,我就用它在凌晨报晓;
假如上天使我的右臂变成弹弓,我便用它去打斑鸠烤了吃;
假如上天使我的尾椎变成车轮,精神变成了马,我便乘着它遨游世界。
”学会给自己点赞,就是学着去发现并欣赏自己的好,只是有时“其实你很好,你自己却不知道”。
④为自己点赞是自信的表现,自信是赢得他人信任的根本。
杨澜采访当当网的俞渝,问她:
“你最不自信的地方在哪儿?
”她说:
“长相。
”为此,她曾经自卑过,
可是后来她在事业上获得了成功。
于是,杨澜又问:
“为什么随着年龄的增长,你反而越来越自信,越有气质和光芒了呢?
”她回答:
“自己接受自己。
”歌手张栋梁唱道:
“努力的对自己好,你用微笑回报。
让自己自信最好的方法就是不断地赞美自己,因为“先爱你自己,别人才爱你”。
请记住:
人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。
⑤成功学家拿破仑·
希尔说:
“自我欣赏或自我赞美,其本质正是对自我成功的一种最直接的暗示。
如果一个奋斗者不断地告诉自己‘我是最棒的,我一定会成功’!
那么他就会像得到神助一般,必将取得成功。
”这个世界上,只有自己,才能挺自己一辈子。
(选自《做人与处事》2016年第8期)
17.说说第③段的论证思路。
18.文章第④段写杨澜采访当当网董事长俞渝的事情有什么作用?
19.结合生活实际,说说你阅读本文后的启示是什么?
(五)阅读下面的文章,完成20~24题。
(17分)
剥玉米安宁
①剥玉米当然是全家老少都要参与的大事。
②秋天的傍晚,有些凉意,月亮早早地就升上了天空,挂在某棵梧桐树的树梢上,幽幽地将皎洁的月光投向整个村庄。
如果我能爬到月亮上去,一定会看到整个村子的男女老少,此刻都和我家一样,坐在院子高高的玉米堆前,一心一意地埋头剥着玉米。
有时候玉米里隐藏了整个秋天的小虫子们,也会出来热闹热闹,钻到你的鞋子里、袖筒里,或者脊背上。
它们一个一个都吃得圆滚滚的,有时候因为太胖爬不动,就会直接从高高的玉米堆上骨碌下来。
小孩子们也学它们,爬到高处去,滑下来,再爬上去,又滑下来。
于是院子里便会响起大人们的叫骂声,让他们赶紧滚回床上睡觉去!
③只有像我这样的笨孩子,躲在角落里一个一个地剥着玉米,最后被大人们忘记了,自己坐着睡过去了。
朦胧中听见母亲叫我,才一个激灵醒过来,看到大人们已经剥完了大半,并将玉米编织在一起,准备明天挂到梧桐树或者平房上去了。
我有些愧疚,为自己偷了懒。
于是无声无息地拍落身上的玉米须、小虫子和灰尘,“啪嗒啪嗒”地走去上了床。
眼皮沉沉地合上的那一刻,我听到院子里疲惫不堪的父母在絮叨争吵着什么,可是我已经顾不得了,一脚就踏入了梦乡。
④剥玉米的盛事,要持续很多天。
在绵绵的秋雨来临之前,家家户户都赶着要将玉米剥完了,挂到院子的角角落落里去。
但凡能够砸进钉子
的墙上,都会挂满了玉米。
所有的梧桐树,也全变成了金黄色,从上到下,里三层外三层的,犹如披了一件黄金铠甲。
平房的四面墙上,当然更是挂得满满当当的。
站在高处看四面八方,会觉得此时的村子,跟个披红挂绿的新郎官似的,很阔气,也很土豪。
⑤如果赶上阴雨绵绵的秋天,玉米一挂上树,就得立刻给披上塑料做的雨衣。
我站在屋檐下,看着雨“啪啪”地打在塑料上,而后又顺着玉米滑落下去,在地上滴出一个一个的小坑。
我于是有些无端地发愁,想着玉米要是发霉了怎么办呢?
所以天还是快快地晴起来吧,等着晒干了,我们全家好进入下一个浩大工程——剥玉米粒。
我这样想着,听见母亲也在身后长长地叹气,于是整个下雨的秋天,一切便都是阴郁的、潮湿的,快要生了霉,腐烂了一样。
⑥所以天一放晴,看着挂在外层的玉米差不多干了,父母便又带领我和姐姐摘下来,扔到大铁盆里去。
一整个冬天,我们的任务就是剥玉米棒,不停歇地剥,好像我们生下来就只做这一件事一样。
母亲是负责用剪刀将玉米插出一两道“垄沟”的人,这样方便我们顺着垄沟去剥。
她还教我和姐姐,用一个剥完的玉米棒,代替手去剥另外一个玉米棒,这样可以更省劲,也不致于让手很快地红肿疼痛。
⑦夜晚的煤油灯下,一家人关起门来,一边拉着家常,一边剥着玉米棒。
玉米粒“噼里啪啦”地落在大铁盆里,单调地附和着夜色中墙根下蛐蛐们的鸣叫。
有时候我和姐姐偷懒,跑到床上去玩过家家。
隔着蚊帐,看到父母的影子落在对面墙上,一高一低,忽而抬头,忽而弯腰,好像皮影戏一样好玩。
于是我和姐姐也将手高高地举起来,模拟出羊、马、兔子或者小狗等动物。
两个人玩着玩着,还会一语不合,争执起来。
父亲听了心烦,让我们要么下来剥玉米,要么赶紧躺下睡觉。
我和姐姐怕父亲脾气再大一些,将玉米棒“砰”的一声砸过来,也便消了声,躺下乖乖地入了梦乡。
⑧梦里都在做什么呢,现在已经忘了,大约,也是在无休无止地剥着玉米吧,一直剥到冬天快要过去,挂在院子里的金灿灿的玉米棒,全都进了麻袋,运进粮库里去,换成我们需要的烧饼、衣服、咸菜或者针头线脑。
(选自《思维与智慧》2016年第1期,有改动)
20.阅读全文,说说第①段有何作用?
21.请说说第⑤段“听见母亲也在身后长长地叹气”中母亲“叹气”的原因。
22.赏析第⑦段划线语句。
23.阅读全文,请简要概括母亲的形象(4分)
24.结合本文内容和下面材料,谈谈你对“学生田间劳作体验”的看法。
链接材料:
9月24日,灌南某中学组织学生开展了一场别样的“室外劳动课”。
八年级学生在老师的带领下来到田间地头,跟秋收的农民伯伯零距离,学着掰玉米、清理玉米皮。
三、表达·
交流(60分)
25.阅读下面的材料,按要求作文。
由于不懂得付出,你或许差点错过了旅途的风景;
由于不懂得坚守,你或许差点错过了学业的成功;
由于不懂得珍惜,你或许差点错过了温暖的亲情……莎士比亚说过:
“好花盛开,就该尽先摘,慎莫待美景难再,否则一瞬间它就要凋零萎谢,落在尘埃里。
依据材料,联系自己的生活体验或感悟,请以“差点错过”为题,写一篇文章。
要求:
①除诗歌外,文体自选;
②文中不得出现真实的校名、地名和人名;
③不得抄袭;
④字数不少于600字;
⑤卷面整洁,书写工整。
2016~2017学年度第一学期期中考试
八年级语文试题参考答案
一、(30分)
1.书写工整美观。
2.名句默写(10分)
(1)五岭逶迤腾细浪
(2)尚思为国戍轮台
(3)浑欲不胜簪《春望》(4)烟笼寒水月笼沙
(5)身世浮沉雨打萍文天祥(6)海内存知己
(7)像春蚕在咀嚼桑叶像波涛在澎湃
3.(2分)D4.(2分)B5.(2分)A
6.(8分)
(1)(3分)他觉得自己所在的柯托夫斯基师团没有大仗、硬仗可打,就想转到布琼尼军当骑兵,指导员批评后仍义无反顾地去了。
(每点1分)
(3)(5分)贝茜(1分)。
因为她同情简爱,能帮简爱借《格列佛游记》,用珍贵的器皿盛点心来安慰简爱,还会唱歌讲故事,对待简爱有时和蔼可亲(4分)。
7.口语交际(3分)
称呼、内容、语言各1分,示例略
开场白要注意三点,首先要有称呼,本次活动为主题班会,称呼应当是全体同学,其次是表述主题内容,这次活动主题是“我爱长城,我爱祖国”,内容应当围绕主题来表述,最后要有引出下文的语言。
二、(60分)
(一)(6分)
8.(2分)不说“夕阳”而取“白日”正好与作者当时的心情相吻合(1分),也隐喻当时国势渐颓的社会现实(1分)。
9.(4分)运用比喻(1分),诗人以“落红”自比,以“花”比作新生命(1分),生动形象地表明了诗人虽然辞官,但仍然关心国家和民族的命运,仍乐意为社会作贡献。
表达了诗人对理想和信念的执着追求(2分)。
(二)(14分)
10.(4分)
(1)通“嬉”,开玩笑
(2)穿
(3)本来(4)怎么,为什么
11.(2分)令吏拘鲁工/令人送之境/吏不得入。
12.(5分)
(1)这样的原因是什么呢?
水土不一样。
(2分)
(2)所以鲁国工匠不知道寒冷的适度,不知道轻重的分量,用这样的鞋子来伤害正常的生理,这是罪过之一。
13.(3分)晏子是一个爱国、善辩、敢于进谏的人。
(学生言之成理即可)
【乙】文翻译:
景公做了一双鞋,用金丝为鞋带,用银来装饰,用珍珠来连接,鞋长一尺,冰冻之月穿上,去听取朝会。
晏子上朝,景公起身迎接,鞋子很重,只能把脚抬起,景公问:
“天寒冷吗?
”晏子说:
“君主怎么问天寒冷呢?
古时候圣人创制衣服,冬天轻而且暖和,夏天轻而且清凉,如今君主的鞋子,冰冻之月穿上,既重又寒冷,鞋子重而且不适度,是过于负担了,失去了生理的常情。
所以鲁国工匠不知道寒冷的适度,不知道轻重的分量,用这样的鞋子来伤害正常的生理,这是罪过之一;
制作鞋子不符合常情,以使诸侯嘲笑,这是罪过之二;
消耗钱财而没有功用,让百姓埋怨,这是罪过之三。
请求拘捕他并派官吏计度他的罪过。
”景公急速请求放手。
晏子说:
“不可以。
我晏婴听说,自身苦而作为于善事,奖赏就丰厚;
自身苦而作为于坏事,其罪就重。
”景公不回答。
晏子出门,命令官吏拘捕鲁国工匠,派人送到边境,令他不得再入齐国。
景公撤去鞋子,再也没有穿了。
)
(三)(11分)
14.(3分)增添文章的人文色彩(1分),激发读者的阅读兴趣(1分),也引出本文说明的对象(1分)。
15.(4分)作比较、列数字(2分)。
通过具体的数字将“秦直道”与现代的高速公路进行比较(1分),说明了“秦直道”的宽,突出其实名副其实的古代高速公路(1分)。
16.(4分)不能删去(1分)。
“方才”起强调作用(1分),说明国防大道修建时间之长,突出建成不易(1分)。
“方才”一词体现了说明文语言的准确性(1分)。
(四)(12分)
17.(4分)首先提出分论点“给自己点赞,并不是让我们盲目乐观,而是意味着接纳自己、欣赏自己”的观点(1分),然后引用一位作家的话进行论证(1分),接着又用《庄子》中子舆不嫌上天赐予自己许多缺陷,发奋努力的事例进行论证(1分)。
最后得出“学会给自己点赞,就是学着去发现并欣赏自己的好”的结论(1分)。
18.(4分)举例论证(1分),举杨澜采访当当网董事长俞渝的事例,具体有力地证明了“为自己点赞是自信的表现,自信是赢得他人信任的根本”的分论点,增强了文章的说服力(3分)。
19.(4分)结合实际和本文的内容谈,言之成理即可。
示例:
给自己点赞可以增加自信心,而自信是成功的一半。
运动会上,1500米长跑的项目没有人报名,为了班集体的荣誉,我自告奋勇地报了名,当时大家都认为我不可能坚持下来。
但是我尽自己最大的努力,不断地给自己加油,最终夺得了第三名的好成绩。
(五)(17分)
20.(4分)结构上,总领全文(1分),引出下文对“剥玉米”的回忆(1分);
内容上,开篇点题(1分),点名小时候“剥玉米”在农村家庭中的重要性(1分)。
21.(3分)母亲担心连绵的秋雨会使玉米发霉,这样会影响到一家人的生活。
22.(3分)示例一:
运用了拟人的手法(1分),形象生动地写出了夜晚的静谧(1分),同时表明了长时间地剥玉米让孩子们产生枯燥无味的感觉(1分)。
示
例二:
“噼里啪啦”是拟声词,使读者如闻其声,同时以声衬静,写出环境的安宁静谧的特点。
23.(4分)母亲是一个勤劳、坚韧、能干、热爱家庭、热爱生活、用心劳作的农家妇女。
(意对即可)
24.(3分)示例“学生们通过体验劳动的艰辛,可以树立节粮、爱粮、惜粮的意识,培养学生吃苦耐劳的品质。
三、表达•交流(60分)
25.标准参照中考作文评分标准,结合八年级学生水平实际核定评分标准。
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