小学三年级数学周记4篇Word格式文档下载.docx
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同时,我也发现,“摩尔庄园”中也蕴藏着不少的数学小知识,在游戏之余,也可以提高我们的数学水平。
我在游戏里的家里没有家具,在游戏的“杂志”中,我发现一套漂亮的'
小家具,价值3300摩尔豆,但是,我只有3000摩尔豆的存款,我应该怎么做才能买到这套家具呢?
于是我开动脑筋,发现摩尔豆存到银行是有利息的,利率为每天3%,也就是说,我的3000摩尔豆存到银行,每天的利息为:
3000__3%=90摩尔豆。
一天后,我的存款变成:
3000+90=3090摩尔豆;
二天后,我的存款变成:
3000+90×
2=3180摩尔豆;
三天后,我的存款变成:
3=3270摩尔豆;
四天后,我的存款变成:
4=3360摩尔豆。
也就是第四天后,我的存款便可以支付家具的费用了!
我觉得生活中处处都有数学,包括游戏,只要我们开动脑筋,很多生活中的小问题,都可以用数学来解决!
小学三年级数学周记篇4
这周我们学习了时分秒。
我知道计量很短的时间,常用比分更小的时间单位——秒。
秒针走1小格时1秒,走一圈是60秒,也就是1分钟,1分钟能做什么呢?
能踢25个毽子,能画1朵小花,能从楼梯的第1层走到第3层,能从1写得到20。
我还能用时间解决问题呢?
如:
我7:
30离家,7:
45到校,我从家到学校用了多少时间?
分针从6走到9,走了3个格,是15分钟。
我学会了时分秒,我真高兴!
今天,我要写分数。
第一,把一个物体或一个圆平均分成若干份,其中一份就是它的几分之一,几分就是它的几分之几。
第二,我们把分数中间的横线叫分数线,表示平均分;
分数线下面的数叫分母,分数线上面的数叫分子。
第三,在比较大小时,分子相同,分母不同,分母越大,分数就越小,分母越小,分数就越大。
第四,在比较大小时,分母相同,分子不同,分子越大,分数就越大,分子越小,分数就越小。
我和妈妈一起去买地砖。
妈妈来到瓷砖店,即兴给我出了道数学题,妈妈说:
“我们的房间要铺上地砖,房间的长是7米,宽是5米,你能告诉我铺地砖的面积应该是多大吗?
”我想:
房间的地面是长方形的,它的面积等于长乘宽,所以等于7×
5=35平方米。
于是我大声地回答妈妈:
“面积应该是35平方米。
整理”妈妈听了很欣慰,笑着点了点头,在回家的路上还买了一个小礼物奖励我呢!
这一周,我又学会了一个知识,口算乘法。
29×
8大约得240,可以用≈来表示,因为29接近30,所以29×
8≈240。
比如:
一条鱼12元,4条这样的鱼大约有多少元?
12×
4≈40(元)答:
大约要40元。
我参加了接力比赛和跳绳比赛。
接力一组10人,每人跑了30米,3组。
3×
(10×
30)=900(米)总共三年级男生跑了900米。
女生一样跑了900米,2×
900=1800(米),三年级学生共跑了1800米。
跳绳三年级一班男生6人,每人大约跳70下,6×
70=420(下),大约跳了420下。
上个星期,老师教了我们多位数乘一位数,我知道了:
用一位数去乘多位数的每一位数,哪一位数上乘得的积满几十,就向前一位进几。
另外,我还知道:
整十、整百、整千的数乘一位数,可以将整十、整百、整千的数的最高位去乘一位数,然后看整十、整百、整千的末尾有几个0,就在乘得的积的后面补几个0。
今天,我和弟弟去玩,看见一位老爷爷在散步,就跑过去问:
“老爷爷,你每天要走多少圈?
”老爷爷不紧不慢地说:
“1圈有306米,我每天走4圈。
1圈就306米,每天走4圈,那4×
306=1224(米)。
我走着走着,看到有小孩在比赛骑自行车,我知道1圈有306米,然后我跑过去问:
“你们要比赛多少圈?
”他们说:
“要比赛8圈。
”我说:
“8×
306=2448(米),你么不累吗?
”回到家,我高兴地说:
“今天收获真大!
”
今天,我和同学玩一个你问我答的游戏。
我同学问我:
“小红每天7分钟走去学校,每分钟走50米,小红家离学校有多远?
“50×
7=350(米),小红家离学校有350米。
”我问:
“有3盒彩笔,每盒有20枝,一共有多少枝?
”同学说:
“20×
3=60(枝),一共有60枝彩笔。
”今天,这个你问我答的游戏真好玩。
篇六:
三年级数学周记
今天是我舅公家的儿子俞勇舅舅结婚的大喜日子,我妈妈带我去海鸥大厦吃喜酒。
我心里乐开了花。
一大早,妈妈就在家说:
“我们今天要去理发店洗头做头发,还要洗车,都很费时间,要抓紧时间。
“怎么样才能节省时间呢?
”我动脑筋一想,有了,洗车不是就在理发店对面的街上吗,我们可以先把车开到店里,然后把车交给店里的人后,我们去洗头,洗完头再来提车。
这样两件事情同时进行,时间不是就可以节省了吗?
我把这个办法告诉了妈妈,结果,我们真的节省了时间。
晚上,妈妈笑嘻嘻的对我说:
“你今天动脑筋了,那你想想,平时我们还有什么时候可以用这个办法来节省时间?
”“早上起床,可以一边微波炉里转早饭,一边刷牙洗脸;
还有奶奶锅子里煮菜时,可以先把用过的碗收拾掉等。
”我结合自己看到的事情,回答妈妈。
“歆歆,妈妈告诉你,这个办法叫做统筹方法,就是让几件事情在可以的情况下一起进行来节省时间,而且这是一种数学方法。
篇七:
暑假到了,爸爸妈妈带我回了老家。
老家的小吃特别多,也特别好吃。
每当我想起老家的小吃就禁不住直流口水。
当天晚上妈妈就带我去买小吃了。
我们先买了2碗油茶,每碗1块钱;
接着又去买面皮,每碗3元,我们买了2碗;
然后又买了20个小煎包,每个0.2元;
最后还买了10块油炸豆腐,每块也是0.2元。
香呀!
闻着就让人直流口水,我真想抓一个塞进嘴里,可妈妈不允许,说这样吃不卫生。
我就一手拎着小煎包一手拎着油炸豆腐乐颠颠地跟妈妈一起往回走。
爸爸老远就看到我们买了一大堆好吃的回来,笑着问:
“买这么多,花了多少钱呀?
”妈妈转过头对我说:
“花了多少钱,你给爸爸汇报一下。
”我大声说:
“油茶2元,面皮6元,小煎包4元,油炸豆腐2元。
一共花了14元。
汇报完毕!
”爸爸妈妈都哈哈大笑起来。
这么多就14元,老家的小吃真的好吃又便宜。
要是你到我们老家来,一定别忘了尝一尝哦!
篇八:
刚上三年级的时候,我觉得数学越来越难,有些害怕考试和做练习。
爸爸妈妈总是鼓励我,说学好数学很有用,也很有趣,一开始我总是将信将疑。
星期六的中午,我突然想吃咖喱饭,爸爸就带我去乐购买咖喱。
到了超市里,爸爸对我说:
“出门之前我抓了一把零钱,其中有2个1角的,等会儿你能不能好好算一算,买的东西又要少,又要把这2角钱用掉,好吗?
”听爸爸要跟我做数学游戏,我一下子来了兴趣,立刻回答:
“太好了,正好练练我的脑子!
”我在超市里东瞧西望,终于找到了卖咖喱的柜台,仔细观察起来?
?
,柜架上一共有四种咖喱,分别是蘑菇、牛肉、鸡肉和蘑菇牛肉。
因为我们一家三口都喜欢吃肉,所以蘑菇就首先否决了。
再看价格,牛肉和鸡肉都是5.6元,蘑菇牛肉是5.8元,这可一下难倒了我。
我仔细地算了一算,2包蘑菇牛肉可以有6角零钱,再加上1包牛肉的有6角零钱,三包的余数正好是2角,我赶紧选好3包咖喱递到了爸爸手中,爸爸满意地点了点头。
在回家的路上,我对爸爸说:
“原来算账就要用到数学的呀,看来数学在生活中真的很有用!
我相信自己会的!
篇九:
今天中午,我们包馄饨吃。
一大早,爸爸就买好了馄饨皮和馅料。
我们共包了50个馄饨,一起下锅,不一会就烧好了。
我说:
“三个人吃,应该平均分。
”接着我算了起来:
50÷
3=16......2。
爸爸笑了起来,说:
“傻孩子,这样没法分,再想想。
“那我先吃10个,剩下的你们分。
”我又算了起来:
(50-10)÷
2=20。
这下对了,爸爸妈妈各吃20个,我吃10个,正正好!
篇十:
7月15日,我参加了丛台公园游泳池举办的游泳提高培训班。
游泳池在我家正南方,距离我家大约有1000米的,我爸爸骑车带我从家到游泳池大约需要3分钟,我们的行驶速度大约是330米/分钟。
培训班一共培训16次,购买学员票需花费160元,另加报名费5元,这样,平均每次培训需花费大约10元。
检票后,我兴冲冲地跑进游泳池,哇!
主游泳池好大呀,它的长度是50米,宽度是25米,我口算了一下,它的面积是1250平方米。
教练开始教我们游泳动作要领了,随后,我们就下水练习了。
从8:
30一直训练到10:
00,大约要用1个半小时,一共培训16次,这样整个培训下来,我总共接受培训24个小时。
教练还要求我横游10个来回,大约有(25×
2×
10=500m)500米的水程,16次培训下来,我总共游了大约8000米。
经过教练的指导和我刻苦的锻炼,我的游泳水平比去年有了很大的提高,我决心明年接着练下去。
篇十一:
生活中的数学关系无处不在,让我们利用数学中的乘法关系,帮助金老师计算一下20__年11月份三(四)班全体同学应交给学校食堂伙食费究竟是多少?
数学关系1:
每人总额=单价(每餐)X数量(天数)
每人总额=6×
20=120元
数学关系2:
全班总额=单价(每人总额)X数量(全班就餐人数)
全班总额=120×
43=5160元
通过以上计算,我们知道20__年11月份全体同学应交学校伙食费是5160元。
仍利用以上乘法关系,我们进行以下假设。
假设1:
11月份学校组织学生外出秋游一天,实际每人就餐天数19天(20-1)
每人总额=单价(每餐)×
数量(天数)
19=114元
全班总额=单价(每人总额)×
数量(全班就餐人数)
全班总额=114×
43=4902元
假设2:
11月份恰有一同学生病住院,向老师请假一个月,实际就餐人数42人(43-1)每人总额=单价(每餐)×
42=5040元
现实生活中,数学关系除了乘法关系,还有加减法关系、除法关系等等。
因此我们同学学好数学,能帮助我们解决现实生活中的好多问题哦。
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- 小学 三年级 数学