七年级下学期第一次学业检测语文试题Word格式文档下载.docx
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D、徘徊低哑污秽层峦叠障
3、朗读节奏划分有误的是()
A、余闻之/也久。
B、其诗/以养父母、收族为意。
C、借旁近/与之,即/书诗四句。
D、军书/十二卷,卷卷/有爷名。
4、下列加点词使用有误的一项是()
A、今天的语文课同学们鉴赏了当作名家余秋雨的一篇散文。
B、木兰代父从军,屡建奇功,真算得上是巾帼英雄。
C、这次没能够连任班长,他的神情显得很沮丧。
D、春天来了,万物复苏,百鸟争鸣,芳草萋萋。
阅读《伤仲永》,回答问题。
金溪民方仲永,世隶耕。
仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。
父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
余闻之也久。
明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:
“泯然众人矣。
”
王子曰:
仲永之通悟,受之天也。
其受之天也,贤于材人远矣。
卒之为众人,则其受于人者不至也。
彼其受之天也,如此其贤也,不受之人,且为众人;
今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
5、下列解释正确的一组是()
A、日扳仲永环渴于邑人(通“攀”,牵,引)贤于材人远矣(在)
B、稍稍宾客其父(把……当作宾客)泯然众人矣(消失)
C、父利其然也(利益)余闻之也久(听说)
D、仲永之通悟(通达聪慧)固众人(坚固)
6、下列四句翻译正确的是()
A、余闻之也久(我听说这件事也很久了)
B、稍稍宾客其父(渐渐去他父亲那里作客)
C、父利其然也(他的父亲把这种情况当作有利可图)
D、从先人还家(从先父那里回到家里)
二、翻译、默写(共18分)
1、卒之为众人,则其受于人者不至也。
(2分)
2、今夫不受之天,固众人,又不受之人,得为众人而已耶?
3、将军百战死,壮士十年归。
4、《木兰诗》中表现战事紧迫,木兰在征途中矫健英姿的句子是
,。
5、峨嵋山月半轮秋,。
6、,弹琴复长啸。
7、黄河落天走东海,。
8、默写《山中杂诗》(4分)
三、作文(共60分)
小草需要阳光,大地需要雨露,家庭需要温暖,学习需要坚持……请补充“需要”这一话题,写一篇600字以上的作文,要求写出真情实感,不得出现真实的姓名、班级、学校等。
B卷(50分)
一、诗歌欣赏(4分)
竹里馆(王维)
独坐幽簧里,弹琴复长啸。
深林人不知,明月来相照。
1、请用自己的语言描绘“深林人不知,明月来相照”所表现的意境。
2、诗歌传达了诗人怎样的心情?
二、古诗文阅读(14分)
楚人隐形
楚人贫居,读《淮南子》,得“螳螂伺蝉自障叶,可以隐形”,遂于树下仰取叶——螳螂执叶伺蝉,以摘之。
叶落树下,树下先有落叶,不能复分别。
扫取数斗归,一一以叶自障,问其妻曰:
“汝见我不?
”妻始时恒答言“见”,经日,乃厌倦不堪,绐云“不见”。
嘿然大喜,赍叶入市,对面取人物,吏遂缚诣县。
注解:
①绐(di):
欺骗②赍(j):
携带③嘿通“默”
1、解释有误的一项是()(2分)
A、螳螂执叶伺蝉(伺候)
B、乃厌倦不堪(能忍受)
C、妻始时恒答言“见”(总是)
D、汝见我不(通“否”)
2、区别“以”字的含义(2分)
(1)可以隐形()
(2)以摘之()
3、翻译(4分)
(1)螳螂伺蝉自障叶,可以隐形。
(2)赍叶入市,对面取人物。
4、用原文说“楚人”的妻子是在什么情况下说“不见”的?
5、“楚人”真的能自隐其形吗?
他是个怎样的人?
6、请用一个成语概括本文内容。
三、名著及现代文阅读(26)
(一)名著阅读(4分)
1、在图书馆,新生小琳想借一本名著,你向她推荐《朝花夕拾》。
下列不能作为推荐语的一项是()(2分)
A、这本书记录了鲁迅先生的一些往事,留下了他成长的足迹,给人很多启发,值得一读。
B、我喜欢这本书里的《从百草园到三味书屋》,讲的是鲁迅先生入学前后富有童趣的事。
C、这书可有意思了,比如鲁迅先生小时候和伙伴们夜半看迎神赛会后偷罗汉豆,很好玩。
D、这书像人物画卷,有迷信而善良的保姆长妈妈,还有严谨而正直的老师藤野先生……
2、阅读下面一首小诗,按要求填空:
造物者——
倘若在永久的生命中,只容有一次极乐的应许,
我要至诚地求着:
“我在母亲怀里,母亲在小舟里,小舟在月明的大海里。
这首小诗的作者是。
小诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对
的咏叹完全地融为一体,给人以无穷的回味和启迪。
(二)现代文阅读(22分)
天安门前看升旗
(1)在琐细的日子里,人不知不觉就变得淡漠,似乎只顾着一家三口的事情,其他的人和事都不再上心了。
身处闹事,却如置身荒原,人冷静成一只涉水的白鸳,当年的那些激情和冲动怎就全然不见了呢?
(2)这回去北京,突然就想到当年第一次进京的情景,离天安门老远就在张望,一颗激荡的心几乎就要从心坎里跳出来。
那真是如梦似幻的年龄呀!
(3)把这感觉说与同行的人,竟都是极相似的心境。
北京来得多了,故宫、西山去过,八达岭上过,早已没有当年的兴致,忽然想到天安门的升旗仪式,可不可去看看呢?
(4)这真是个不错的主意,起个绝早,在空旷的天安门广场独自徜徉,任晨风撩起长发,让思绪回到悠远,在曙光中看红旗冉冉上升,该是怎样的心情!
把这念头在旅馆里一说,居然立即有众多的呼应者,这倒是我未曾料到的。
(5)我们去看升旗的那天是个普通的秋日。
才4点钟的时候我们就走上了街头,晨风凉飕飕地拂人面颊,几个衣着俏丽的女孩已哇哇地叫冷了。
原以为广场上人不会太多,未料等我们赶到时,早来的,竟已有千人之众,这又令我吃惊。
(6)国旗班的战士过来了,一如电视上那潇洒的英姿,只是这真人实景,又远胜了电视的朦胧。
(7)人群起了躁动,站在后面的焦急得直跳,有个新潮的女孩竟然坐上了男友的肩头。
国旗班的战士英武、矫健,这三十几位战士组成的方阵威风凛凛,让每一位看升旗的观众都赞叹不已。
红旗在擎旗人手中划过一道优美的曲线,然后便徐徐上升,在国歌声里,红旗愈益升高了。
(8)庄严的国歌在广场上空回荡,那一刻,我心头猛地一热,像又回到青春的年华。
(9)刚才还喧闹不止的人群宁静了,面对升旗,有谁不为之感动?
人群里,几位鬓发苍苍的老者神情肃穆,看他们凹陷的眼眶里泪光闪闪,怕是又想起创业的艰辛。
(10)国歌令我又激动起来,久已沉寂的心里起了波涛,仰望直上蓝天的红旗,让人觉得自豪,更让人感到一种责任。
作为一名普通的公民,相对伟大的国家固然渺小,但“位卑未敢忘忧国”,我们能依然这么淡漠么?
(11)国旗班的战士远去了,消失在金水桥那边的红墙里,人群却久久不散,像是还沉浸在国歌的旋律里。
升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?
1、看升旗前“我”的思想感情是怎样的(用第
(1)段中两个词语回答)?
2、看升旗后“我”的思想感情发生了什么变化?
3、第
(1)段中加点的“似乎”去掉行不行?
为什么?
(3分)
4、第(4)、(5)段中加点的“居然”、“竟”在内容表达上有什么作用?
5、在文段第(6)、(7)段中写出国旗战士的什么特点?
6、第(11)面中“升旗的仪式虽然只是短短的几分钟,可哪一位观众不曾走过长长的心路?
”这个句子是什么意思?
7、本文表现作者作为一个普通公民的什么思想?
8、也许你曾亲自去天安门前看过升旗仪式,也许你无数次在电视机前观看升旗仪,在那一刻,你会想些什么?
请用第一人称的方式描述你的心理活动。
(4分)
四、综合性学习(10分)
1、黄河水污染严重,让第一个炎黄子孙都为母亲河忧心忡忡,请你为此设计一则公益广告语。
2、你的同班同学刘宁最近因为想增加零花钱的事与父母发生了矛盾,心里很难过,请你用得体的语言劝解同学,让他(她)和父亲和好。
3、用一句话概括下面这则新闻的内容(不超过10个字)。
2014年3月8日凌晨2点40分,马来西亚航空公司称与一架载有239人的波音777-200飞机与管制中心失去联系的,该飞机航班号为MH370,原定由吉隆坡飞往北京。
该飞机本应于北京时间2014年3月8日6:
30抵达北京,马来西亚当地时间2014年3月8日凌晨2点40分与管制中心失去联系。
马航已经启动救援和联络机制寻找该飞机。
失去联络的客机上载有227名乘客(包括两名婴儿)和12名机组人员。
其中有154名中国人(其中中国大陆153人,中国台湾1人)。
失去联络的原因正在调查之中。
。
4、续写(4分)
悲观者说,希望是地平线,就算看见,也永远走不到;
乐观者说,希望是
,,。
乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到彼岸;
悲观者说,风是,
晋原初中教育集团xx学年下期第一次学业检测
七年级语文答题卷
成绩
A卷
B卷
总分
A卷(100分)
一、基础知识的积累。
(每小题3分,共18分)
题号
1
2
3
4
5
6
答案
二、翻译、默写(18分)
1、(2分)
2、(2分)
3、(2分)
4、(2分),
5、(2分)
6、(2分)
7、(2分)
8、(4分)
三、作文(60分)
需要
请把作文写在后面格子里。
一、诗歌鉴赏(4分)
2、(2分)
(1)
(2)
3、(4分)
(1)
(2)
4、(2分)
6、(2分)
三、名著及现代文阅读(26分)
(一)(4分)1、(2分)
2、(2分)
(二)(22分)1、(2分)
2、(2分)
3、(3分)
4、(3分)
6、(3分)
7、(3分)
8、(4分)
1、(2分)
3、(2分)
4、(4分),,
作文(60分)
600
、
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- 年级 下学 第一次 学业 检测 语文试题