吕家坪中学五年办学发展规划Word文件下载.docx
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所有这些,都需在今后五年工作中不断改进和加强。
四、办学理念
办学思想:
育人为本,德育为首,科研先导,教学为主。
办学目标:
发展公办教育,全面推进教育改革,深化素质教育,加强课改样板校建设,促进办学水平的不断提高。
管理目标:
和谐、规范、质量、安全。
办学特色:
全面实施课改样板校工程,科学张扬个性。
校训:
明德尚行、学贯中西
总体定位目标:
建设有“名教师、名学生、名课程”的学校。
五、五年规划总体目标:
遵循“质量立校,科研兴校,全面育人,创办特色”的指导思想和可持续发展理念,着眼于未来,着力于素质,以培养学生主体、个性为核心,以实施科研促教、名师带动、校园形象、教育现代化工程为保障,全面推进素质教育,促进学生主动和谐全面发展。
努力将我校建成县内有影响的县级示范性初级中学。
六、主要举措
1、进一步完善“控辍保学”工作机制,牢固树立“为了一切学生,一切为了学生”的教育理念,加大扶贫助学力度,确保贫困学生进得来,留得住,同时要把“培优促潜”工作落到实处,优生不仅要吃饱更要吃好,潜能生要力求做到吃饱,严格控制流失率,不断提高全校的合格率与优秀率。
2、狠抓教师队伍建设。
①以“让教师与学校一起发展,让教师与学生共同成长”为目标,以师德教育为核心,以教师培养机制创新为动力,以教师培养活动为载体,遵循教师成长的规律,采取全方位、多途径的培养措施,促进全体教师更新教育思想观念,更新知识能力结构,聚焦内涵发展,提升教育品质,从而建设一支可持续发展的,具有创新精神和时代特征的,适应教育信息化、优质化要求的师德高尚、理念先进、理论水平高、学科造诣深、业务技能精、科研能力强、结构合理、数量充足的教师队伍,为学校的持续发展奠定基础。
②建立一支高素质的管理班子,班子成员应全部通过岗位培训或提高培训,管理水平高,思想素质好,同时取得本科以上学历。
班子成员应团结协作,作风民主,开拓创新,具有现代教育思想,按教育规律办事。
3、以教学为中心,努力提高教学质量。
继续贯彻《基础教育课程改革纲要》,全力推动基础教育课程改革,积极探寻人本化、科学化的常规管理新路,充分调动全体教师的工作积极性和创造性,积极推进素质教育,全面提高教育质量和办学效益。
一是从严把关,认真贯彻国家课程计划;
二是与时俱进,不断完善教学常规管理;
三是迎难而上,继续加大语数英以外学科的教学力度;
四是以人为本,努力深化考试评价改革;
五是把准尺度,理性实施教学质量监控;
六是务实求真,全力提高读书教育效益。
4、办学条件及规模。
①5年内,学校拟在现有办学规模的基础上建立一座标准化综合大楼,逐步改善办学条件。
教学楼内应有标准化教室、图书室、音乐室、计算机室、科学实验室和多媒体教室。
配备配齐实验设备,以便更好地进行信息技术与学科教学的整合实验,逐步建立计算机辅助管理系统。
②实行小班化教学。
5年内,每个班学生人数40-50人,每个年级2个教学班,学生人数达到350人左右。
七、分期规划具体要求
(一)2014.8——2015.8年度工作目标:
1、成立学校五年发展规划领导小组,由校长任组长,部署各项工作。
进一步完善校长责任下的分层管理制度。
在现有的基础上,进一步明确和制定干部岗位职责,加强班子队伍建设,着力建设一支事业心、责任心、进取心强的高素质干部队伍。
学校领导组成员都要围绕学校的中心工作各司其职,各尽所能,既分工又合作,推行分层责任管理,做到人人有事做,事事有人管。
形成一个团结协作、廉洁自律、工作实效的强有力的领导集体。
2、树立科学发展观,以德立校,依法治校,不断提高教育管理水平。
坚持科学发展观,树立以人为本的教育管理理念,领导班子团结协作,紧紧围绕提高教育教学质量这个中心,不断强化管理措施。
努力提高管理水平,使我校教育管理更趋科学化、规范化。
3、继续实施课程样板校工程和完善校本培训的系列工作,加强教师教学技能的校本培训,组织教师定期进行信息技术的培训,教学基本功竞赛等活动,引导教师走专业化成长道路。
4、积极组织教师参加上级教育部门举办的相应培训和各类竞赛,提高教师综合素质。
5、加强师德师风建设,树立责任意识,营造一个尊师乐教爱生的良好风气。
6、树立“育人为本、德育为先”观念,加强学生思想道德教育。
7、加强教学常规管理,以质量求生存,以特色促发展,提高教师整体素质。
8、利用好学校的现有资源,营造校园优美和谐环境。
完善校园文化、绿化、美化、净化建设,建造具有文化内涵、人文精神的校园文化。
9、建一栋教学综合楼,学校整体搬迁至新教学区。
(二)2015.9——2016.8年度工作目标:
1、构建符合学校实际的教师校本培训机制和实施方案。
针对不同类别的教师制定不同培养目标,实行菜单式培训。
2、坚持育人为本、德育为先,加强德育的针对性,充分利用社区和学校德育资源,培养学生健全的身心品质和优良的思想道德素质,全面落实“立德树人”。
3、争取上级主管部门、办学单位大力支持,添置、更新电教平台,更有效地提高课堂教学质量。
4、以制定教师三年发展规划为基础,出台教师专业成长评价机制。
5、教师树立以学生为主体的教育理念,深入开展教学改革,对传统教学模式进行扬弃,努力探索激发学生学习积极性,引导学生主动参与的“生本化”课堂教学模式。
6、加大安全管理力度,继续开展好安全主题教育和安全演练工作,提高师生安全防范能力和自我保护意识,加大安全隐患排查力度,认真落实安全常规管理制度。
7、加强教研工作力度,根据学校教育教学工作计划,开展相应的教研活动,努力转变教师的教育理念和教学模式,适应教育多元化发展所需。
8、积极争取资金,搞好学校校园文化建设。
积极筹划资金,建一栋学生食堂和图书馆。
9、实行民主管理,坚持校务公开,充分发挥教代会的民主监督作用。
学校办事依据、程序标准、纪律、结果要及时公开。
按期召开好教代会,进行换届选举,健全制度并加以落实。
充分体现民主监督和管理。
10、成立学校规划监督与自主评价委员会。
规划监督与自主评价委员会由教代会产生,代表教代会行使规划监督权。
评价委员会对学校各部门的规划实施情况进行月检查、学期诊断性评价、年度形成性评价和三年终结性评价,确保规划的有效落实。
(三)2016.9——2017.8年度工作目标:
1、坚持以人为本,构建现代学校管理体制,以“规范管理、目标管理、民主管理”为主要内容,形成科学的考核、评价体系,坚持依法治校,以情育人,构建人文校园,充分调动教师的积极性、主动性和创造性,提高师生校园生活质量。
2、通过教代会,进一步完善学校各项规章制度,形成激励机制,使学校各项工作有章可循,有制度可依,营造一个积极向上的工作氛围。
3、优化教学过程,从教学的过程中去追求质量,从过程的细节中去提高质量。
从课程理解、课件制作、课堂教学、课后反思等各个方面去“精心”思考,从备、讲、改、辅、考每一个环节去“精细”安排。
从而使课堂更多的出精品,教学更好的出质量。
4、学校研究制订《教育科研项目管理方案》并认真组织实施,采取课题认领、项目管理的办法,实现课题研究的动态管理。
建立课题管理规范体系,建立教师教育科研档案。
经过论证的课题可立项研究,学校将拔给研究经费,在规划时间内拿出成果,再给奖励。
6、加强对教师的信息技术应用能力的培训,深入开展基于网络环境下的教学研究与应用,更新教育观念,优化教学过程,积极开展各项教学研究工作,提高教育教学过程中的信息技术含量,以信息化带动教育现代化,争创省数字化校园。
7、进一步加强教职工职业道德教育,提升教职工整体素质,加强学生的养成教育。
8、自2016年起,每年用于培养教师的经费应该不少于日常公用经费的5%。
努力培养一支品德高尚、业务精湛、作风过硬、团结务实,开拓创新,和谐进取,共同卓越的行政管理人员队伍,废除终身制、实行任期制、试行竞聘制,每年由教职工全员评议一次,形成评价与奖惩、评价与任用相结合的机制。
9、加大安全管理力度,继续开展好安全主题教育和安全演练工作,提高师生安全防范能力和自我保护意识,继续绿化、美化校园。
(四)2017.9——2018.8年度工作目标:
1、坚持以马克思主义和邓小平理论为指导,以党的十八大精神为指针,认真贯彻党的教育方针,坚持“以人为本”科学发展观,以“成功源于付出、细节决定成败”为校训,突出“团结勤奋求实创新”的校风,形成“爱生敬业务实高效”的教风和“乐学善思明礼诚信”的学风,进一步完善以“职责分明、职能清楚、管理有序”为目的的各项规章制度;
继续创设营造以“和谐、协作、服务”为特色的良好工作氛围;
继续深化完善以“务实高效、追求卓越”为要求的综合管理体系,发展多种特色教育,不断推进使之成为品牌特色教育。
2、狠抓常规教学工作,提高教育教学质量。
规范教学常规,加强检查考核措施和力度。
以提升教学理念、提高专业水平为校本培训重点,加强师资队伍专业建设。
以推进“新课程改革”为抓手,加强教研组备课组专业建设。
完善说课、听课、评课机制,开展各类教学评比展示活动,形成聚集课堂教学、研讨课堂教学的良好氛围。
加强质量监控、教学视导等环节的管理,关注教学效果,在教师中形成“敬业爱生、务实高效”的良好教风。
3、建设一支具有高尚的师德修养、扎实的基础知识和教学基本功,具有先进教育理念、技术,有高度责任感的师资队伍。
培养出1至2名怀化市名教师、2至3名怀化市教学标兵、5至6名怀化市教学能手。
4、积极实施名师培养工程,促进教师全面发展。
加大学科带头人和教学新秀的培养,加速青年骨干教师的成长。
把素质好、潜力大、肯钻研的青年教师确定为名师培养对象,确定教师培养梯队。
针对不同层次的培养对象,提出发展要求,促进教师均衡发展。
5、继续加强校园基础设施建设,注重校园文化的宣传氛围和品位。
6、稳定师资队伍工作,合理配置学科教师,协调好各学科教学,力争各学科教学质量平衡发展、提高。
7、按照学校发展应达到的标准努力改善教学设施,高服务质量,为学校新一轮发展提供坚实可靠的物质资源与后勤服务保障,坚持“以人为本”科学发展观,以满足广大学生、家长及教师合理需要为根本服务宗旨和目标。
8、家校工作要不断完善家、校、村协同教育的运行机制,充分利用家长学校教育资源,创建优质的校内外合一的育人环境。
争创怀化市优秀家长学校。
(五)2018.9——2019.8年度工作目标:
1、牢固树立服务意识,全面提高后勤管理水平
2、抓制度建设,民主管理,促进学校管理规范化
一是进一步健全完善各项制度,让制度更贴近学校管理实际;
二是抓好制度的执行力,各部门要加强学校制度的宣传与学习,执行者要合理利用制度,公平公正执行。
3营造和谐的校园环境氛围,实施和谐教育,促进学生均衡发展。
4、加强师德师风建设。
继续深入开展以“爱与责任”为核心的师德教育,引导全体教职工“爱教育、爱学校、爱学生”,紧紧抓住“关爱学生全面发展”、“为学生终身全面发展服务”的师德核心组织教育活动,努力使每个教师能成为学生的良师益友。
进一步培育全体教师勇于改革、积极探索、务实创新的精神,增强当代教师的光荣感、责任感和使命感,继续开展“三千工程”、“一对一结对帮扶”等活动,努力建设民主、平等、友爱、和谐的师生关系。
5、继续加强学校基础设施建设,完善学校校园整体设施,加强学校绿化、美化建设,打造精品化绿化,提升学校品位。
6、完善学校功能室的配套,建设师生电子阅览室,继续添置电教设备及图书。
7、高度重视安全教育,将学校打造成为“平安文明校园”。
8、做好校本研修。
一方面学校要开展各种校本研修。
如教学技能培训,通过网络、讲座培训、教学观摩等方式构建学习平台;
“五课功”(备课、上课、听课、说课、评课)培训;
进行专业技能展示,如开展“优质课比赛”、“现代教育技术手段应用比赛”、“课件制作比赛”、“班队会设计比赛”等;
教研活动规范化,每周以学科为单位开展教研活动,每周有主题,周周有记录,新老教师相互学习,共同提高;
利用校园网开展教育论坛、博客、聊天等活动。
9、做好国家级绿色学校创建工作。
一要结合城乡环境综合治理,开展好“小手牵大手”活动;
二要组织好环保活动,开展环保征文、演讲、手抄报等活动,特别做好“地球日”、“世界水日”、“环境宣传日”等重大节日的宣传教育,将环保理念、绿色教育渗透到日常教育活动之中;
三要进行环保相关的科研课题研究;
四是生命教育是绿色教育一个不可缺少的部分,要加强生命教育活动的开展。
11、总结和反思。
分层次进行总结,积累经验,反思问题与不足,找准问题,确定解决的措施,为下一个五年规划做准备。
吕家坪中学
2014年8月
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