精品初中七年级 下册语文作文汇编及解析Word文档格式.docx
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我在心里默念了一遍课程表----呀,真是倒霉,我怎样忘了还有一节数学课呢!
完蛋了,肯定要挨K了!
我忐忑不安地来到教室----“报告!
”顿时,全班同学的目光齐刷刷地朝我射来。
那目光中,有责备,有嘲讽,也有轻蔑的微笑。
我的脸上火辣辣的,真恨不得找个地缝钻进去。
我始终低着头,不敢迎接老师严厉的目光。
经过一番漫长的“审讯”,我机械地回到自我的座位上,听着同学们窃窃私语,我的大脑一片乱麻……
这件事过去很长时间了,仍然历历在目,令我记忆犹新。
它成了我的一个小秘密----嘘,你可必须要为我保密哟!
【解析】【分析】考查全命题作文。
认真审视题目,从题目中找写作思路,确定题材和主题。
题目“我的小故事”中的关键词是“我”和“小故事”。
“我”提示我们作文要以第一人称叙述,“小故事”作文应该以记事为主,从生活中选取代表性的典型事件叙述,主题可以突出小故事大智慧,或从自己生活中的小故事中得到成长,获得人生启示,或是表现自己调皮,有趣,热爱生活的主题。
叙事要思路清晰,故事生动有吸引力。
运用多种表现手法和人物描写方法,注意运用细节描写,可以是一句简短的话语,可以是一个细微的动作,可以是一个微妙的表情,目的要突出。
应采用以小见大的写法,写出真情实感。
文末则以议论或抒情升华主题,总结全文,并与文题或文首形成前后呼应,使全文成为一个统一的整体。
【点评】本题考查考生的写作能力。
考生要注意对题目进行分析,从题目中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。
考生要注意平时素材的收集,要按照题干的要求进行写作。
在写作时要情感色彩饱满,让触动自己的那份情感也触动读者。
注意恰当运用写作手法,表达上合理运用抒情、议论等表达方式,使文章的主旨得以升华。
同时考生在平时要加强写作的训练,做到应试时能够迅速构思,写出优秀的文章。
2.请以“太阳升起时”为题,写一篇作文。
①发挥想象,不少于600字;
②文体不限(诗歌除外);
③文中不要出现真实的校名、人名。
太阳升起时
黎明的曙光揭去夜幕的轻纱,露出了灿烂的朝霞,又是新的一天,太阳快要升起来了。
清晨,天刚破晓,淡蓝色的天空还依稀闪烁着几颗残星,周围,还是那么的宁静,太阳像一个调皮的孩子,隔着云朵望着大地,不肯露面,忽然,一缕光从云朵后射了出来,接着便有千万缕金色的霞光展现在天空,它们犹如一只神奇的巨手,拉开了淡淡的雾帷,整个大地豁然开朗。
旭日正从东方冉冉升起,大地被披上了一层绚丽的彩霞。
一声鸡鸣打破了大地的宁静,万物万象都从沉睡中苏醒过来,微风在大地上顽皮的跑着。
高大的山峰苏醒了,迎着晨风,沐浴着朝阳的光辉,显得更巍峨了;
翠绿的小草苏醒了,伸伸懒腰,享受着阳光的抚摸,一排排的跳起了舞蹈,迎接着太阳的来到;
娇艳的鲜花苏醒了,抬起头来,接受着阳光的洗礼,美丽的花瓣上,几颗晶莹透亮的露珠闪烁着,显得生机勃勃;
挺拔的树木苏醒了,伸直腰杆,碧绿的叶子在阳光的照射下显得青翠欲滴,折射着柔柔的晨光,整片树林环绕在绿莹莹的光环中;
鸟儿们苏醒了,抖抖翅膀,“吱吱喳喳”的唱起了动听的歌儿;
池塘里的青蛙也苏醒了,“呱呱”的叫着,此起彼伏,奏出一首清脆的晨曲,人们也从睡梦中醒来,愉快的迎接着太阳的到来,整个大地一片欢声笑语。
当太阳升起的时候,是万物苏醒的时候;
当太阳升起的时候,是希望到来的时候;
当太阳升起的时候,是大地欢腾的时候。
太阳给大地带来了温暖与生机,也给我们带来了新的美好的一天。
【解析】【分析】作文标题“太阳升起时”。
此文第一个要求就是“发挥想象”,想象,可以突破时空、重现历史、展望未来。
想象可以无所顾忌,可以让我们生活中的很多不可能变成可能。
学生要在合理想象的基础上,尽量让其想象呈现多样化趋势。
如可想象“太阳升起时”的自然风景,可写“太阳升起时”人们的活动,可写“太阳升起时”人的心情变化,可写“太阳升起时”发生的故事……如何让自己的叙述表达别具一格,那就得在结构形式上下功夫。
如写记叙文体时,选用日记体、书信体、对话体、梦幻体,肯定就会给人异峰突起、柳暗花明的美感,会助你的作文脱颖而出。
【点评】本题是考查学生的写作能力。
考生首先要审好题,理解标题的关键信息,以此来确定自己的写作主题。
在写作材料上考生要注意平时积累,积累丰富的素材,选择恰当的素材进行写作。
注意语言要有亮点,结构安排等都符合文体的要求。
3.很多的时候,我们在自然山水中寻觅阳光,在亲朋好友中寻找阳光,在伟大人物中寻取阳光……但是我们常常忽略了自己,我们也可以是一束阳光,既照亮自己,也照亮他人。
请以“我也是一束阳光”为题目,写一篇文章。
①除诗歌外,文体自选;
②文中不得出现真实的校名地名和人名;
③不得抄袭;
④字数不少于600字;
⑤卷面整洁,书写工整。
我也是一束阳光
黄昏,在一条阴阴的小巷里,一位老人孤独地坐在一棵枯死的老槐树下,手里握着一根冒着青烟的旱烟杆,鼻孔里还冒出一缕缕白烟。
他静静地坐在那里,脚边摊着一袋袋雨花石。
小巷背光,此时夕阳西斜,悠长的巷子更显阴暗,老人害怕天黑,害怕回到自己的家。
他布满皱纹的脸阴沉沉的,眼睛偶尔瞧人时,放出一束冷漠的光。
我背着画夹偶然路过这儿,目光瞬间停在他的脸上。
我抿了抿嘴唇,轻轻地说:
“大爷,我想给您画张像。
”“画像?
”他把烟杆在石头上轻轻地敲了几下,似乎在想些什么,接着说:
“行,但你得买几袋雨花石。
”“嗯。
”我答应了。
“一袋一块钱,你买十袋吧。
”我犹豫了一会儿,还是掏出了十块钱,给了他。
我打开画夹,用恬静、温柔的目光注视着他,似乎想从他冷漠的眸子里寻找什么。
他被我看得有些不自在,茫然地向远处看去,隐隐约约地看到山淡淡的轮廓。
像已画好了。
他走过来,随后将十袋雨花石递给了我。
我摇了摇头,只问了他的住址和姓名,便匆匆走了。
踩着夕阳,我从巷子里消逝了,回到了学校。
半年后,我寄了一封信给这位年迈的老人。
信中只有一张参观美术展览的入场券。
我想,他一定会想起那天夕阳西下的情景,他一定会来的!
他果真来了。
展览厅里,有许多人围着欣赏一幅油画。
他也好奇地走了过去。
画面上一位疲惫的老人,坐在一棵枯死的槐树下休息,老人蓬乱的头发灰蒙蒙的,那双凹进眼眶里的眸子,乍看灰暗,细看又透出逼人的寒光。
他突然一惊,这不就是自己吗?
此时,他的心猛地下沉,浑身血气直往上涌。
他使劲地把眼睛揉了又揉,唯恐自己看花了眼,可他清晰地看到,在油画的右上角写着两个字:
父亲。
他抚摸着“父亲”二字,眼前仿佛出现一幅图画:
阳光从槐树上筛下来,自己坐在树下,小女儿轻柔地捶着背,孙儿甜甜地喊着“爷爷”……老人嘴角露出一丝笑意。
倏忽,老人的美梦被来来往往的人打破了,他嘴角抽搐一下,浑浊的眼泪重重地滴在锃亮的地板上……
几天后,我突然收到一张十元钱的汇款单,汇款人姓名:
我久久地凝望着这两个神圣的字。
后来,我终于知道老人是一个被儿子遗弃的父亲……
再一次来到这巷子,太阳还没出来,老人还在那株老槐树下坐着,我悄然走到老人身旁时,他惊喜万分,然后说:
“展厅的那幅画,就是我生命中的阳光。
”我打开画夹,准备再给老人画幅画,老人抬起头时,阳光如水一般涌来……
【解析】【分析】这是一篇命题作文。
认真审题,明确题意是写好命题作文最关键的一步。
文题“我也是一束阳光”的关键词是“阳光”,这是个譬喻,“阳光”一词,让人联想,让人思考,既可以实写,也可以虚写,可喻指让人感动、温暖的人、事与物,也可以是美好的思想、高尚的精神和崇高的境界,它的指向性非常明确;
其次,文题中的“我”,这是个限制性词语,目的是引导考生选材界定在“我”的范围中,写自己经历的事,写自己的亲身感受。
另外,文体中的一个“也”字,颇有深意,它暗含了“你(他)是一束阳光”,当然,文章重心不在“你”与“他”,而应落在“我”这个字上,否则,就会游离主题,出现偏题,甚至离题的文章。
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,可从小处入手,写“我”生活中的点点滴滴,也可从大处着手,通过“我”生活中的重大事件或主要场景来表现主题。
最后列好提纲,确定详略。
【点评】本题是一篇命题作文,注意以下几点:
认真审题,明确题意这是写好命题作文最关键的一步;
明确中心,选好材料:
在弄清题目的要求后,就要认真回忆与这个题目有关的材料,哪些事是自己最熟悉的,最有新意的,确定好中心来选取、组织材料;
列好提纲,确定详略。
4.阅读下面的文字,按要求作文。
行走于青春季节的你,生活天天在刷新。
是什么带来这些变化?
是身边的亲人、老师、朋友,还是内心的勇气、乐观、执着?
是校内的阅读、思考、互助,还是野外的漫步、远足、探险?
当然,也许有人会说是发现,是感悟,是挫败……不论哪种,都陪伴着你的旅程,刷新着你的生活。
请以“________刷新着我的生活”为题写一篇作文。
①将题目补充完整;
②立意自定;
③文体自选;
④不少于600字;
⑤文中不得出现可能透漏考生信息的地名、校名、人名等。
【答案】【参考例文】
梦想刷新着我的生活
当我看到这个题目的时候,我想起了我们的“中华梦”。
我个人为了自己的梦想已经在人生的道路上奋斗着。
昙花为了自己多年一现的梦想,甘愿承担往日无人的理睬;
流星为了自己瞬间美好的梦想,宁可放弃灿烂闪耀的生命;
彩虹为了自己绚丽多姿的梦想,即使是忍受暴风雨的洗礼;
雄鹰为了自己翱翔蓝天的梦想,哪怕是接受生死的挑战。
这些为了梦想,它不愿躲在角落,掩饰自己的光彩;
为了梦想,它不愿随波逐流,享受平凡的生命;
为了梦想,它不愿退缩胆怯,错过难得的机会;
为了梦想,它不愿萎靡不振,拥有悲惨的结局。
我们的梦想在经历历史的沧桑,又在续写它的辉煌。
梦想伴随着成长的脚步,在我们心中慢慢建立起来。
十年前,自己的想法还很稚嫩,幻想着有一天能与嫦娥共舞,和夸父赛跑,拜孙悟空为师,跟哪吒学艺……然而,有一天,看着电视上的一个阿姨,讲着一口流利的外语,微笑的脸庞流露出骄傲与自豪,这让我羡慕不已,此刻心中建立了一个新的梦想,我长大后要和她一样,当一名外交官。
曾经稚嫩的想法仿佛就在瞬间,从脑海中消失。
孰不知,它犹如种子一般,在心田扎根……
梦想伴随着成长的足迹,在心中慢慢成熟起来。
恍然间,四年过去了,那时已经上四年级的我,开始学习了一门新的学科——英语。
它就是我一直向往的、期待的“梦”。
它让我的生活更新颖、生动。
想起来心中难免有些欢喜和激动,因为这是我实现梦想的第一步。
每当闲暇时,我都会随手拿起英语书,津津有味地看起来,每当无聊时,我都会听听英语磁带,也算是锻炼听力的好方法。
我喜欢和英语字母交朋友,更喜欢和它们一起玩耍,它们把我带入了英语的世界。
孰不知,当年的那颗种子,早已在心田慢慢发芽……
梦想伴随着成长的步伐,在心中慢慢坚信起来。
现在,我已经是一名中学生了。
早已褪去了儿时的稚气,身高变高了,年级变高了,成熟了,懂事了,一切都在成长中改变,但唯一没变的是心中的那份梦想,“外交官”在我看来,依然是令我骄傲的职业。
我希望有一天,自己也能站在国际的舞台上,说着流利的英语,自豪地给外国人介绍中国的文化。
而我,始终朝着这个目标努力着。
我坚信:
付出总会有回报,总有一天,我的梦想会变成现实。
孰不知,当年的那个小芽现已变成小树,早已在心田慢慢成长……
“有梦就去追”不管它多么遥远,多么困难,只要相信自己就是奇迹。
坚持自己的梦想,相信我们都可以实现自己的梦想。
“与其用泪水悔过今天,不如用汗水拼搏明天”把梦想当做目标,从现在起,带着梦想出发,带着梦想启航,带着梦想飞跃,让梦想找到属于它的归宿……
【解析】【分析】这是一道半命题作文,以“
刷新着我的生活”为题。
“刷新”意味着变化、创新、转变、时新,带来变化的是新的理念、想法、做法、思想、改革等。
促使变化的可能是人,身边的亲人、老师、朋友、陌生人、电影电视的人物、名著人物等,改变的内容包括增强内心的勇气、变得积极乐观、坚韧执着、发现、感悟、挫败等。
从丰富多彩的生活中选择素材,范围包括在家里、在学校、在社会上有许多的事,事情的性质特点是像一盏盏明灯,照亮了你的心扉,给予你精神力量,指引你前进的方向事情,促使你变得更好、更快、更聪明睿智。
所以就要选择那些有意义有价值的事件来写,给人带来启示、启发、顿悟、甚至是醍醐灌顶的事件作为素材。
补全题目常用方法:
避生就熟。
在补题时,我们可以选择不同的角度,比如运动、读书、思考、阅读、漫步、探险等。
越是熟悉的角度、内容,我们写作时的把握也就越大。
写记叙文或者散文,容易写出真情实感。
【点评】这是一道半命题作文,以“
首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写,化大为小。
整篇文章要以记叙文字为主,也可以使用其他的表达方式作为补充,在文章最后可以写一段议论抒情文字,写出所感所悟,升华一下文章的主旨。
在表达方式上,主体内容,应以记叙这种表达方式为主,然后在文章的结尾以议论、抒情收尾,使文章的主题得以升华。
5.阅读下面的文字,按要求作文。
在人生的成长过程中,有欢乐,有忧伤;
有振作,也有迷惘;
有师长的叮咛和教诲,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新,一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花,这里的每一朵浪花都是美丽的,值得拥有的。
请结合自己的人生成长经历,以“一朵
的浪花”为题,写一篇500字左右的文章。
注意:
除诗歌、戏剧外,文体自选。
不得抄袭、套作。
文中不得出现你所在学校的校名,以及教职工、同学和本人的真实姓名。
一朵美丽的浪花
人生是一片壮阔的大海,时常泛起朵朵晶莹的浪花,而父亲的爱便是那朵最美丽的浪花,它一直占据着我心灵的最深处。
父亲做菜的手艺一直为亲戚朋友们所津津乐道,这也是我一直引以为傲的。
不过,在父亲的拿手好菜之中,我惟独偏爱韭菜炒蛋,常缠着父亲做给我吃。
有时看父亲择韭菜,我也会心血来潮学一学。
父亲性子慢,总是很有耐心地教我。
择韭菜又不难,才两次我便学会了。
我自以为掌握了一门新手艺,总想要显摆显摆:
若有一天我择得比父亲还快,到那时必定万千欣喜,旁人夸赞不断。
那日,见父亲刚从菜园里割了一大捧韭菜,我不由得一阵窃喜:
大展身手的机会就要来到了!
我主动搬了把椅子坐在父亲旁边说是要帮他,父亲憨憨地笑了笑,将大捧的韭菜放在地上,再找了个菜篓搁在旁边,然后蹲在地上准备择菜。
“真好啊!
琴儿长大了,愿意帮忙了,真听话!
”父亲不喋地念叨开了。
我竟不知怎地心中有些酸涩,但也没太在意,坐在椅子上漫不经心地开始择菜,一根、两根……我只顾低头择自己的,转眼已有一大把了,我心想:
这下应该很快了吧。
但还是忍不住看了看父亲的进度,这一看,竟再也无法将视线挪开:
父亲那长满茧子的手熟练地拉扯着韭菜的黄叶子,那粗糙的手指在菜叶间灵活地穿梭着,还麻利地理净了根部的泥土,身边择好的韭菜早已堆成了一座小山。
我真是自叹不如,索性停下来看父亲择菜。
从来没有那么仔细地观察过父亲的双手。
那厚厚的指甲里黑乎乎的——那是长年累月与泥土打交道时岁月留下的印迹,手心里还有一条条长长的伤疤,像一条条扭曲的蚯蚓。
那是前几日收稻子时不小心划伤的,才几日,那里面都已经积淀了一层黑黑的泥土,还略微有些凸出。
父亲右手的中指上绕着一个刺眼的创可贴,仿佛在向我炫耀着它新得的一块领地……那是一双怎样的手啊!
尽管丑陋不堪而又伤痕累累,却仍然灵便自如。
不管岁月的利刃如何无情,它仍倔强地撑起了一个家啊!
曾几何时,那双手奋力地拉着满车的稻艰难地行进在乡间小路上;
曾几何时,那双手高高地擎着袋袋棉花骄傲地穿行于田埂上;
曾几何时,那双手牢牢地把着铁锹锄头辛勤地耕耘在田间地头……
泪水刹那间充盈了我的双眼,我忙低下头择起韭菜来,那滴滴泪珠儿也顺势滑落,浸到手心的菜叶里……而专注于择菜的父亲对这一切浑然不知。
那天的韭菜吃起来真的特别不一样,有芬芳的泥土气息,还灌注了父亲所有心血,那是浓浓的父爱。
这父爱像一朵美丽的浪花,亲吻着我的手,我的心,滋润着我大片大片的心田——那是留给父亲的位置。
【解析】【分析】作文标题“一朵
的浪花”。
这是一道比喻类的半命题作文,文题生动雅致,还有一段开启写作思路的提示语,学生很容易顺势打开思路下笔行文,但如何让文章新人耳目独出心裁,还是应该仔细酝酿,不要匆忙下笔。
构思时不可完全囿于提示语,要独辟蹊径,力避材料的雷同,注重表达出自我的个性体验。
站在人生的长河边,看那浪花一朵朵,首先你要采撷一朵最出众的,不可贪多,只能是“一朵”,也就是如何取舍材料的问题。
是人生旅途中引领我们成长的一个人?
还是青春路上净化心灵的一件事?
抑或是一份情意绵长的亲情?
一段难以割舍的友情……那个人,那件事,那份情都是一朵朵晶莹的浪花。
当我们回首往事,细数生命中那些温暖的记忆时,你还能恋恋不忘而又刻骨铭心地存在着的,就是专属于你的独特体验。
这道比喻类的作文题在升华主题上一定要点化得当,才能将选材与文题紧密勾连。
要处理好叙与议的关系,叙事部分要具体,由叙中的人、事、情、景转向“浪花”的感与悟要自然深刻,才能达到画龙点睛的效果。
标题横线上可填“美丽”“灿烂”“青春”“亲情”“友谊”“坚强”“快乐”“自信”“勇敢”等。
【点评】半命题作文,所填充的内容往往是决定着写作成败的关键。
填充文题,关键是要找准所要写作的内容。
半命题作文的补题很关键,补出的题目显示了作文的选材、立意、情感态度及语言能力,同时也决定作文成败。
在补题时,我们可以选择不同的角度。
补全题目,首先要将题目变为自己所熟悉的内容,从自己熟悉的内容、擅长的体裁着手来写;
化大为小。
化大为小就是选择一个比较小的切入口。
从一个具体的角度切人题目。
从而将一个相对比较“大”的题目缩小为一个比较“小”的题目;
运用修辞手法。
补题时能运用修辞的可运用上修辞,使文章灵动,有吸引力,同时也显示出对语言的驾驭能力。
6.根据要求作文
人的成长需要丰富的物质养料,更需要丰厚的精神养料。
物质养料强健我们的体格,精神养料强大我们的灵魂--失败让我们坚强,批评让我们成熟,艰难让我们上进,感动让我们珍惜,阳光让我们温暖……
请寻找成长中那些曾给你精神滋养的东西,以“_______也是一种养料”为题,写一篇文章。
要求:
②文体自选,诗歌除外;
③不得套作抄袭;
④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
不少于600字。
放弃,也是一种养料
放弃对很多人而言是一种软弱的行为,对我而言,不是软弱,而是选择。
——题记
在人生的道路上,我们会遇到很多困难,放弃不是我们应该做的,却也是一种选择。
在你即将登上你心中那座最高的山峰时突然得知雪崩即将来临,请问,你会怎么做?
是只为了心中的那座山峰而放弃所有,还是放弃,等待下一次做足准备再重来。
我相信,所有人都选择放弃,没有人不珍惜自己的生命。
可见,放弃,也不一定就是要受人唾弃的,它有时也会救你一命。
放弃,不可置否,会被别人说成怂,但是在别人说你怂的时候,你是否会放弃所有奔向那座山峰?
当然不会,应为有命在,你就不怕没有证明自己的机会。
放弃并不可耻。
这样,我讲一个故事:
以前,有两条小鱼,大鱼心高气傲,总想着奔向远方,小鱼则相反,只愿守着一片小湖。
有一天他们两个约定去远方看一看。
它们游了很久很久,到了一段干旱的地方,大鱼眼尖,看到旱地过后就是它心心念念的大海,它对小鱼说:
我们只要越过旱地就可以到大海了。
而小鱼看了一眼那旱地对大鱼说:
我们还是别去了吧,没有水我们会死的。
大鱼鄙夷的看了眼小鱼说:
怂,就你没种!
你不去我自己去。
说完头也不回的往前去了。
结果,死在了那片旱地。
多年以后,那片旱地被大水灌溉成小河了,小鱼从那里通过了。
从这个故事可见,坚持有时候会给自己带来不可预想的灾难,而放弃有时也是一种救命宝药。
【解析】【分析】这是一道半命题作文。
想要写好此类作文,关键是要拟一个恰当、新颖的题目。
学生在写作时,要考虑到自己的生活实际,要积极调动自己的生活积累,选择最真实、最有个性的材料,要求学生立意时,选择美好的、新颖的写作角度,这样才能有所突破。
阅读引导语,很快就能找到要写作的内容。
根据引导语可填“失败”“挫折”“痛苦”“孤独”这些与“成功”“幸福”“快乐”反向意义的词语。
然后根据所填的词选材,写写自己生活中经历的事情,写出自己怎么在“失败”“挫折”“痛苦”“孤独”中变得越来越坚强的,最后抒发感想——这些看似“痛苦”的经历却是自己精神思想的“养料”,点明题旨。
本题还可以从自然万物的角度来写,写写大自然中的生命是如何在艰难的环境中成长的,罗列自然现象,描写自然生命成长的姿态。
特别要注意题中的那个“也”字,稍不注意,就会写偏。
是本来就令人喜悦的,人们都愿意接受的,确实是人的精神滋养的东西填进空里,就不可能叫“也是一种养料”,只有那种相反的事情或境遇,才能够用得上这个“也”字,比如“挫折也是一种养料”、“磨难也是一种养料”……只要把这一点视破了,你的文章就不可能偏题了。
考生要注意对题目和材料进行分析,从题目和材料中提取关键的信息,确定文章的立意,同时也通过审题,进行谋篇布局。
7.下面两个作文,任选其进行写作。
(一)请以“追梦路上”为题目,写一篇600字以上的文章,文中不要出现真实的地名、校名、人名。
(二)请以“怎样阅读名著”为题目,写一篇600字左右的说明文。
追梦路上
曾经驻足在操场边上,痴迷地看着篮球在那群玩伴手里跳跃飞舞,活力四射,我却不能走近;
曾经在月朗星稀的晚上,听着室友鼾甜的梦语,伴着他们幸福的睡相,我辗转反侧,难以入梦。
我的梦在哪里?
我很迷惘。
父母寄予我太高的期望,他们希望儿子出类拔萃、卓然不群。
我也曾有这样的心志,刻苦学习、心无旁骛;
修炼品行,处处用心。
可是当我有一天突然发现,我的微小失误连父母都不宽容,我的
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